UNIVERSIDAD TCNICA DEL NORTE

IBARRA - ECUADOR

SYLLABUS DE ASIGNATURA
CALCULO VECTORIAL
I. INFORMACIN GENERAL DE LA CARRERA
Facultad: INGENIERIA EN CIENCIAS APLICADAS
Carrera: Ingeniera en Electrnica y Redes de Comunicacin
Cdigo: 06138
Nivel de Formacin: TERCER NIVEL

Subrea del Conocimiento: INGENIERA Y PROFESIONES AFINES

Facultad: INGENIERIA EN CIENCIAS APLICADAS

Carrera: Ingeniera en Electrnica y Redes de Comunicacin
Cdigo: 06138
Ciclo: SEP2016-FEB2017
Modalidad: PRESENCIAL

Nivel de Formacin: TERCER NIVEL

Sistema de Estudios: CREDITOS

Subrea del Conocimiento: INGENIERA Y PROFESIONES AFINES

Tipo de Ciclo: SEMESTRES

MISIN DE LA CARRERA
La Carrerra de Ingenieria en Electronica y Redes de Comunicacion es una unidad academica de la Facultad de Ingenieria en Ciencias Aplicadas acreditada de carcter pblico, tiene como
misin contribuir al desarrollo integral de la sociedad. Forma profesionales emprendedores, competitivos, crticos, humanistas y ticos comprometidos con el desarrollo sustentable y la
preservacin del ambiente.

VISIN DE LA CARRERA
La Carrera de Ingenieria en Electronica y Redes de Comunicacion de la Facultad de Ingenieria en Ciencias Aplicadas en los prximos diez aos, ser una unidad academica acreditada y
un referente en ciencia, tecnologa e innovacin en el pas, con estndares de excelencia internacionales.

II. INFORMACIN GENERAL DE LA ASIGNATURA

Nombre Asignatura:
Cdigo:
Nivel:
# Crditos:
Horas Semanales:

CALCULO VECTORIAL
CIERCOM-00017
03
6
6

Teora: 6

Prctica: 0

Autnomas: 6

Prerrequisitos.
Cdigo
CIERCOM-00010

Materia
ANALISIS MATEMATICO II

Nivel

Tipo

02

APROBADO

Eje de Formacin.
ASIGNATURAS DE FORMACIN PROFESIONAL

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Direccin de Desarrollo Tecnolgico e Informtico - Sistema Informtico Integrado UTN
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SYLLABUS DE ASIGNATURA
CALCULO VECTORIAL

Horario de Clases.
Cdula

Docente

Correo Personal

Correo Institucional

1001354701

ALVARADO SANCHEZ JAIME GUSTAVO

jaimelavarado2003@gmail.com

jgalvarado@utn.edu.ec

Paralelo
A

Da
LUNES

Hora Inicio
7:00

Hora Fin
9:00

N de Horas
2

A
A

MARTES
MIERCOLES

7:00
9:00

9:00
11:00

2
2

III. CARACTERIZACIN DE LA ASIGNATURA

Descripcin de la Asignatura
Se inicia con algebra vectorial, se definen las funciones vectoriales con sus derivadas e integrales, luego se tratan los temas de los campos escalares y vectoriales diferenciando funciones
de mas de dos variables y resolviendo problemas fisicos aplicando doble y triple integral. Se concluye con la demostracion de los teoremas inherentes a la integracion en campos
escalares.

Contribucin de la Asignatura en la Formacin del Profesional.

Se trata de una materia de matematica avanzada que proporciona al estudiante las detrezas necesarias para resolver problemas de ingenieria aplicando conceptos vectoriales a enfoques
de tres dimensiones o mas.Estos casos se dan en las areas de electronica donde se analizan campos vectoriales como el electrico, magnetico y electromagnetico.

IV. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA

Categora

Nivel

Verbo

Objetivo

1 COGNITIVO
* ANLISIS
ANALIZAR problemas de funciones vectoriales.
ANALIZAR problemas con funciones en campos escalares y en campos vectoriales
* APLICACIN
UTILIZAR sistemas informaticos para la resolucion de integrales en campos escalares.
UTILIZAR un sofware especifico de aplicaciones de la integral multiple.
APLICAR conceptos de limites y ecuaciones parametricas.
APLICAR los conceptos de algebra vectorial

V. BIBLIOGRAFIA
Bibliografa Universitaria
Ttulo
El clculo

Autor
Leithold, Louis

Editorial

Ao

Tipo

T. Guia

Oxford

1998

LIBRO

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CALCULO VECTORIAL

Bibliografa Virtual de Bases de Datos Bibliogrficas

Ttulo

Autor

Ao

URL

Otra Bibliografa Recomendada.

Granville, William, Anthonin (2009) Calculo Diferencial e Integral. 8a. Edicion: Mexico,Editorial LIMUSA.

VI. CRITERIOS DE EVALUACIN CON NIVELES DE LOGRO

Resultado de Aprendizaje de la Asignatura
Habilidad para aplicar los conceptos de algebra vectorial.
Habilidad para aplicar los conceptos de limites y las
ecuaciones parametricas.
Habilidad para analizar problemas de funciones
vectoriales.
Habilidad para analizar problemas de funciones en
campos escalares y en campos vectoriales.
Habilidad para utilizar un sofware especifico de
aplicaciones de la integral multiple.
Habilidad para utilizar sistemas informaticos para la
resolucion de integrales en campos escalares.

Excelente
100 %
Habilidad para aplicar los
conceptos de algebra
vectorial.
Habilidad para aplicar los
conceptos de limites y las
ecuaciones parametricas.
Habilidad para analizar
problemas de funciones
vectoriales.
Habilidad para analizar
problemas de funciones en
campos escalares y en
campos vectoriales.
Habilidad para utilizar un
sofware especifico de
aplicaciones de la integral
multiple.
Habilidad para utilizar
sistemas informaticos para
la resolucion de integrales
en campos escalares.

Muy Buena
90 %

Buena
80 %

Regular
70 %

Deficiente
60 % y Menos

Habilidad para aplicar los Habilidad para aplicar los

Habilidad para aplicar los
Habilidad para aplicar los
conceptos de algebra
conceptos de algebra
conceptos de algebra
conceptos de algebra
vectorial.
vectorial.
vectorial.
vectorial.
Habilidad para aplicar los Habilidad para aplicar los
Habilidad para aplicar los
Habilidad para aplicar los
conceptos de limites y las conceptos de limites y las
conceptos de limites y las
conceptos de limites y las
ecuaciones parametricas. ecuaciones parametricas.
ecuaciones parametricas.
ecuaciones parametricas.
Habilidad para analizar
Habilidad para analizar
Habilidad para analizar
Habilidad para analizar
problemas de funciones
problemas de funciones
problemas de funciones
problemas de funciones
vectoriales.
vectoriales.
vectoriales.
vectoriales.
Habilidad para analizar
Habilidad para analizar
Habilidad para analizar
Habilidad para analizar
problemas de funciones en problemas de funciones en problemas de funciones en problemas de funciones en
campos escalares y en
campos escalares y en
campos escalares y en
campos escalares y en
campos vectoriales.
campos vectoriales.
campos vectoriales.
campos vectoriales.
Habilidad para utilizar un
Habilidad para utilizar un
Habilidad para utilizar un
Habilidad para utilizar un
sofware especifico de
sofware especifico de
sofware especifico de
sofware especifico de
aplicaciones de la integral aplicaciones de la integral aplicaciones de la integral aplicaciones de la integral
multiple.
multiple.
multiple.
multiple.
Habilidad para utilizar
Habilidad para utilizar
Habilidad para utilizar
Habilidad para utilizar
sistemas informaticos para lasistemas informaticos para lasistemas informaticos para la sistemas informaticos para
resolucion de integrales en resolucion de integrales en resolucion de integrales en la resolucion de integrales
en campos escalares.
campos escalares.
campos escalares.
campos escalares.

VII. RELACION ENTRE RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA Y LA CARRERA

Resultado de Aprendizaje de la Asignatura
Habilidad para aplicar los conceptos de algebra vectorial.

Resultado de Aprendizaje de la Carrera

Habilidad para aplicar conocimientos de ciencias bsicas y de ingeniera para resolver
problemas en el rea electrnica y redes de comunicacin de datos.

Habilidad para aplicar los conceptos de limites y las ecuaciones parametricas.

Habilidad para analizar problemas de funciones vectoriales.
Habilidad para analizar problemas de funciones en campos escalares y en campos
vectoriales.
Habilidad para utilizar un sofware especifico de aplicaciones de la integral multiple.
Habilidad para utilizar sistemas informaticos para la resolucion de integrales en campos
escalares.

Capacidad para analizar problemas, identificar y definir los requerimientos apropiados para
la solucin de problemas de ingeniera en electrnica y redes de comunicacin.
Habilidad para usar tcnicas, habilidades y herramientas modernas necesarias para la
prctica de la ingeniera.

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SYLLABUS DE ASIGNATURA
CALCULO VECTORIAL

VIII. TOPICOS O CONTENIDOS CUBIERTOS

TOPICO

R. Aprendizaje

Estrategias

Ambiente

Recursos

TICS

01.- VECTORES

# H.

T.

P.

A.

6,24%

01.1.- El espacio vectorial

- Habilidad para aplicar los

conceptos de algebra vectorial.

- SOLUCIN DE - AULA DE
CLASE
PROBLEMAS

- TEXTO

- OFIMATICA

2,08%

01.2.- Operaciones con vectores

- Habilidad para aplicar los

conceptos de algebra vectorial.

- SOLUCIN DE - AULA DE
CLASE
PROBLEMAS

- TEXTO

- OFIMATICA

2,08%

0.1.3.- . Vector unitario, vectores ortogonales,

vectores colineales, proyeccin de un vector sobre otro y
ngulo entre vectores.
2.- FUNCIONES VECTORIALES DE VARIABLE
REAL
2.1.- Definicin, dominio y rango, ecuaciones
paramtricas.

- Habilidad para aplicar los

conceptos de algebra vectorial.

- SOLUCIN DE - AULA DE
CLASE
PROBLEMAS

- TEXTO

- OFIMATICA

2,08%

20

20

20

20,8%

- Habilidad para aplicar los

conceptos de limites y las
ecuaciones parametricas.

- APRENDIZAJE - AULA DE
CLASE
BASADO EN
PROBLEMAS
(ABP)

- TEXTO

- OFIMATICA

2,08%

2.2.- Lmites, continuidad y derivadas de

funciones vectoriales.

- Habilidad para aplicar los

conceptos de limites y las
ecuaciones parametricas.
- Habilidad para aplicar los
conceptos de algebra vectorial.

- SOLUCIN DE - AULA DE
CLASE
PROBLEMAS

- TEXTO

- OFIMATICA

2,08%

- SOLUCIN DE - AULA DE
CLASE
PROBLEMAS

- TEXTO

- OFIMATICA

2,08%

- PIZARRA

- OFIMATICA

2,08%

- SOLUCIN DE - AULA DE
CLASE
PROBLEMAS

- TEXTO

- OFIMATICA

2,08%

- SOLUCIN DE - AULA DE
CLASE
PROBLEMAS

- TEXTO

- OFIMATICA

2,08%

- SOLUCIN DE - AULA DE
PROBLEMAS
CLASE

- TEXTO

- OFIMATICA

2,08%

- SOLUCIN DE - AULA DE
PROBLEMAS
CLASE

- TEXTO

- OFIMATICA

2,08%

- TRABAJOS EN - AULA DE
CLASE
GRUPOS

- TEXTO

- OFIMATICA

2,08%

- INTERNET

2,08%

2.3.- Integral indefinida y definida de funciones

vectoriales
2.4.- Ecuaciones paramtricas de una curva.
2.5.- Longitud de arco.
2.6.- Vectores unitarios tangente y normal y
longitud de arco como parmetro.
2.7.- Vector curvatura y curvatura
2.8.- Movimiento en el plano
2.9.- Componentes tangencial y normal de la
aceleracin.
6.6.- Teorema de Stokes

- Habilidad para aplicar los

conceptos de limites y las
ecuaciones parametricas.
- Habilidad para aplicar los
conceptos de limites y las
ecuaciones parametricas.
- Habilidad para aplicar los
conceptos de limites y las
ecuaciones parametricas.
- Habilidad para aplicar los
conceptos de limites y las
ecuaciones parametricas.
- Habilidad para aplicar los
conceptos de limites y las
ecuaciones parametricas.
- Habilidad para aplicar los
conceptos de limites y las
ecuaciones parametricas.
- Habilidad para utilizar
sistemas informaticos para la
resolucion de integrales en
campos escalares.

- TALLER

- AULA DE
CLASE

- TRABAJOS EN - CENTRO DE
GRUPOS
CMPUTO

- MEDIOS
MULTIMEDIA

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SYLLABUS DE ASIGNATURA
CALCULO VECTORIAL

3.- FUNCIONES REALES DE VARIABLE

VECTORIAL
3.1.- Dominio y rango de una funcin real de
variable vectorial.
3.10.- Matriz Hessiana de un campo escalar
3.11.- Multiplicadores de Lagrange
3.2.- Bolas abiertas y cerradas
3.3.- Lmites y continuidad de un campo
escalar
3.4.- Derivadas parciales
3.5.- Derivadas parciales de orden superior
3.6.- Derivacin de la funcin compuesta e
implcita
3.7.- Derivada direccional y gradiente de un
campo escalar.
3.8.- Planos tangentes y normales a superficies
3.9.- Valores extremos de campos escalares.
4.- FUNCIONES VECTORIALES DE VARIAS
VARIABLES
4.1.- Lmites y continuidad de campos
vectoriales.
4.2.- Derivadas parciales de campos
vectoriales.
4.3.- Gradiente de una funcin escalar.

- Habilidad para analizar

problemas de funciones
vectoriales.
- Habilidad para analizar
problemas de funciones
vectoriales.
- Habilidad para analizar
problemas de funciones
vectoriales.
- Habilidad para analizar
problemas de funciones
vectoriales.
- Habilidad para analizar
problemas de funciones
vectoriales.
- Habilidad para analizar
problemas de funciones
vectoriales.
- Habilidad para analizar
problemas de funciones
vectoriales.
- Habilidad para analizar
problemas de funciones
vectoriales.
- Habilidad para analizar
problemas de funciones
vectoriales.
- Habilidad para analizar
problemas de funciones
vectoriales.
- Habilidad para analizar
problemas de funciones
vectoriales.

25

25

26,03%

- SOLUCIN DE - AULA DE
CLASE
PROBLEMAS

- TEXTO

- OFIMATICA

2,08%

- SOLUCIN DE - AULA DE
CLASE
PROBLEMAS

- PIZARRA

- OFIMATICA

3,13%

- SOLUCIN DE - AULA DE
CLASE
PROBLEMAS

- TEXTO

- OFIMATICA

3,13%

- SOLUCIN DE - AULA DE
CLASE
PROBLEMAS

- TEXTO

- OFIMATICA

2,08%

- GUIA DE
TRABAJO

- OFIMATICA

2,08%

- SOLUCIN DE - AULA DE
CLASE
PROBLEMAS

- TEXTO

- OFIMATICA

2,08%

- SOLUCIN DE - AULA DE
CLASE
PROBLEMAS

- TEXTO

- OFIMATICA

2,08%

- TEXTO

- OFIMATICA

2,08%

- SOLUCIN DE - AULA DE
CLASE
PROBLEMAS

- TEXTO

- OFIMATICA

2,08%

- SOLUCIN DE - AULA DE
CLASE
PROBLEMAS

- PIZARRA

- OFIMATICA

2,08%

- SOLUCIN DE - AULA DE
CLASE
PROBLEMAS

- PIZARRA

- OFIMATICA

3,13%

14

14

14

14,56%

- TRABAJOS EN
GRUPOS

- TRABAJOS EN
GRUPOS

- Habilidad para analizar

problemas de funciones en
campos escalares y en campos
vectoriales.
- Habilidad para analizar
problemas de funciones en
campos escalares y en campos
vectoriales.
- Habilidad para analizar
problemas de funciones en
campos escalares y en campos
vectoriales.

25

- BIBLIOTECA

- BIBLIOTECA

- SOLUCIN DE - AULA DE
CLASE
PROBLEMAS

- TEXTO

- OFIMATICA

2,08%

- SOLUCIN DE - AULA DE
CLASE
PROBLEMAS

- PIZARRA

- OFIMATICA

2,08%

- SOLUCIN DE - AULA DE
CLASE
PROBLEMAS

- TEXTO

- OFIMATICA

2,08%

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SYLLABUS DE ASIGNATURA
CALCULO VECTORIAL

4.4.- Operador nabla, e introduccin del

operador nabla al gradiente
4.5.- Divergencia de un campo vectorial.

4.6.- Rotacional de un campo vectorial

4.7.- Clculo diferencial vectorial.

- Habilidad para analizar

problemas de funciones en
campos escalares y en campos
vectoriales.
- Habilidad para analizar
problemas de funciones en
campos escalares y en campos
vectoriales.
- Habilidad para analizar
problemas de funciones en
campos escalares y en campos
vectoriales.
- Habilidad para analizar
problemas de funciones en
campos escalares y en campos
vectoriales.

- SOLUCIN DE - AULA DE
CLASE
PROBLEMAS

- PIZARRA

- OFIMATICA

2,08%

- SOLUCIN DE - AULA DE
CLASE
PROBLEMAS

- PIZARRA

- OFIMATICA

2,08%

- SOLUCIN DE - AULA DE
CLASE
PROBLEMAS

- TEXTO

- OFIMATICA

2,08%

- SOLUCIN DE - AULA DE
CLASE
PROBLEMAS

- TEXTO

- OFIMATICA

2,08%

21

21

21

21,91%

5.- INTEGRALES MULTIPLES

5.1.- Integrales dobles

5.2.- Evaluacin de integrales dobles e

iterativas.
5.3.- Centro de masa y momento de inercia.

5.4.- La integral doble en coordenadas polares.

5.5.- rea de una superficie.

5.6.- La integral triple

5.7.- La integral triple en coordenadas

cilindricas y esfericas.

- Habilidad para utilizar un

sofware especifico de
aplicaciones de la integral
multiple.
- Habilidad para utilizar un
sofware especifico de
aplicaciones de la integral
multiple.
- Habilidad para utilizar un
sofware especifico de
aplicaciones de la integral
multiple.
- Habilidad para utilizar un
sofware especifico de
aplicaciones de la integral
multiple.
- Habilidad para utilizar un
sofware especifico de
aplicaciones de la integral
multiple.
- Habilidad para utilizar un
sofware especifico de
aplicaciones de la integral
multiple.
- Habilidad para utilizar un
sofware especifico de
aplicaciones de la integral
multiple.

- SOLUCIN DE - CENTRO DE
CMPUTO
PROBLEMAS

- GUIA DE
TRABAJO

- SOFTWARE
ESPECFICO

3,13%

- TRABAJOS EN - CENTRO DE
CMPUTO
GRUPOS

- MATERIALES
ESPECFICOS

- SOFTWARE
ESPECFICO

3,13%

- TRABAJOS EN - CENTRO DE
CMPUTO
GRUPOS

- MATERIALES
ESPECFICOS

- SOFTWARE
ESPECFICO

3,13%

- SOLUCIN DE - CENTRO DE
CMPUTO
PROBLEMAS

- MATERIALES
ESPECFICOS

- SOFTWARE
ESPECFICO

3,13%

- TRABAJOS EN - CENTRO DE
CMPUTO
GRUPOS

- MATERIALES
ESPECFICOS

- SOFTWARE
ESPECFICO

3,13%

- SOLUCIN DE - CENTRO DE
CMPUTO
PROBLEMAS

- GUIA DE
TRABAJO

- SOFTWARE
ESPECFICO

3,13%

- SOLUCIN DE - CENTRO DE
CMPUTO
PROBLEMAS

- MEDIOS
MULTIMEDIA

- SOFTWARE
ESPECFICO

3,13%

10

10

10

10,4%

- Habilidad para utilizar

sistemas informaticos para la
resolucion de integrales en

- TRABAJOS EN - CENTRO DE
CMPUTO
GRUPOS

- MEDIOS
MULTIMEDIA

- INTERNET

2,08%

6.- INTEGRACION DE CAMPOS ESCALARES

6.1.- Integrales de linea

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CALCULO VECTORIAL

campos escalares.
6.2.- Integrales de linea independientes de la
trayectoria
6.3.- Teorema de Green

6.4.- Integrales de superficie

6.5.- Teorema de Divergencia de Gauss

- Habilidad para utilizar

sistemas informaticos para la
resolucion de integrales en
campos escalares.
- Habilidad para utilizar
sistemas informaticos para la
resolucion de integrales en
campos escalares.
- Habilidad para utilizar
sistemas informaticos para la
resolucion de integrales en
campos escalares.
- Habilidad para utilizar
sistemas informaticos para la
resolucion de integrales en
campos escalares.

- TRABAJOS EN - CENTRO DE
CMPUTO
GRUPOS

- MEDIOS
MULTIMEDIA

- INTERNET

2,08%

- TRABAJOS EN - CENTRO DE
CMPUTO
GRUPOS

- MEDIOS
MULTIMEDIA

- INTERNET

2,08%

- TRABAJOS EN - CENTRO DE
CMPUTO
GRUPOS

- MATERIALES
ESPECFICOS

- INTERNET

2,08%

- TRABAJOS EN - CENTRO DE
CMPUTO
GRUPOS

- MEDIOS
MULTIMEDIA

- INTERNET

2,08%

96

96

Totales:

96

99,94%

IX. POLITICAS DE EVALUACION

Tipo
Evaluacin
Actividades Grupales
Exmenes

Primera Parcial
(%)
10%
30%

Segunda Parcial
(%)
10%
30%

Tercera Parcial
(%)
0%
0%

Cuarta Parcial
(%)
0%
0%

Quinta Parcial
(%)
0%
0%

Lecciones
Participacin en Clase

30%
10%

30%
10%

0%
0%

0%
0%

0%
0%

Proyecto
Tareas

10%
10%

10%
10%

0%
0%

0%
0%

0%
0%

100%

100%

0%

0%

0%

Totales:

X. COMPROMISOS
: En ejercicio de sus funciones los docentes darn cumplimiento con los deberes y derechos establecidos en los artculos 56 y 57 del Estatuto Orgnico Institucional.
En los procesos de evaluacin acadmica se cumplir con lo establecido en el Captulo V DEL REGIMEN ACADEMICO, seccin sexta DE LA EVALUACION DEL PROCESO
ENSEANZA APERNDIZAJE del Reglamento general de la Universidad Tcnica del Norte.
Las faltas de los estudiantes sern sancionadas con lo establecido en el artculo 123, 124 y 125 del Estatuto Orgnico
Se considera atraso, llegar con 10 minutos despus de la hora establecida.

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SYLLABUS DE ASIGNATURA
CALCULO VECTORIAL

El desarrollo de las tareas y dems trabajos que indique el docente que corresponden a las actividades de autoestudio, debern presentarse en la fecha establecida, sin que exista la
posibilidad de entrega en una segunda oportunidad.
Por ningn concepto, ni el docente ni los estudiantes, pueden cambiar los horarios, abandonar las clases, dar por terminada antes de tiempo, caso contrario se sancionar a docentes y
estudiantes.
El docente revisar los trabajos enviados a los estudiantes y entregar las calificaciones. Una vez devueltos a los estudiantes los deberes, pruebas, proyectos, etc. se tiene
nicamente el plazo de 8 das calendario para cualquier tipo de correccin o recalificacin, posterior a esta fecha la nota no podr ser modificada.
Est prohibido el uso del celular en las horas de clase, tanto para el docente como para los estudiantes. En caso de emergencia, el estudiante solicitar autorizacin al docente para su
uso.
Es obligacin de docentes y estudiantes poner en prctica los principios y valores institucionales.

................................................
FIRMA DOCENTE

................................................
FIRMA COORDINADOR

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