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Elabora una lnea de tiempo en la que integres tres eventos histrico-sociales, con un breve

texto e imgenes. Cada evento debe corresponder al seguimiento que se hace a la institucin
educativa en tres periodos diferentes en los siglos XIX y XX.
1. Selecciona tres eventos histrico sociales que haya vivido la institucin educativa en
nuestro pas en los siglos XIX y XX; cada evento debe corresponder a un periodo diferente y
estos se deben relacionar entre s, ya sea porque fueron la causa, el resultado o se originaron
en paralelo, los periodos son:
1.

Dcada de 1815 a 1825.

2.

Entre 1915 y 1925

3.

Dcada 1990 a 2000

Por ejemplo si eligieras los eventos:


a. Propagacin del sistema de escuelas lancasterianas en 1822, por medio del cual una
sociedad de beneficencia que reuni a polticos, escritores y clrigos para reducir los ndices
de analfabetismo. (Tanck de Estrada, Dorothy (coord.) (2011). Historia mnima. La educacin
en Mxico. Mxico: Colegio de Mxico)
b. Proyecto de Vasconcelos llamado las misiones culturales, el cual surge en 1922 como
consecuencia de lo estipulado en el Artculo 3 Constitucional, que consistan en grupos de
expertos de diferentes conocimientos y habilidades como: economa domstica, agricultura,
msica, arte, educacin fsica, entre otras, que apoyaban la preparacin de los primeros
maestros rurales federales que llegaban a las comunidades para luchar contra la crueldad y
la ignorancia. (Robles, Martha (1981) Educacin y sociedad en la historia de Mxico. Mxico:
Siglo XXI.)
c. Surgimiento del Acuerdo Nacional para la Modernizacin de la Educacin Bsica, en 1992
y que entraa el compromiso de reconocer en la educacin uno de los campos decisivos para
el porvenir de la Nacin
2. Busca una imagen de los sucesos que escogiste. Por ejemplo:
Proyecto de
Propagacin del
Vasconcelos llamado
sistema de escuelas
las misiones
lancasterianas
culturales

Surgimiento del Acuerdo


Nacional para la
Modernizacin de la
Educacin Bsica

3. Escribe un texto en el que describas brevemente el suceso (un prrafo de no ms de 5


lneas).

4. Elabora una lnea del tiempo con las imgenes y el texto breve de los eventos sociohistricos que investigaste. Para elaborarla, puedes apoyarte en los siguientes tutoriales.
Ejemplo:
- Lnea de tiempo con PowerPoint https://youtu.be/mSJZMSXmbtQ
- Cmo hacer una lnea del tiempo en Word https://youtu.be/jeYsnye_hmE
https://youtu.be/n7DhNtNUW90
La pgina www.easel.ly sirve para hacer infografas, pero puedes crear una lnea del tiempo y
guardarla en PDF

5. Para concluir redacta un prrafo en el que escribas tu reflexin sobre las trasformaciones
de la institucin educativa mexicana y sus consecuencias.
6. Integra tu lnea del tiempo con tu reflexin en un solo archivo y sbelo con el siguiente
nombre:
Apellidos_Nombre_ M8S2_educaciontiempoysociedad

http://archivos.diputados.gob.mx/Centros_Estudio/Cesop/Comisiones/2_educacion
.htm
http://codex.colmex.mx:8991/exlibris/aleph/a18_1/apache_media/4DCY341NUL89
URFFJ4C3QF2IPNJ9SK.pdf
https://detemasytemas.files.wordpress.com/2011/12/copia-de-historia-de-laeducacic3b3n-en-mc3a9xico1.pdf

En 1820 se funda la escuela lancasteriana, con el fin de promover la educacin


entre los pobres.
En 1822 se funda la segunda escuela lancasteriana.
En 1825 Fray Matas cra necesario concebir nuevos procedimientos de
enseanza.
1915 el Lic Felix Palavicini reorganiza la escuela de artes y oficios

En 1921 Se crea la SEP Jos Vasconcelos promueve la educacin esttica


1925 Se reforma la escuela Nacional de maestros y se establecen 3 aos de
educacin secundaria.
1995 Se crea la actualizacin permanente de los maestros de educacin bsica
1996 Sistema Nacional de Evaluacin educativa
1997 Programa para la transformacin y el fortalecimiento acadmico de las
escuelas normales

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