You are on page 1of 14

KATA PENGANTAR

Alhamdulillah puji dan syukur kita panjatkan kehadirat Allah SWT, karena atas Inayah dan
Hidayah-Nya Madrasah Ibtidaiyah Cibonte masih tetap mendapat kepercayaan dari masyarakat
untuk menyekolahkan putra/putrinya, bagi kami hal ini merupakan suatu harapan sekaligus
tantangan mengingat untuk terciptanya proses pembelajaran diperlukan sarana bangunan yang
memadai dan kondisi Madrasa Ibtidaiyah Cibonte kurang layak dan memerlukan satu ruang lab
komputer.
Oleh karena itu kami mencoba mengirimkan proposal permohonan bantuan biaya Rehab dan
pengajuan ruang baru dengan harapan bantuan tersebut dapat membantu meringankan beban
kami dalam mewujudkan terciptanya sarana gedung pendidikan di MI Cibonte yang memenuhi
kriteria layak dan representatif.
Mudah-mudahan dengan proposal sederhana ini tidak mengurangi makna dan hakekat tujuan
yang kami harapkan.

Pataruman , 10 Desember 2015


Kepala MI Cibonte,

ENOK ROBIAH, S.Pd.I


NIP. 196807222000032001

DAFTAR ISI

Kata Pengantar
Daftar Isi
BAB I

PENDAHULUAN
1.
2.
3.
4.

BAB II

Latar Belakang
Dasar Hukum
Tujuan
Strategi

VISI,MISI.TUJUAN MADRASAH
1. Visi
2. Misi
3. Tujuan

BAB III

PROPIL MADRASAH
1.
2.
3.
4.
5.

Identitas Madrasah
Data Siswa
Jumlah Kelas dan Rombel
Data Guru
Rata-Rata Hasil Ujian Akhir

BAB IV

PROGRAM KERJA

BAB V

PENUTUP

LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM TARBIYATUL


AULAD

MADRASAH IBTIDAIYAH
CIBONTE
Alamat : Jl. Awiluar No.41 Lingk. Awiluar 13/04 Kel.Situbatu
Kecamatan/Kota Banjar
Phone : (0265) 5692270 email : micibonte@gmail.com

Nomor : Mi.10.25/04/PP.00.1/59/2015
Lamp : 1 Berkas
Perihal : Permohonan Bantuan Dana
Rehabilitasi dan Ruang Baru

Up.

Banjar, 10 Desember 2015

Kepada
Yth. Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan RI
Yth. Kepala Biro Sarana dan Prasarana
Direktorat Jenderal Pendidikan dasar dan Menengah
Di Jakarta
Assalamualaikum Wr.Wb.

Dengan hormat,
Kami maklumkan bahwa kondisi fisik bangunan Madrasah Ibtidaiyah Cibonte Kelurahan Banjar
Kecamatan Banjar Kota Banjar sudah sangat mengkhawatirkan karena belum tersentuh
perbaikan sejak tahun 2007 untuk keperluan yang dapat menunjang kepada kelancaran proses
belajar mengajar.
Untuk mewujudkan hal tersebut telah dilakukan berbagai upaya, namun tidak membuahkan hasil
dan oleh karenanya kami mencoba mengajukan proposal permohonan bantuan rehabilitasai kelas
dan pembangunan ruang lab komputer yang dianggap perlu dengan harapan mudah-mudahan
dapat terealisasi. Sebagai bahan pertimbangan, bersama ini kami lampirkan proposal Rehab dan
Pembangunan Ruang Lab tersebut yang dilengkapi sebagai berikut :
1. Surat permohonan
2. Proposal Permohonan Bantuan Rehab
3. Profil Madrasah
4. SK Pendirian / izin Operasional
5. SK Kepala Madrasah
Demikian permohonan ini kami sampaikan, atas perhatian dan perkenannya kami haturkan
banyak terima kasih.
Wassalam,
Ketua Komite

Kepala MI Cibonte

Zenal Abidin

Enok Robiah, S.Pd.I


NIP. 196807222000032001
B AB I
PENDAHULUAN

1. Latar Belakang
Pendidikan bukan lagi merupakan suatu kewajiban akan tetapi pendidikan adalah suatu
kebutuhan, tanpa pendidikan bangsa akan hancur dan untuk kelangsungan pendidikan
diperlukan sarana dan prasarana yang dapat menunjang kepada keberhasilnya. Pendidikan
adalah tanggung jawab bersama antara Pemerintah dan masyarakat yang harus sejalan dan
seirama.
Walaupun Madrasah Ibtidaiyah Cibonte keberadaannya cukup dekat dengan lokasi sekolah
yang ada di sekitarnya,tetapi Madarasa Ibtidaiyah cukup Strategi maasyarakat lebih memilih
sekolah yang sarana dan prasarananya cukup memadai, akan tetapi pada saat ini MI Cibonte
masih dihadapkan kepada persoalan sarana Ruang Kelas yang kurang memadai dan sangat
memerlukan Perehaban.
Melalui proposal ini diharapkan bantuan Rehab Ruang Kelas dan Pembangunan Ruang Lab
Komputer, sehingga dapat membantu beban kami dalam menata perbaikan sarana
pendidikan.
2. Dasar Hukum
1. Undang-undang Nomor 20 tahun 2003, tentang Sistem Pendidikan Nasional (Lembaran
Negara RI tahun 2003 Nomor 78 Tambahan Lembaran Negara RI Nomor 3401)
2. Undang-undang Nomor 33 tahun 2004,tentang Perimbangan Keuangan Pusat dan
Daerah.
3. Keputusan Menteri Agama RI Nomor 368 tahun 1993 tentang Madrasah Ibtidaiyah.
4. Keputusan Menteri Agama RI NOmor 373 tahun 2002 tentang Penanganan Pendidikan.
3. Tujuan
- Memiliki sarana prasarana yang memadai
- Terpenuhinya Fasilitas sarana pembelajaran
- Meningkatnya Kemampuan siswa

4. Strategi

1. Terjalinnya hubungan baik dengan komite madrasah dan Instansi terkait sebagai mitra
kerja.
2. Memotivasi masyarakat peduli terhadap pendidikan.

B A B II
VISI, MISI, TUJUAN DAN STRARTEGI

1. VISI
Terbentuknya Madrasah Ibtidaiyah yang berprestasi, berwawasan iptek yang didasari iman
dan taqwa
2. MISI
- Membekali siswa dengan pendidikan agama untuk

meningkatkan keimanan dan

ketaqwaan
- Melaksanakan program pendidikan 6 tahun sesuai dengan kurikulum yang berlaku
- Membekali pengetahuan umum agar bermanfaat bagi kehidupan siswa
- Membina siswa untuk kreatif, inovatif agar mampu mengikuti perkembangan zaman
- Membina hubungan yang harmonis antara siswa, guru, orang tua siswa dan masyarakat.
3. TUJUAN
- Menciptakan generasi muda yang berakhlakul karimah
- Menciptakan peserta didik yang berkompeten di segala bidang
- Menciptakan generasi yang memiliki loyalitas dan kredibilitas terhadap nusa, bangsa dan
agama

B A B IV
PROGRAM KERJA
1. Program kerja Madrasah secara umum :
a. Jumlah Rombongan belajar sebanyak 6 rombel dan jumlah ruang kelas ada 6, 6 ruang
kondisi rusak ringan, maka perlu adanya rehabilitasi sementara masih perlu tambahan
ruang terutama untuk ruang lab komputer
b. Tersedianya buku mata pelajaran yang memadai dan buku perpustakaan untuk menambah
pengetahuan dan meningkatnya minat baca peserta didik
c. Tersedianya alat penunjang KBM dalam memahami materi yang disajikan guru
d. Peningkatan kwalitas PBM dengan mengembangkan berbagai model pembelajaran,
sehingga menuntut inovasi dan kreatifitas guru
e. Pelatihan guru dengan tema Sosialisasi Kurtilas (Kurikulum 2013)
f. Penataan lingkungan yang kondusif, memiliki nilai artistic sehingga membuat betah
peserta didik
2. Sebagai langkah persiapan, PIHAK Madrasah dan komite Madrasah membentuk Tim Panitia
Rehabilitasi dan Tim tersebut dimaksudkan untuk : menginventarisir kebutuhan material,
membuat gambar rencaan rehabilitasi, membuat denah sekolah, membuat gambar detail,
menyusun analisa kebutuhan bahan dengan jenis dan kualitas sesuai kondisi, membuat RAB,
membuat jadwal waktu pelaksanaan.

B AB V
PENUTUP

Proposal permohonan bantuan dana rehabilitasi dan ruang baru ini kami ajukan dengan harapan
mendapat bantuan kucuran dana dan akan kami pergunakan untuk merehabilitasi ruang kelas
yang kondisinya sudah rusak, sehingga target penataan lingkungan Madrasah dan pemenuhan
sarana/prasarana yang memadai dapat tercapai, hal ini akan sangat berarti untuk menunjang
kepada kelancaran kegiatan proses belajar mengajar dan peningkatan mutu pendidikan di
Madrasah Ibtidaiyah Cibonte akan semakin meningkat.

Banjar, Desember 2015


Kepal MI Cibonte

Enok Robiah, S.Pd.I


NIP. 196807222000032001

DENAH MADRASAH IBTIDAIYAH CIBONTE


KELURAHAN SITUBATU KECAMATAN BANJAR

Keterangan :
A. Ruang Kelas I
B. Ruang Kelas I
C. Ruang Kantor
D. Ruang Kelas III
E. Ruang Kelas IV
F. Ruang Kelas V
G. Ruang Kelas VI
H. Rumah Dinas
I. WC Umum
J. Ruang Perpustakaan
K. Lapang Badminton
L. Tempat Parkir
M. Tempat Pembuangan Sampah

Banjar, 10 Desember 2015


Kepala MI Cibonte

Enok Robiah, S.Pd.I


NIP : 196807222000032001

BAB III
PROFIL MADRASAH

A. PROFIL MADRASAH

PROFIL MADRASAH
1.
2.
3.
4.
5.

Nama Madrasah
Nomor Statistik Madrasah
NPSN
Akreditasi Madrasah
Alamat Lengkap Madrasah

:
:
:
:
:

6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.

NPWP
Nama Kepala
Nomor HP
Nama Yayasan
Alamat Yayasan
Telp. Yayasan
No. Akta Pendirian Yayasan

:
:
:
:
:
:
:

Madrasah Ibtidaiyah Cibonte


111232790004
20225373 NPSN BARU : 60710128
Terakreditasi A
Jl. Awiluar No. 41 Lingkungan Awiluar RT.13/04
Kelurahan Situbatu Kecamatan Banjar
Kota Banjar
Provinsi Jawa Barat
No. Tlp. 0265 (5692270)
21.103.818.7-442.000
Enok Robiah, S.Pd.I.
085221902456
Lembaga Pendidikan Islam Tarbiyatul Aulad
sda.
(0265) 5692270
Notaris Amir Hussein Saleh, SH. No. 15.- Tanggal 14-10-

2014
13. Kepemilikan Tanah

: Milik Sendiri (Wakaf)


- Luas Tanah 976,20 m2
14. Status Bangunan
: Milik Sendiri
15. Luas Bangunan
: 688.62 m2
16. Data Siswa dalam 10 Tahun terakhir
Tahun
Ajaran
2006/2007
2007/2008
2008/2009
2009/2010
2010/2011
2011/2012
2012/2013
2013/2014
2014/2015
2015/2016

Kelas I

Kelas II

1
2
3
4
5

Kelas V

Kelas VI

Jumlah

Jml
Rmbl

Jml
Siswa

Jml
Rmbl

Jml
Siswa

Jml
Rmbl

Jml
Siswa

Jml
Rmbl

Jml
Siswa

Jml
Rmbl

Jml
Siswa

Jml
Rmbl

Jml
Siswa

Jml
Rmbl

30
26
23
21
23
23
24
26
19
29

1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

26
26
24
21
23
22
20
26
23
18

1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

21
25
25
25
21
21
22
21
27
23

1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

14
20
26
24
25
21
19
22
22
26

1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

19
15
22
26
24
25
19
19
22
22

1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

28
19
14
21
26
23
25
19
19
21

1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

138
141
134
138
142
135
129
133
132
139

6
6
6
6
6
6
6
6
6
6

17. Data Sarana dan Prasarana


No
.

Kelas III Kelas IV

Jml
Siswa

Jenis Prasarana
2

Ruang Kelas
Perpustakaan
R. Lab IPA
R. Lab. Biologi
R. Lab. Fisika

:
Jml.
Ruang

Jml.R.Kondi
si
Baik

Jml.R.Kondis
i
Rusak

Kategori Kerusakan
Rusak
Rusak
Rusak
Ringa
Sedang
Berat
n

6
1
-

0
-

6
1
-

0
1
-

6
-

R. Lab. Kimia

7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

R. Lab. Komputer
R. Lab. Bahasa
R. Pimpinan
R. Guru
R. Tata Usaha
R. Konseling
Tempat Beribadah
R. UKS
Jamban
Gudang
R. Sirkulasi
Tempat Olah Raga
R. OSIS
R. Lainnya

1
1
-

1
1
-

1
1
-

18. Data Pendidik dan Tenaga Kependidikan


No

Keterangan

Jumlah

Pendidik
1. Guru PNS diperbantukan Tetap
2. Guru Tetap Yayasan
3. Guru Honorer
4. Guru Tidak Tetap
Tenaga Kependidikan
1.
2.
dst.

1
8

Mengetahui :
Ketua Komite,

Banjar, 27 November 2015


Kepala Madrasah,

Ttd

Ttd

Zenal Abidin

Enok Robiah, S.Pd.I.


NIP. 196807222000032001

1.

Sumber dana oprasional dan perawatan : BOS

1.
2.
3.
4.
5.

Photo Copy NSM/ Surat Izin Operasional ( dilampirkan )


Piagam Akreditasi ( dilampirkan )
Bukti Kepemilikan Tanah ( dilampirkan )
Photo Copy NPWP Atas Nama Madrasah
Banjar, Desember 2015
Kepala Madrasah,

Enok Robiah, S.Pd.I.


NIP. 196807222000032001

LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM TARBIYATUL


AULAD

MADRASAH IBTIDAIYAH
CIBONTE
Alamat : Jl. Awiluar No.41 Lingk. Awiluar 13/04 Kel.Situbatu
Kecamatan/Kota Banjar
Phone : (0265) 5692270 email : micibonte@gmail.com

Nomor : Mi.10.25/07/PP.00.1/48/2015
Lamp : 1 Berkas
Perihal : Permohonan Rekomendasi

Banjar, 19 Nopember 2015

Kepada
Yth. Bapak Kepala Kantor Kementerian Agama
Kota Banjar
Di
Tempat
Yang bertandatangan di bawah ini :
Nama
:
NIP
:
Tempat Tanggal Lahir
:
Jabatan
:
Alamat
:

ENOK ROBIAH, S.Pd.I


196807222000032001
Ciamis, 22 Juli 1968
Kepala MI Cibonte
Lingkungan Bojong RT 001 RW 001 Kel.Situbatu Kec.
Banjar Kota Banjar

Dengan ini mengajukan permohonan kepada Bapak agar sudi kiranya memberi
rekomendasi kepada Madrasah Ibtidaiyah Cibonte Kecamatan PatarumanKota Banjar Provinsi
Jawa Barat untuk mengajukan permohonan rehab,karena MI Cibonte yang sangat potensial
untuk mengembangkan pendidikan agama Islam.
Untuk mewujudkan hal tersebut telah dilakukan berbagai upaya, diantaranya kami
mencoba mengajukan proposal permohonan bantuan rehabilitasi gedung sekolah dan sarana lain
yang dianggap perlu dengan harapan mudah-mudahan dapat terealisasi,dan kami perlu dukungan
dari semua pihak.Sebagai bahan pertimbangan,bersama ini kami lampirkan proposal bantuan
rehab tersebut yang dilengkapi sebagai berikut :
1.
Surat permohonan
2.
Proposal Permohonan Bantuan Rehab
3.
Profil Madrasah
4.
SK Pendirian / izin Operasional
5.
SK Kepala Madrasah
Demikian permohonan ini kami sampaikan,atas perhatian dan perkenannya kami haturkan
banyak terima kasih.
Wassalam,
Ketua Komite

Kepala MI Cibonte,

Zenal Abidin

Enok Robiah, S.Pd.I


NIP. 196807222000032001

PAK UNTUK RAB


ABI TEU NGARTOS ????
Saur bu Enok mangga nyanggakeun RAB ka pak Asep
Kebutuhanmah :
a. Rehab 6 kelas
Kebutuhan tiap kelas untuk kusen alumunium
1. Kusen Jendela depan ukuran Panjang x Tinggi = 195 x 145 cm x 2 buah
2. Kusen Jendela belakang / papenlih 115 x 45 x 2 buah
3. Kusen Pintu utama kelas 130 x 245 ditambah pintu
b. Ditambah pintu tambahan antar kelas
1. Kusen pintu antar kelas 245 x 90 x 7 buah + pintu
c. Rehab dinding kelas rata rata ukuran 7 x 8 m + pengecatan luar dalam x 6 kelas
d. Kramik lantai belakang ukuran 48 m x 120 cm
e. Pemagaran belakang ukuran 66 m x tinggi 1,5 m
f. Ruang Lab Komputer harus di lantai II Ukuran 8 x 7 ..... tring

You might also like