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texto e imgenes. Cada evento debe corresponder al seguimiento que se hace a la institucin
educativa en tres periodos diferentes en los siglos XIX y XX.
1. Selecciona tres eventos histrico sociales que haya vivido la institucin educativa en
nuestro pas en los siglos XIX y XX; cada evento debe corresponder a un periodo diferente y
estos se deben relacionar entre s, ya sea porque fueron la causa, el resultado o se originaron
en paralelo, los periodos son:
1.
2.
3.
4. Elabora una lnea del tiempo con las imgenes y el texto breve de los eventos sociohistricos que investigaste. Para elaborarla, puedes apoyarte en los siguientes tutoriales.
Ejemplo:
- Lnea de tiempo con PowerPoint https://youtu.be/mSJZMSXmbtQ
- Cmo hacer una lnea del tiempo en Word https://youtu.be/jeYsnye_hmE
https://youtu.be/n7DhNtNUW90
La pgina www.easel.ly sirve para hacer infografas, pero puedes crear una lnea del tiempo y
guardarla en PDF
5. Para concluir redacta un prrafo en el que escribas tu reflexin sobre las trasformaciones
de la institucin educativa mexicana y sus consecuencias.
6. Integra tu lnea del tiempo con tu reflexin en un solo archivo y sbelo con el siguiente
nombre:
Apellidos_Nombre_ M8S2_educaciontiempoysociedad
http://archivos.diputados.gob.mx/Centros_Estudio/Cesop/Comisiones/2_educacion
.htm
http://codex.colmex.mx:8991/exlibris/aleph/a18_1/apache_media/4DCY341NUL89
URFFJ4C3QF2IPNJ9SK.pdf
https://detemasytemas.files.wordpress.com/2011/12/copia-de-historia-de-laeducacic3b3n-en-mc3a9xico1.pdf