1. Pauelo pasado por agua seco?

(VOLUMEN)
Materiales
-Un vaso de plstico
-Un pauelo
-Recipiente con agua: barreo, cubo, etc.
PROCEDIMIENTO
-Se mete el pauelo dentro del vaso vaco y se mete boca abajo en la pecera llena de
agua.
-Pasado un rato, se saca el vaso de la misma forma en que fue introducido.
-Se saca el pauelo con cuidado y rapidez y se observa como el pauelo est seco.
Explicacin
El pauelo no se moja porque dentro del vaso hay aire y ste ocupa todo su interior, por
lo tanto no hay espacio para el agua.

2- El huevo flotador (DENSIDAD)

Si se pone un huevo en agua se hundir irremediablemente hasta el fondo, pero si se le
aade una cantidad suficiente de sal flotar. Para descubrir por qu y aprender sobre
densidad y flotabilidad, realiza este sencillo y divertido experimento.
Materiales

-Un huevo crudo

-Un vaso
-Sal
-Una cucharilla
PROCEDIMIENTO
-Echar agua en un vaso.
-Poner un huevo, con cuidado, en el agua. Se hundir.
-Aadir sal cucharadita a cucharadas y remover con cuidado de no romper el huevo.
-Despus de unas cuantas cucharadas de sal el huevo flotar.
Explicacin
El que un objeto flote o se hunda en un lquido depende de la relacin entre las
densidades del objeto y del lquido. La densidad de una sustancia se obtiene dividiendo
su masa entre su volumen. El volumen es el espacio que ocupa y la masa se mide
fcilmente con un peso o una balanza. Si dividimos la masa entre el volumen se obtiene
la densidad.
El huevo se hunde en el agua porque su densidad es mayor que la del agua. Un volumen
de la sustancia huevo tiene mayor masa que un mismo volumen de la sustancia agua. Al
aadir una cantidad suficiente de sal conseguimos una mezcla cuya densidad es mayor
que la del huevo, y como consecuencia, el huevo flota.
Cuando un objeto entra en un lquido desplaza o desaloja el agua necesaria para hacerse
sitio, ya que dos cosas no pueden estar en el mismo lugar a la vez. Lo notamos porque el
nivel de lquido aumenta en el vaso. El volumen de lquido desalojado tiene masa. Si la
masa del objeto es mayor que la masa del lquido desalojado, el objeto se hunde. Para
que un objeto flote, debe ser capaz de desalojar un volumen de agua cuya masa sea
igual a la masa del objeto.

3-Cctel a capas (DENSIDAD)

Materiales:
-Un vaso alto, tarro o similar. A los nios les resultar ms fcil si es de boca ancha.

-Sustancias de distintas densidades: miel, ketchup, detergente para los platos, agua,
aceite para cocinar y alcohol.
-Colorante (opcional) para el agua y el alcohol.
-Cucharas.
PROCEDIMIENTO
-Empieza poniendo el lquido ms denso en el fondo del vaso. Sigue aadiendo lquidos
en densidad decreciente.
-Consejos para que todo salga bien:
Al echar los lquidos ms viscosos como la miel, el ketchup y el detergente intenta que
caigan en el centro del vaso para que no se queden pegados a sus paredes interiores.
Con los lquidos menos viscosos tienes que hacerlo muy despacio y con cuidado de no
disturbar las capas anteriores. Para facilitar el proceso puedes hacer que el lquido caiga
previamente sobre una cuchara antes de llegar a la capa. A los nios, sobre todo a los
ms pequeos, les va a costar hacer esta parte del experimento pero no hay que
preocuparse, ya que, aunque las capas se mezclen un poco se seguirn diferenciando.
Explicacin
El que un cuerpo (slido o lquido) flote o se hunda en otro lquido depende de su
densidad comparada con la densidad de ese lquido. En definitiva, los cuerpos menos
densos flotan en los cuerpos ms densos. La densidad de un cuerpo se define como su
masa dividida entre su volumen.
Para entender esto consideremos dos vasos iguales, en uno pondremos miel hasta la
mitad y en otro agua tambin hasta la mitad del vaso. Ambos lquidos tienen el mismo
volumen, es decir, ocupan el mismo espacio pero solo con levantarlos notaremos que el
vaso con miel pesa ms, o mejor dicho, tiene ms masa. Esto quiere decir que la miel es
ms densa que el agua.
En nuestro experimento hemos ido aadiendo los lquidos por orden, en densidad
decreciente, empezando por la miel y acabando por el alcohol. De este modo los
lquidos menos densos flotan en los ms densos y obtenemos una llamativa columna de
densidades.

4. Vivimos rodeados de objetos que estn formados por materia, que es todo
aquello que tiene masa y ocupa un lugar en el espacio. A su vez, la materia
constituye los diferentes materiales, que pueden ser slidos, lquidos o gaseosos.
(ESTADOS DE LA MATERIA)
Materiales:

-Vaso

-3 Globos iguales

-Recipientes de diferente forma y

-Agua

tamao

-Congelador

-Regla

-Balanza

-Dos bandejas iguales

-Tijera

PROCEDIMIENTO
a) Con tres globos iguales:
-Llenar los globos 1 y 2 con la misma cantidad de agua.
-Colocar el globo 2 en el congelador.
-Inflar el globo 3 hasta que tenga el mismo tamao que el 1 pero con aire.
b) Comparar las propiedades de las tres sustancias en diferentes estados de agregacin.
c) Calcular la masa de los tres globos.
d) Cortar las partes superiores de los tres globos y verter el lquido del globo 1 en un
vaso. Luego, cambiar el lquido a diferentes recipientes. Medir el volumen de lquido.
e) Despegar el globo 2 del slido y colquenlo sobre una bandeja. Esperar a que se
derrita y comparar el volumen de lquido obtenido con el del globo 1.
f) Dejar escapar el gas del globo 3 y observen su comportamiento.
g) Reunir todas las observaciones y agregar una explicacin sencilla de los fenmenos
observados.
NOTA: El globo congelado lo llevar el profesor previamente y los nios se podrn
acercar a observarlo, tocarlo y lo que crean necesario. As no perdemos tiempo ya que
en congelarse tarda un tiempo.

5 -Cmo se forma la niebla? (CAMBIOS DE ESTADO)

Materiales:
-Colador
-Vaso de cristal

-Hielos

-Agua caliente

PROCEDIMIENTO:
-Verter sobre el vaso agua caliente y esperar 30 segundos. Tirar un poco de agua para
que pueda verse luego la niebla.
-Colocar sobre el vaso el colador con los cubitos de hielo encima del mismo.
-Esperar y ver cmo se va creando dentro del vaso la niebla.
Explicacin:
Parte del agua caliente se convierte en vapor. El vapor que est debajo de los hielos
vuelve a enfriarse y se transforma en agua. Esto se llama condensacin. Pequeas gotas
de agua quedan suspendidas en el aire formando la niebla.
La condensacin es un proceso en el que el vapor de agua se convierte en lquido a
causa del enfriamiento del aire. Cuando el aire caliente se refresca, el agua sale del
vapor que est en el agua caliente y se condensa en forma lquida.
NOTA: La condensacin tambin ocurre en el roco de la maana. Hay pueblos que lo
utilizan para conseguir agua en zonas desrticas.

6- Las lentejas bailarinas (FLOTABILIDAD)

El dixido de carbono disuelto en las bebidas gaseosas es capaz de hacer bailar a
lentejas y garbanzos sin necesidad de msica.
Materiales:
-Cualquier bebida gaseosa transparente como por ejemplo agua con gas o gaseosa.
-Un vaso de agua.
-Unas cuantas lentejas y garbanzos.
-Un vaso alto o la botella de gaseosa.
Procedimiento:
-Poner lentejas y garbanzos en agua. Observar que se hunden hasta el fondo y all se
quedan.
-Echar las legumbres en un vaso alto lleno de gaseosa o directamente en la botella.
-Observar lo que ocurre. Se formarn burbujas en la superficie de las legumbres y al
cabo de unos segundos, subirn a la superficie del lquido. Una vez arriba las burbujas

explotarn y las legumbres volvern al fondo y vuelta a empezar. El baile durar unos
minutos.
Explicacin
En agua sin gas las legumbres se hunden porque son ms densas que el agua. Si quieren
flotar necesitan tener menos densidad que el agua y eso lo consiguen con ayuda de las
burbujas que salen del agua con gas. Las bebidas y refrescos gaseosos burbujas porque
contienen un gas disuelto a gran presin, el dixido de carbono. En cuanto una botella
de refresco se abre, la presin desciende y el dixido de carbono va abandonando la
disolucin en forma de burbujas. Las burbujas de dixido de carbono se forman con
mucha facilidad sobre objetos introducidos dentro del refresco. Fjate en que nada ms
introducir las legumbres, su superficie se llena de burbujas y que stas van aumentando
de tamao segn se van uniendo unas burbujitas a otras. Cuando la densidad del
conjunto legumbre-burbujas desciende hasta llegar a ser menor que la del lquido, la
legumbre sube a la superficie. All, las burbujas que son lo suficientemente grandes
como para romper la capa de lquido que las rodea, escapan al aire y la legumbre vuelve
a hundirse. El proceso continuar mientras haya suficiente dixido de carbono en el
lquido.