UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

UAPA

Asignatura
Introduccin a la educacin

Hecho por:
Natividad margarita Matas

Matricula
1-16-5263

Facilitador
Amalio Alcequies

Fecha
10/11/2016

1. investigacin de dos definiciones de educacin y pedagoga

segn diversos autores. Construir una definicin propia y
comparte con tus compaeros los elementos comunes de la
definiciones en el foro de debate.
La educacin
Es el proceso de facilitar el aprendizaje en todas partes. Conocimientos,
habilidades, valores, creencias y hbitos de un grupo de personas las cuales
tambin son transferidos a otras personas, a travs de la narracin de cuentos,
la discusin, la enseanza, la formacin o la investigacin. La educacin no
solo se produce a travs de la palabra, pues est presente en todas nuestras
acciones, sentimientos y actitudes. Generalmente, la educacin se lleva a cabo
bajo la direccin de los educadores ("profesores"), pero los estudiantes tambin
pueden educarse a s mismos en un proceso llamado aprendizaje autodidacta.
La educacin
Puede definirse como el proceso de socializacin de los individuos. Al
educarse, una persona asimila y aprende conocimientos. La educacin tambin
implica una concienciacin cultural y conductual, donde las nuevas
generaciones adquieren los modos de ser de generaciones anteriores.
La pedagoga
Es la disciplina que tiene como objeto de estudio la educacin con la intencin
de organizarla para cumplir con determinados fines, establecidos a partir de los
que es deseable para una sociedad, es decir, el tipo de ciudadano que se quiere
formar. Pertenece al campo de las Ciencias Sociales y Humanas.
Se denomina pedagoga a la ciencia encargada del estudio de la educacin
como fenmeno social. El trmino se deriva de las races griegas paidos
(nio) y goga (conducir); en efecto, en la antigua Grecia, el pedagogo era el
esclavo encargado de educar a los nios.
Mi Definicin
Educacin: Es el proceso en el cual los seres humanos socializan
conocimientos con el fin de modelar las acciones, de forma tal que podamos
ser de bien en la sociedad y de este modo servir de modelos a seguir para las
nuevas generaciones.

La pedagoga: Es el conjunto de mtodos y estrategias del docente aplica para

que lo que quiere ensear llegue de forma efectiva.
2-.Elaboracin

de un mapa conceptual acerca de la evolucin de

la educacin por pocas educativas y socializar en el foro
acadmico con tus compaeros de esta asignatura.
La evolucin de la educacin
por pocas educativas

En la poca
primitiva

Solo aprendan
la actividad
productiva.

En la poca
antigua

Ivn aprendiendo
sistema educativo.

En la poca de
la edad media

Ya existan el
cristianismo y la
escuela monstica.

En la poca
moderna

Ya avan instituciones
modernas y una
educacin ideolgica.

3-. Establezca diferencia entre la educacin, la pedagoga y la

vinculacin existente entre s, presntalo en un cuadro
comparativo.
La pedagoga es la ciencia que se ocupa de la educacin mientras que la,
Educacin: es proceso en el cual se imparte conocimiento a diversas personas
con el fin de formarlo, ambos conceptos estn relacionados, pero se
diferencian.

4-.Esquematiza en la lnea de tiempo la historia de la educacin

atendiendo a las pocas de desarrollo de la humanidad,
HISTORIA UNIVERSAL

EDAD
ANTIGUA

EDAD
MADIA

*Origen del
Hombre.

EDAD
MODERNA

CRISTIANISMO
TEOCENTRISMO

*Civilizaciones
Fluviales:
Mesopotamia,
Egipto, Valle del
Indo

*Feudalismo

*Grecia

*Islam

*Roma

*Cruzadas
Cuna de
Y
civilizacin
occidental

*Universidade
s
s.V

EDAD
CONTEMPORNEA

*Estados
modernos

*Revolucin
Industrial

*Monarquas
absolutas

*Revolucin
Francesa

*Expansin
Europea

*Imperialismo

*Reforma

* 10 Guerra M.

*Contrarreforma
Catlica

* 20 Guerra M.
* Guerra Fra
* Terrorismo

s.XV

s.XVIII

* Globalizacin
* Rev.
Tecnologa

ANTROPOCENTRISMO

5-.Describe las corrientes pedaggicas, enfatizando los resultados

relevantes de cada una y presenta las en un mapa conceptual.

Pedagoga Artstica
Reflexin, mtodos y tcnicas de enseanza de las artes.

Pedagoga Audiovisual
Accin y reflexin fundada sobre los mtodos y tcnicas nuevas de enseanza,
de formacin y de educacin.
Pedagoga Curativa
Conjunto de medidas educativas destinadas a ayudar a los nios que presentan
dificultades escolares de origen fsico o mental.
Pedagoga de grupo
Perspectiva pedaggica desarrollada en diferentes campos de la educacin
(reeducacin, educacin popular, educacin de adultos, etc) y que nutre de
los aportes de la Psicologa Social.
Pedagoga de Apoyo
Tiene como propsito apoyar a aquellos nios con dificultad de satisfacer los
requisitos del programa escolar, para los cuales se organizan actividades
flexibles suplementarias durante el periodo de permanencia en la escuela.
Pedagoga de conductas motrices
El centro de la educacin fsica es la Psico-socio-motricidad, enfatizando uno u
otro campo en funcin de la poblacin escolar en la cual se lleva a cabo la
actividad formativa.
Pedagoga de la experiencia
Enfatiza la auto-educacin, la participacin activa del educando en
contraposicin a la educacin verbalista.
Pedagoga experimental
Estudia el problema educativo en base a la investigacin cientfica. Es, por
tanto, inductiva, objetiva, precisa, cuantitativa y controlable. Su inters es
aportar pruebas, no argumentar sobre los hechos educativos.
Pedagoga de proyecto
Implica el contacto con el medio, la expresin de los intereses individuales, la
concepcin del proyecto de actividades para satisfacerlos y la bsqueda de los

medios; finalmente, el anlisis contino del proyecto individual con la ayuda

del grupo.
Pedagoga de Freinet
La autogestin pedaggica, la correspondencia escolar, la libre expresin, la
imprenta escolar y el peridico, el plan de trabajo, el mtodo natural, el texto
libre y el tanteo y el error experimental, son los fundamentos de este proyecto
educativo colectivo.
Pedagoga institucional
Cooperacin y cooperativas escolares, institucin directa y libre gobierno, son
rasgos caractersticos de este movimiento. Se define desde un punto de vista
dinmico como una corriente de trabajo al interior de la escuela.
Pedagoga por objetivos
Se entiende por tal el esfuerzo institucional y de los docentes en particular, por
establecer claramente los propsitos de su accin.
Pedagoga cientfica
Esta corriente est constituida por el conjunto de investigaciones y los
resultados obtenidos de una investigacin cientfica autntica en educacin.