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DATOS GENERALES
TITULO:
MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS DE EDUCACION
INICIAL EN LAS I.E.I. N 429-171/Mx-U, N 429-173/Mx-U, N 429-172/Mx-U Y
N 425-151/Mx-U, DE LOS CENTROS POBLADOS DE ACOON, GLORIA PATA,
NOVILLO CCASA Y NUEVO PROGRESO/NARANJAL, DE LOS DISTRITOS DE
SIVIA Y AYNA, PROVINCIA DE HUANTA-AYACUCHO"
CODIGO SNIP:
349601
NIVEL DE ESTUDIO:
PERFIL
S/. 5,456,412.17
UNIDAD FORMULADORA:
OPI RESPONSABLE:
II.
RESULTADO DE LA EVALUACIN
La OPI del Gobierno Regional Ayacucho luego de la revisin, anlisis y evaluacin
Mediante
Decreto
2787-2015-GRA/PRES-GG-GRPPAT-SGPI.
El
3.2
Director
de
Educacin
Ayacucho,
remite
el
PIP
del
proyecto
4.2
Localizacin
Departamento
Ayacucho.
Provincia
Huanta.
Distritos
Sivia y Ayna.
adecuada en 04 institucuiones.
MEDIO FUNDAMENTAL 02: Dotacin de Mobiliarios y equipos adecuados
en las 04 instituciones
MEDIO
FUNDAMENTAL
03:
Dotacin
de
materiales
Educativos
bibliogrficos.
MEDIO FUNDAMENTAL 04: Fortalecimiento de capacidades a docentes.
MEDIO FUNDAMENTAL
educacin inicial..
La alternativa seleccionada, comprende:
-
complementarios.
de
de servicios
sus respectivos aleros de concreto armado recubierta con teja andina. Con
lo que respecta a las instalaciones sanitarias canaletas p/galvanizada para
agua pluvial de 6 tubera de bajada pvc-sal 4 p/lluvia, canaletas y/o
cunetas de evacuacin pluvial de 0.20 cm de ancho por una altura variable
en todo el permetro de la estructura, con rejillas de fierro en cuneta pluvial.
Construccin de patio de formacin de 60 m2 de concreto simple, con
juntas dilatacin cada cierta distancia, en ello se tiene uas y otros que
conforman el patio de formacin.
Construccin de rea de ingreso de 81 m2 de concreto simple, de cemento
pulido o frotachado, que incluye su portada para ingreso vehicular y
peatonal.
Construccin de rea recreativa no menor a 30 m2, que incluye juegos
recreativos segn la edad de los grupos de nios.
Construccin de rea verde no menor a 80 m2, que incluye arborizacin y
plantas decorativas segn zonas para mantener la relacin entre el lugar y
la construccin.
Construccin o implementacin de un tanque prefabricado de 1100 m3,
para la dotacin de agua que incluyen todos sus accesorios.
Construccin de pozo sptico para eliminar los residuos slidos evitando as
posibles contaminaciones.
Construccin de Subdrenaje para napa fretica, a nivel de permetro con
una profundidad de 3.5m con tubera perforada de 6.
Nota: Todas las reas no incluyen circulacin y muros, solo se menciona el
rea til.
COMPONENTE 2: Adecuado Equipamiento con Mobiliario y material
educativo del nivel inicial
Componente Equipamiento y Mobiliario Escolar
Equipamiento.
Deposito.
Adquisicin De Mobiliario y Materiales - Vivienda Docentes
Implementos Deportivos.
Implementacin De Juegos Mltiples Para El Nivel Inicial.
Juegos Diversos.
Instalacin De Juegos Diversos.
UGEL La Mar.
Capacitacin en Metodologa de enseanza simultnea y diferenciada en las aulas
multigrado.
Capacitacin en Planificacin del trabajo de aulas multigrado para el logro de
aprendizaje.
Capacitacin
grados.
Capacitacin en Estrategias de labor docente con participacin activa de padres
de familia
-
4.4
PRESUPUES
TO S/.
3.203.662,94
827.062,86
TRABAJOS PRELIMINARES
81.677,13
MODULO DE AULAS
96.017,50
74.395,37
MODULO DE SSHH
MODULO SALA MULTIUSO - COCINA- DEPOSITO
MODULO VIVIENDA - DOCENTE
CERCO PERIMTRICO
67.707,77
153.193,32
82.988,18
128.847,18
18.573,88
PATIO DE RECREACION
36.252,19
OBRAS COMPLEMENTARIAS
73.885,27
13.525,07
859.985,88
TRABAJOS PRELIMINARES
83.885,87
MODULO DE AULAS
96.017,50
74.395,37
MODULO DE SSHH
67.707,77
153.193,32
82.988,18
159.561,46
18.573,88
PATIO DE RECREACION
36.252,19
OBRAS COMPLEMENTARIAS
73.885,27
13.525,07
839.499,67
TRABAJOS PRELIMINARES
80.549,08
MODULO DE AULAS
96.017,50
74.395,37
MODULO DE SSHH
67.707,77
153.193,32
82.988,18
142.412,04
18.573,88
PATIO DE RECREACION
36.252,19
OBRAS COMPLEMENTARIAS
73.885,27
13.525,07
677.114,53
TRABAJOS PRELIMINARES
147.174,32
MODULO DE AULAS
80.493,18
51.767,80
MODULO DE SSHH
MODULO SALA MULTIUSO - COCINA- DEPOSITO
58.442,97
112.271,25
58.958,84
CERCO PERIMTRICO
37.052,64
15.174,67
PATIO DE RECREACION
36.252,19
OBRAS COMPLEMENTARIAS
66.001,60
13.525,07
341.071,80
85.267,95
85.267,95
85.267,95
85.267,95
77.542,70
77.542,70
5.050,98
5.177,98
5.177,98
10.355,96
10.355,96
10.355,96
10.355,96
10.355,96
10.355,96
COSTO DIRECTO
3.622.277,44
289.782,20
253.559,42
SUB TOTAL
4.165.619,06
IGV (18%)
749.811,43
PRESUPUESTO REFERENCIAL
4.915.430,49
144.891,10
108.668,32
PRESUPUESTO TOTAL
5.168.989,91
4.5
INDICADORES DE RENTABILIDAD
VACS
BENEFICIOS INCREMENTALES
RATIO C/E
PRECIOS SOCIALES
ALTERNATIVA I
ALTERNATIVA II
4,107,813.61
4,186,551.52
994
994
4,134.47
4,213.72
4.6
FIN
PROPOSITO
Resumen de Objetivos
Indicadores
Logros
de
aprendizaje
alcanzados por la poblacin
escolar al culminar el nivel inicial
en las localidades de Pampa
Hermosa, Amargura, Rosas
Pata y Vacahuasi de los
Distritos de Anchihuay, Anco y
Chungui, de la Provincia de La
Mar -Ayacucho.
Medios de Verificacin
Encuesta censal
estudiantes.
de
* Estadsticas de la
Direccin
Regional de
Educacin.
* Informes anuales de
gestin del centro
educativo.
* Encuesta en la zona
de influencia del
Proyecto.
.
1. Adecuada infraestructura
educativa y complementaria.
* Inventario de bienes
inmuebles.
* Actas de Entrega de
Obra.
* Inventario fsico de
bienes del Centro
Educativo
ACCIONES
Supuestos
Sostenibilidad
*Mayor compromiso
e identificacin
de
los
alumnos,
profesores y padres
de
familia
por
mejorar la educacin.
*Los docentes ponen
en
prctica
los
conocimientos
adquiridos en los
eventos
de
capacitacin.
*Los
Alumnos
y
Profesores efectan
un adecuado uso de
las aulas, oficina y
el material didctico.
*Adecuada
distribucin de
alumnos
en
Aulas.
los
las
*Padres de familia
participan
activamente en el
mantenimiento
del
centro educativo.
Resolucin
de
aprobacin
del
Expediente Tcnico.
Facturas y boletas por
la
adquisicin
de
bienes y servicios
para el proyecto.
rdenes de Compra,
rdenes de Servicio,
comprobantes
de
pago por la compra
de
bienes
y
la
prestacin
de
servicios.
Facturas
y
valorizaciones
presentados por la
empresa contratista.
Relacin
de
participantes
e
informe
de
los
eventos
de
capacitacin.
Disponibilidad
de
recursos econmicos
para la ejecucin del
proyecto.
Los
docentes
participan
activamente en los
eventos
de
capacitacin.
V. ANLISIS
5.1. Evaluacin de las Caractersticas Generales de la intervencin
5.1.1
5.1.2
de servicios complementarios,
Educativos del Nivel Inicial en las localidades de Pampa hermosa, Amargura, Rosas
Pata, Vacahuasi, de los distritos de Anchihuay, Anco y Chungui, Provincia de La
Mar Ayacucho. El problema central identificado es producto de la informacin recogida
y procesada en el acpite diagnstico referido a la cobertura promedio de los nios es
entre 3 a 5 aos de edad de las instituciones educativas iniciales N425-158/Mx-U Pampa
Hermosa, N425-149/Mx-U Amargura, N425-150/Mx-U Rosas Pata y N425-152/Mx-U
Vacahuasi, distrito de Anchihuay, Anco y Chungui, Provincia de La Mar- Ayacucho.
Las Alternativas de solucin son adecuadas y responden a la solucin del
problema. Se observa la consistencia y coherencia entre la Situacin Actual, el Problema
Central, el Objetivo que se quiere alcanzar y las alternativas de solucin.
5.2.3
DEMANDA
OFERTA
BRECHA
Unidad Cantidad Unidad Cantidad Unidad Cantidad
MOBILIARIO POR
AMBIENTES
Mobiliario Escolar (Una Mesa y
05 Sillas).
Mdulo
24 Mdulo
0 Mdulo
24
Mdulo
4 Mdulo
0 Mdulo
Pizarra Acrlica
Unidad
4 Unidad
0 Unidad
Estante/Closet/Armario
Mesa de madera grande
Unidad
12 Unidad
0 Unidad
12
Unidad
4 Unidad
0 Unidad
Unidad
4 Unidad
0 Unidad
Unidad
4 Unidad
0 Unidad
Unidad
4 Unidad
0 Unidad
Unidad
4 Unidad
0 Unidad
Unidad
4 Unidad
0 Unidad
DEMANDA
Descripcin
Comunicacin
Comunicacin
Comunicacin
OFERTA
Kit por
Aula
1
Descripcin
BRECHA
Kit por Aula
Descripcin
Kit de tteres de
guante
Kit de tteres de
guante
Teatrn
Teatrn
Teatrn
Comunicacin
Kit de bebs
Kit de bebs
Kit de bebs
Comunicacin
Kits de cocina
Kits de cocina
Kits de cocina
Comunicacin
Comunicacin
Alfombra grande
Alfombra grande
Alfombra grande
Comunicacin
Instrumentos
musicales: Kit de
tringulos
Instrumentos
musicales: Kit de
tringulos
Instrumentos
musicales: Kit de
tringulos
Comunicacin
Instrumentos
musicales: Kit de
panderetas
Instrumentos
musicales: Kit de
panderetas
Instrumentos
musicales: Kit de
panderetas
rea de Aseo
Estante
Estante
Estante
rea de Aseo
Espejo grande
Espejo grande
Espejo grande
rea de Aseo
Vasos
Vasos
Vasos
rea de Aseo
Cepillo de dientes
Cepillo de dientes
Cepillo de dientes
rea de Aseo
Toalla pequea
Toalla pequea
Toalla pequea
Matemtica
Armario
Armario
Armario
Matemtica
Kit de animales
domstico
Kit de animales
domstico
Kit de animales
domstico
Matemtica
Kit de animales
salvajes
Kit de animales
salvajes
Kit de animales
salvajes
Matemtica
Kit de animales
domsticos de colores
y de cras
Kit de animales
domsticos de colores
y de cras
Kit de animales
domsticos de colores
y de cras
Matemtica
Figuriforma
Figuriforma
Figuriforma
Matemtica
Matemtica
Matemtica
Bloques de madera
Bloques de madera
Bloques de madera
Matemtica
Bloques lgicos
Bloques lgicos
Bloques lgicos
Matemtica
Tangram
Tangram
Tangram
Matemtica
Juego de vasos
lgicos por tamaos
Juego de cubos
lgicos por tamaos
Estante
Juego de vasos
lgicos por tamaos
Juego de cubos
lgicos por tamaos
Estante
Ciencia y Ambiente
Ciencia y Ambiente
Kit de lupas
Kit de lupas
Kit de lupas
Ciencia y Ambiente
Kit de frascos
recolectores con lupa
Kit de jarras con
medidas
Kit de frascos
recolectores con lupa
Kit de jarras con
medidas
Kit de frascos
recolectores con lupa
Kit de jarras con
medidas
Ciencia y Ambiente
Kit de tazas
medidoras
Kit de tazas
medidoras
Ciencia y Ambiente
Kit de coladores de
arena
Kit de tubos de
ensayo con tapa y una
gradilla
Kit de coladores de
arena
Ciencia y Ambiente
Kit de tubos de
ensayo con tapa y una
gradilla
Kit de coladores de
arena
Ciencia y Ambiente
Kit de embudos
Kit de embudos
Kit de embudos
Ciencia y Ambiente
Kit de goteros
Kit de goteros
Kit de goteros
Ciencia y Ambiente
Kit de morteros
Kit de morteros
Kit de morteros
Ciencia y Ambiente
Kit de imanes
Kit de imanes
Kit de imanes
Ciencia y Ambiente
Kit de visores de
colores
Kit de visores de
colores
Kit de visores de
colores
Ciencia y Ambiente
Ciencia y Ambiente
Balanza de madera
Balanza de madera
Balanza de madera
Matemtica
Matemtica
Matemtica
Ciencia y Ambiente
2
3
3
1
Ciencia y Ambiente
Psicomotricidad
Armario
Armario
Armario
Psicomotricidad
Psicomotricidad
Kit de telas
Kit de telas
Kit de telas
Psicomotricidad
Kit de Aros
Kit de Aros
Kit de Aros
Psicomotricidad
Psicomotricidad
Kit de Palicintas
Kit de Palicintas
Kit de Palicintas
Psicomotricidad
Kit de slidos
geomtricos para nios
de 3 a 5 aos
Kit de slidos
geomtricos para
nios de 3 a 5 aos
Kit de slidos
geomtricos para
nios de 3 a 5 aos
Psicomotricidad
Alfombra antialrgica
Alfombra antialrgica
Alfombra antialrgica
Psicomotricidad
Cilindro hueco
Cilindro hueco
Cilindro hueco
Biblioteca
Exhibidores
Exhibidores
Exhibidores
Biblioteca
Biblioteca
Biblioteca
Biblioteca
Biblioteca
Coleccin de cuentos
clsicos universales
Coleccin de cuentos
clsicos universales
Coleccin de cuentos
clsicos universales
Biblioteca
Biblioteca
Biblioteca
Biblioteca
Cuento de indicios
sobre animales
Cuento de indicios
sobre animales
Cuento de indicios
sobre animales
Biblioteca
CD de canciones
infantiles para nios de
3 aos / con
cancionero
CD de canciones
infantiles para nios
de 3 aos / con
cancionero
CD de canciones
infantiles para nios
de 3 aos / con
cancionero
Biblioteca
CD de canciones
infantiles para nios de
4 y 5 aos / con
cancionero
CD de canciones
infantiles para nios
de 4 y 5 aos / con
cancionero
CD de canciones
infantiles para nios
de 4 y 5 aos / con
cancionero
Biblioteca
Texto Informativo
sobre Animales del
Per
Texto Informativo
sobre Animales del
Per
Biblioteca
Texto Informativo
sobre Plantas del Per
Texto Informativo
sobre Plantas del Per
Biblioteca
Texto Informativo
sobre Alimentos
Nutritivos del Per
Texto Informativo
sobre Alimentos
Nutritivos del Per
Biblioteca
Texto Informativo
sobre Produccin en
el Per
Texto Informativo
sobre Produccin en
el Per
Biblioteca
Texto Informativo
sobre Fiestas
Costumbristas del
Per
Texto Informativo
sobre Fiestas
Costumbristas del
Per
Biblioteca
Texto Informativo
sobre Arte Popular del
Per
Texto Informativo
sobre Arte Popular del
Per
Biblioteca
Texto Informativo
sobre Paisajes del
Per
Texto Informativo
sobre Paisajes del
Per
Biblioteca
Texto informativo
sobre el cuerpo
humano y la
conservacin de la
salud
Texto informativo
sobre el cuerpo
humano y la
conservacin de la
salud
Biblioteca
Texto informativo
sobre recetas
nutritivas
Texto informativo
sobre recetas
nutritivas
Biblioteca
Texto informativo
sobre el reino animal
Texto informativo
sobre el reino animal
Biblioteca
Texto informativo
sobre el reino vegetal
y el agua
Texto informativo
sobre el reino vegetal
y el agua
Biblioteca
Texto informativo
sobre los inventos y
experimentos
Texto informativo
sobre los inventos y
experimentos
Biblioteca
Texto informativo
sobre el medio
ambiente y el reciclaje
Texto informativo
sobre el medio
ambiente y el reciclaje
contribuir al logro del objetivo del proyecto para las 04 instituciones educativas
intervenidas, los talleres a desarrollarse son los siguientes:
BRECHA DE CAPACITACION AL PERSONAL DOCENTE
5.3.3
administrativos,
domicilio
docente,
cocina,
comedor,
Servicios
Los beneficios del proyecto han sido cuantificados los cuales se beneficiara
994 alumnos en el horizonte del proyecto (10 aos), no siendo posible valorar los
beneficios.
5.3.5
5.4
lgico guarda relacin con el rbol de objetivos del proyecto y guarda una relacin de
causalidad con el propsito. La matriz contiene todas las actividades que se plantean
como necesarias para dar cumplimiento a los resultados.
El fin, el propsito y los resultados muestran relacin lgica con el rbol de
objetivos y fines. Los indicadores objetivamente verificables guardan correspondencia con
cada nivel (Componentes, Propsito y Fin). Los indicadores propuestos para cada nivel
son apropiados. Del mismo modo se han definido los plazos en los cuales se debe
alcanzar dichos valores deseables. Finalmente se han definido los supuestos importantes
de los cuales depende el logro de cada nivel del marco lgico.
VI.
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
6.1.
Conclusin
Luego de la evaluacin y anlisis del estudio de preinversin a nivel de
HERMOSA, AMARGURA,
Recomendaciones
6.2.1
deber visar el estudio y remitir copia del Informe Tcnico y del Formato SNIP-09 a la
Unidad Ejecutora del PIP. Asimismo, deber remitir copia del Informe Tcnico y del
Formato SNIP-09 a la Unidad Formuladora del PIP, as como a la Direccin General de
Inversin Pblica del Ministerio de Economa y Finanzas.
6.2.2