1a Questo (Ref.

: 201202204964)

Pontos: 0,0 / 1,0

O Paint do Windows um programa que tem como principal funo a edio de imagens e criao de desenhos
livres. Assinale a extenso do programa Paint.

png
doc
jpeg
bmp
jpg

2a Questo (Ref.: 201202204978)

Pontos: 1,0 / 1,0

Sabemos que o programa Editor de Texto pode ser um grande aliado do professor na elaborao de atividades
diversificadas. Sobre este programa, assinale a alternativa INCORRETA.

um programa para gerenciamento de banco de dados.

um aplicativo para criar facilmente documentos de negcio, como artigos ou relatrios.
Fornece vrias funcionalidades de ajuda para criar texto
um software que permite criar documentos num computador.
um avanado aplicativo, que facilita a criao e refinamentos de textos pelos alunos.

3a Questo (Ref.: 201202204980)

Pontos: 1,0 / 1,0

No decorrer das nossas aulas apresentamos uma viso geral do que um Sistema Operacional, onde
verificamos que h um tempo surgiu um programa chamado Windows, podemos afirmar que:

Este programa uma interface grfica bem mais fcil de ser utilizada pelo usurio comum
Antes do lanamento do Windows, na dcada de 90, usava-se o Linux
O usurio s pode contar com um nico sistema operacional, que o Windows.
O Windows, com a dificuldade de uso, afastou o computador do usurio
Para utilizar o programa Windows, necessrio conhecer o Linux.

4a Questo (Ref.: 201202204949)

Pontos: 1,0 / 1,0

Quando o educador trabalha utilizando o programa powerpoint para promover a aprendizagem do aluno, o
mesmo deve levar em considerao:

Que o educador deve ter um conhecimento avanado do programa.

Que o programa o principal condutor e ferramenta de sua aula.
O nvel de conhecimento de informtica dos alunos.
O planejamento e o contedo programtico de sua aula.
Que o programa apenas um aplicativo.

Pontos: 1,0 / 1,0

5a Questo (Ref.: 201202204997)

Em uma escola urbana, inserida em uma Comunidade extremamente carente, foi implantado um sistema
interno de rdio. Este, alm de ser utilizado para as atividades acadmicas, acabou atingindo locais prximos a
escola, e informando a populao local sobre eventos, notcias e at mesmo dicas de sade e bem estar. Esta
experincia pode ser entendida como sucesso no mbito das TICs na escola porque:

O rdio (udio), como a TV (imagem), e a imprensa escrita, representa alm de meio, tambm uma
linguagem tecnolgica.
Haver notcias que podero levar a Comunidade local a buscar mais informao, talvez comunicandose at mesmo pela internet, em locais como Lan Houses.
Os alunos tero condies de, com as informaes obtidas, procurarem aprofundar-se em recurso
tecnolgicos mais sofisticados.
Provavelmente, h utilizao de programas de informtica a fim de buscar informaes a serem
anunciadas no rdio.
No preocupar-se com as TICs no momento, valorizando o professor, mesmo que no haja
possibilidade de sua incluso digital.
Gabarito Comentado.

6a Questo (Ref.: 201202204981)

Pontos: 1,0 / 1,0

A evoluo do Sistema Operacional Windows reflete o avano da tecnologia e o desenvolvimento dos usurios
com o prprio sistema, isto porque:

O Meu Computador indicado para editar textos.

Paint indicado para salvar todos os arquivos.
Word Pad tem a funo de organizar todos os arquivos no disco rgido.
Possui diferentes programas que possibilitam uma interface com o usurio.
No mostra ser uma interface diretamente relacionada com quem a utiliza.

7a Questo (Ref.: 201202204992)

Pontos: 1,0 / 1,0

No h dvidas que as Tecnologias da Informao e Comunicao (TICs) esto cada vez mais presentes em
nossas vidas. E, claro, tambm na escola. Porm, ao imaginarmos que em nossa escola, por exemplo,
temos um timo Laboratrio de Informtica, como Pedagogos(as) no devermos acreditar que
apenas por esta razo o processo de aprendizagem obter pelo sucesso. Afinal:

Depender da boa vontade dos alunos aprenderem e no apenas ficarem se divertindo nos
computadores, como costume.
Devemos valorizar apenas as novas tecnologias.
Tal Laboratrio poder deixar de funcionar se for houver um problema com a energia eltrica, por
exemplo.
Ser necessrio que a conexo seja rpida para que os alunos no percam muito tempo e isso acabe
prejudicando as aulas normais.
O reencantamento, enfim, no reside principalmente nas tecnologias - cada vez mais sedutoras -mas
em ns mesmos, na capacidade em tornar-nos pessoas plenas, num mundo em grandes mudanas...
(Moran).

8a Questo (Ref.: 201202204977)

Pontos: 1,0 / 1,0

O Word possibilita o alinhamento de um texto. O alinhamento pode ser: esquerda, direita, centralizado ou,
justificado. Assinale a frase INCORRETA:

direita: utiliza-se o alinhamento direita, geralmente, aos colocarmos, ao final de uma carta, local e
data por extenso.
Justificado: alinhar o texto s margens esquerda e direita, adicionando espaos entre as palavras
Centralizado: utiliza-se o alinhamento centralizado geralmente em ttulos, tabelas, etc.
Justificado: o alinhamento justificado quando o texto distribudo no canto superior esquerdo da
pgina.
esquerda: utiliza-se o alinhamento esquerda geralmente para uma carta ou um texto. .

9a Questo (Ref.: 201202222813)

A que fatores podemos atrelar a resistncia dos professores ao uso das novas tecnologias de
informao e comunicao no ambiente educativo?

Sua Resposta: nao sei

Compare com a sua resposta:

Trata-se de uma mudana de cultura, mudanas de concepes, de um novo paradigma! Esta situao provoca
instabilidade e muitas incertezas. Toda a formao dos professores tem sido feita em cima de certezas, de
princpios estabelecidos para a preservao, para a conservao, na concepo de que um bom professor deve
conhecer mais profundamente o que vai ensinar. corrente afirmar-se que os professores esto mal preparados
porque no dominam os contedos que ensinam. Muitos afirma que a formao recebida no lhes
possibilitam dominar completamente os materiais pedaggicos e manejar bem as tecnologias de ensino. Ora,
frente s tecnologias digitais, nunca se domina completamente o equipamento e muito menos se consegue um
controle seguro sobre seus usurios, dadas as muitas mudanas das TICs. O professor se amedronta ante suas
fragilidades no controle de mudanas imprevistas.

10a Questo (Ref.: 201202222812)

Nos Parmetros Curriculares Nacional a preocupao em inserir as TICs na educao: "Numa sociedade em que
se convive com a supervalorizao do conhecimento cientfico e com a crescente interveno da tecnologia no
dia-a-dia, no possvel pensar na formao de um cidado crtico margem do saber cientfico." (BRASIL,
1997, p.21).Para voc essa preocupao decorrente de que fator? Qual o papel da escola na
insero das TICs no ambiente escolar?

Sua Resposta: nao sei

Compare com a sua resposta:

A preocupao decorrente do fato de vivermos numa sociedade que sofre constantes transformaes em
virtude dessas novas tecnologias, muitas em que a escola ainda no conseguem acompanhar. A escola deve ser
a mediadora desse processo de insero, ela precisa promover o desenvolvimento cientifico de seus educando,
de forma crtica e consciente para o uso das TICs.