INSTITUTO INMACULADA CONCEPCIN

VALDIVIA
Depto.Lenguaje y Comunicacin-Prof.Lorena Moncada H.
GUA DE APRENDIZAJE DE ORTOGRAFA LITERAL Y ACENTUAL
CURSOS: 2 CICLO BSICO

OBJETIVOS: CAPACIDAD: Expresin Oral, Expresin Escrita y Razonamiento Lgico.

DESTREZAS: Fluidez Verbal, Aplicar, Reconocer, Indagar y Redactar.
CONTENIDOS: Ortografa Literal y Acentual.
VALOR: Fe y Libertad.

ACTITUD: Participar y Autonoma.

ORTOGRAFA LITERAL:
I.-Con fluidez verbal leer en forma colectiva la siguiente gua, desarrollando la
participacin.
Las reglas ortogrficas, nos facilitan enormemente la vida y nos permiten adquirir una
mayor libertad y seguridad al expresarnos. No permitamos que por escribir rpido o por
habituarnos a usar el chat, olvidemos la belleza de las palabras bien escritas. El idioma
espaol es uno de los ms hermosos del mundo y nosotros tenemos la fortuna de su
herencia. Escribamos siempre bien, que es el respeto que nos debemos a nosotros y a la
persona que en algn lugar nos estar leyendo.
Antes de empezar el estudio de algunas letras que nos presentan dificultad en su uso, es
conveniente que establezcamos dos principios generales de la ortografa literal y son los
siguientes:
1. Los derivados se escriben como los primitivos.
2. Las palabras compuestas conservan la grafa de las simples que las forman.
Siempre que se tenga dudas acerca de la escritura de una palabra derivada o compuesta, se
debe pensar en la primitiva o simples que han servido de base para su formacin.
Ejemplos:
Beber = bebo, bebiendo, bebida, bebedero, bebedor, etc.
Hacer = hice, deshacer, rehacer, deshecho, hacedor, hechura, etc.
Suceso = suceder, sucesor, sucesivo, sucesin, et

USO DE B V:

SE USA B:
Cuando esta letra precede a otra consonante.
Ejemplos: obtener, abdomen, ablandar, abnegado, abrazo,

En las palabras terminadas en bilidad.

Ejemplos: amabilidad, estabilidad, posibilidad, etc.
Excepciones: civilidad, movilidad y sus compuestos.
En las palabras terminadas en bundo, bunda.
Ejemplos: vagabundo, meditabunda, furibunda, nauseabundo, abunda, etc.
En las palabras terminadas en bulo, bula.
Ejemplos: patbulo, mandbula, fbula, etc.
Excepciones: prvulo, vulo, vlvula.
En las palabras que empiezan por el elemento compositivo bibl o por las slabas bu,
bur y bus.
Ejemplos: biblioteca, bibliografa, bufanda, burla, buscar, etc.
Despus de la letra m
Ejemplos: cambio, combate, combinado, ambiguo, etc.
En los verbos terminados en bir.
Ejemplos: escribir, recibir, sucumbir, etc.
Excepciones: hervir, servir, vivir y sus compuestos.
En los verbos terminados en buir.
Ejemplos: contribuir, atribuir, retribuir, etc.
En los verbos deber, beber, caber, saber, y haber.
Ejemplos: deba, beberemos, cabr, sabra, hubiere, etc.
En las terminaciones aba, abas, bamos, abais y aban del pretrito imperfecto de
indicativo de los verbos de la primera conjugacin.
Ejemplos: cantaba, bajabas, amaban.
En el pretrito imperfecto de indicativo de ir.
Ejemplos: iba, ibas, bamos, etc.
En las palabras que empiezan por el elemento compositivo bi, bis o biz
Ejemplos: bipolar, bisnieto, bizcocho.
En las palabras que contienen el elemento compositivo bio .
Ejemplos: biografa, microbio, biosfera, etc.
En las palabras compuestas cuyo primer elemento es bien o su forma latina bene.

Ejemplos: bienvenido, benefactor, etc.

Despus decu, ha, he, hi, ho, hu
Ejemplos: Haber, hbil, hbito, hubo, inhibir, hebilla, cubierta, cubeta, cbico.
Antes de las consonantesr, v, s, j, l
Ejemplos: Antebrazo, obvio, obstruccin, objeto, flexible.
En las combinaciones bl, br y mb.
Ejemplos: blanco, posible, brazo, hombre, ambos, ambiente
En todos los compuestos y derivados de las palabras que originalmente tienen b.
Ejemplos: contrabando (de bando), nublado (de nube), abanderado (de bandera), etc.

SE USA V :
Despus de las letras b, d y n.
Ejemplos: obvio, adverbio, envenenar.
Despus de ol, ob, di y sub.
Ejemplos: olvidar, inolvidable, obvio, divagar, subvencin, etc.
Excepcin: dibujar y sus derivados.
En las palabras que empiezan por eva, eve, evi y evo.
Ejemplos: evasin, eventual, evitar, evolucin, etc.
Excepcin: bano y sus derivados.
En las palabras que empiezan por los elementos compositivos vice, viz o vi ( en lugar
de).
Ejemplos: vicepresidente, vizconde, virrey.
En los adjetivos terminados en ava, ave, avo, eva, eve, evo, iva e ivo.
Ejemplos: octava, suave, esclavo, nueva, aleve, longevo, decisiva, activo, etc.
En las palabras terminadas en voro, vora.
Ejemplos: herbvoro, carnvora, etc.
Excepcin: vbora.
En los verbos terminados en var y viar.
Ejemplos: esquivar, innovar, abreviar, desviar, etc.
En los presentes de indicativo, subjuntivo e imperativo del verbo ir.

Ejemplos: voy, vaya, ve, etc.

En todos los compuestos y derivados de palabras que lleven v.
Ejemplos: convivir (de vivir), conlleva (de llevar) etc.

ESTRATEGIA:
Aplicar, en las siguientes oraciones, reglas uso B o V, completando los
espacios en blanco segn corresponda, de manera autnoma.

Ejercicio 1:
Siempre fue no_ le y ama_ le con su pueblo.
Las comunicaciones del po_ lado quedaron _ loqueadas.
Las _rasas del _rasero le quemaron la _lusa.
Las _rillantes estrellas cu_ ran todo el cielo.
En a_ ril, la nie _la no era tan intensa como en diciem_ re.
La pala_ rasustanti_ o esta_ a su_ rayada.
Aquella _roma le cost una _ronca.
Ejercicio 2:
Siempre me gustaron los paseos en _urro.
En la pelcula se _ean grandes manadas de _falos.
Nos _urlamos un poco de su _ufanda tan _urda.
De la _otella salan a_ undantes _ur_ ujas.
_uceando hasta el fondo hallaron un _iejo _uque hundido.
Su _ufete le da_ a para _i_ ir _ien desahogado.
En la _i_ lioteca hallamos a_ undante _i_ liografa.
Ejercicio 3:
Con su lengua _fida y _iperina haca ms dao que una __ ora.
El acuerdo _ilateral dur escasamente un _ienio.
El a_ in _iplano era tam_ in _imotor.
La armadura qued a_ om_ ada y a_ ollada por los golpes.
Sus reuniones eran _imensuales y sus informes _ilinges.
A_ ominar y a_ orrecer es algo parecido.
A_ usa_ a en exceso de su a_ undante y a_ ultada musculatura.

USO C-S-Z:

SE USA S :
En los adjetivos terminados en oso, osa.
Ejemplos: alevoso, graciosa, etc. Excepto: buenmozo- buenamoza.
En los gentilicios terminados en ense.
Ejemplos: serenense, pascuense, bonaerense, etc. Excepcin: vascuence.

En los adjetivos terminados en sivo, siva.

Ejemplos: comprensivo, excesiva, etc.
Excepciones: nocivo, lascivo.
En los sustantivos y adjetivos terminados en eso, uso.
Ejemplos: queso, acceso, peso, obtuso, intruso, etc.
Excepciones: aderezo, bostezo, buzo, cerezo, chuzo, pescuezo, rezo, tropiezo.
En los sustantivos y adjetivos terminados en enso, ensa.
Ejemplos: ascenso, intenso, ofensa, prensa, etc.
Excepciones: lienzo, lienza, trenza, comienzo, vergenza.
En las palabras terminadas en esco, esca.
Ejemplos: chinesco, gigantesco, parentesco, pintoresca, burlesca, etc.
En los sustantivos terminados en sin derivados de palabras terminadas en so, sor.
Ejemplos: divisin de divisor, extensin de extenso, invasin de invasor.
Conjugaciones verbales que terminan ense
Ejemplos: acariciarse, ajusticiarse, encarecerse, maldecirse, lucirse
Superlativos simo, sima
Ejemplos: caliente - calentsimo, tierno - ternsimo, grueso - grossimo, fuerte fortsimo
Terminaciones Sis, itis
Ejemplos: hiptesis, anlisis, crisis, sntesis, tesis, bronquitis, conjuntivitis.

SE USA C:
En los diminutivos terminados en cito, cita, cillo, cilla.
Ejemplos: nietecito, mujercita, pobrecillo, cabecilla, etc.
Excepciones: Se exceptan los diminutivos que deriven de palabras que lleven s en la
ltima slaba ( masa - masilla; princesa - princesita; queso - quesito, quesillo; etc.)
En los verbos terminados en cer, cir.
Ejemplos: amanecer, vencer, deducir, decir, etc.
Excepciones: coser, ser, toser, asir y sus derivados.
En los verbos terminados en ciar, ceder, cender.
Ejemplos: apreciar, conceder, ascender, etc. Excepciones: ansiar, lisiar, extasiar, anestesiar.

En los plurales cuyo singular termina en z.

Ejemplos: juez jueces, vez veces, capaz: capaces, etc.
En los verbos terminados en zar, cambia la z en c delante de la letra e.
Ejemplos: analizar: analice, analices, analicemos, etc.
En los sustantivos terminados en cin derivados de palabras terminadas en do, dor, to,
tor.
Ejemplos: poblacin de poblado, ventilacin de ventilador, cancin de cantor, etc.
En las terminaciones -cida y -cidio (muerte).
Ejemplos: suicida, parricida, homicidio, genocidio.
Sustantivos terminados en ccin, que se deriven de palabras acabadas en cto, ctor.
Ejemplos: abstracto - abstraccin, selecto - seleccin, director - direccin. Otros
Palabras que se derivan de otras que tengan "t" en su ltima slaba
Ejemplos: grato - gracia, diligente - diligencia, parte - parcial, precipitar - precipicio.
Palabras que contengan la slaba ce o ci, y que se derivan de otras palabras que no
tienen C
Ejemplos: carro - carrocera, carne - carnicera, emanar - emanacin.

SE USA Z:
En los aumentativos terminados en azo, aza.
Ejemplos: escobazo, bocaza, martillazo, etc.
En las palabras terminadas en azo, eza, izo, iza, anza.
Ejemplos: espinazo, certeza, movedizo, caballeriza, venganza.
Excepciones: abadesa, aviso, compromiso, condesa, empresa, gansa, liso, mansa, occiso,
omiso, piso, preciso, promesa, remesa, sorpresa, sumiso, viso, entre otras.
En los verbos terminados en izar.
Ejemplos: economizar, tapizar, etc.
Excepciones: alisar, avisar, decomisar, divisar, encamisar, guisar, improvisar, irisar, pisar,
pesquisar, precisar, requisar, revisar, supervisar, televisar, visar.
En el presente de los modos indicativo, subjuntivo e imperativo de los verbos
terminados en acer, ecer, ocer, ucir.
Ejemplos: nacer: nazco, nazca, nazcamos, etc. aparecer: aparezco, aparezcas, aparezcis,
etc. reconocer: reconozco, reconozcan, reconozcamos, etc. conducir: conduzco, conduzca,
conduzcamos, etc.

En los sustantivos derivados terminados en zuelo, zuela, uza.

Ejemplos: rapazuelo, mujerzuela, gentuza, etc.
En los sustantivos terminados en zn.
Ejemplos: punzn, armazn, desazn, caparazn, etc.
Excepciones: blasn, bolsn, blusn, camisn, diapasn, mesn, tesn.
Aplicar, en las siguientes oraciones, reglas uso S, C o Z
completando, segn corresponda, los espacios en blanco, de
manera autnoma.

ESTRATEGIA:

Escribe1:
Me pare_ i que haba comen_ ado una per_ ecu_in.
Debido a su palide_ se le nota m_ la _icatri_.
El a_ eite de ma_ resulta efica_ para la salud.
El _icli_ ta tiene su domi_ ilio en el nmero die_.
Compramo_ una do_ ena de eri_os en el _upermercado.
Un banda_obru_cora_g la bol_a de _ere_a
Escribe2:
aterri

oca

velo

ar

rela

in

ve

ino

idad anali

altavo

ar

trai

vivien

ia

in

vi

tenta

in

almuer

inver

chami

ico

va

ilar

dan

inva

in

bra

pai

aje

cabe

tran

jam

espe

cora

pa

is

bauti

ar

re

vagan

a in

cocho

cere

ever

bi

su

avide

carri

inde

in

confian

trape

olen

ia hipte

laborio

au

fortale

olu

io

in enrai

era

ilen

in

ia gro

ar

io

ero

io

Escribe 3:
El barni_ cau_ mareo_ en el re_into _errado.
El denti_ta _alud con efu_in al _iervo que le regal un _iervo.
Una chi_paen_endi la ga_olina que haba en la cho_a.
De un vista_orecono_i a la conde_a entre la multitud.
El o_o dio un mordi_co al ca_ador con mali_ia.
E_ejer_ey no me entra por la cabe_a; es dema_iadoe_trecho

USO G-J:
SE USA G:
En la combinacin gen, gin.
Ejemplos: generacin, urgente, virgen, gineclogo, angina, etc.
Excepciones: ajenjo, ajeno, berenjena, jengibre, jinete, cojn, jineta, trajn
En las palabras que empiezan por el elemento compositivo geo
Ejemplos: gegrafo, geometra, geodesia, etc.
En las palabras que terminan en glico, genario, gneo, gnico, genio, gnito, gsimal,
gsimo, gtico.
Ejemplos: evanglico, octogenario, homogneo, fotognico, ingenio, primognito,
vigesimal, cuadragsimo, energtico, etc.
En las palabras que terminan en ginico, ginal, gneo, ginoso.
Ejemplos: higinico, marginal, virgneo, oleaginoso, etc.
En las palabras que terminan en gia, gio, gin, gional, gionario, gioso, grico.
Ejemplos: logia, litigio, religin, regional, legionario, contagioso, panegrico, etc.
Excepciones: buja, hereja, leja y todas las palabras que terminan en pleja y plejia,
En las palabras que terminan en gente, gencia.
Ejemplos: vigente, regencia, etc.
En las palabras que terminan en gicogica, geno, gena, gero, gera.
Ejemplos: lgico, ecolgica, oxgeno, indgena, flamgero, etc.
Excepcin: paradjico.
En las palabras que terminan en loga, gogia, goga.
Ejemplos: teologa, demagogia, pedagoga, etc.
En las palabras que terminan en el elemento compositivo algia

Ejemplos: neuralgia, gastralgia, etc.

En los verbos terminados en gerar, gerir, ger, gir.
Ejemplos: morigerar, sugerir, proteger, corregir, etc.
Excepciones: crujir, tejer y sus compuestos.
En los verbos terminados en giar.
Ejemplos: contagiar, elogiar, etc.
SE USA J:
En las palabras terminadas en aje.
Ejemplos: aterrizaje, garaje, coraje, peaje homenaje, etc.
Excepcin: ambages
En la conjugacin de los verbos terminados en ger, gir se cambia la g en j delante de
la a y de la o.
Ejemplos: recoger: recojo, recojas, etc. Regir : rijo, rijamos, etc.
En las palabras terminadas en jero, jera.
Ejemplos: cajero, extranjero, flojera, etc.
Excepciones: ligero, exagero, refrigero, aligero.
En las formas verbales de los verbos terminados en ucir, ecir delante de la e y de la i.
Ejemplos: conducir: conduje, condujimos, etc.decir: dije, dijiste, etc.
En los sustantivos terminados en jera.
Ejemplos: relojera, brujera, conserjera, etc.
En los verbos terminados en jear.
Ejemplos: callejear, forcejear, gorjear, etc.

ESTRATEGIA:
Aplicar, en las siguientes oraciones, reglas uso G o J completando
los espacios en blanco, segn corresponda, de manera autnoma.
.

Ejercicio 1:
_u_ando con el _ato me rompi las _afas.
Al _usano de seda le _usta la ho_a de morera.

El a_ua _oteaba encima de una _oma.

Co_imos en el huerto _uindas, _uindillas y _uisantes.
Tuvimos que _irar para evitar un campo de _irasoles.
Es una ver_enza que no haya un para_ero para el para_uas.
De noche, ante la ho_uera, slo se oa el canto de los _rillos.
Ejercicio 2:
Por lo _eneral, siempre hay mucha _ente a esas horas.
La clebre y le_endaria actriz era muy foto_nica.
La a_encia de via_es nos exi_i la documentacin oportuna.
Era ur_ente la intervencin de los a_entes de la autoridad.
_enaro era un _enio de ideas _eniales.
Fue _entil al ofrecer beren_enas a todos los presentes.
El _nero de al_unos nombres ori_ina, a veces, dudas.
Ejercicio 3:
Ful_encio estudia _eolo_a adems de ser un _ran _e_rafo.
Tiene una _estora cerca de mi casa.
Le_islar resulta ms fcil que cumplir las leyes.
El anuncio apareci con letra bien clara y le_ible.
_esticulaba muchsimo y sus _estos hacan _racia.
Esta leccin trata del aparato di_estivo.
A _enoveva le _ustan mucho la _eometra y la _eo_rafa.

USO DE LA LL-Y:
SE USA LL:
En los verbos terminados en llar y llir
Ejemplos: descollar, pillar, bullir, zambullir, etc.
Excepciones: apoyar, desmayar, ensayar, explayar, payar, rayar, soslayar.
En las palabras terminadas en allo, alla.
Ejemplos: gallo, tallo, batalla, canalla, etc.
Excepciones: bayo, lacayo, mayo, rayo, sayo, soslayo, playa, laya, haya, maya, aya.
En las palabras terminadas en ella, ello.
Ejemplos: centella, armella, doncella, cabello, cuello, etc.
Excepciones: epopeya, onomatopeya, plebeyo, leguleyo.
En las palabras terminadas en illo, illa.
Ejemplos: grillo, anillo, arcilla, ardilla, etc.
En las palabras terminadas en ollo, olla.
Ejemplos: bollo, escollo, ampolla, centolla, cebolla, etc.

Excepciones: boya, claraboya, joya, tramoya, arroyo, hoyo, chirimoya, apoyo, hoya.
En las palabras terminadas en ulla, ullo.
Ejemplos: hallulla, bulla, capullo, orgullo, etc.
Excepciones: aleluya, tocuyo, yuyo, cochayuyo.
Terminaciones se diminutivosillo/a, cillo/a, ecillo/a, cecillo/a
Ejemplos: Cuadernillo, huevecillo, royecillo, pececillo
SE USA Y:
Cuando es conjuncin.
Ejemplos: mar y tierra, enero y febrero, etc.
En final de palabra, siempre que no lleve acento.
Ejemplos: ley, muy, voy, Uruguay, rey, etc.
Cuando sigue a los prefijos ad, dis, sub.
Ejemplos: adyacente, disyuntivo, subyacer, etc.

En algunas formas de los verbos caer, raer, roer, creer, leer, poseer, proveer, sobreseer.
Ejemplos: cay, rayera, royese, creyera, ley, poseyera, provey, sobresey, etc.
En algunas formas de los verbos terminados en or, uir.
Ejemplos: oyese, atribuy, etc.
En las palabras que tienen la slaba yec.
Ejemplos: inyectar, proyeccin, etc.
En los plurales de las palabras que terminan en y en singular.
Ejemplos: rey- reyes, buey- bueyes, etc.
En el gerundio del verbo ir.
Ejemplo: yendo.

ESTRATEGIA

Aplicar, en las siguientes oraciones reglas uso LL o Y, completando

los espacios en blanco segn corresponda, de manera autnoma.

Escribe 1:
Hubo que pasar el rodi_o al bordi_o de la carretera.
Tuvo que permanecer ca_ado al ser amenazado con un ca_ado.

La miri_a de la puerta tena una reji_a pequeita.

En el casti_o, las si_as eran todas de estilo caste_ano.
Cuando se ca_ se hizo dao en el ca_o del pie derecho.
Atorni_a bien esos torni_os para que no fa_en.
Cerca de la ori_a encendimos una hoguera con ceri_as.
Escribe2:
Si prometa _antar le dejara la _anta para jugar.
Aquel chiqui_o tan pi_o result ser el monagui_o.
En el corri_o todos coman barqui_os _ rosqui_as.
Se hizo un ovi_o _ salt por encima del tresi_o de cuero.
En la carreti_a _evabahu_a para re_enar una ho_a en el suelo.
Tuvo que ra_ar toda la hoja para escribir derecho.
No era senci_otri_ar con el tri_o estropeado.
Escribe3:
El golpe result fa_ido pero se arm un gran fo_n.
Fa_eci a los noventa aos por un fa_o cardiaco.
Se sent en el po_o mientras desplumaba un po_o.
Qued desma_ado al ver la impresionante fa_a del terreno.
Es un gran atleta _ le queda fue_e para rato.
El sof de los mue_es rotos lo dejamos en el pasi_o.
En la pla_a haba bo_as que indicaban peligro.

USO DE LA H
SE USA H :
En las palabras que empiezan por los diptongos ia, ie, ue, ui.
Ejemplos: hiato, hielo, hueso, huida, etc.
En las palabras que comienzan con um, seguida de vocal.
Ejemplos: humareda, humorada, humillar, etc.
En las palabras que empiezan con los prefijos hecto (cien), hidro (agua), hexa (seis),
hepta (siete), hipo (debajo o caballo), homo (igual), hemi (medio o mitad), hiper
(superioridad o sobre), helio (sol), hemo (sangre), hetero (otro), higro (humedad).
Ejemplos: hectmetro, hidrulico, hexagonal, heptgono, hipodrmica, hipdromo,
homfono, hemisferio, hiprbole, heliocntrico, hemoglobina, heterosexual, higrmetro,
etc.
En las palabras compuestas se conserva la h con los prefijos in, des.
Ejemplos: inhabilitar, inhumar, deshonra, deshuesar, etc.
Se puede distinguir cuando haes verbo, si es posible poner la oracin en plural y as
sustituirla por han, si no se puede entonces se trata de la preposicin a
Ejemplo:Ella ha venido / Ellas han venido
Va a pasear / Van han pasear. (error en la oracin)

Para saber si hees verbo, sustityelo por su plural hemos(conservando el mismo

sentido de la oracin), si no se puede, entonces es la conjuncin e
Ejemplo: He escrito un libro. /Hemos escrito un libro.
Madre e hijo.

ESTRATEGIA: Reconocer qu palabra de la tabla corresponde a cada espacio

en blanco de los enunciados, escribiendo la palabra o las
palabras, al final de cada oracin de manera autnoma.

Ejercicio 1
Los grandes monumentos son patrimonio de la (-).
Es muy (-) ayudar a los necesitados.
A lo lejos se divisaba una inmensa (-).
No dejaban de (-) los restos de la (-).
El (-) es un (-) del cuerpo (-).
No es noble (-) al vencido.
Nunca debemos perder el buen (-).
Los (-) entretienen al pblico con sus (-).

humanidad
humanitario

hoguera
humoradas

humear

humano

humareda

humor

hmero
humillar

hueso
humoristas

Ejercicio 2:
Cog los (-) de la (-) y los devolv a la (-).
Se llaman (-) los animales que ponen (-).
En los (-) cercanos al ro a veces (-) mal.
El (-) se usa para mantener fresco el pescado.
Entre la (-) haba muchos (-).
En aquel (-) slo haba (-) recientes.
A los nios de aquel (-) les estaban repartiendo cacahuetes.
hiedra
ovparos

osario
huele

hierbajos

orfanato

huevos

huevera

hielo

huertos

huevera

huesos

Ejercicio 3:
Los (-) son animales muy pesados.
El (-) se quita a veces con un susto.
La (-) estudia los ros de un pas o regin.
La (-) de la Tierra es mayor que la litosfera.
El (-) norte est ms poblado que el (-) sur.
La (-) cobraba un (-) demasiado caro.
(-) a los (-) en el (-) ms prximo.
hospitalizaron

hospedera

hemisferio

hipoptamos

hospedaje

Hospital

hidrosfera
hidrografa

hipo
heridos

USO DE LA X:
SE USA X:
Prefijos griegos xeno (extranjero, exrao), xero (seco), xilo (madera)
Ejemplo: Xenofobia, xerografa, xilfono
En ex (que significa ya no se es), y antes de los nombres de cargos.
Ejemplo: Expresidente, exalumno, exministro, exnovio.
Slabas ex, extra, que significan hacia fuerta o fuera de.
Ejemplo: Extraoficial, extramuros, extender, excavar.
Hexa que significa seis.
Ejemplo: Hexgono, hexpodo, hexaedro.
Ante las slabaspla, ple, pli, plo, pre, pri, pro.
Ejemplo: Explayar, explicar, explorar, expresivo, exprimir, expropiacin.
Sustantivos que terminan en je, jo, xo forman palabras con la terminacin xin.
Ejemplo: Complejo - complexin, reflejo - reflexin, anexo - anexin, conexco - conexin.
Otros
Antes de las consonantesc, p, t
Ejemplo: Excursin, exceso, excepcin, eportar, explicacin, exponer, extenso, extrao,
extraer, extranjero.
ESTRATEGIA:

Aplicar, en las siguientes oraciones, reglas uso X o S, segn

corresponda completado los espacios en blanco, de manera
autnoma.

Ejercicio 1:
En el e_tranjeroe_traabae_traordinariamente las comidas.
Le resultaba e_trao tomar aquellos e_plndidose_tractos de hierbas.
La seora era e_pontnea pero muy e_travagante.
E_ageraba sobre todo en su e_trafalaria manera de vestir.
E_pertos gelogos hacan interesantes e_cavaciones.
Creo que se habane_tralimitado al pedir su e_tradicin.
En la e_cursin se nos e_traviaron unas cuantas cosas.
Ejercicio 2:
Hubo una e_posicin con vistas a aumentar la e_portacin.
Los e_traterrestres son seres que e_isten en otras gala_ias.
En la e_plndidaE_tremadura, las temperaturas son muy e_tremas.
El e_alcalde hizo una reunin con sus e_concejales.
Rindieron un e_tremecedor homenaje al e_ministro.

Subieron al e_trado y prepararon una accin e_tratgica.

Pronto se podrn hacer e_cursiones a la e_tratosfera
Ejercicio 3:
La e_trategia indicada hizo e_tragos en el enemigo.
El primero que subi al e_trado era un hombre e_trafalario.
El e_tico animal qued e_trangulado con la cuerda.
No sali bien la e_tratagema y se e_traviaron.
El e_pectculo fue e_celente y e_tuvo bien e_tructurado.
La noticia es e_plndida, pero e_tremadamente preocupante.
La plaza se e_tremeci cuando salto el e_pontneo.

ACENTUACIN:
Las palabras Qu, Quin, Cul, Cundo, Cunto, Dnde y Cmo se acentan
nicamente si se utilizan con sentido interrogativo o exclamativo. Cuando se utilizan con
significado interrogativo normalmente van al comienzo de la interrogacin:
Ejemplos:
Qu es lo que se ha cado?, Cul es la solucin?, Dnde lo conociste?, Cunto cuesta
este coche?
Aunque tambin pueden ir a mitad de la interrogacin (aunque es menos frecuente), o
precedidos por preposiciones:
Ejemplos:
No te imaginas qu ha ocurrido?, De dnde ha salido este nio?, A quin tengo que
devolverle el libro?
En las oraciones exclamativas estas palabras suelen ir tambin al comienzo de la frase:
Ejemplos:
Quin se cree que es!, Qu coche ms bonito! Cunto cuesta el cine!, qu barbaridad!
Tambin se utilizan con sentido interrogativo y, por tanto, van acentuadas, en el discurso indirecto
(no aparecen signos de la interrogacin):

Ejemplos:
El quera saber quin me lo haba dicho, El me pregunt cunto costaba mi piso, Ella no saba
dnde nos habamos conocido.

Estas mismas palabras que, quien, cual, cuando, cuanto, donde y como tambin se
utilizan como conjunciones o relativos y, por tanto, sin sentido interrogativo o exclamativo.
En estos supuestos no se acentan.
Ejemplos:
Ella dijo que como no tena dinero no ira a la fiesta, El cocheque te has comprado es
carsimo
Reconocer cul o cules de las palabras destacadas, de las siguientes
oraciones, deben llevar tilde, colocndolo segn corresponda de manera
autnoma

ACTIVIDAD:

Quienme ha llamado?
La playa donde veraneamos est en Cdiz
No te crees cuanto me ha costado?
Cuando llegue tu hermana nos vamos al cine
Ellos se preguntaban cualde las soluciones sera la mejor
El no sospechaba como lo habamos hecho
Quieres saber quienme lo ha dicho?
Como ha jugado!, es impresionante!
SLO - SOLO
Cuando funciona como adverbio, s va acentuado:
Ejemplos:
Ella trabaja slo por las tardes, l come slo hamburguesas, Yo slo juego al tenis
Se distingue cuando se utiliza como adverbio, porque en este caso se puede sustituir por
"solamente":
Ejemplos:
Ella trabaja solamente por las tardes, l come solamente hamburguesas, Yo solamente
juego al tenis
Hay que distinguir cuando funciona como adjetivo, en cuyo caso no se acenta:
Ejemplos:
Mi hermano est solo en casa, El solo aprob el examen, l se ha quedado solo en la
defensa de su amigo.

Actividades:

Aplicar reglas de acentuacin casos anteriores, colocando tilde a las

palabras destacadas de las siguientes oraciones, segn corresponda
de manera autnoma.

Yo solo conozco la respuesta

Tu primo solo estudia antes de los exmenes
El solo se enfrent a todos los ladrones

Mi hermano solo sabe discutir

ACENTUACIN DE LOS PORQU:

Por qu?
Separado y con tilde, esta forma tiene un valor interrogativo o exclamativo, por lo que se
utiliza en oraciones con signos de interrogacin o exclamacin:
Ejemplos:
Por qu no has contestado?, Por qu cosas viene este hombre!
A veces, las oraciones interrogativas o exclamativas van sin sus signos correspondientes
(discurso indirecto), pero se sigue utilizando esta forma:
Ejemplos:
El quera saber por qu no viniste, Mi hermano no entenda por qu haba tanta tensin.

Porque
Junto y sin tilde, esta forma se utiliza esta forma en contestaciones a preguntas:
Ejemplos:
Por qu no has contestado? Porque pensaba que tu no estabas, Por qu no quieres venir
con nosotros? Porque me he peleado con tu hermano
Tambin se utiliza en otras expresiones con un sentido de causa o explicacin:
Ejemplos:
El no viene porque dice que se aburre. Mi hermana estaba contenta porque empezaban
sus vacaciones

Porqu
Junto y con tilde, esta forma funciona como sustantivo y significa el motivo, la razn, la
causa de aquello de lo que se est hablando:
Ejemplos:
El porqu de tu despido sigo sin entenderlo, Sigues sin explicar el porqu de tu rabieta.
POR QUE:
Separado y sin tilde, esta forma puede tener dos estructuras distintas:

1. La combinacin de la preposicin por y el pronombre relativo que: La ventana por que

entraron a robar est destrozada. En este caso se puede sustituir que por el cual, la cual,
los cuales, las cuales. Tambin podemos intercalar un artculo (el, la, los, las)
entre por yque: La ventana por la que entraron a robar est destrozada.
2. La combinacin de la preposicin por y la conjuncin que: Me inclino por que no sabr
cmo llegar; Se preocupa por que su trabajo sea honrado; Vela por que sus nietos estn
bien.
Como veis, la preposicin por la exige el verbo: inclinarse por, preocuparse por, velar
por,etc.

ESTRATEGIA:

Reconocer qu palabras destacadas de las siguientes

oraciones deben llevar tilde, colocndolo de manera
autnoma.

Por que no quieres venir con nosotros?

Ella me pregunto por que no la sacabas a bailar
Ella me pregunto por que no la sacabas a bailar, porque no quiero.
El polica nos mult porque no llevbamos la documentacin.
Nunca nos justific el porque de su decisin.

LOS DEMOSTRATIVOS:
En castellano existen los siguientes demostrativos:
Singular
Este, esta , esto
Ese, esa, eso
Aquel, aquella, aquello

Plural
Estos, estas
Esos, esas
Aquellos, aquellas

Si estas palabras sustituyen a un nombre funcionan como pronombres demostrativos, s se

acentan:
Ejemplos:
se es mi coche, Quin es aqul?, Aqulla es tu novia
Pero si acompaan a un nombre, entonces funcionan como adjetivos demostrativos:
Ese coche es el mo, Quin es aquel individuo?, Aquella nia es tu novia
Cuando se acentan los demostrativos?:

Se acentan los pronombres demostrativos

No se acentan los adjetivos demostrativos

Veamos algunos ejemplos:

Adjetivo
Este libro es muy caro
Pronombre Hay muchos libros, pero ste es el ms caro
Adjetivo
Ese colegio es el mejor de la ciudad
Pronombre De todos los colegios, se es el mejor
Adjetivo
Aquel perro me ha mordido
Pronombre Qu perro te ha mordido?, aqul ha sido
El pronombre demostrativo se acenta precisamente para distinguirlo del adjetivo
demostrativo,por eso mismo, el pronombre demostrativo neutro (esto, eso, aquello) no se
acenta ya que no hay una forma adjetiva equivalente con la que se pudiera confundir.
Pronombre
Pronombre
Pronombre
Pronombre

ESTRATEGIA:

ste es el que ms me gusta

Esto es lo que ms me gusta
Aqul es el mejor
Aquello es impresionante

Reconocer qu palabras destacadas de las siguientes oraciones

deben llevar tilde, colocndolo de manera autnoma.

De dnde viene este?

Eso no me lo creo
De dnde viene este seor?
Esta casa es muy bonita
ACENTUACIN DE PALABRAS COMPUESTAS:
Caso 1: Palabra simple + palabra simple: Al unirse las dos palabras se acentan de
acuerdo a las reglas generales de acentuacin, es decir, como si fueran agudas, graves,
esdrjulas o sobreeesdrjulas.
Ejemplo: antifaz (no lleva tilde porque sera aguda terminada en Z)
Sacacorcho (no lleva tilde porque sera grave terminada en vocal)
Caso 2: Palabra simple + guin + palabra simple: en este caso ambas palabras son
independientes, por lo tanto, se tildar cada una segn las reglas generales de acentuacin.
Ejemplo: Ayer termin el curso terico-prctico. (terico lleva tilde por ser esdrjula y
prctico tambin).
Caso 3: Palabra con tilde + palabra con tilde: en este caso la primera palabra pierde su
tilde y la ltima lo mantiene.
Ejemplo: Nuestro compaero lleg en el decimosptimo lugar. (dcimo pierde su tilde y
sptimo lo mantiene.

Caso 4: palabra simple + sufijo mente. (Los sufijos son las letras que se agregan a una raz [o sea
al final de una palabra] para formar una palabra nueva). En este caso si la palabra simple llevaba
tilde, al unirse con el sufijo mente, lo mantiene. Si la palabra no llevaba, entonces no
llevar tilde.
Ejemplo: difcil + mente = difcilmente. (como difcil lleva tilde porque es grave terminada
en l, al unirse al sufijo mente, conserva su tilde.
Caso 5: Verbo + pronombre: Cuando a un verbo se le agrega uno o ms pronombres, la
palabra llevar tilde si se transforma en palabra esdrjula o sobreesdrjula. O tambin, si el
verbo llevaba tilde lo mantiene.
Ejemplo: corta + se + lo= crtaselo (la palabra se transform en sobreesdrjula, por lo
tanto, debe llevar tilde.
Ejemplo: verbo compr + se = comprse muchas cosas. Es como decir se compr muchas
cosas. Como el verbo llevaba tilde por ser aguda terminada en vocal, mantiene el tilde al
agregrsele el pronombre se.
ESTRATEGIAS: Aplicar acentuacin de palabras compuestas, colocando tilde a las
palabras subrayadas, segn corresponda.
1.Practicamentese lo saba todo.

2.Laduodecimaregin es helada.
3.El curso teorico-practico fue un desastre.
4.Viosele muy contento
5.Convenciolode su inocencia.
6.Dele todo lo que pida.
7.Acabose pronto la fiesta.
8.En su insectario tena un ciempies.
9.Lleg en decimoseptimolugar.
10.Copiintegramentela carta.
11.Colocar un espantapajaros
12.La respuesta la obtuvo con tirabuzon.
13.Le habl enrgicamente.
14.El ambiente socioeconomico era bajo.
II.Redactarla regla ortogrfica de cada una de las siguientes palabras compuestas, en la
lnea punteada. (5)

talo-francs:

Puntapi:
.

Felizmente:
.

Vigesimocuarto:

Dionos:
.