LABORATORIO DE FISICA

PRACTICA N06

SEGUNDA LEY DE NEWTON

I.

II.

OBJETIVO:
Demostrar la validez de la Segunda ley de Newton
MATERIALES:

POLEA FIJA

PESAS (5g-10g20g-50g -250g500g)

CUERDA

CARRITO(250g)

RIEL

CRONOMETRO

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PRACTICA N06

III.

PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL:

a. Relacin entre a y F :
1. La cuerda que pasa por la polea no debe hacer contacto con el tornillo.

2. Se coloca las pesas en el porta pesas se define la distancia que se desea

recorrer, y se pone en marcha el carrito calculando el tiempo con un
cronometro.

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PRACTICA N06

PROMEDIO
t(s)

Masa de
pesitas
(g)

2,17 s

2,042

5g

1,38 s

1,41 s

1,424

10 g

1,16 s

1,10 s

1,24 s

1,188

15 g

1,21 s

1,11 s

1,11 s

1,04 s

1,100

20 g

0,96 s

0,96 s

0,91 s

0,94 s

0,81 s

0,916

25 g

60 cm

0,74 s

0,88 s

0,75 s

0,68 s

0,67 s

0,744

30 g

60 cm

0,59 s

0,54 s

0,66 s

0,66 s

0,65 s

0,620

35 g

60 cm

0,54 s

0,54 s

0,53 s

0,58 s

0,56 s

0,550

50 g

N de
experimento

d
(cm)

60 cm

1,94 s

1,91 s

2,16 s

2,03 s

60 cm

1,38 s

1,47 s

1,48 s

60 cm

1,18 s

1,26 s

60 cm

1,03 s

60 cm

t(s)

TABLA N01

b. Relacin entre a y m :
1. Colocar la pesita de 20g en el porta pesas:

N DE
EXPERIMENTO

d (cm)

Masa del
carro (g)

t (s)

PROMEDIO
t(s)
3

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60 cm

250 g

1,03

1,21

1,11

1,11

1,04

1,100

60 cm

350 g

1,10

1,21

1,27

1,16

1,17

1,182

60 cm

450 g

1,28

1,33

1,31

1,28

1,37

1,314

60 cm

500 g

1,48

1,50

1,32

1,46

1,54

1,460

60 cm

600 g

1,66

1,66

1,62

1,62

1,69

1,650

60 cm

700 g

1,87

1,82

1,82

1,87

1,93

1,862

60 cm

800 g

2,08

2,09

2,14

2,07

2,17

2,110

60 cm

1000 g

2,30

2,50

2,51

2,60

2,49

2,480

60 cm

1200 g

2,89

2,84

2,82

2,95

2,85

2,870

TABLA N 02

IV.

RESULTADOS:
RELACION ENTRE ACELERACION Y FUERZA RESULTANTE:

1. Con los datos registrados en la tabla 01 calcula la aceleracin aplicando la siguiente formula:

a=

2d
t2

cuando la velocidad inicial del carrito es 0.

Donde:
a= aceleracin (m s2 )

d = distancia (m)

t = tiempo(s

d = 60 cm = 3/5m = 0,6m
La distancia es la misma en los 8 experimentos.
a=

EXPERIMENTO 01:

a=

2( 0,6 m)
2
(2,042 s)

2d
t2

1.2 m
4,169 s

= 0,288 m/s2

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a=

EXPERIMENTO 2:

a=

2(0,6 m)
(1,424 s )2

a=

a=

2d
t2

1.2 m
2,028 s

= 0,592 m/s2

2(0,6 m)
2
(1,188 s)

1.2m
1,411 s

= 0,850 m/s2

2(0,6 m)
2
(1,100 s)

1.2 m
1,210 s

= 0,992 m/s2

2(0,6 m)
2
(0,916 s )

1.2 m
0,839 s

= 1, 430 m/s2

EXPERIMENTO 03:

a=

2d
2
t

EXPERIMENTO 04:

a=

2d
t2

EXPERIMENTO 05:

a=

2d
t2
a=

EXPERIMENTO 06:

a=

2d
2
t

LABORATORIO DE FISICA
PRACTICA N06

a=

2(0,6 m)
(0,744 s)2

1.2 m
0,553 s

= 2,169 m/s2

a=

2(0,6 m)
(0,620 s)2

1.2 m
0,384 s

= 3,125 m/s2

1.2 m
0,302 s

= 3,973 m/s2

EXPERIMENTO 07:

a=

2d
t2

EXPERIMENTO 08:

a=

a=

2d
t2

2(0,6 m)
2
(0,550 s)

2. Realiza un diagrama de cuerpo libre para el carrito Qu relacin existe entre la tensin del
hilo y la masa de la pesita que colgaba de el?

Fk

m
g
6

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F =f k +N +T + mg
F =f k +T

F =T

3. Los resultados obtenidos en los tems 1 y 2 regstralos en la tabla 3.

Masa de pesitas

(g)

Aceleracin
(m/s2)

5g

0,288

10 g

0,592

15 g

0,850

20 g

0,992

25 g

1,430

30 g

2,169

35 g

3,125

50 g

3,973

4. Realiza un grfico de la aceleracin vs masa de la pesita (fuerza resultante) utilizando los

resultados registrados en la tabla # 3.

LABORATORIO DE FISICA
PRACTICA N06

60
50
40
30

FUERZA
RESULTAN
TE

20
10
0
0

ACELERACI
N

5. Segn la grfica obtenida Qu relacin existe la aceleracin y la masa de la pesita (fuerza

resultante)?
La relacin que existe es directamente proporcional.

RELACION ENTRE ACELERACION Y MASA:

1. Con los datos obtenidos en tabla #2 calcula la aceleracin aplicando la siguiente
formula:

a=

2d
2
t

cuando la velocidad inicial del carrito es 0.

Donde:
a= aceleracin (m s2 )

d = distancia (m)

t = tiempo(s)

d = 60 cm = 3/5m = 0,6m

La distancia es la misma en los 9 experimentos.

EXPERIMENTO 01:

a=

a=

2( 0,6 m)
2
(1,100 s)

2d
t2

1.2 m
1,210 s

= 0,992m/s2

EXPERIMENTO 02:

a=

a=

2( 0,6 m)
2
(1,182 s)

2d
t2

1.2 m
1,397 s

= 0,859 m/s2

EXPERIMENTO 03:

a=

a=

2(0,6 m)
2
(1,314 s )

2d
t2

1.2 m
1,726 s

= 0,695m/s2

EXPERIMENTO 04:

a=

a=

2( 0,6 m)
(1,460 s)2

2d
t2

1.2 m
2,132 s

= 0,563 m/s2

EXPERIMENTO 05:

a=

a=

EXPERIMENTO 06:

2(0,6 m)
(1,650 s)2

a=

a=

2d
t2

1.2 m
2,722 s

= 0,441 m/s2

1.2 m
3,467 s

= 0,346 m/s2

2d
2
t

2( 0,6 m)
2
(1,862 s)

EXPERIMENTO 07:

a=

a=

2(0,6 m)
2
(2,110 s)

2d
2
t

1.2 m
4,452 s

= 0,269 m/s2

EXPERIMENTO 08:

a=

a=

2(0,6 m)
2
(2,480 s)

2d
t2

1.2 m
6,150 s

EXPERIMENTO 09:

a=

2d
t2

= 0,195 m/s2

a=

2(0,6 m)
(2,870 s)2

1.2 m
8,237 s

= 0,145 m/s2

2. Los resultados obtenidos en el procedimiento 5 regstralos en la tabla 04.

Aceleracin
(m/s2)

Masa del carrito (g)

250 g

0,992

350 g
450 g
500 g
600 g
700 g
800 g
1000 g
1200 g

0,859
0,695
0,563
0,441
0,346
0,269
0,195
0,145

3. Realiza el grafico de la aceleracin vs masa del carrito (total) teniendo en cuanta los
resultados registrados en la tabla 04.
1400
1200
1000

MASA
DEL
CARRIT

800
600
400
200
0
0

ACELERACI
N
4. Segn la grfica obtenida Qu relacin existe entre la aceleracin y la masa del objeto
(carrito)?

10

La relacin que existe es inversamente proporcional.

5. Se cumple la segunda ley de newton? Si/No. Fundamenta tu respuesta.
Si se cumple, la aceleracin de un objeto es directamente proporcional a la fuerza neta
que acta sobre l e inversamente proporcional masa.
En la cada libre de los cuerpos se puede aplicar esta ley para obtener ya sea la
aceleracin, fuerza o masa del objeto que cae.
V.

DISCUSIN DE RESULTADOS:

VI.

La aceleracin que un cuerpo adquiere es directamente proporcional a la resultante de las

fuerzas que actan en l, y tiene la misma direccin y el mismo sentido que dicha
resultante.

CONCLUSIONES

VII.

La fuerza que acta sobre un objeto y la aceleracin que esta le provoca son
directamente proporcionales

BIBLIOGRAFA:

Fsica general con experimentos sencillos. Beatriz Alvarenga, Antonio Mximo. Editorial
Harla, Mxico. 1981
Fsica Fundamental 1. Michael Valero. Editorial Norma, Colombia. 1996.
http://es.scribd.com/doc/16681383/Segunda-Ley-de-Newtonexperimento-en-Laboratorio