Hoy, ______ del mes de septiembre del ao 2013, a las _____ am/pm, nosotros los abajo firmantes, madres,

padres y representantes, personal docente, obrero y administrativo adscrito a ste centro educativo, miembros
de Consejos Comunales y comunidad en general, estando en ___( nombre del plantel)_____ ubicado en
___(direccin exacta)___ del municipio ______- del estado Yaracuy, previa convocatoria realizada por el/la
ciudadano (a) _______________________ titular de la cdula V__________ quien actualmente cumple
funciones como Director (a) de ste plantel, dando cumplimiento a los principios y valores constitucionales de
democracia participativa y protagnica, la corresponsabilidad, la justicia social, la equidad, la inclusin, la
libertad, la independencia, la paz, la solidaridad, el bien comn, la integridad territorial y la convivencia,
sealados en la Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela (1998). A las bases organizativas y de
funcionamiento del Sistema Educativo de la Repblica Bolivariana de Venezuela establecidos en la Ley Orgnica
de Educacin (2009). A la Resolucin Ministerial 058 publicada en la Gaceta Oficial 40.029 en fecha 16 de
octubre de 2012 y a las orientaciones emanadas por la Zona Educativa Yaracuy, se ha realizado una Asamblea
con la finalidad de CONSTITUIR EL CONSEJO EDUCATIVO vigente para el ao escolar 2013-2014.
De la Duracin y el Objeto del Consejo Educativo del
---- insertar nombre del plantel ----El Consejo Educativo del ---- insertar nombre del plantel ----- tiene por objeto: PRIMERO: Garantizar el desarrollo
y defensa de una educacin integral y permanente, de calidad para todas y todos, democrtica, gratuita,
obligatoria, liberadora, transformadora, emancipadora como derecho humano y deber social fundamental en
igualdad de condiciones y oportunidades, sin discriminacin, sin distingo de edad, gnero, con respeto a sus
potencialidades, a la diversidad tnica, lingstica y cultural, atendiendo a las caractersticas locales, regionales y
nacionales. SEGUNDO: Impulsar la formacin integral de las ciudadanas y los ciudadanos, fortaleciendo sus
valores ticos, humanistas sociales, garantizando la convivencia comunal, sus deberes y derechos colectivos.
TERCERO: Profundizar desde el proceso curricular, los ejes integradores: ambiente y salud integral,
intercultural, derechos humanos y cultura de paz, lenguaje, trabajo liberador, soberana y defensa integral de la
Nacin y las tecnologas de la Informacin libre, a partir de la conformacin de colectivos de aprendizaje.
CUARTO: Garantizar la organizacin del Consejo Educativo y su funcionamiento en los niveles y modalidades
del subsistema de educacin bsica. QUINTO: Propiciar espacios de participacin protagnica y corresponsable
para la organizacin, planificacin, ejecucin, control, seguimiento y evaluacin del Proyecto Educativo Integral
Comunitario (PEIC), a partir de la concepcin de la escuela como uno de los centros del quehacer comunitario y
la comunidad como centro del quehacer educativo. El mismo tendr duracin por un ao exacto a partir de la
presente fecha.
De las Funciones del Consejo Educativo
---- insertar nombre del plantel ----Son funciones naturales del Consejo Educativo del ---- insertar nombre del plantel ---- PRIMERO: Participar en el
diseo de estrategias que contribuyan con el desarrollo socioproductivo a partir del Proyecto Educativo Integral

Comunitario (PEIC) en correspondencia con los Proyectos de Aprendizaje (PA). SEGUNDO: Articular, integrar y
coordinar de manera intra e interinstitucional mecanismos orientados al fortalecimiento de la gestin escolar,
garantizando permanentemente la organizacin estudiantil en el subsistema de educacin bsica. TERCERO:
Coordinar acciones que contribuyan con la formacin de una conciencia ecolgica a fin de preservar, defender la
biodiversidad, la sociodiversidad, las condiciones ambientales y el aprovechamiento racional de los recursos
naturales. CUARTO: Elaborar y ejecutar acuerdos de convivencia escolar y comunitaria para la construccin y
preservacin de una cultura de paz de las instituciones educativas oficiales y privadas, donde todas y todos los
responsables y corresponsables de la instancia orgnica escolar deben participar de acuerdo lo establecido en la
Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela y dems Leyes, Normativas y presentarlas en Asamblea
Escolar del Consejo Educativo para su aprobacin. QUINTO: Aplicar mecanismos de contralora social en los
aspectos curriculares y administrativos, que permitan de manera protagnica, participativa y corresponsable la
evaluacin de la gestin de planes, programas y proyectos educativos de las instituciones educativas oficiales y
privadas, en correspondencia con el Proyecto Nacional Simn Bolvar y la poltica pblica del Estado. SEXTO:
Promover una cultura para el conocimiento, compresin, uso, anlisis crtico y reflexivo de contenidos de los
medios de comunicacin social, pblicos, privados y alternativos, para el fortalecimiento de una convivencia
ciudadana y una cultura de paz, territorialidad y nacionalidad, estableciendo corresponsabilidad con la
conformacin y activacin de un rgano constitutivo de usuarias y usuarios, haciendo uso de los recursos que
dispone el Estado para la contralora social. SEPTIMO: Organizar el voluntariado social como escuela
generadora de consciencia social y activadora del deber transformador de cada instancia de trabajo. OCTAVO:
Sistematizar, socializar y difundir las prcticas e innovaciones de la gestin escolar en los mbitos local,
municipal, regional y nacional. NOVENO: Convocar y coordinar asambleas de voceras y voceros de las
instituciones educativas oficiales y privadas, viabilizando los procesos para la toma de decisiones y su
seguimiento y control en colectivo sobre los asuntos de la gestin escolar. DCIMO: Desarrollar en las y los
docentes, las familias y la comunidad de forma integrada, la formacin permanente en las polticas educativas y
en las temticas relacionadas con los ejes integradores para el proceso curricular: ambiente y salud integral,
interculturalidad, derechos humanos y cultura de paz, lenguaje, trabajo liberador, soberana y defensa integral de
la Nacin y tecnologas de la informacin libre en el marco de la gestin educativa. DECIMO PRIMERO:
Contribuir con la gestin escolar, en cuanto a la calidad de los servicios educativos que prestan las instituciones
educacionales oficiales y privadas, generando mecanismos de relacin y articulacin intra e interinstitucional con
los entes gubernamentales, comunitarios y dems empresas pblicas, de acuerdo con sus caractersticas y en
correspondencia con las polticas intersectoriales del Estado y los planes generales de desarrollo local, regional
y nacional. DECIMO SEGUNDO: Impulsar la materializacin de los planes, programas y proyectos comunitarios
que viabilicen el proceso educativo y formativo de todas y todos los actores claves. DECIMO TERCERO: Apoyar
la construccin de estrategias, organizacin y funcionamiento de los servicios alimenticios y nutricionales, tales
como el Programa de alimentacin Escolar (PAE) para la consolidacin de la soberana y seguridad
agroalimentaria, a travs de los planes, programas y proyectos que respondan a la poltica pblica del Estado.
DECIMO CUARTO: Desarrollar acciones conducentes al mantenimiento y conservacin de la planta fsica,
bienes muebles e inmuebles, seguridad de las instalaciones y ambientes de la institucin educativa. DECIMO
QUINTO: Coordinar esfuerzos entre las y los colectivos para asegurar en el mbito escolar, familiar, comunitario

y otras instituciones de carcter social, la educacin en valores ticos, humanistas sociales, democrticos y los
derechos humanos de acuerdo a lo establecido en el Plan Socioeconmico Nacional y las leyes promulgadas.
DECIMO SEXTO: Organizar actividades recreativas, culturales, deportivas, educativas en las instituciones y
comunidades que exalten, fortalezcan y afiancen los valores patrios, la interculturalidad, identidad, diversidad
socio cultural, biodiversidad y sociodiversidad, sentido de pertenencia y pertinencia geohistrica y otros
elementos constitutivos de la venezolanidad, con visin caribea, latinoamericana y mundial. DECIMO
SEPTIMO: Realizar actividades que contribuyan al desarrollo y defensa del derecho a una educacin gratuita,
obligatoria, integral, liberadora, transformadora, bolivariana y de calidad para todas y todos, en igualdad de
condiciones y oportunidades, sin discriminacin tnica cultural, color, sexo, creencias, cultura u otra que limite el
ejercicio de sus deberes y derechos. DECIMO OCTAVO: Ejecutar acciones de carcter pedaggico
administrativo que se desarrollan en las instituciones educativas, a los fines de contribuir a la eficiencia y eficacia
de la gestin escolar. DECIMO NOVENO: Presentar trimestralmente ante la Asamblea Escolar el informe de los
avances y resultados de la gestin escolar. VIGESIMO: cualquier otra funcin que le asigne el Gobierno de la
Repblica Bolivariana de Venezuela a travs del Ministerio del Poder Popular para la Educacin y de la Zona
Educativa Yaracuy.
De las Comits que Conforman el
Consejo Educativo ---- insertar nombre del plantel ----y de los Voceras y Voceros que lo conforman.
El Consejo Educativo ---- insertar nombre del plantel aqu ---- quedo conformado de la siguiente manera:
COMIT DEL CONSEJO ESTUDIANTIL: cuyos voceros y voceras son XXXXXXXX, titular de la cdula de
identidad V XX.XXX.XXX, XXXXXXXX, titular de la cdula de identidad V XX.XXX.XXX, XXXXXXXX, titular de la
cdula de identidad V XX.XXX.XXX, COMIT DE MADRES, PADRES, REPRESENTANTES Y
RESPONSABLES cuyos voceros y voceras son XXXXXXXX, titular de la cdula de identidad V XX.XXX.XXX,
XXXXXXXX, titular de la cdula de identidad V XX.XXX.XXX, XXXXXXXX, titular de la cdula de identidad V
XX.XXX.XXX, COMIT ACADMICO cuyos voceros y voceras son XXXXXXXX, titular de la cdula de identidad
V XX.XXX.XXX, XXXXXXXX, titular de la cdula de identidad V XX.XXX.XXX, XXXXXXXX, titular de la cdula de
identidad V XX.XXX.XXX, COMIT DE COMUNICACIN E INFORMACIN cuyos voceros y voceras son
XXXXXXXX, titular de la cdula de identidad V XX.XXX.XXX, XXXXXXXX, titular de la cdula de identidad V
XX.XXX.XXX, XXXXXXXX, titular de la cdula de identidad V XX.XXX.XXX, COMIT DE SEGURIDAD Y
DEFENSA INTEGRAL cuyos voceros y voceras son XXXXXXXX, titular de la cdula de identidad V
XX.XXX.XXX, XXXXXXXX, titular de la cdula de identidad V XX.XXX.XXX, XXXXXXXX, titular de la cdula de
identidad V XX.XXX.XXX, COMIT DE AMBIENTE, ALIMENTACIN SALUD INTEGRAL cuyos voceros y
voceras son XXXXXXXX, titular de la cdula de identidad V XX.XXX.XXX, XXXXXXXX, titular de la cdula de
identidad V XX.XXX.XXX, XXXXXXXX, titular de la cdula de identidad V XX.XXX.XXX, COMIT DE
DEPORTES Y EDUCACIN FSICA cuyos voceros y voceras son XXXXXXXX, titular de la cdula de identidad
V XX.XXX.XXX, XXXXXXXX, titular de la cdula de identidad V XX.XXX.XXX, XXXXXXXX, titular de la cdula de
identidad V XX.XXX.XXX, COMIT DE CULTURA cuyos voceros y voceras son XXXXXXXX, titular de la cdula
de identidad V XX.XXX.XXX, XXXXXXXX, titular de la cdula de identidad V XX.XXX.XXX, XXXXXXXX, titular de
la cdula de identidad V XX.XXX.XXX, COMIT DE INFRAESTRUCTURA Y HBITAT ESCOLAR cuyos

voceros y voceras son XXXXXXXX, titular de la cdula de identidad V XX.XXX.XXX, XXXXXXXX, titular de la
cdula de identidad V XX.XXX.XXX, XXXXXXXX, titular de la cdula de identidad V XX.XXX.XXX, COMIT DE
CONTRALORA SOCIAL cuyos voceros y voceras son XXXXXXXX, titular de la cdula de identidad V
XX.XXX.XXX, XXXXXXXX, titular de la cdula de identidad V XX.XXX.XXX, XXXXXXXX, titular de la cdula de
identidad V XX.XXX.XXX, y COMIT DE ECONOMIA ESCOLAR cuyos voceros y voceras son XXXXXXXX,
titular de la cdula de identidad V XX.XXX.XXX, XXXXXXXX, titular de la cdula de identidad V XX.XXX.XXX,
XXXXXXXX, titular de la cdula de identidad V XX.XXX.XXX. cada uno de estos voceros y voceras son
corresponsables en el cumplimiento de las funciones establecidas en la Resolucin Ministerial 058 publicada en
la Gaceta Oficial 40.029 en fecha 16 de octubre de 2012.
De Las Asambleas Escolares, su
Conformacin y Decisiones.
La Asamblea Escolar es la mxima instancia de participacin, deliberacin y toma de decisiones del Consejo
Educativo, para dar cumplimiento a lo establecido en las leyes y dems normas que rigen el Subsistema de
Educacin Bsica, La Asamblea estar conformada por las y los responsables y corresponsables como sujetos
claves del proceso educativo vinculados a la gestin escolar. Decisiones de la Asamblea Escolar Las decisiones
sern tomadas por consenso de la mayora de las y los asistentes a la Asamblea Escolar vinculados a la gestin
escolar. Para realizar la convocatoria a las Asambleas ser por escrito a todas las ciudadanas y todos los
ciudadanos que conforman el Consejo Educativo, con por lo menos setenta y dos (72) horas de antelacin,
incluyendo la Agenda a tratar, acciones comunicacionales y de compromiso que promuevan la participacin
protagnica. La Asamblea ser Ordinaria y Extraordinaria. La Asamblea Ordinaria es aquella que se convoca
cada tres (03) meses con la finalidad de abordar y hacer el control y seguimiento de la gestin escolar. La
Asamblea Extraordinaria es aquella que se convoca cuando lo amerite el caso de acuerdo criterio del Consejo
Educativo. Al inicio de cada ao escolar en los primeros quince (15) das se convoca la primera Asamblea
Ordinaria con la finalidad de elegir el Consejo Educativo. Los perfiles y criterios de postulacin debern ser
definidos, tomando en cuenta la idoneidad, compromiso, solidaridad, tica, valores y principios humanistas
sociales, responsabilidad y corresponsabilidad, honestidad, trabajo, disposicin de trabajo voluntario y colectivo,
participacin, justicia y respeto. Asimismo, formarn parte de ella los colectivos internos de la escuela y los
actores comunitarios participantes activos de la gestin escolar.
De los Voceros y Voceras del Comit de Economa Escolar del
Consejo Educativo ---- insertar nombre del plantel ---En la presente Asamblea Escolar se designaron como Voceros y Voceras de Comit de Economa Escolar a los
ciudadanos XXXXXXXX, titular de la cdula de identidad V XX.XXX.XXX, XXXXXXXX, titular de la cdula de
identidad V XX.XXX.XXX y XXXXXXXX , titular de la cdula de identidad V XX.XXX.XXX, los cuales autorizamos
ampliamente para realizar tramites administrativos y legales de los recursos financieros directos e indirectos del
Consejo Educativo ---- insertar nombre del plantel ----, as mismo autorizamos para que los mismos se dirijan a
la banca publica para tramitar cuenta bancaria, sean titulares de las misma y hagan manejo de los recursos. Los
voceros y voceras del de Comit de Economa Escolar debern presentar trimestralmente ante Asamblea
Escolar, informe detallado con sus soportes en cuanto al manejo de los recursos, y podrn ser sujetos a revisin
por el Comit de Contralora Social y dems autoridades competentes.

Del Registro del Consejo Educativo

---- insertar nombre del plantel ---El presente documento se imprime en dos ejemplares del mismo tenor, el mismo ser presentado ante la
TAQUILLA NICA en la zona educativa, adjunto a copia de cdula de identidad de cada uno de los voceros y
voceras de los Comits que conforman el Consejo Educativo

---- insertar nombre del plantel ----, para su

registro y certificacin dentro de un lapso no mayor a 15 das a partir de la presente fecha.

Voceras y Voceros
Del Consejo Educativo insertar nombre del plantel del Ao Escolar 2013 -2014
Vocero (a) del Comit

Nombres y Apellidos

Cdula de Identidad

Firma

Asistentes a la Asamblea Escolar de Constitucin

Del Consejo Educativo insertar nombre del plantel del Ao Escolar 2013 -2014
N

Nombres y Apellidos

Cdula de Identidad

Firma