Mi mano tambin tiene Articulaciones

Descubre en cuantas partes puedes doblar tus dedos.

Dibuja las uas y los pliegues de los dedos.

CINCO DEDITOS
- Poesa

Hacen ejercicio
los cinco deditos.
Gusto de mirarlas
ensayan un brinco
s doblan e inclinan

Tenemos dos manos y en cada una de ellas cinco dedos.

Cada uno de los dedos tiene un nombre:

Lee y reconoce los dedos con los tuyos. Copiar los nombres de los dedos y escrbelos en la
mano derecha.

medio
anular

ndice

meique
pulgar

APARATO LOCOMOTOR
Cuido mis Huesos

Toca con tus manos tu cabeza, brazos, pecho y piernas.

Responde oralmente:
En qu parte de tu cuerpo has sentido huesos?
Son todos tus huesos de la misma forma?
Qu diferencias encuentras entre ellos?

Observa la figura y comenta:

huesos de la cabeza

huesos del tronco

huesos de las extremidades superiores

huesos de las extremidades inferiores

EL ESQUELETO:

Es el armazn del cuerpo humano:

El esqueleto est compuesto de huesos distribuidos en la cabeza, tronco y extremidades.
Los huesos sostienen a los msculos y protegen el cerebro, corazn, pulmones. Son duros
y de diferente tamao.
En nuestro cuerpo tenemos 206 huesos.
Si te das cuenta todo tu cuerpo esta cubierto por huesos. Los huesos sirven de sostn a
nuestro cuerpo, todos ellos reunidos forman el esqueleto.
El esqueleto adems de estar formados por huesos est compuesto por cartlagos que son
ms blandos y flexibles.

NUESTROS DIENTES

CANINO

INCISIVOS

CANINO

MOLARES

MOLARES
Todos los alimentos inician su viaje en la boca
Dentro de la boca tenemos dientes
Cada diente cumple una funcin determimnada. Descbrelas!

CORTANDO, ROMPIENDO, MOLIENDO

NECESITAS:

una manzana

un caramelo

* Muerde la manzana, observa el dibujo y responde.

- Qu dientes usaste para morderla? Colorea de amarillo en el dibujo
- Qu dientes usaste para morderla? ..............................................
* Parte el caramelo por la mitad y mastcalo
- Qu dientes usaste para partirlo? Colorea de rosado en el dibujo.

MUELEN

* Completa
- Los ........................ sirven para cortar, los ..............................
para romper y los .......................... para moler los alimentos

ROMPEN

CORTAN

Recuerda:

Nosotros los dientes somos los huesos ms duros del cuerpo

humano.

Sabes qu es la caries?
Es un germen muy malo que ataca a nuestros dientes y nos produce mucho dolor.
Para que no nos lastime hay que cepillarse los dientes luego de cada comida.

DESCUBRIENDO NUESTROS MSCULOS

Los msculos son las partes

carnosas y blandas que se
encuentran debajo de la piel y
recubre todo el esqueleto.

Los
msculos
permiten
el
movimiento del cuerpo porque son
elsticos.

Coge una. Liga. Estrala y luego sultala

Qu sucede con la liga cuando lo estiras?
Qu pasa cuando la sueltas?

Nuestros msculos son como la liga: se estira y vuelve a su forma natural.

Los msculos son rganos que se encuentran debajo de la piel.
Los msculos son blandos y elsticos, constantemente se estiran y se contraen. Esto nos
permite caminar, correr, saltar, nadar, escribir, coger y cargar objetos.
Para mantener nuestros msculos sanos y fuertes debemos comer frutas, verduras, menestras,
pescado, leche, etc., hacer ejercicios y deporte.

EL CAMINO DE LOS ALIMENTOS

Observa el camino que siguen a los alimentos.

Lee y comenta sobre el camino que siguen los alimentos.

Repasa sobre las lneas punteadas
1. Los alimentos entran por la boca.

2. La lengua lo empuja hasta un tubo llamado esfago

3. Y llega hasta el estmago

4. Sigue su recorrido y llega al intestino delgado, quin se encarga de seleccionar lo bueno y lo

malo. Lo bueno lo distribuye por las clulas de tu sangre y lo malo lo conduce al . . .

5. Intestino grueso, para luego ser eliminado por el . . .

Los rganos que intervienen en el sistema digestivo son:

a) La boca
c) El estmago

b) El esfago
d) El intestino: delgado y grueso

Mediante la masticacin y con ayuda de la lengua se forma el bolo alimenticio.

Prctica de Clase
1. Encierra los rganos del sistema digestivo:
huesos
estmago

msculos
piel

boca

intestinos
articulaciones

esfago

ano

2. Marca la respuesta correcta:

A. La digestin de los alimentos comienza en:
a) El ano

b) El esfago

c) La boca

B. Es una bolsa musculosa:

a) Estmago

b) Esfago

c) Intestinos

C. La digestin de los alimentos termina en:

a) El ano

b) La boca

c) Estmago

D. Los alimentos se mezclan en la boca con:

a) El agua

b) Los dientes

c) La saliva

E. Es un tubo largo que une la boca con el estmago:

SISTEMA RESPIRATORIO
Respiro para vivir

1. El aire entra tu
cuerpo por la nariz o
por la boca.

3. De los pulmones el
aire pasa a la sangre
y se reparte por todo
el cuerpo.
2. Despus pasa por un
tubo llamado trquea
y llega a los pulmones

Realiza la siguiente actividad:

-

Pide a un amigo que respire profundamente y retenga el aire.

Mide el contorno del pecho con una cinta mtrica.
Dile que bote el aire y mdelo nuevamente.
Con aire ..................... cm.
Sin aire ....................... cm.

Compara la actividad que realizaste con las siguientes ilustraciones y completa:

inspirar
expirar

Recuerda:

Los pulmones son como globos, cuando entra el aire se inflan y

cuando sale se desinfla.

NUESTROS SENTIDOS

Relaciona los sentidos con las figuras de la derecha

Marca con "x" lo que percibimos con el gusto

Colorea lo que conocemos con el sentido del tacto:

Encierra lo que podemos conocer a travs del odo:

RIN

Colorea lo que percibimos a travs del olfato:

JHONSON
Perfume

ejercicios propuestos:

Marca la respuesta correcta:

a.- El sentido de la vista est en:

RIN
RIN

a) Los ojos

b) Las manos

c) orejas

b.- El sentido del gusto esta en la:

a) Boca

b) Lengua

c) Labios

c.- La temperatura de los cuerpos los percibes con el sentido

a) Gusto

b) Tacto

c) Olfato

d.- Cuntos sentidos tenemos:?

a) 4

b) 3

c) 5

e.- Los olores los percibes con el sentido del:

a) Gusto

b) Tacto

c) Olfato

TAREA DOMICILIARIA
CMO SON?

Pega figuras con las que se perciben con la vista

CMO ESCUCHAMOS?

Pega objetos que se perciban con el odo.

CON QU TOCO?

Pega objetos que percibas con el sentido del tacto.

QU OLOR TIENE?

Pega figuras que percibas con el olfato

QU SABOR TIENE?

Pega figuras que percibes con el sentido del gusto.

Une el rgano del cuerpo con la accin y el sentido que el corresponde

Vemos

tacto

escuchamos

oido

olemos

degustamos

tocamos

gusto

vista

olfato