PERIODO 4: GRADO 5

ACTIVIDAD SINTENSIS:
Segn la consulta guiada trabajada en la clase anterior tomamos en
cuenta la tecnologa, sus usos y evolucin para el hombre al igual que
el internet y las innovaciones tecnolgicas.
Es por ello que el da de hoy realizaremos la siguiente lectura sobre
estos contenidos y desarrollaremos la actividad escrita al final.
Si
lo deseas lo pues realizar en Word o Power Point pero debers ilustran
con imgenes los contenidos.
NOTA: no se aceptara copia literal de internet, deber ser textos
propios segn nuestras ideas plasmadas.
LA TECNOLOGIA
Introduccin:
En los escasos aos que han pasado del siglo XXI la tecnologa ha
avanzado rpidamente da tras da, desarrollando en casi todos los
campos de la ciencia. La tasa de avance de las computadoras es una
excelente demostracin de la gran aceleracin del progreso
tecnolgico, lo que lleva a varios a predecir la llegada de una
Particularidad tecnolgica en este siglo.
Como sabemos la ciencia y la tecnologa del siglo XXI crece cada da
ms y ms, existe tecnologa en todo aparato, o artefacto que funcione
con sistema digital de por medio. En el siglo XXI han aparecido y
creado avances tecnolgicos destinados a diferentes funciones y
objetivos.
En la actualidad, la tecnologa y la ciencia forma parte del sistema de
vida de las sociedades. Se estn agregando a la intencin social y
poltica de las sociedades de manejar sus propios destinos, sus
medios y el poder de hacerlo. Las mismas estn facilitando a la
sociedad una gran variedad de opciones en lo que podra ser el
destino de la humanidad.
La tecnologa siempre se basa en aspectos que ayudan a la sociedad
a tener una vida mejor. Las innovaciones se dan en la industria,

medicina, agricultura, transporte, medios de comunicacin, guerras,

tecnologa comunicacional, biotecnologa, etc.
Cada invento se hace para cambiar el mundo y cambiar la sociedad en
diferentes aspectos, como lo es el mundo virtual y el internet.

EL INTERNET
En ingls Internet se llama El Internet, como si fuera La Red, pero en
realidad se trata de centenares de redes interconectadas en todo el
mundo, las cuales funcionan mediante la utilizacin de los mismos
protocolos de comunicacin. Es por este tipo de interconexin a escala
mundial que se puede hablar de Internet como un medio de
comunicacin social, ya que constituye un medio masivo de
comunicacin que llega a centenares de personas en un mismo
momento y constantemente. Adems se puede considerar, tambin,
como un medio de comunicacin interpersonal, ya que constituye una
forma de comunicacin propia de la relacin entre individuos que se
desarrolla actualmente. Debido a su avasallador avance, se podra
decir que Internet no constituir un simple medio de comunicacin ms
en el mundo, ya que diariamente ste abarca 7 adems a la televisin,
la radio y la telefona celular, lo que lo constituye un medio de
comunicacin verstil y mltiple. De hecho, hoy en da se pide que
Internet transporte vdeo, telefona y otras formas de informacin,
como puede ser el sonido. Han pasado los aos, la Red tiene mucha
ms capacidad y se puede transmitir sonido de mayor calidad, y hoy
da hay unas 8.000 cadenas de radio que transmiten por Internet. El
sonido ya no viaja por el aire sino por la Red, todo girar en torno a los
protocolos de Internet: la televisin, la radio, la telefona y otros; con
esto no se quiere decir que estos medios desaparezcan, todo lo
contrario, aumentarn y sern transportados por Internet. De la misma
forma, la telefona celular se est apoyando en el protocolo WAP, un
estndar al que se han sumado ms de 200 empresas en todo el
mundo, que permite la conexin de las redes GSM con Internet. Esto
permite acceder a Internet por medio del telfono celular, en cuanto a
los contenidos, sern tantos como los que se puedan encontrar en la
Red: noticias, informacin meteorolgica, bolsa, telebanca, reserva,
telecompra, etc. De acuerdo a lo anterior, se podra decir que los
medios de comunicacin actuales, refirindonos exclusivamente a

Internet, s cumplen un proceso de interaccin o transaccin bsico en

la comunicacin, desempeando adems los objetivos de sta
sealados por Berlo (1969), es decir, Internet logra que el hombre se
comunique influyendo intencionalmente en los otros a travs de la
emisin de diversos tipos de informacin.
Y como esta intencin es inconsciente, siempre existira la
comunicacin, lo que hace alusin adems al primer axioma de la
Teora de la Comunicacin Humana de Watzlawick (1989), quien
plantea que existe una imposibilidad de no comunicarse, dado que no
existe nada que no sea conducta, cualquier interaccin implica un
compromiso con el otro y una definicin de la relacin; an el silencio
o la inmovilidad constituyen una forma de comunicacin. Desde la
teora de Watzlawick, este tipo de intercambio de comunicacin
interpersonal que se produce en Internet se dara de una forma
simtrica o complementaria (axioma 5) Es simtrica en tanto que los
sujetos que estn conectados a la red se transmiten informacin en
forma mutua y de este modo las personas tienden a anular las
diferencias que pueden existir entre conductas, ya que se entiende
que los individuos estaran en un mismo nivel de comunicacin, lo que
implica un mismo tipo de conducta (dar y recibir informacin).
Es complementaria en el sentido de que hay dos posiciones 8
distintas: individuo-Internet; es decir, el sujeto como participante de
esta dada utiliza la Red para obtener informacin que ste necesita,
y a su vez el mismo sujeto aporta ms informacin a esta misma, de
modo que la relacin individuo-Internet es mutuamente
complementaria; existe una caracterizacin de mutuo encaje. El tercer
axioma de la teora de Watzlawick (la comunicacin humana se
estructura en dos niveles fundamentales; contenido y relacin) hace
alusin tambin al carcter de las relaciones interpersonales en
Internet, en el sentido en que los participantes pueden estar de
acuerdo con el nivel del contenido de la informacin, pero no en lo que
respecta al mbito relacional.
Esto se refiere, por ejemplo, a que dos individuos participantes en un
chat por Internet, podran estar de acuerdo con el contenido de su
conversacin (informacin), pero no con la forma de sta, ya que es
fra e impersonal; podran preferir hablar por telfono o acordar una
cita con el fin de transmitir informacin que no se puede lograr en
Internet (lenguaje no verbal) y, de esta forma, lograr una comunicacin

ms completa. Un buen ejemplo de todo lo anterior sera el recuerdo

de la Revolucin Industrial y de qu manera cambi el mundo en que
vivimos; esto nos podra ayudar a entender la potencia de esta
revolucin de la informacin.
INNOVACION TECNOLOGICA
En poco ms de 10 aos la fibra ptica se ha convertido en una de las
tecnologas ms avanzadas que se utilizan como medio de
transmisin de informacin. Este novedoso material vino a
revolucionar los procesos de las telecomunicaciones en todos los
sentidos, desde lograr una mayor velocidad en la transmisin y
disminuir casi en su totalidad los ruidos y las interferencias hasta
multiplicar las formas de envo en comunicaciones y recepcin por va
telefnica. Originalmente, la fibra ptica fue propuesta como medio de
transmisin debido a su enorme ancho de banda; sin embargo, con el
tiempo se ha planteado para un amplio rango de aplicaciones adems
de la telefona, por ejemplo, la automatizacin industrial, computacin,
sistemas de televisin por cable y transmisin de informacin de
imgenes astronmicas de alta resolucin, entre otros. En definitiva, lo
aqu expuesto contribuye a esta revolucin de la informacin, y esto es
lo mismo que est pasando con Internet, ya que cada vez
dependemos ms de l y sobre todo si es un fenmeno que ir
creciendo. Con Internet, lo que conseguimos son motores de
conocimiento, conseguimos mover informacin que antes no
podamos 9 mover, y en esto consiste la nueva revolucin. Por esto,
este tipo de comunicacin no cumplira una funcin ntegra de lo que
se espera en una comunicacin humana, ya que se perdera el
carcter social y afectivo de lo que implica establecer relaciones
interpersonales. Por otra parte, es importante mencionar que otro
factor relevante dentro de la comunicacin es el feedback. En cuanto a
esto, para Berlo (1969), las consecuencias de la respuesta no slo
cumplen un papel de recompensa para el receptor, sino que tambin
funcionan como feedback para la fuente; en otras palabras, esto se
refiere a la re-entrada del mensaje modificado a la fuente, lo que
permite verificar la comunicacin, ya que supone una influencia mutua
entre fuente y receptor, donde cada uno codifica sus mensajes y
decodifica los mensajes del otro.
No obstante lo anterior, muchas veces como en el caso de la
revolucin industrial, han sido las personas las propias vctimas de la

tecnologa, pues han sido reemplazadas por las mquinas, por ser
menos eficientes y ms costosas de lo que resultara tener un soporte
tcnico adecuado. Por lo tanto, es importante sealar que, en este
sentido, Internet se ha transformado en una de las principales ayudas
para el hombre en su trabajo y dems necesidades; se ha convertido
en la moneda de comunicacin internacional, ya que ha logrado
reunir al mundo en un mismo lugar y con un mismo idioma, lo que
quizs en un maana no tan lejano podra convertir al ser humano en
un ser autosuficiente que, con slo apretar un botn podr comer,
respirar y vivir... Pero, se podr convertir el hombre en un ser
autosuficiente? No olvidemos que el hombre es un ser social y que no
puede prescindir del medio en que vive, y en este sentido Internet, al
mismo tiempo de informarnos, ha producido un enfriamiento en la
comunicacin interpersonal, ya que sta se ha vuelto ms mecnica e
impersonal. Entonces nos cabe preguntar Estamos ms
comunicados o ms informados? Cul es el valor de obtener tanta
informacin? Creemos que estas preguntas estn teniendo un alto
valor hoy en da, y que el responderlas quizs nos pueda ayudar a
avanzar en la comunicacin sin dejar de comunicarnos. Es, sin alguna,
una cuestin que deja abierto un horizonte de inquietudes entre los
humanos. 2.2 El lenguaje y la tecnologa El aumento creciente de la
difusin de informacin comercial y cientfica a travs de redes
mundiales como Internet, as como el crecimiento de la difusin por
medios 11 electrnicos de peridicos, revistas cientficas,
enciclopedias y libros, ha impulsado el desarrollo de la lingstica
computacional, cuyo objetivo es desarrollar aplicaciones que permitan
tratar automticamente la informacin lingstica. La eficacia de dichas
aplicaciones depende en gran parte de sus posibilidades para simular
nuestra capacidad de conceptualizacin, que se ha estructurado
histrica y culturalmente en las lenguas naturales. Por ello, la
lingstica computacional se ha centrado en el estudio de las formas
fonticas, sintcticas y semnticas que vehiculan la informacin, as
como en la representacin de dicha informacin en formas no
ambiguas, las cuales puedan ser tratadas por medios electrnicos,
simulando los procesos que estructuran nuestro pensamiento. De esta
forma, durante las ltimas dcadas el uso creciente de ordenadores
para funciones no relacionadas directamente con el clculo cientfico
ha introducido cambios sustanciales en las aplicaciones de la
informtica. La utilizacin de los ordenadores se ha ido extendiendo
progresivamente hacia usos comerciales y gubernamentales y, en la

medida en que el 90% de la informacin que se requiere para el

desarrollo de actividades comerciales y gubernamentales se encuentra
en soporte electrnico, el tratamiento automtico de la informacin ha
ido adquiriendo una importancia econmica y poltica creciente. En
este contexto, la precisin de los sistemas de tratamiento automtico
de la informacin resulta crucial, puesto que la capacidad y la rapidez
de acceso automtico a la informacin dependen justamente de la
precisin de dichos sistemas. Por ello, el tratamiento automtico de la
informacin constituye en la actualidad una de las prioridades bsicas
de los programas de investigacin y desarrollo tanto nacionales como
europeos.
Fuente: http://www.apostadigital.com/revistav3/hemeroteca/jjrueda.pdf
TALLER:
1. Muestra 2 avances tecnolgicos importantes para la humanidad
desarrollados en el siglo XXI.
2. Lee, indaga e investiga sobre la biotecnologa y explica segn
tus palabras que comprendes sobre este termino y si es
importante su desarrollo para el mundo actual.
3. Explica con ejemplos y escritos la relacin directa entre la
tecnologa y el internet.
4. La radia ser un medio desplazado por el internet? O ya hace
parte de el a travs de la red online.
5. Segn el siguiente texto:
las personas tienden a anular las diferencias que pueden existir
entre conductas, ya que se entiende que los individuos estaran
en un mismo nivel de comunicacin, lo que implica un mismo
tipo de conducta (dar y recibir informacin) Quien Desarrolla
Esta Teoria?
6. Segn el texto que importancia tiene la fibra ptica con el uso de
internet?
7. El texto nos habla sobre la revolucin industrial y donde muchas
personas han sido vctimas de la tecnologa y ms que nada sus
innovaciones, y surge el interrogante se podr convertir el
hombre en un ser autosuficiente? - Estamos ms comunicados
o ms informados? Cul es el valor de obtener tanta
informacin?
RESPONDE: Segn el texto crees que la
tecnologa tambin podra ser un problema para el hombre al no
saberla administrar.