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NUTRICIN Y DIETTICA
2015
PIURA-PER
RESUMEN
Las verduras son ricas fuentes de nutrientes, que incluyen vitaminas, minerales y
fibras. Sin embargo la mayora de la poblacin no consume las suficientes
cantidades de frutas y verduras por motivos de desconocimiento de los
beneficios que estos alimentos nos brindan y su ingreso econmico es muy bajo.
Este estudio tuvo como objetivo general determinar si las familias del AA.HH
Cancha Monteverde consumen las verduras y ver los efectos sobre su salud y
Contribuir a la Mejora de los hbitos alimentarios del consumo de verduras. Es un
estudio cuantitativo, cualitativo y prospectivo.
La poblacin del asentamiento humano Cancha Monteverde est conformada por
500 familias aproximadamente conformadas por, hombres, mujeres y nios de
los cuales, 12 familias de ms bajos recursos fue nuestra muestra de estudio. La
investigacin
que realizamos
fue
que el 41 %
la el 15% de la
obtenidos del ingreso econmico mensual nos dan a conocer que el 33% gasta
menos de S/. 300, el 44% gasta S/. 400 y solo un 25% gastan ms de 750.
INTRODUCCION
INDICE DE CONTENIDO
Resumen
Introduccin
ndice de contenidos
CAPTULO I: PLANTEAMIENTO Y DELIMITACIN DEL PROBLEMA
1.1Formulacin del problema
1.2Delimitacin de los objetivos
1.2.1 Objetivo general
1.2.2 Objetivos especficos
1.3justificacin del estudio
1.4limitacin del estudio
CAPTULO II: MARCO TERICO REFERENCIAL
2.1 Investigacin relacionada con el tema
2.2 estructura terica y cientfica que sustenta al estudio
DEFINICIN DE VERDURAS
HISTORIA SOBRE EL CONSUMO DE VERDURAS
ALIMENTACIN SALUDABLE
CAPTULO V: RESULTADOS
5.1 Resultados
5.2 Discusin
CAPTULO VI: CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
6.1 Conclusiones
6.2 Recomendaciones
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
ANEXOS
ya que difieren
1.1.
1.2.
1.3.
Misin:
Realizar capacitaciones para Lograr que las
Asentamiento humano Cancha Monteverde
importancia del consumo de Verduras.
1.4.
familias del
conozca la
Visin:
Que nuestro proyecto cumpla con las expectativas de una
institucin privada para llevarse a cabo la ejecucin y el
financiamiento del proyecto.
1.5.
JUSTIFICACIN
1.6.
2.1.
DEFINICIN DE VERDURAS
Una verdura es cualquier planta herbcea hortcola en sazn que se
pueda utilizar como alimento, ya sea crudo o cocinado. Las verduras
son un grupo de hortalizas cuya parte comestible est constituida
por sus partes verdes. El cultivo de hortalizas y verduras junto con el
de frutas y tubrculos supone el 10% de la produccin agraria total
del mundo. El control de calidad para las frutas y hortalizas se basa
en las caractersticas organolpticas y fisicoqumicas.
2.1.2.
ALIMENTACIN SALUDABLE
Es la que contiene una variedad de alimentos. Su consumo debe ser
en cantidades suficientes que le permitan a cada miembro de la
familia cubrir, a diario, sus necesidades de energa y nutrientes para
mantenerse activos y saludables.
El Dr. Pedro Escudero (Argentina -fundador y Director del Instituto
Nacional de la Nutricin y fue el l maestro de generaciones de
mdicos argentinos y latinoamericanos por lo que se lo considera
tambin el padre de la especialidad en Amrica) cre reglas o
normas que aseguran una alimentacin normal y saludable. Estas
normas se denominan Leyes fundamentales de la alimentacin y
son cuatro:
2.1.4.
LEY DE LA CANTIDAD
La cantidad de la alimentacin debe ser "suficiente" para cubrir todas las exigencias
calricas que el organismo requiere para mantener el equilibrio de su balance
energtico por ejemplo las caloras ingeridas durante el da deben aproximarse a las
caloras gastadas durante el curso del da, logrando as mantener de esta manera un
peso saludable.
2.1.5.
LEY DE CALIDAD
2.1.6.
LEY DE LA ARMONIA
Las cantidades de los elementos que integran la alimentacin,
deben guardar una "relacin de proporciones" entre s. Para poder
mantener una relacin entre los macronutrientes que integran la
dieta, actualmente se establece que el aporte calrico diario los
hidratos de carbono deben cubrir el 50-60 %, las protenas entre el
15- 20 % y las grasas entre el 25-30%.
2.1.7.
LEY DE LA ADECUACIN
El objetivo de la alimentacin est sujeto a la adecuacin del
organismo, segn sus necesidades especficas. En sntesis una
alimentacin correcta debe ser: suficiente, completa, armnica y
adecuada. La pirmide nutricional es un mtodo grfico utilizado
para sugerir la variedad y proporcin de alimentos a consumir en
forma diaria. Lo que se pretende a travs de esta pirmide es
transmitir a la poblacin modelos alimentarios adecuados para
llegar a cabo una alimentacin saludable y a su vez disminuir el
riesgo de desarrollar enfermedades y discapacidad. Las premisas de
las pirmides nutricionales son variadas, equilibrio y moderacin,
esto significa comer de cada grupo de alimentos la cantidad
necesaria, adecuada a los procesos metablicos y actividad fsica de
cada persona.
Los alimentos estn distribuidos en diferentes grupos de
acuerdo a su composicin nutricional y estn colocados
segn la proporcin en que deben consumirse.Los
encontramos en 5 grupos bsicos y uno accesorio:
2.1.7.1.
GRUPO FCULAS
Abarca cereales, legumbres, pastas y son la
principal
fuente
de
Energa.
Aportan
2.1.7.2.
fibra,
Aportan
fibras,
antioxidantes,
vitaminas
color que
2.1.7.3.
alimentos
aportan
protenas
de
buena
2.1.7.4.
GRUPO LCTEOS
Abarca leche, yogur, leche cultivada que son
importantes fuentes de calcio, vitaminas A y D y
protenas de alto valor nutricional.
2.1.7.5.
GRUPO GRASAS
Tienen
alta
concentracin
de
caloras,
deben
2.1.7.6.
GRUPO COMPLEMENTARIO
Completan la alimentacin: jugos, gaseosas, infusiones,
endulzantes, especias, condimentos, golosinas, dulces
compactos.
2.1.7.7.
PLATO NUTRICIONAL
En la actualidad el uso de la pirmide nutricional solo
se da
de
cada
grupo
poblacional
sus
COMPLETA.
Que contenga todos los nutrimentos. Se recomienda incluir en cada comida alimentos de los
tres grupos.
EQUILIBRADA
Que los nutrimentos guarden las proporciones apropiadas entre s.
INOCUA
Que su consumo habitual no implique riesgos para la porque est exenta de microorganismos
patgenos, toxinas y contaminantes y se consuma con moderacin.
SUFICIENTE
Que cubra las necesidades de todos los nutrimentos.
VARIADA
Que incluya diferentes alimentos de cada grupo en las comidas, ajustada a sus recursos
econmicos, sin que ello signifique que se deban sacrificar sus otras caractersticas.
En cuanto a los colores utilizados: se recurre a colores que en general pueden relacionarse con
los alimentos incluidos en los distintos grupos: amarillo para los cereales, verde para verduras
y frutas y un color rojizo para leguminosas y alimentos de origen animal.
VITAMINAS Y MINERALES
Minerales: sodio, potasio, magnesio, calcio, fosfatos, cloruros, sulfatos, .Vitaminas: complejos
b y vitamina c.
CIDOS ORGNICOS
Ctrico (hojas, limn, tomate) mlico (manzana, alcachofas, apio) etc. Tartrico (lechuga)
PIGMENTOS
Clorofilas (hojas verdes), caroteno (zanahoria), licopeno (Tomate), xantofilas (pimiento),
antocianos (berenjena).
COMPUESTOS BENEFICIOSOS DE LASVERDURAS
HIDRATOS DE CARBONO
Nutricionalmente los hidratos de carbono pueden clasificarse en disponibles (aquellos que
proporcionan energa para el funcionamiento del organismo) y no disponibles (oligosacridos
y fibra).
FIBRA ALIMENTARIA
Los efectos fisiolgicos beneficiosos asociados a la Ingesta de fibra son (Eastwood y Morris,
1992): Reduccin de los niveles de colesterol por efecto de los componentes hidrosolubles.
Regulacin de la funcin gastrointestinal.
Modificacin de la absorcin de grasas.
Disminucin de la incidencia de cncer de colon.
No obstante estos efectos son variables, dependiendo de la dieta global, estilo de vida y de la
respuesta de cada individuo (Ahmad, 1995). Tambin hay que considerar que algunos de los
componentes de la fibra pueden unirse a elementos minerales y causar desequilibrios,
especialmente en personas de ms edad si sus dietas no son equilibradas.
En general se recomienda una ingesta diaria media de 18
gramos de PNA y que sta se realice mediante el consumo lo ms
variado posible de alimentos vegetales (Ahmad, 1995).
VITAMINAS Y COMPUESTOS ANTIOXIDANTES
Las vitaminas son sustancias orgnicas esenciales, y en pequeas cantidades actan en las
clulas como cofactores enzimticos, o como coenzimas, donde son imprescindibles para
desarrollar la funcin cataltica correspondiente. Por esta va, los sistemas enzimticos
desarrollan las reacciones metablicas especficas, necesarias para el funcionamiento normal.
Segn (Cotte, 1999; StrainBenzie, 1998; Williamson, 1996) los nutrientes antioxidantes
presentes en la dieta, adems de los flavonoides, son las provitaminas A (carotenoides),
vitamina C (cido ascrbico) y vitamina E (alfa-tocoferol), que previenen la oxidacin del
colesterol-LDL reduciendo el riesgo de alteraciones coronarias, adems de tener efecto
anticancergeno al inhibir la formacin de sustancias carcinognicas
CAROTENOIDES
Sustancias incluidas bajo la denominacin de carotenoides slo pueden ser sintetizadas en las
plantas y llegan a los tejidos de los animales a travs de los alimentos y all pueden ser
modificadas o acumuladas. Entre los carotenoides comunes se encuentran el caroteno,
caroteno, caroteno, y criptoxantina, a los que se les denomina provitaminas A y son
responsables del color amarillo-anaranjado de algunas frutas y verduras. El caroteno es el
Enfermedades Cardiovasculares
La obesidad
La diabetes
Cncer
la hipertensin
Estreimiento
Diverticulosis
Dislipidemias
Perdida de la visin
Anemia
al da y en lo
posible crudas.
CONSEJOS
PARA
CONSEGUIR
QUE
LOS
NIOS
COMAN
FRUTAS
VERDURAS
Intentarlo varias veces
Ser su modelo comiendo verduras y frutas
Fomentar que el nio elija que fruta o verdura desea comer
Poner la imaginacin a trabajar, creando dibujos con frutas y verduras
Aadir frutas y verduras a comidas que al nio le gusten
Comer con colores
DEFINICIN DE TRMINOS
Aporte calrico: es la cantidad de calor necesario para aumentar en un grado la temperatura
de un gramo de agua. En diettica se toma como medida la kilocalora que equivale a 1.000
caloras.
Carotenoides: Los carotenoides son pigmentos orgnicos del grupo de los isoprenoides que
se encuentran de forma natural en plantas y otros organismos fotosintticos como algas,
algunas clases de hongos y bacterias. Se conoce la existencia de ms de 700 compuestos
pertenecientes a este grupo.
Criptoxantina: es un colorante sinttico de la familia de los carotenoides. Se emplea como
colorante alimentario cuyo cdigo es: E 161c. Aparece igualmente de forma natural en
algunos ptalos de flores como las de las Physalis.
Equilibrio fisiolgico: Homeostasis es una propiedad de los organismos vivos que consiste
en su capacidad de mantener una condicin interna estable compensando los cambios que se
producen en su entorno mediante el intercambio regulado de materia y energa con el exterior,
La homeostasis es una forma de equilibrio.
Enfermedades crnicas: En medicina, se llama enfermedad crnica a aquellas enfermedades
de larga duracin y por lo general de progresin lenta.
Frutos silvestres: Plantas y frutos que crecen de forma natural y espontnea y que aportan a
nuestro organismo elementos nutritivos de alto valor biolgico, vitaminas, sales etc.
Jeroglficos: Los jeroglficos fueron un sistema de escritura inventado por los antiguos
egipcios. Fue utilizado desde la poca predinstica hasta el siglo IV. Los antiguos egipcios
usaron tres tipos bsicos de escritura: jeroglfica, hiertica y demtica; esta ltima
corresponde al Periodo tardo de Egipto.
Hidrolisis: Formacin de un cido y una base a partir de una sal por interaccin con el agua.
Descomposicin de sustancias orgnicas por accin del agua.
Poli fenoles: Sustancias que se encuentran en los alimentos y que tienen accin antioxidante
Sustancias orgnicas: son las sustancias qumicas que forman los organismos vivos y que
tienen como componentes siempre carbono-hidrgeno-nitrgeno-oxigeno..
Toxinas: Sustancia txica producida en el cuerpo de los seres vivos por la accin de los
microorganismos.
OMS: Organizacin mundial de la salud.
problemas que presentan estas familias (estreimiento, diarreas, etc ) por otro
lado tambin otro factor es el tener bajos ingresos
necesarios
para obtener
alimentos
El estudio se realiz
Chulucanas.
CAPTULO V: RESULTADOS
5.1 Resultados
variables
Personas que trabajan y
12
100%
aportan econmicamente en
casa
1 o 2 personas
2 o 3 personas
de 5 personas
0%
0%
< 300
33%
S/. 400
42%
El Ingreso Mensual
S/. 7.50
25%
11
1 o 2 veces
3 a 4 veces
92%
8%
verduras
67%
S/. 5.00
33%
alimentacin semanal?
0%
Verduras
8%
Carnes
42%
Pescados
50%
verduras
0%
Nunca
25%
Casi nunca
41%
Ocasionalmente
17%
Frecuentemente
17%
verduras en su familia
34%
Nios
8%
Jvenes
58%
verduras
25%
Si
75%
75%
>de 5 veces
el gasto en la compra de sus
Harinas
Frecuencia de consumo de
Siempre
Quines consumen ms las
Adultos
Conoce los beneficios de las
No
Prefencias en la preparacin
de verduras
Sopas
Ensaladas
25%
Jugos
0%
33%
No presentan ninguna
67%
estreimiento y diarreas
58%
Presencia de estreimiento,
42%
enfermedad
En su familia algn
integrante padece
diarreas
No presentan estreimiento,
diarreas
DISCUSIN
Son muchos los factores que influyen en los hbitos del consumo de frutas
y verduras; uno de los mayores problemas es la economa familiar, pues
en la mayora de los hogares encuestados solo trabajan 1 o 2 personas las
cuales aportan econmicamente para la compra de los alimentos, el 42%
la poblacin estudiada su ingreso mensual familiar oscila entre los S/. 400,
el 33% de la poblacin en estudio gasta solamente entre S/. 300 y solo el
25% gasta S/. 750 mensual para la compra de sus alimentos. Asimismo, el
67% de las familias destina menos de 5.00 nuevos soles para comprar las
a lo que se le
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS:
N Orden
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Apellidos y Nombre
Marina Mora Rodrguez
Mercedes Silup Silva
Socorro Chvez
Margarita del Pilar Chvez Ruiz
Mara Silva Elas
Mara Isabel Preciado Yarleque
Karina Requena Cabana
Gladis Adanaque Albines
Erika Rivas Chero
Mara Ruiz Maza
Socorro sulln Chvez
Mara lvaro Ruiz
Sexo
F
F
F
F
F
F
F
F
F
F
F
F
N de Familias
12
0
0
Edad
47 aos
39 aos
30 aos
32 aos
27 aos
41 aos
33 aos
42 aos
33 aos
64 aos
37 aos
38 aos
100%
El ingreso mensual
<S/. 300
S/. 400
S/. 7.50
N de familias
4
5
3
Ingreso economico
< 300
S/. 400
25%
42%
s/. 7.50
33%
N de familias
11
0
1
6
4
2
0
1o 2 veces
3 a 4 veces
> de 5 veces
N de familias
8
0
4
N de familias
0
1
Pescado
Harinas
5
6
8%
50%
42%
N de familias
Frecuentemente; 17%
Nunca; 25%
Ocasionalmente; 17%
3
5
2
2
Preferencias en la preparacin
de verduras
Sopas
Ensaladas
Jugos
N de familias
9
3
0
N de familias
4
2
0
Sopas
Ensaladas
Jugos
N de familias
4
1
7
Nios; 33%
Adultos; 58%
Jovenes; 8%
N de familias
3
No
No; 75%
N de
familias
4
8
Presencia de enfermedades
Presencia de alguna enfermedad
No presentan ninguna enfermedad
33%
67%
N de
familias
7
5
42%
58%
porcentaje de familias que no sabian de la importancia del consumo de verduras antes de la intervecion educativa
40%
personas que no sabian de la importancia de las verduras
60%
PORCENTAJE DE LAS FAMILIAS QUE ENTENDIERON SOBRE EL CONSUMO DE VERDURAS DESPUES DE LA INTERVENCION
23%
77%
Cuadro
PERSONAS BENEFICIADAS
Alumnos de nutricin de la
ucss
Asistentes a la charla
PERSONAS AFECTADAS
Personas que tienen su
bodega s
Personas que expenden
comidas rpidas
Los nios
Personas con alguna
enfermedad
ANEXOS
CRONOGRAMA:
ACTIVIDADES
Reunin de grupo para Realizacin del
Plan de trabajo
Marzo
2
3
Abril
Mayo
Junio
0
1
1
3
2
1
0
6
0
9
1
6
2
0
ESPECIFICACIONES
1. VITICOS Y
ASIGNACIONES
Pasajes
Refrigerio
2. BIENES DE CONSUMO
Materiales de
escritorio
Papel Din A4
Lapiceros
Flder
Cuaderno
Lpiz
Borrador
Corrector
Anillados
Perforador
Grapador
Tajador
Plumones
Papelotes
Recursos Humanos
Inversin de tiempo
CANTID
AD
P.UNITARI
O
6
6
1.50
6.00
50
15
4
2
4
4
2
1
1
1
2
2
3
0.05
0.50
0.50
1.50
0.80
1.00
3.50
3.00
10.00
5.00
1.00
3.50
0.30
30
20
20
6
0.05
0.10
1.00
Soporte informtico
USB
CDS
Internet
3
2
30
35.00
2.00
1.00
1
1
1500.00
500.00
50
1
10
1
0.05
3.50
0.30
1.00
50.00
TOTAL
9.00
36.00
2.50
7.50
2.00
3.00
3.20
4.00
7.00
3.00
10.00
5.00
2.00
7.00
0.90
600.00
3. EQUIPOS
Laptop
Cmara Fotogrfica
4. SERVICIOS
Fotocopias
Anillado.
Impresiones
Revelado de
fotografas
Empastado de
informes
TOTAL
1.00
2.00
6.00
105.00
4.00
30.00
1500.00
300.00
2.50
3.50
9.00
10.00
50.00
2,724.50
PLANIFICACIN DE ESTRATEGIAS:
LA METODOLOGA PARA LOGRAR EL OBJETIVO:
Dar a conocer temas de gran importancia en nuestro proyecto como:
Laminas
Fichas informativas
Trpticos
Papelotes
Videos
Sesin demostrativa
REGISTRO DE INTERESADOS
RECURSOS Y RESPONSABILIDADES:
Recursos
Actividades
Hacer invitaciones
Elaboracin de materiales
1 o 2 personas
Menos de s/300
1 o 2 veces
c)s/750 a mas
b) 3 o 4 veces
c) mas de 5 veces
b) s/400
c) mas de 5 personas
b) 3 o 4 personas
Menos de s/ 5
b) s/ 5
c) ms de s/ 7
De los alimentos que se mencionan a continuacin:Cul cree usted, segn su criterio, que es el que
ms predomina en su consumo alimenticio semanal?
a) Verduras
b) carnes
c)pescados
d) harinas
b) 2 o 3 raciones
c)ocasionalmente
b) frecuentemente
e)nunca
b) jvenes
c) adultos
NO
b) radio
e) peridico
c) televisin
f) otros..
NO
b) ensaladas
c) jugos