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Ministerio
de Educacin

Direccin Regional de
Educacin de Lima
Metropolitana

Unidad de Gestin
Educativa Local N 04

REPUBLICA DEL PERU

INFORME DE DIAGSTICO DE CLIMA ESCOLAR

I. DATOS DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA
NOMBRE
: I.E.I. 614 AMIGUITOS DEL SABER
NIVEL EDUCATIVO
: INICIAL
TURNO
: MAANA
II. JUSTIFICACIN
La convivencia es un aspecto determinante para el aprendizaje de los estudiantes,
segn lo indican diferentes investigaciones en la actualidad. Estamos convencidos
de que las relaciones interpersonales marcan una condicin indispensable para la
generacin de un clima de confianza en el que se puedan desarrollar todos los
procesos de enseanza aprendizaje. Adems, es conocido que la inteligencia
emocional resulta siendo un factor muchas veces ms importante que los
aspectos cognitivos en el desenvolvimiento de las personas en el campo laboral,
personal y familiar.
Es por todo ello que consideramos de gran importancia conocer cmo se
encuentra el clima escolar en nuestra institucin y tener informacin cuantitativa
que permita desarrollar acciones para mejorar aquellas dificultades que se
identifiquen.
III. OBJETIVO
Evaluar desde la percepcin de los diferentes actores educativos, el clima escolar
de la institucin, identificando fortalezas y dificultades que caracterizan la
convivencia entre estudiantes, entre el personal docente y directivo, entre padres
y las relaciones que se dan entre los diferentes tipos de actores.
IV. ACTIVIDADES REALIZADAS
1. Previas a la aplicacin de la evaluacin.
Coordinacin entre la responsable de convivencia y la directora de
la IE para establecer los plazos de aplicacin y la reproduccin de
los materiales.
Revisin de los instrumentos facilitados por el EPT de convivencia,
esclarecimiento de dudas y reproduccin de encuestas Reunin de coordinacin con el equipo de docentes y orientaciones
generales para la aplicacin de las encuestas
2. Aplicacin de la evaluacin diagnstica
Aplicacin de las encuestas a los estudiantes (que correspondan
segn su edad), padres de familia y personal de la IE segn el
cronograma establecido.
Acopio de las encuestas y entrega a la responsable de convivencia
para su sistematizacin en las plantillas Excel proporcionadas por
el EPT de convivencia de la DRELM para tal efecto.

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3. Despus de la aplicacin
Sistematizacin de las encuestas en plantillas Excel.
Anlisis e interpretacin de los resultados por aula, tanto para
padres de familia y estudiantes.
Anlisis e interpretacin de los resultaos a nivel del personal
directivo, docente y administrativo.
Reunin de socializacin de los resultados con la directora y equipo
de docentes de la IE Establecimiento de acciones de mejora del clima institucional en
cada aula y a nivel de la IE, en base a los resultaos obtenidos de la
evaluacin diagnostica
V. DESCRIPCIN RESULTADOS OBTENIDOS
1. RESULTADOS CUANTITATIVOS
Cuadro general de encuestas aplicadas

NIVEL

ESTUDIANTES

DOCENTES

ADMINISTRATIVOS

DIRECTIVOS

PADRES DE
FAMILIA

INICIAL

Encuestas aplicadas por grado y seccin

GRADO Y SECCIN

ESTUDIANTES

Arquitectos
Carpinteros
Peluqueros

2. RESULTADOS CUALITATIVOS

LOGROS

DIFICULTADES

SOLUCIONES

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ADOPTADAS

VI.

ASPECTOS DEL CLIMA ESCOLAR A MEJORAR

Personal Directivo, docente y administrativo

Item
9

Descripcin de la dificultad
encontrada
El personal no conoce el
SISEVE

Acciones sugeridas
Taller informativo sobre el
SseVe

Padres y madres de familia

Item
9

Descripcin de la dificultad
encontrada
El personal no conoce el
SISEVE

Acciones sugeridas
Taller informativo sobre el
SseVe

Estudiantes
Item
9

VII.
VIII.

Descripcin de la dificultad
encontrada
El personal no conoce el
SISEVE

Acciones sugeridas
Taller informativo sobre el
SseVe

CONCLUSIONES
SUGERENCIAS

FIRMA

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ANEXOS

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