TRABAJO FINAL

KELLY DAIANA MUOZ

GRUPO 165

TUTORA
MONICA FERNANDA CHICA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

EPISTEMOLOGIA DE LA PSICOLOGIA
MAYO 2016

Escuela
seleccionada

Justificacin
de la
eleccin.

Escuela no
considerada

Hiptesis del
caso

Intervencin
del caso

Psicologa Sistmica

Eleg la psicologa sistmica ya que se basa en aprovechar el

conocimiento en funcin de la comprensin e intervencin de los
sistemas sociales, en particular el sistema familiar, que es una entidad
cuya existencia y funciones se mantienen integradas por la interaccin
de sus partes, ya que el objetivo de estudio de este enfoque se centra
en el sistema por excelencia que es la familia, nos dice que los
problemas no son de un individuo sino del sistema, y un sntoma es
siempre la manifestacin de la perdida de homeostasis, que es la
capacidad de un sistema para autorregularse en procura de mantener el
equilibrio dentro del mismo sistema, siendo tambin un concepto
principal la totalidad, es decir, que el todo es ms que la suma de sus
partes, y para que el individuo este bien, todo el sistema debe funcionar
correctamente.
La Psicologa Cognitiva es para m la no considerada, debido a que
este enfoque se centra en el estudio cientfico de la mente humana, y
se ocupa de los procesos a travs de los cuales el individuo obtiene el
conocimiento y toma conciencia de su entorno.
El origen del problema central es cuando el macrosistema en que se
desenvolva Pilar est afectado (Trabajo), es por esto que se ha
originado una causalidad circular, que se refiere a que los elementos del
sistema se influyen mutuamente, es decir que el cambio en Pilar afecta
a los dems elementos del sistema, tambin encontramos un principio
de equicausalidad ya que la misma circunstancia inicial desencaden
diferentes resultados en los miembros del sistema, es decir cada uno
adopt una posicin diferente frente al problema, vemos algunas
demandas funcionales insatisfechas, por el hecho de lo que cada uno
espera del otro, por ejemplo en la vida ntima, notamos que las pautas
para resolver los problemas no son las ms adecuadas ya que son
continuas las rias y discusiones entre ellos y no hay una buena
comunicacin.
Identificar y evidenciar las dinmicas familiares problemticas y los
patrones comunicativos conflictivos, esta propuesta de intervencin est
orientada a la recuperacin de la homeostasis, entendida como la
capacidad que tiene el sistema para mantenerse en equilibrio dinmico
y de esta manera lograr una realimentacin positiva, que es el hecho de
que el sistema recolecte datos que posibiliten la adaptacin del sistema
a su nueva situacin, adems se deben fomentar cambios en la

Referencias
Bibliogrficas

comunicacin y de este modo lograr que se identifiquen las demandas

funcionales, es decir lo que cada uno espera del otro, y roles que se
refieren a las expectativas frente a la posicin y conducta de cada uno
de los integrantes del sistema, de manera ntida y clara para evitar
nuevas posibles situaciones desfavorables.
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/90016/2013_2/Lecturas_de_refe
rencia_Lecciones/Leccion_Evaluativa_Unidad_1/psicologa_sistmica.ht
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