PLAN DE APOYO PARA LA NIVELACION FINAL MATEMATICAS

GRADO NOVENO

NOVIEMBRE 22 y 23 del 2016

Para la nivelacin del AO la estudiante _____________________________________________________ ,

deber demostrar dominio cada uno de los desempeos trabajados en cada uno de los TRIMESTRES
PENDIENTES :

PRIMERO

SEGUNDO

TERCERO

PRIMER TRIMESTRE
DESEMPEOS:
1. Encuentra el valor numrico de una expresin.
2. Realiza operaciones bsicas con expresiones algebraicas.
3. Halla productos notables.
4. Factoriza expresiones algebraicas
5. Simplifica expresiones algebraicas aplicando las propiedades de la potenciacin.
6. Simplifica expresiones algebraicas que contienen exponentes negativos aplicando las
propiedades de la potenciacin.
7. Escribe cantidades en notacin cientfica y convierte a notacin convencional cantidades dadas
en notacin cientfica.
8. Realiza operaciones bsicas con cantidades escritas en notacin cientfica.

Se le recomienda estudiar los procesos indicados a continuacin :

1. Encuentra el valor de cada polinomio para los 2. Dados los siguientes polinomios
nmeros dados :

.
b.
.
d.

() = 2 2 5 2 + 3

5 2 2 + 4 , para x = 5
3
4

1
2

+ 2, para c = 3 y d =2

5 2 2 + 4 , para x = 3
3
4

1
2

+ 2 , para c = 3 y d = -4

() = 3 2 + 8 3
() = 3 4 2 + 6 2 3 3
() = 3 2 6 2 + 3
() = 4 2 + 5 3

() = 3 4 2 + 3 2 2 3

5. Calcular las siguientes potencias:

1)

3mn

2)

3x 5x

b. () . () =

3)

c. () ( + ) =

4)

y 3y 9 y

d. () + () () =

5)

3a 4a

e. () () =

1 6
6)
3 5

2 4

Realiza el proceso completo y encuentra :

a. () () =

3
3 2

3a 1

m 3a 1

3. Desarrolla cada producto como PRODUCTO

NOTABLE: (escriba proceso completo )

a.

( 10 )2 =

b.

(2 + 8 )(2 8 ) =

2
2 2

f. () . () =

7)

3x2

8)

2 p =
3 2

6. Simplifique, expresando la respuesta con

exponentes positivos:

c. ( + 2 )3 =
d.

( 3 5)2 =

e.

(2 + 4 )(2 4 ) =

f. ( 5 + )3 =

7. a. Expresa las siguientes cantidades en

notacin cientfica :

4. Factorizar :
a. 22 (2 ) 7 (2 ) + 5 (2 ) =

a. 0,000072

f. 56.000

b. 6 7 3 30 =

b. 34,6

g. 0, 0000987

c. - 0, 0065

h. 123.600

d. 2.600.000

i. 0, 002567

e. 1.567, 905

j. -23,67

c.

81
16

9 8
4

d. 2 + 10 + 25
e.

2 ( + 5) + 3 ( + 5) 2 ( + 5) =

f.

4 + 2 12 =

g.

100 4
9

25
36

h. 9 2 + 6 + 1

b. Expresa las siguientes cantidades en

notacin decimal :
a. - 6,7 x 105

f. 2 x 102

b. 4, 67 x 10-4

g. 4,6 x 10-2

c. 9 x 103

h. 1 x 108

d. 7, 23 x 10-1

i. 8,9 x 10-5

e. -5,78 x102

j. 4,034 x 102

8. Resuelva las siguientes operaciones y expresa

la respuesta en notacin cientfica:

e. (3,12 . 103 )(5,1 . 107 ) =

f. (2,12 . 103 )(8,1 . 107 ) =

a. 3,4 . 10 + 2,64 . 10 =
g. 6 . 1012 7 . 1015 =
b. 7 . 105 2,64 . 107 =
h. 9 . 1011 7 . 1015 =
c. 98,45 . 105 7,4 . 107 =
i. 8 . 1013 7 . 1016 =
d. (4,12 . 10

)(2,1 . 10 ) =

PLAN DE APOYO PARA LA NIVELACION FINAL NOVENO GRADO

NOVIEMBRE 22 y 23

del 2016

SEGUNDO TRIMESTRE
DESEMPEOS:
1. Calcula las races de expresiones radicales aplicando las propiedades de los radicales.
2. Realiza operaciones entre radicales dando el resultado simplificado.
3. Racionaliza expresiones radicales.
4. Halla un dato en una proporcin de acuerdo a una situacin problmica.
5. Halla un valor desconocido en tringulos semejantes.
6. Resuelve situaciones problmicas aplicando la semejanza de tringulos.
7. Realiza operaciones entre nmeros imaginarios.
8. Encuentra el valor de una expresin utilizando las razones trigonomtricas.
9. Resuelve problemas aplicando las razones trigonomtricas.

Se le recomienda estudiar los procesos indicados a continuacin :

1. Calcule las races aplicando las propiedades:

b.
a.

c.

b.

c.
d.

2. Realiza la operacin indicada:

a.

e.

6. Resuelva:
f.

4 2

6 5

a. En el dibujo se representa a una palmera con su

sombra en el piso, las medidas que se pueden

g. 5 . 3 4 =

obtener directamente estn marcadas en el dibujo.

Usando estos datos, cul es la altura de la palmera

h.

6
4 7 3
15
3
8
4

i.

9
15 8 7
10
3
612
5

representada por la letra "x"?

3. Racionalice :
3

1.

109 5
3

48

4. 3 7 =

b. Si un hombre de 1.75 m de altura proyecta una

3 5
sombra de 3.50 m, qu sombra aproximada
proyectar un poste de 8.25 m ?
32
52
3.
=
6.
=
R/16,4m.
7 2
6+ 2
c. Si un rbol de 20 metros proyecta una sombra
de 45 metros, qu sombra proyectara un rbol de
4. Resuelva:
30 metros?
R/67,S.
a) La razn entre las medidas del largo y el ancho
d. Un edificio de 95 metros de altura proyecta una
3
de un rectngulo es de . Si el largo mide 12 cm.
5
sombra de 650 metros, un hombre quiere
cul es la medida del ancho?
aprovechar esta situacin para calcular su estatura,
si su sombra es de 11.60 metros.
b) La razn entre las medidas de un tringulo
2
R/1,7 m.
rectngulo es de 8 , cuales la medida de sus
e. Una antena proyecta una sombra de 50.4
ngulos ?
metros, y un poste de altura 2.54 metros proyecta
c) El permetro de un rectngulo es 48 cm. cual es una sombra de 4.21 metros. Cunto mide la
3
antena?
la medida de sus lados si estan a razn de ?
5
R/30.41 m.
f. Una torre proyecta una sombra de 79.42 metros,
5. a. Encuentra el valor de AD si AC = 25
A
y un poste de altura 3.05 metros proyecta una
sombra de 5.62 metros. Cunto mide la torre?
D
15
R/43,1.
g. Una antena mide 1.20 metros, otra semejante a
3
ella mide 5 veces la antena original. Cunto mide
C
B
E
la antena ms grande?
R/6m.

2.

+ 3

5.

b. Los
de la

semejantes, halla la medida del lado x

tringulos
figura son

Realizar, escribir el resultado de forma binomial:

9. Resuelva utilizando las razones trigonomtricas:

a. Z1 +
2 Z3 +
4 Z7

a. Obtener la longitud de una escalera recargada en

una pared de 4.33 m de altura que forma un ngulo de
60 con respecto al piso:

b. Z3 . Z6 . Z9
c.

Z1
Z2

d.

Z2
Z9

e. Z2 . Z6
f. Z2 +
5 Z7

8. Halla las seis razones trigonomtricas para el

ngulo y para el en cada tringulo:

b. Un observador se encuentra en un faro al pie de un

acantilado. Esta a 687m sobre el nivel del mar, desde
este punto observa un barco con un ngulo depresin
de 23. Se desea saber a que distancia de la base del
acantilado se encuentra el barco.

PLAN DE APOYO PARA LA NIVELACION FINAL NOVENO GRADO

NOVIEMBRE 22 y 23 del 2016

TERCER TRIMESTRE

DESEMPEOS:
1. Dada una lnea recta en el plano cartesiano, determina la pendiente.
2. Dibuja en el plano cartesiano una recta conociendo la pendiente y un punto por donde pasa.
3. Dada una ecuacin de la recta, realiza los despejes necesarios para encontrar la pendiente e indica el tipo de
recta a la que pertenece.
4. Encuentra la pendiente de la recta conociendo dos puntos y aplicando loa frmula correspondiente.

6. Encuentra la ecuacin de la recta conociendo un punto y la pendiente, aplicando la frmula correspondiente.

5. Escribe la ecuacin general de una recta que pasa por un punto conocido y es paralela a otra recta conocida.
6. Escribe la ecuacin general de una recta que pasa por un punto conocido y es perpendicular a otra recta
conocida.
7. Resuelve un sistema de ecuaciones aplicando los mtodos trabajados.

Se le recomienda estudiar los procesos indicados a continuacin :

1. En cada uno de los siguientes planos, determine la

pendiente de la recta, debe aparecer el proceso
completo:

4. Encuentre la ecuacin de la recta que pase por los

puntos :
a. A ( 2 , -4 ) y B ( -2 , 7 )
b. C ( -9 , 1 ) y D ( 4 , -3 )
c. E( -3 , -2) y F ( -8 , -5 )
d. G ( 7, 2 ) y H ( 5 , 0 )

5. Encuentre la recta L2 , que pasa por el punto P y es

paralela a la recta L1 :
a. P1 ( -5 , 6 ) , L1 : 2 + 8 15 = 0
b. P2 ( 7 , -2 ) , L1 : -3 7 + 9 = 0
2
5

2. Dibuje el plano cartesiano y la recta conocido la

pendiente y el punto por donde pasa:

c. P3 ( -1, -8 ) , L1 :

a. m = -4

pasa por P ( -2 , 5 )

d. P4( 6 , -3 ) , L1 : 4

b. m = 3

pasa por P ( 3 , -8 )

2
5

pasa por P ( -1 , 2 )

c. m =

d. m = - 7 pasa por P ( 0 , -6 )

+ 4 3 = 0
2

9 =0

6. Encuentre la recta L2 , que pasa por el punto P y es

perpendicular a la recta L1 :
a. P1 ( -5 , 6 ) , L1 : 2 + 8 15 = 0
b. P2 ( 7 , -2 ) , L1 : -3 7 + 9 = 0

3. Para cada una de las siguientes ecuaciones de las

rectas encuentre la PENDIENTE . Indique el tipo de
recta .
a.

3 6 + 12 = 0

b.

4 + 7 14 = 0

c.

7
3

d.

2
5

+ 5 =0

3
4

=0

c. P3 ( -1, -8 ) , L1 :

2
5

+ 4 3 = 0

d. P4( 6 , -3 ) , L1 : 4

9 =0

7. Resuelva aplicando los mtodos indicados:

* METODO DE SUSTITUCIN

* METODO DE IGUALACION

* METODO DE ELIMINACION

* POR DETERMINANTES