Professional Documents
Culture Documents
UNAD
MATEMATICA FINANCIERA
ACTIVIDAD 4- COLABORATIVA
GRUPO: 102007_120
TUTORA:
MERCEDES CRUZ
Matemtica Financiera
102007_120
29/03/2016
Contenido
INTRODUCCIN.............................................................................................. 3
OBJETIVOS...................................................................................................... 4
Objetivo General......................................................................................... 4
Objetivos especficos................................................................................... 4
Desarrollo de la actividad............................................................................... 5
Auto-evaluacin.......................................................................................... 5
Co-evaluacin............................................................................................. 5
Link Video................................................................................................... 6
Cuestionario................................................................................................ 6
CONCLUSIONES.............................................................................................. 7
Bibliografa..................................................................................................... 8
Matemtica Financiera
102007_120
29/03/2016
INTRODUCCIN
El desarrollo de la actividad colaborativa consiste en brindar una modificacin a cada
uno de los siguientes tems; monto de crdito a solicitar, plazo e inters para las tablas
de amortizacin brindadas (amortizacin fija a capital, amortizacin pago a cuota fija,
cuota fija con periodo de gracia, cuota fija con periodo muerto), volumen de ventas e
inversin, estas modificaciones son realizadas de acuerdo a los datos obtenidos en la
actividad individual desarrollada.
Se implementaron nuevas tablas de amortizacin y de escenarios las cuales arrojaron
resultados en los indicadores VAN, TIR y RB/C que nos permitieron dar respuesta a
varios interrogantes que se planteados en la empresa los cuales nos permitieron analizar
si el proyecto que se pretenda desarrollar era factible; al igual permitieron describir
cual era la posicin ms riesgosa y la mejor para la empresa de acuerdo a los resultados
de la VAN y TIR.
Se logr identificar si para la empresa era conveniente bajar los precios de acuerdo a lo
implementado por la competencia tambin se determin si la tasa de cambio impactaba
la rentabilidad del proyecto, se tomaron decisiones y anlisis financiero que permite
llevar a la empresa a tener solvencia y posicionarse en el mercado internacional
generando proyectos rentables, y por ltimo se realiza un video el cual se sube a
YouTube explicando el desarrollo de la actividad.
Matemtica Financiera
102007_120
29/03/2016
OBJETIVOS
Objetivo General.
Objetivos especficos.
Matemtica Financiera
102007_120
29/03/2016
Desarrollo de la actividad
Auto-evaluacin
Rbrica de Autoevaluacin
(El formato lo diligencia cada uno de los estudiantes. Si no se
entrega en el trabajo final se asigna cero (0) en esta
valoracin)
Nombre estudiante: Jenny
Valoracin asignada: 10
Marisol Acero Acero
Oportunidad en la lectura de los
2
contenidos de la unidad (mximo 2
puntos)
Comprensin de los contenidos de la
2
unidad, de acuerdo con su esfuerzo
e inters en el tema (mximo 2
puntos)
Oportunidad en el desarrollo y
2
entrega de las actividades (mximo
2 puntos)
Aportes recibidos para su desarrollo
2
personal y profesional, teniendo en
cuenta su compromiso con el
desarrollo del curso (mximo 2
puntos)
Obtencin de las competencias
2
planteadas en el Syllabus, teniendo
en cuenta su compromiso con el
desarrollo del curso. (mximo 2
puntos)
Co-evaluacin
Rbrica de coevaluacin
(El formato lo diligencia el Lder del grupo para cada uno de los miembros del grupo)
Nombre estudiante: DIANA MILENA PINEDA
Participacin activa en el foro (mximo 1 punto)
Matemtica Financiera
102007_120
29/03/2016
Valoracin asignada
4
(mximo 1 punto)
Aportes realizados a tiempo para que puedan ser objeto
Rbrica de coevaluacin
(El formato lo diligencia el Lder del grupo para cada uno de los miembros del grupo)
Nombre estudiante: JENNY MARISOL ACERO
Valoracin asignada
ACERO
Participacin activa en el foro (mximo 1 punto)
Aportes significativos a la construccin de conocimiento
5
5
(mximo 1 punto)
Aportes realizados a tiempo para que puedan ser objeto
Rbrica de coevaluacin
(El formato lo diligencia el Lder del grupo para cada uno de los miembros del grupo)
Valoracin asignada
Nombre estudiante: ERIKA FABIOLA BERNAL
Participacin activa en el foro (mximo 1 punto)
Aportes significativos a la construccin de conocimiento
4
4
(mximo 1 punto)
Aportes realizados a tiempo para que puedan ser objeto
de consolidacin (mximo 1 punto)
Matemtica Financiera
102007_120
29/03/2016
Link Video
https://www.youtube.com/watch?v=XrPy57dOHLI
Cuestionario
a. Determine cul es la posicin ms riesgosa para la empresa. Justifique su respuesta
Matemtica Financiera
102007_120
29/03/2016
Matemtica Financiera
102007_120
29/03/2016
CONCLUSIONES
Matemtica Financiera
102007_120
29/03/2016
Bibliografa
Carlos, A. M. (2012). Tablas de amortizacion super faciles. Obtenido de
https://www.youtube.com/watch?v=X4iSO4e911w
Formosa, R. S. (17 de Octubre de 2011). Interpretando el VAN y la TIR.
Obtenido de Interpretando el VAN y la TIR.:
http://raimon.serrahima.com/interpretando-el-van-y-la-tir/
Matemtica Financiera
102007_120
29/03/2016
Matemtica Financiera
102007_120
29/03/2016