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UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO


FACULTAD DE MEDICINA HUMANA
SILABO
I. IDENTIFICACION ACADEMICA
1.1. ASIGNATURA
a) Nombre:
b) Cdigo
c) Pre-requisito:
d) Nmero de horas:
e) Crditos:
f) Ao acadmico:
g) Semestre acadmico:
h) Duracin de la signatura:
i)
j)

rea curricular:
Grupo:

TRAUMATOLOGA Y ORTOPEDIA
054
Bsicas, Patologa, Semiologa, Tcnica Quirrgica.?????
T (3) P (20) = 23 horas
03
2016 II semestre.
Semestre.
18 semanas.
Del 05 de setiembre al 29 de diciembre del 2014.
Formacin Profesional.
Grupo nico Turno maana.

1.2. DOCENTES
Nombres y apellidos:
Mg Carlos Molina Delgado
Condicin:
Nombrado.
Categora:
Asociado a T.P. 20 horas.
Especialidad:
Traumatologa y ortopedia,
Nombres y apellidos:
Dr. Flix Gmez Apaza.
Condicin:
Nombrado
Categora:
Asociado a T.P. 20 horas.
Especialidad:
Traumatologa y ortopedia.
Nombres y apellidos:
Mg Edwin Fuentes Angles
Condicin:
De apoyo.
Especialidad:
Traumatologa y ortopedia,
1.3. AMBIENTE DONDE SE REALIZA EL APRENDIZAJE
Cdigo:
Aula hospital Regional MNB
Cdigo:
Laboratorio Facultad de Medicina Ciudad Universitaria.
II. SUMILLA Y CONTENIDOS TRANSVERSALES
SUMILLA
El curso de Traumatologa y Ortopedia, constituye la parte elemental de la ciencia mdica, ya que en el
mundo globalizado en que vivimos, el desarrollo de la tecnologa, hace que el ser humano este expuesto a
accidentes que comprometen el aparato locomotor.
En nuestra regin se tiene incidencias altas de estas lesiones, sobre todo en reas rurales donde la
atencin de primer nivel es realizada por mdicos generales, por tanto estos deben estar preparados para
atender las emergencias traumatolgicas y diagnosticar precozmente las enfermedades congnitas del
sistema osteoarticular.
CONTENIDOS TRANSVERSALES

Posibilita una slida formacin profesional, tica y de compromiso social en los estudiantes,
convirtindolos en profesionales comprometidos con el paciente y con la profesin mdica.
El desarrollo de los valores ticos, sustentados en principios de tolerancia y respeto.
La presencia institucional, con mandiles e identificacin, corbata, pantaln de casimir, zapatos corte
de cabello y ropa de sala de operaciones color verde.
Material cinta mtrica, lapiceros, lpiz, transportador.

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III. COMPETENCIAS
Al finalizar el desarrollo de la asignatura el estudiante:

Reconoce los las caractersticas de las lesiones del aparato locomotor.


Las analiza, reconoce y realiza el tratamiento de urgencia.
Diagnostica las enfermedades congnitas del aparato locomotor, infecciones seas y tumores
seos

IV. TRATAMIENTO POR UNIDADES DIDACTICAS


4. nica unidad didctica, con cuatro captulos donde se desarrollan sus conocimientos en el
diagnstico de las enfermedades traumticas y ortopdicas del aparato locomotor, y conoce el
tratamiento de urgencia de estas.
4.1. Primer Captulo Didctico: Generalidades en traumatologa, historia clnica, biomecnica,
clasificacin de las fracturas, mtodos de inmovilizacin
Tiempo de desarrollo: Del 22 de Agosto al 20 de setiembre del 2016.
Horas
: 128 horas

CAPACIDADES

INDICADORES
DE LOGRO

CONOCIMIENTOS

Generalidades
en
traumatologa
biomecnica,
clasificacin de
las fracturas,
mtodos de
inmovilizacin

Maneja
adecuadamente
los conceptos
bsicos y valora
la importancia
de estos.

. Semana 1
- Introduccin a la
traumatologa,
-.Historia clnica
-. Definicin de
fracturas y
luxaciones.
- Mtodos de
inmovilizacin
externa.
-Prcticas
hospitalarias.
Semana 2
Biologa sea
caractersticas de
la reparacin
sea.
Importancia de la
biomecnica en la
produccin de
fracturas.
-Prcticas
hospitalarias.
Semana 3
- Biomecnica de
la osteosntesis.
-Mtodos y tipos
de osteosntesis.
-Prcticas
hospitalarias.
Semana 4
- Fracturas,
mecanismos y
clasificacin.
Fracturas
abiertas.
-Prcticas
hospitalarias.

% DE
AVANCE

25 %

ACTITUDES

INDICADOR DE
LOGRO

TECNICAS E
INSTRUMENTOS

Empeo,
Participa
expresa
ideas,
Consulta,
expresa
opiniones
crticas
respecto a
los temas de
la materia
avanzados

Aplica los
diferentes
conceptos
durante las
prcticas
dirigidas,
sugiere
conductas en
los
procedimiento
s

Pruebas objetivas
y exmenes
prcticos orales
en el rea de
hospitalizacin.
Trabajos de
Investigacin
Didctica.

3
Evaluacin del aprendizaje FECHA 20 de Setiembre del 2016

4.2. Segundo Captulo Didctico: Lesiones traumticas de la cintura escapular, y del miembro superior.
Tiempo de desarrollo: Del 21 de Setiembre al 18 de octubre del 2016
Horas
: horas 128
CAPACIDADES

INDICADORES
DE LOGRO

CONOCIMIENTOS

Conoce las
lesiones
traumticas de
la cintura
escapular y del
miembro
superior, las
analiza y realiza
su tratamiento
de urgencia

Maneja
adecuadamente
las lesiones
traumticas de
la cintura
escapular y del
miembro
superior valora
la importancia
de estas y
realiza el
tratamiento de
emergencia.

Semana 5
-Lesiones
traumticas de la
cintura escapular.
Fractura de
clavcula, luxacin
acromio
clavicular.
-Luxacin de
hombro, fracturas
del hmero.
-Prcticas
hospitalarias.
Semana 6
-Luxacin del
codo, fracturas
del cbito y radio.
-Prcticas
hospitalarias.
Semana 7
-Fracturas de la
mueca,
luxaciones y
fracturas del
carpo
-Fracturas y
luxaciones del
metacarpo y
dedos.
Semana 8
-Sndrome del
tnel del carpo.
-Prcticas
hospitalarias.

% DE
AVANCE

25 %

Evaluacin del aprendizaje FECHA 18 de Octubre del 2016

ACTITUDES

INDICADOR
DE LOGRO

TECNICAS E
INSTRUMENTOS

Empeo,
Participa
expresa
ideas,
Consulta,
expresa
opiniones
crticas
respecto a
los temas de
la materia
avanzados

Aplica los
diferentes
conceptos
durante las
prcticas
dirigidas,
sugiere
conductas
en los
procedimien
tos

Pruebas
objetivas y
exmenes
prcticos orales
en el rea de
hospitalizacin
Trabajos de
Investigacin
Didctica.

4
4.3. Tercer Captulo Didctico: Lesiones traumticas de la cintura plvica y del miembro inferior
Tiempo de desarrollo: Del 18 octubre al 17 de Noviembre del 2016.
Horas
: 128 horas
CAPACIDADES

INDICADORES
DE LOGRO

CONOCIMIENTOS

% DE
AVANCE

Conoce las
lesiones
traumticas
de la cintura
plvica y del
miembro
inferior, las
analiza la y
realiza su
tratamiento
de urgencia.

Maneja
adecuadament
e las lesiones
traumticas de
la cintura
plvica y del
miembro
inferior, valora
la importancia
de estas y
realiza el
tratamiento de
emergencia.

Semana 9
-Lesiones
traumticas de
la cintura
plvica. Fractura
de luxacin de
cadera.
25 %
-Prcticas
hospitalarias.
Semana 10
-Fracturas del
fmur.
-Luxacin de la
rodilla.,
Lesiones de
ligamentos y
meniscos.
- Fracturas de la
tibia y el peron.
-Prcticas
hospitalarias.
Semana 11
-Fracturas del
tobillo luxacin
del tobillo
-Prcticas
hospitalarias.
.
Semana 12
-Fracturas y
luxaciones trazo
y dedos.
Ruptura del
plantar delgado
y del tendn de
Aquiles.

Evaluacin del aprendizaje FECHA 17 de Noviembre del 2016

ACTITUDES

INDICADOR DE
LOGRO

TECNICAS E
INSTRUMENTOS

Empeo,
Participa
expresa
ideas,
Consulta,
expresa
opiniones
crticas
respecto a
los temas
de la
materia
avanzados

Aplica los
diferentes
conceptos
durante las
prcticas
dirigidas,
sugiere
conductas en
los
procedimient
os

Pruebas objetivas
y exmenes
prcticos orales
en el rea de
hospitalizacin
Trabajos de
Investigacin
Didctica

5
4.4. Cuarto Captulo Didctico: Enfermedades congnitas del aparato locomotor, Enfermedades
infecciosas del aparato locomotor y Tumores seos ms frecuentes en nuestro medio
.
Tiempo de desarrollo: Del 17 de Noviembre al 13 de Diciembre del 2016.
Horas
: 128 horas
CAPACIDADES

INDICADORES
DE LOGRO

CONOCIMIENTOS

Conoce las
lesiones
congnitas e
infecciosas
del aparato
locomotor,
las analiza la
y realiza su
tratamiento
de urgencia.

Maneja
adecuadame
nte el
diagnstico
de las
enfermedade
s congnitas
e infecciosas
del aparato
locomotor
valora la
importancia
de estas y
realiza el
tratamiento.

Semana 13
-Enfermedades
congnitas del
aparato
locomotor.
Luxacin
congnita de la
cadera.
-Prcticas
hospitalarias.

% DE
AVANCE

25 %

Semana 14
-Luxacin
congnita de la
rodilla.
-Prcticas
hospitalarias.
Semana 15
-Enfermedades
infecciosas del
aparato
locomotor.
Ostetis
hematgena
primaria, artritis
pigenas y
tuberculosis
Osteoarticular.
Prcticas
hospitalarias.
Semana 16
Otras lesiones
traumticas del
aparato
locomotor.
Semana 17
Tumores seos
ms frecuentes
en nuestro
medio

Evaluacin de aprendizaje FECHA 13 de Diciembre del 2016

ACTITUDES

INDICADOR DE
LOGRO

TECNICAS E
INSTRUMENTOS

Empeo,
Participa
expresa
ideas,
Consulta,
expresa
opiniones
crticas
respecto a
los temas
de la
materia
avanzado
s

Aplica los
diferentes
conceptos
durante las
prcticas
dirigidas,
sugiere
conductas en
los
procedimientos

Pruebas
objetivas y
exmenes
prcticos
orales en el
rea de
hospitalizacin
Trabajos de
Investigacin
Didctica.

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V. ESTRATEGIAS METODOLGICAS
a. Estrategias de Enseanza - Aprendizaje
De enseanza: El desarrollo de la asignatura se realizar utilizando sesiones de aprendizaje
significativo, mediante las intervenciones orales, trabajo de grupo, talleres y video, que permitirn la
integracin y participacin de los estudiantes.
De aprendizaje: Estrategia cognitiva, estrategias meta cognitivas, elaboracin, organizacin,
recuperacin y otros.
b. Mtodo: El mtodo utilizado seguir las fases del aprendizaje constructivo socializante. Se proceder al
anlisis, discusin y exposicin de temas, as como las demostraciones en la prctica.
c. Tcnicas
Del estudiante
Seminarios.
Lectura sinrgica.
Trabajos de investigacin formativa.
Del docente
Dinmica grupal.
Mesa redonda.
Frum.
Debate dirigido.
Exposicin.
VI. MEDIOS Y MATERIALES DIDACTICOS
a) Auditivo de acceso personal: Voz humana.
b) Visuales:
Estticos: Separatas, guas de estudio, pizarra.
Movimiento: Retroproyector y transparencias, data display.
c) Audio visual: Cintas de video
VII. EVALUACIN DEL APRENDIZAJE
CAPACIDADES

Identifica y describe la
importancia del medio
ambiente.
Analiza la
contaminacin y los
efectos sobre la salud.
Conoce y analiza la
repercusin del medio
ambiente en la
sociedad.
ACTITUDES
Es participativo y
demuestra seguridad
en la identificacin de
los conceptos.
Asume actitud crtica
frente a la problemtica
del medio ambiente y
la salud.

INDICADORES

TCNICAS

Maneja adecuadamente
los conceptos bsicos y
valora la importancia del
medio ambiente.
Reflexiona sobre los
aspectos de la
contaminacin ambiental y
sus efectos en la salud.

Examen
Observacin

Asiste permanentemente
en los trabajos de grupo y
participa activamente.

Observacin

Presenta trabajos
oportunamente
Muestra puntualidad y
responsabilidad en la
actividad acadmica.

Observacin

Examen
Observacin

INSTRUMENTOS

Prueba escrita y
evaluacin prctica.
Ficha de exposicin.
Practicas
Prueba escrita y
evaluacin prctica.
Ficha de exposicin.
Practicas

Ficha de observacin
Lista de cotejo
Escala
0, 1, 2
Ficha de observacin
Lista de cotejo
Escala
0, 1, 2

PONDER
ACIN

90%

10%

7
7.1. Criterios de evaluacin
- Asistencia en un 90% a las actividades de aprendizaje tericas y 100% a prcticas (teora 40%,
Practicas 40% y trabajos encargados 20%).
- Participacin activa en prcticas grupales e individuales.
- Evidenciar el logro de indicadores.
- Exposiciones y presentacin de trabajo.
- Asumir una conducta tica durante el proceso de enseanza aprendizaje.
7.2. Calificacin
El calificativo para la competencia se obtiene de la sumatoria de los resultados de las capacidades y
actitudes. El estudiante solamente aprobar la competencia si alcanza 10.5 o ms.

Para cada capacidad:

PC = ET (40%) + EP (40%) + AC (20%)


Donde:
ET = Evaluaciones tericas: pruebas escritas terico- prcticas e intervenciones orales.
EP = Evaluacin prctica: Asistencia, informes, participacin.
TS = Trabajos de investigacin formativa presentacin y sustentacin. Talleres: asistencia, presentacin y
sustentacin.

Para los actitudinales:


P.A.= responsable + preciso + analtico + critico

Dnde:
P.F =. Promedio de las capacidades (PC) + Promedio actitudinal (PA)
VII. BIBLIOGRAFIA
Principios bsicos de biomecnica y de la osteosntesis
C. Molina
Medicina deportiva
Freddye Fu
Ciruga Ortopdica
Campell
Tratamiento de fracturas de cadera
Felipe Gmez Carrasco
Ortopedia peditrica
Lowell Winter
Ciruga del Pie
Duvreis Mann
Manual de osteosntesis
J.E MUller
Ortopedia Peditrica
Miriam Tachdjian

2012
2012.
2011.
2010
2009.
2008
2006
2009

ASISTENCIA DE ALUMNOS: Con traje de calle corbata y mandil con identificacin visible y Zapatos.
PRACTICAS EN SALA DE OPERACIONES: Traje de ciruga e implementos de barrera.

____________________________________
Mg Carlos Francisco Molina Delgado
Jefe de la Ctedra de Traumatologa y Ortopedia

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