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mercado. Pero lo que s llama la atencin es cmo los filsofos griegos, al igual
que los intelectuales de hoy, no pudieron evadirse de la arrogancia cientificista
de creerse legitimados para imponer a sus conciudadanos sus particulares
puntos de vista, proponiendo para ello la utilizacin de la coaccin sistemtica
del gobierno. La historia se repite una y otra vez y es muy poco lo que, incluso
hoy, hemos avanzado en este sentido.
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Son especialidades de la Filosofa que se encargan de una problemtica de la
realidad con su propio objeto de estudio. Las ms notables son:
LA ETICA.- (Ethos = Costumbre), es la Filosofa de la Moral, estudia los
principios, fundamentos y lenguaje de los juicios morales.
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Filosofa descriptiva es cuando vas por prioridades de lo real a lo esencial
realizando actividades como investigar, contemplar, gozar, y estudiar la accin
para buscar la verdad.
LA ETICA.- (Ethos = Costumbre), es la Filosofa de la Moral, estudia los
principios, fundamentos y lenguaje de los juicios morales.
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tica valorativa. La ltima y ms moderna de las concepciones ticas
examinadas en esta divisin cuatripartita implica una inversin radical de las
afirmaciones de la tica formal: "el valor moral no se funda en la idea del
deber, sino a la inversa: todo deber encuentra su fundamento en un valor. Slo
debe ser aquello que es valioso, y todo lo que es valioso debe ser. La nocin de
valor es, por ende, el concepto tico central" 4. La tica valorativa admite, sin
embargo, dos dimensiones radicalmente opuestas. Para una de ellas, el valor
tiene una existencia meramente inmanente a los sujetos que los formulan. Para
otra, los valores no son sino "materias y estructuras que determinan una
especial cualidad en las personas, relaciones y objetos en que se hallan"
(Scheler). En este sentido, puede afirmarse que el objetivismo axiolgico
coincide con el pensamiento kantiano en cuanto al rechazo de las ticas
fundadas en bases subjetivistas y empricas.
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Una filosofa normativa, por el contrario, pretende prescribir, dar normas o
leyes a las que ha de ajustarse lo real. Es decir, construye teoras con las que
comprender el mundo ya que, se supone, es imposible un acceso a la
inmediatez desnuda de lo real.
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a esencia de la tica es el fundamento de la moral, y es algo interior del
hombre, en su intencin de actuar respetando el deber.
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Hay aqu otra similitud de pensamientos. Esta vez con su contemporneo Scrates quien, a grandes rasgos,
enseaba que el mal procede de la ignorancia de los individuos y que por ello mismo el conocimiento es la
virtud. De aqu se sigue que la educacin juega un papel relevante en la enseanza de la prctica del bien. A
diferencia de Scrates y ms tarde de Rousseau, Demcrito no sostiene una naturaleza determinada en el
hombre. Cree que la educacin y la prctica del bien hacen al hombre moralmente correcto:
Son ms los que se hacen buenos por la prctica que por la naturaleza (fr. 242).
En suma, se aprecia que el concepto de eutymia est ntimamente relacionado con el correcto obrar en el
hombre, en el que persigue alcanzar mayor bien. La voluntad, gracias al buen ejercicio de la razn, debe
gobernar sobre los impulsos o deseos que son los que hacen que el hombre se incline por los bienes
inferiores del alma, es decir, los bienes materiales. La eutymia, en consecuencia, se realiza por la voluntad
que la razn le proporciona logrando alcanzar el bien superior.
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