COMPLEMENTO DE

CUESTIONARIO: Nmeros Reales

NIVEL I
1. Marque con un aspa en todos los

l)

9
(5 ) (2 )+ (2 )3 16
3

m)

1 2 3 14
2 3

+
3 5 7 6
15 4

n)

10 1 1 3 1
+
7
7 2 4 5

conjuntos a los que pertenece cada

uno de los siguientes nmeros:

25+4

( 5)

3 27 2,4 5^

N
Z
Q
I
R
Operaciones combinadas
2.

( ( )
(

2 4 3 7 5
+ +
3 5 2 6 30

o)

Calcule:

a)

[ (21 ) ( 10+25 ) ] +[(11+ 8 ) +(25)(3)] p)

b)

8+397+ 23(2)
555+ ( 5 ) (5 )+ 48

c)

q)

e)

s)

t)

u)

[ (2) .(2) ]

4 (6)5 x 3+ (8 )( 4 x 217 ) +8(45)

g)

73 ( 54 (3 x 6+ 24 ) 7 (5 ) ) 3

1 5
5 3
+ 2 2 =
2 7
7 4

( )

5 (5 )+ ( 21+4 )(2)(3)

f)

[ ( ) ] [( ) ]

r)

d)

8 (5 ) + ( 2 ) (3 )(2 )2(21)

( 16 + 27 15 )( 12 + 51 )

2
5

72

3 4 9
4 216
1
10

3 5

1
+
8

1
+
6

1
4

) () ()()
6

9 8

h)

382 [5+6 (3+2 x 71 ( 9 ) ) ]4 x 3

3. Determine la fraccin generatriz para

cada uno de los siguientes nmeros

decimales:
a) 0,125 =
43{6 [4 (16+5 x 2 ) 58 x 3 ] 5 x 6 } b) 3,24 =
c) 0,4242 =
d) 132,222 =
2
2
j) (1 ) (8 ) (1 ) ( 6 )+ (3 )
e) 12,27666... =
f)
4,61515=
3
2
3
8+ (2 ) ( 3 ) 1
k)
4.Efecte
las
i)

siguientes

operaciones con decimales:

Departamento de Ciencias

Ciclo Acadmico: 2016-2

COMPLEMENTO DE
a) 0,0001 0,00005 +0,035 =
b) 0,35 - 0,0038 + 0,00987 =
c) (2,2121 0,888).((-2)5-1)
d)

=
(2,444+ 1,333)(3,888

4,222)
NIVEL II
5. Efecte las

siguientes
2

( 0,81 ) . ( 0,3 ) . ( 0,4 ) ( 2,5 )

a)

l)

( 3 27132+ 3 8 4 ) 3 64 +8 [ (3 )3 + 900 ]

b)

6 6 6 4 + ( 12243 ) [ 1692 ( 2 ) ] + 81

0 1
2

[( ) ( ) ( ) ( ) ]
1
3

1
4

1
5

1
6

c)

0,5

9
+
64

n)

[ 25 +7 ( 33 3 125 ) ] [(1 )5 +( 3 81 ) 52 +132 ]

3

0,5 3

[ () ( ) ]
4
1
9

m)

49 . 23( 724. 32 )90+ 172+84 ( 8 )

operaciones

combinadas:
1
2

k)

o)

d)

e)

2
+
5

4
+
7

5
2
0,25 0, 8^ .
2
3

f)

1 0,5

[( ) ( ) ( ) ]
[( ) ] ( )
3

1
2

1
2

3
2
( ) +( )
4
3

1 2
4

1
3

g)

(32 +2 3 48 .36 24 ) + ( 71

( 125 ) ( 25 )
5 ( 5 )6 ( 625 )7

6.

h)

12 +5 2 ) .

i)

64 +32
5
3

8 81

3
4

216
+
125

( )

7. Habiendo perdido un jugador la mitad de

1
3

su dinero, volvi al juego y perdi la

mitad de lo que le quedaba, repiti lo
mismo por tercera y cuarta vez hasta que
no le quedaba ms que 6 soles. Cunto
dinero tena al comenzar el juego?

j)

Rpta=

64 . 32( 132 +11 ) [ 43 ( 5 8 ) ]

3

Departamento de Ciencias

, halla el valor de:

Rpta=

3
5

ab =270,333

H=[ ( a7 ) 9a ]

( 81 ) ( 95 )
1
5
( 273 ) ( 3 343+ 3 1000 )
2
3

Si

p)

NIVEL III
8

2 1

1
5

( 81 +243 (1000) 16 ) ( 4 2 +10 7 )

8.

Yo tengo el triple de la mitad de lo que t

tienes, ms 10 soles. Si tuvieras el doble
de lo que tienes, tendras 5 soles ms de
lo que tengo. Cunto me quedara si

Ciclo Acadmico: 2016-2

125
+
( 169
16 8 )
3

COMPLEMENTO DE
comprara un artculo y gastara la cuarta
parte de lo que no gastara?

Rpta=

9.

12. Un

1+

B=3+

1
2
2

visitador

mdico

tiene

cierta

cantidad de cajas de medicina. Primero

Hallar el valor de A y B:

A=3+

Rpta=

vende 1/3 de las cajas de medicina que

1
1 1
+
2 3

tiene y luego 2 cajas de medicina ms. Si

an

le quedan 8 cajas de medicina.

Cuntas

cajas

de

medicina

tena

inicialmente?

Rpta=

Rpta=

10. La Antonella emplea 2/5 del da para

trabajar; 1/7 del da en comer y los 3/7
del da lo emplea para dormir. Qu
fraccin del da los dedica a hacer
deporte?

13. Diecisis estudiantes de enfermera

realizaran un viaje de ayuda social, cada
uno de ellos pagaran 7200 soles en partes
iguales, en el momento del viaje alguno
de ellos no pudieron asistir, por lo cual

R pta=

cada uno de los restantes deben pagar

270 soles ms de lo que le corresponde

11. Para equipar la sala de entretenimiento

de un centro de salud, se realizan varias
actividades. Una rifa dej 1/7 del dinero

para cancelar el total del viaje. Cuntas

estudiantes no fueron de paseo?

Rpta=

necesario; la proyeccin de una pelcula

permiti obtener las 5/6 partes del dinero
requerido.

Qu

parte

del

dinero

necesario falta para equipar la sala de

entretenimiento?

Departamento de Ciencias

Ciclo Acadmico: 2016-2