UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE PANAMA

FACULTAD DE INGENIERIA EN SISTEMAS COMPUTACIONALES

INTRODUCCION A LA QUIMICA

EXPERIMENTO # 3

CONTANDO ATOMOS

PROFESOR: JOS FALCONETT

CABALLERO, RUBEN 8-931-2010 / 1SF702

GALLARDO, ROBERTO 7-709-580 / 1IL-113
GONZALEZ, JOHN 8-933-1022 / 1IL-112

PUESTO B-14

JUEVES

12:50 3:00

15/9/2016

INTRODUCCION

La masa relativa de un objeto es la cantidad de veces que es ms masivo que el

objeto estndar. Las masas atmicas de los tomos son todas masas relativas. Se
consideran en relacin con un elemento partcula. Histricamente, el hidrogeno, el
oxgeno y el carbono han servido como patrn de referencia para estas masas.

OBJETIVOS GENERALES:

Relacionar la unidad mol y las masas atmicas relativas de los elementos y su

importancia en los procesos cuantitativos de la Qumica.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Definir mol como la unidad de la magnitud cantidad de sustancia.

Relacionar las masas atmicas de los elementos como datos relativos.
Asocias la constante de Avogadro como el nmero de entidades
elementales en una mol.

INVESTIGACION PREVIA:
1. Qu entiendes por mol?
2. Explica por qu es importante el concepto de mol en Qumica.
3. Resuelve la siguiente situacin:
Piensas hacer un mueble que tenga, entre otras cosas, la misma cantidad
de tornillos que de tuercas. Llegas a la tienda y pides al vendedor cien
tornillos y cien tuercas. Este, quien es muy testarudo y utiliza el Sistema
Internacional de Medidas, siguiendo la reglamentacin te responde: <aqu
vendemos por kilos. Cuntos kilos de tornillos y cuantos kilos de tuercas
desean?>.
Qu hacer para salir de la tienda con la misma cantidad de tornillos y de
tuercas?
R1: Entendemos por mol como la medida estndar de peso para los tomos.

R2: El concepto de mol es muy importante en la qumica por qu en esta se

trabajan mucho lo que son las reacciones qumicas y para poder conocer cmo
actan los diferentes tipos de elementos junto con otros al formar una reaccin, es
necesario saber sus caractersticas bsicas, una de estas siendo el peso del
elemento lo que vendra siendo la mol.
R3: Para salir de la tienda con la misma cantidad de tornillos que de tuercas
adaptndonos al sistema del vendedor, en necesario pesar una o varias unidades
de tornillos y tuercas para sacar el peso promedio por unidad y multiplicar este
peso promedio junto con la cantidad de tornillos y tuercas que deseemos.

PROCEDIMIENTO

PARTE I. MASAS RELATIVAS DE OBJETOS

Tabla N1.

1. Seleccionamos los objetos a utilizar lo ms parecido posible entre ellos.

2. Elegimos una misma cantidad de objetos y determinamos su masa.
3. Calculamos la masa relativa de los objetos dividiendo entre la masa del
objeto menor, este sera el objeto patrn o referencia.
4. Determinamos el nmero de unidades en la masa relativa obtenida para
cada objeto utilizando la balanza.

Objetos Utilizados

Masa de 10
objetos(g)

Masa de 1
objeto(g)

Masa relativa
del objeto

Cantidad de
unidades en la
masa relativa

Clavos

6.9g

0.70g

1.75g

2.5clavos/mol

Clips

11.0g

1.10g

2.75g

2.5clips/mol

Tachuelas

3.9g

0.40g

1g=1mol

2.5tachuelas/m

Tuercas

11.6g

1.20g

3g

2.5tuercas/mol

Remaches

11.2g

1.10g

2.5g

2.5remaches/m

Tornillos

26.4g

2.64g

6.5g

2.5tornillos/mol

Tabla N2.
1. Calculamos la masa relativa de cada elemento, utilizando la masa del
hidrogeno como elemento patrn.
2. Buscamos la masa atmica de cada elemento en la tabla peridica y
precedemos a registrar en la tabla.
3. Calculamos el nmero de tomos en la masa relativa para cada
elemento dividiendo la masa relativa entre la masa de un tomo para
cada elemento.

tomo

Masa de un
tomo(g)

Masa relativa con

respecto al
hidrogeno

Masa Atmica

Numero de tomos
en la masa relativa

Hidrogeno

1.66x10-24

1g=1mol

1.008

6.024x10-23 h/mol

Carbono

2.00x10-23

12.04819g

12.01

6.024x10-23 c/mol

Hierro

9.30x10-23

56.029g

55.847

6.024x10-23 fe/mol

Aluminio

4.49x10-23

27.048g

26.98

6.024x10-23 al/mol

Zinc

1.08x10-22

65.060g

65.4

6.024x10-23 zn/mol

Plomo

3.44x10-22

207.229g

207.2

6.024x10-23 pb/mol

Cobre

1.05x10-22

63.253g

63.5

6.024x10-23 cu/mol

CUESTIONARIO

1. Qu fue lo ms til que aprend en esa sesin?

R/ Reconocimos la importancia de la constante de Avogadro en los estudios de la
qumica y aprender a calcular este nmero mediante un patrn de una manera
prctica y con pocos materiales es un conocimiento de alta relevancia en lo que a
futuros temas de la asignatura se refiere.
2. Puedo identificar los conceptos ms importantes que aprend en esta
sesin?
R/ Como ya ha sido mencionado, la capacidad calcular la constante de Avogadro
mediante el patrn analizado en la experiencia de laboratorio es un conocimiento
de alta relevancia en lo que estudios de la qumica se refiere. Adems,
aprendimos el concepto de la mol y a reconocerlo como una unidad de medida.
Tambin aplicamos algunos conceptos de estequiometria al momento de calcular
los valores de las tablas, as como algunos factores de conversin de gran utilidad.
3. Qu descubrimiento o conocimiento hice sobre el tema?
R/ Descubrimos que la constante de Avogadro o es solo un numero al azar y que
se puede calcular usando como referencia elementos como el oxgeno, hidrogeno
y carbono.
4. Qu aspectos no acabo de entender?
R/Todos los puntos fueron perfectamente aclarados por el profesor.
5. Cuntas veces es mayor la masa relativa de los tornillos con relacin
a la masa relativa de las tachuelas? Cmo se relaciona esto con el
nmero de objetos en la masa relativa?
R/ Los tornillos tenan una masa 6.5 veces mayor a la de las tachuelas. Esto se
reflejaba en que al poner la misma cantidad de objetos obtendras siempre una
proporcin de 6:1 aproximadamente.
6. Explique cmo se relacionan las dos tablas?
R/ En ambas tablas tenemos unos pesos obtenidos por experimentos y
observaciones. Tomando uno de estos pesos como referencia en ambas tablas
aparece una constante en la cantidad de unidades en la masa relativa.

7. Qu son las masas atmicas y como se determinan?

R/ La masa atmica es la masa de un tomo, ms frecuentemente expresada en
unidades de masa atmica unificada. La masa atmica puede ser considerada
como la masa total de protones y neutrones (pues la masa de los electrones en el
tomo es prcticamente despreciable) en un solo tomo (cuando el tomo no tiene
movimiento).
Las masas atmicas de los elementos qumicos se suelen calcular como la media
ponderada de las masas de los distintos istopos de cada elemento teniendo en
cuenta la abundancia relativa de cada uno de ellos.
8. Qu sabes sobre el nmero de tomos de cada elemento en una
masa relativa?
R/ La masa relativa siempre se alcanzar con la misma cantidad de tomos de un
elemento. A este nmero recurrente se le conoce como constante de Avogadro.
9. Cmo explicas que la misma cantidad de diferentes elementos y
compuestos tienen diferentes masas a pesar de tener el nmero de
partculas?
R/ No todos los elementos tienen la misma cantidad de protones y neutrones en
su ncleo, esta variacin de masa en el ncleo lleva a que, aunque se tenga la
misma cantidad de partculas del mismo elemento o compuesto, se obtengan
diferentes pesos.
10. Cmo explicas que para la misma cantidad de elementos o
compuestos ocupan diferentes volmenes?
R/ Cada elemento tiene varios isotopos (tomos del mismo elemento con diferente
cantidad de neutrones en el ncleo), por esto el peso entre tomos del mismo
elemento varia.

CONCLUCION

Se confirmaron los conceptos de la introduccin tales como que En los

laboratorios de qumica no se trabaja con smbolos o nmeros, se trabaja con
sustancias concretas por lo que Para facilitar las tareas de investigacin sobre
algn elemento qumico se utilizan siempre gran cantidad de tomos, por lo que,
para simplificar los clculos, los qumicos utilizan una unidad de cantidad de
materia llamada mol. Una mol es la cantidad de materia que contiene 6,02 x
10 23 partculas elementales. Hay que tener en cuenta que los moles no se pueden
contar, pero si se puede saber cuntos hay.

BIBLIOGRAFIA

Martnez M. Cesar, Gmez Luz, Yadira, y otros. (2008) Qumica Bogot, Edit
Santillana, P 246-248
Chaverri, G (2000). Qumica General Manual de Laboratorio. Editorial.
Universidad de Costa Rica.
McLean, Reinaldo, Reyes Ricardo y Otros (2007) Folleto de Qumica General y
General 1 para Ingenieros Editorial UTP, Panam.