SIMULAREA EXAMENULUI DE EVALUARE NAIONAL

LIMBA I LITERATURA ROMN

Toate subiectele sunt obligatorii
Timpul efectiv de lucru este de 2 ore
Subiectul I (42 de puncte) Citete cu atenie textul:
Grdina mea-grdina copilriei meleAvea odat straturi i alei.
Pe brazde negre nfloreau pansele
i le stropeau pe nserat btrnii mei
C-o stropitoare verde, smluit,
Erau pe-aicea flori de mrgrit
i micunele cu parfum de mosc...
La ua ce se vait prelung
M-ntmpin parfum nchis i greu.
i-n pragul putred, din trecut, m-ajung
Vechi amintiri din ceea ce-am fost eu.
Odile pustii mi se arat
Att de mari cum mi preau odat,
Pe vremea cnd le msuram, tiptil,
Cu pai mruni i ovielnici de copil,
Era att de nalt pe-atunci plafonul scund,
i uile erau att de grele
Cnd ncercam s m ascund,
inndu-mi rsuflarea, dup ele...
(Otilia Cazimir, Pelerinaj sentimental)
pelerinaj, pelerinaje, s.n. Cltorie pe care credincioii o fac ntr-un loc considerat sfnt. Cltorie
fcut ntr-un loc renumit (din punct de vedere istoric sau cultural). Cltorie, plimbare (n diverse
locuri). Trecere continu, perindare.
A.Scrie,pe foaia de examen, rspunsul pentru fiecare dintre cerin ele de mai jos:
1.Transcrie, din textul dat, un cuvnt derivat, un cuvnt compus i un cuvnt format prin conversiune.
6 puncte
2.Explic rolul cratimei n structura i-n pragul putred... 6 puncte
3.Transcrie, din textul dat, un vers care s con in o imagine auditiv i unul care s con in o
imagine olfactiv. 6 puncte
4.Menioneaz o personificare i un epitet din textul dat. 6 puncte
5.Prezint, n maximum 5 rnduri, semnifica ia versurilor i-n pragul putred, din trecut, m-ajung/Vechi
amintiri din ceea ce-am fost eu. 6 puncte
B.Redacteaz o compunere de 15-25 de rnduri, n care s ilustrezi semnifica ia titlului poeziei
Pelerinaj sentimental de Otilia Cazimir, prin raportare la coninutul textului citat. 12 puncte
n compunerea ta trebuie:
-s ilustrezi relaia dintre titlu i coninutul textului liric; 4puncte
-s evideniezi dou mijloace artistice prin care este sus inut ideea sugerat de titlu; 4 puncte
-s ai o structur adecvat tipului de text i cerin ei formulate; 2 puncte
-s te nscrii n limitele de spaiu indicate; 2 puncte

Subiectul al II-lea (36 de puncte)

Citete, cu atenie, textul urmtor:
Peste o sut de voluntari ai Asociaiei Maimultverde, dar i elevi ai unor coli din ora au
nceput s planteze puiei de stejar, frasin, paltin i din alte specii. Pn la fritul lunii, terenul viran
se va mbogi cu nu mai puin de 50000 de puie i. Administra ia Domeniului Public i Privat din
Ploieti a iniiat acest curs de plantagistic cu scopul de a reduce poluarea ntr-o zon urban
afectat de activitile industriale, care, n ultimii 30 de ani, au degradat calitatea aerului, a solului i a
traiului locuitorilor.
Voluntarii vor planta puiei n fiecare zi, timp de ase ore.Este normal s ne pese de ora ul n
care trim. Ne mndrim c putem i noi s ajutm pentru un mediu nconjurtor mai curat i mai
sntos, a spus Mihai Anton, elev al Grupului colar 1 Mai din Ploieti, participant la ac iune.
Proiectul de mpduriri de la Ploieti are drept scop mbunt irea i men inerea ntr-o stare bun a
mediului.
(Voluntarii nverzesc Ploietiul, n revista EcoMagazin)
A.Scrie, pe foaia de examen, rspunsul pentru fiecare dintre cerin ele de mai jos:
1.Formuleaz cte un enun n care s nume ti urmtoarele elemente care privesc articolul citat:
- scopul acestui proiect;
-speciile de puiei plantai 4 puncte
2.Precizai care este titlul articolului citat i revista din care a fost selectat fragmentul. 4 puncte
3.Care sunt prile de propoziie corespunztoare n care se pot contrage propozi iile subordonate din
fraza: Este normal s ne pese de oraul n care trim.
4 puncte
4.Precizeaz funcia sintactic a cuvintelor subliniate din textul dat: puiei, de a reduce,care,voluntarii.
4 puncte
5. Precizeaz valoarea morfologic a cuvintelor subliniate din textul dat: alte, vor, fiecare, al 4 puncte
6. Construieste o fraz alctuit din dou propozi ii n care s existe o propozi ie subordonat,
introdus prin conjuncia s. 4 puncte
B.Redacteaz o compunere de 15-25 de rnduri n care s relatezi o ntmplare (real sau
imaginar) petrecut n timpul unei drume ii n preajma ora ului tu. 12 puncte
n compunerea ta, trebuie:
-s prezini, pe scurt, care a fost ntmplarea(real sau imaginar)la care ai luat parte; 4 puncte
-s-i exprimi opinia despre cele vzute(imaginate) 4 puncte
-s ai un coninut adecvat tipului de text i cerin ei formulate ; 2 puncte
-s te nscrii n limitele de spaiu indicate; 2 puncte
Not! Respectarea ,n lucrare, a ordinii cerinelor nu este obligatorie.
Vei primi 12 puncte pentru redactarea ntregii lucrri (unitatea compoziiei-1p; coerena textului-2
p; registrul de comunicare, stilul i vocabularul adecvate con inutului-2p; ortografia-3p; punctua ia-2p;
aezarea corect a textului n pagin, lizibilitatea-2p.)