GUA NACIONAL PROGRAMA DEL

SECTOR ESCOLAR

Sociedad Nacional de la Cruz Roja

Colombiana

Fernando Jos Crdenas

Presidente Nacional
Walter Ricardo Cotte Wittingan
Director Ejecutivo Nacional
Lic. Angela Mara Snchez Ossa
Representante Nacional de Juventud
Lic. Fabio Betancur
Director Nacional del Voluntariado
Ing. Alex Vladimir Murcia Jurado
Coordinador Nacional de Juventud
Ps. Silvio Alejandro Herrera Mejia
Coordinador Nacional
Programa del Sector Escolar

GUA NACIONAL PROGRAMA DEL SECTOR ESCOLAR

Direccin General: Fabio Betancur Ramrez
Editada por: Sociedad Nacional de la Cruz Roja Colombiana.
Cruz Roja de la Juventud.
Actualizada por:
Escolar.

Comisin

Tcnica

Nacional

Programa

Revisin:

Alex Vladimir Murcia Jurado

Coordinacin Nacional de Juventud

Ilustraciones:

Mauricio Hernndez Rincn

Fotografas:

Seccionales Cruz Roja Colombiana

Diagramacin:

Alex Vladimir Murcia Jurado

Alfonso Lpez Tovar

del

Sector

Silvio Alejandro Herrera Mejia Seccional Antioquia.

Oscar Mauricio Snchez Ossa Seccional Huila
Wilson Eugenio Yepes Paternina Seccional Crdoba
Diego Arturo Salazar Gmez Seccional Antioquia
Edgardo Rafael Tovar Arteta Seccional Atlntico

Referencia: Documento basado en la 4 Edicin de la gua de Brigadas

Educativas.
Sexta edicin (6 Ed.) Bogot. 2011
Cruz Roja de la Juventud. Cruz Roja Colombiana.
NOTA: La totalidad o partes de la presente gua podrn ser copiadas, por
cualquier medio, o utilizadas para fines didcticos siempre que se cite la
fuente.

PRESENTACIN
La Cruz Roja de la Juventud ha sido creada con el objeto de inculcar en
los/as nios/as y jvenes el ideal de paz de la Cruz Roja, acostumbrarlos a
cuidar su salud, ejercitarlos en la comprensin de los deberes de solidaridad
humana, cvica y de proteccin a los recursos naturales y desarrollar en
ellos el sentido y la prctica de la ayuda mutua con respecto a la niez y la
juventud de su pas y de todas las naciones, teniendo en cuenta nuestros
principios fundamentales: HUMANIDAD, IMPARCIALIDAD, NEUTRALIDAD,
INDEPENDENCIA, VOLUNTARIADO, UNIDAD y UNIVERSALIDAD.
La presente Gua est orientada para que los/as nios/as y jvenes,
busquen nuevas alternativas de convivencia, promoviendo un ambiente de
progreso, contribuyendo al buen desarrollo de su personalidad, de las
personas con las que conviven y los habitantes de las comunidades
especficas en que desarrollarn las actividades a travs de los grupos
propios del Programa como son Brigadas Educativas y Servicio Social
Estudiantil.
El propsito del Programa del Sector Escolar es lograr la participacin de
los/as nios/as y jvenes en las actividades del movimiento, tanto en
calidad de voluntarios de apoyo, como de beneficiarios de los servicios que
brinda.

INTRODUCCIN
El programa de Sector Escolar articula las acciones que puede realizar la
Cruz Roja de la Juventud en pro de los nios, nias y jvenes en los
mbitos educativos del pas, diferenciando los grupos de Brigadas
Educativas de Primaria, Brigadas Educativas de Secundaria y Servicio
Social Estudiantil.
Estas acciones van encaminadas a la formacin integral de la niez y la
juventud colombiana y lograr la vinculacin de esta poblacin a la accin
humanitaria de la institucin, a travs de la realizacin de diferentes
actividades a las comunidades estudiantiles de los respectivos grupos.
Por lo anterior la Cruz Roja de la Juventud se fundamenta pedaggica y
metodolgicamente a las caractersticas de los participantes y posee una
organizacin dinmica y gil donde los voluntarios de la Cruz Roja
Colombiana son los principales protagonistas en la formacin de los
respectivos grupos.
La importancia de los grupos de Brigadas Educativas y de Servicio Social
estudiantil radica en el compromiso continuo que tiene la Cruz Roja
Colombiana ante la sociedad para formar ciudadanos de bien y ante el
movimiento formando a sus futuros voluntarios. Por lo anterior la
Coordinacin Nacional de Juventud en conjunto al Equipo Tcnico
Nacional del programa de Sector Escolar presenta esta gua como una
herramienta fundamental para la continua actualizacin del programa.
Alex Vladimir Murcia Jurado
Coordinador Nacional de Juventud

PRINCIPIOS FUNDAMENTALES DEL MOVIMIENTO

INTERNACIONAL DE LA CRUZ ROJA Y DE LA MEDIA LUNA
ROJA
HUMANIDAD
El Movimiento Internacional de la Cruz Roja y de la Media Luna Roja, al
que dado nacimiento la preocupacin de prestar auxilio, sin
discriminacin, a todos los heridos en los campos de batalla; Se
esfuerza, bajo su aspecto internacional y nacional, en prevenir y aliviar el
sufrimiento de los hombres en todas las circunstancias. Tiende a
proteger la vida y la salud, as como a hacer respetar a la persona
humana. Favorece la compresin mutua, la amistad, la cooperacin y
una paz duradera entre todos los pueblos.
IMPARCIALIDAD
No hace ninguna distincin de nacionalidad, raza, religin, condicin
social ni credo poltico. Se dedica nicamente a socorrer a los individuos
en proporcin con los sufrimientos, remediando sus necesidades y dando
prioridad a las ms urgentes.
NEUTRALIDAD
Con el fin de conservar la confianza de todos, el Movimiento se abstiene
de tomar parte en las hostilidades y, en todo tiempo en las controversias
de orden poltico, racial, religioso e ideolgico.
INDEPENDENCIA
El Movimiento es independiente. Auxiliar de los poderes pblicos en sus
actividades humanitarias y sometidas a las leyes que rigen los pases
respectivos, las Sociedades Nacionales deben, sin embargo, conservar
una autonoma que les permitan actuar siempre de acuerdo con los
principios del Movimiento.
VOLUNTARIADO
Es un Movimiento de socorro, voluntario y de carcter desinteresado.
UNIDAD
En cada pas slo puede existir una Sociedad de la Cruz Roja o de la
Media Luna Roja, que debe ser accesible a todos y extender su accin
humanitaria a la totalidad del territorio
UNIVERSALIDAD
El Movimiento Internacional de la Cruz Roja y de la Media Luna Roja, en
cuyo seno todas las Sociedades tiene los mismos derechos y el deber de
ayudarse mutuamente, es universal.

Adoptado por la XXV Convencin Internacional de la Cruz Roja en Ginebra en el mes de Octubre de 1986

TABLA DE CONTENIDO
INTRODUCCIN ...........................................................................................................................................4
PRINCIPIOS FUNDAMENTALES DEL MOVIMIENTO INTERNACIONAL DE LA CRUZ ROJA Y DE
LA MEDIA LUNA ROJA ...............................................................................................................................6
PROGRAMA DEL SECTOR ESCOLAR .......................................................................................................9
1.
GENERALIDADES ........................................................................................................................... 10
1.1. QUE ES EL PROGRAMA DEL SECTOR ESCOLAR? .................................................................10
1.2. ORGANIZACIN Y ESTRUCTURA DEL PROGRAMA DEL SECTOR ESCOLAR .................. 10
1.2.1. En el mbito nacional ......................................................................................................................... 11
1.2.2. En el mbito Seccional ....................................................................................................................... 13
1.2.3. En el mbito municipal ..................................................................................................................... 14
PRIMERA PARTE BRIGADAS EDUCATIVAS ........................................................................................ 15
1. GENERALIDADES ..................................................................................................................................16
1.1. QUE SON LAS BRIGADAS EDUCATIVAS? ............................................................................... 16
1.2. OBJETIVOS....................................................................................................................................... 16
1.3. LA BRIGADA EDUCATIVA ........................................................................................................... 17
1.4. DISPOSICIONES LEGALES DE LA CRUZ ROJA DE LA JUVENTUD EN EL CENTRO
EDUCATIVO .....................................................................................................................................17
1.5. ACTIVIDADES DE LAS BRIGADAS EDUCATIVAS ...................................................................17
1.5.1. Actividades de capacitacin ............................................................................................................... 18
1.5.2. Actividades de proyeccin a la comunidad ........................................................................................ 19
1.5.3. Actividades administrativas ................................................................................................................ 21
2.
ORGANIZACIN Y ESTRUCTURA............................................................................................... 22
2.1. ORGANIZACIN Y ESTRUCTURA SECCIONAL............................................................................ 22
2.2. ORGANIZACIN Y ESTRUCTURA DE LA BRIGADA ...................................................................22
2.2.1. Monitor (a) ......................................................................................................................................... 23
2.2.2. Docente colaborador ........................................................................................................................... 25
2.2.3. Asamblea de la brigada ...................................................................................................................... 26
3.
NORMAS GENERALES DE ORGANIZACIN Y FUNCIONAMIENTO DE LAS BRIGADAS
EDUCATIVAS .............................................................................................................................................. 28
3.1. REQUISITOS PARA INGRESAR A LA BRIGADA EDUCATIVA ................................................... 28
3.2. DERECHOS Y DEBERES DE LOS BRIGADISTAS ........................................................................... 28
3.3. UNIFORMES ......................................................................................................................................... 30
3.4. CARNETIZACIN DEL BRIGADISTA .............................................................................................. 31
3.5. ASEGURAMIENTO .............................................................................................................................. 32
3.6. ESTMULOS .......................................................................................................................................... 32
3.6.1. Estmulos de carcter Seccional ......................................................................................................... 33
3.6.2. Estmulos de carcter interno ............................................................................................................. 33
3.7. PASOS A SEGUIR EN LA FORMACIN DE UNA BRIGADA EDUCATIVA ............................ 34
3.8. PROCESO DEL BRIGADISTA ........................................................................................................ 35
3.9. CURRCULO DE FORMACIN DEL BRIGADISTA ....................................................................36
3.10. FORMATOS DE ORGANIZACIN, SEGUIMIENTO Y CONTROL DE BRIGADAS
EDUCATIVAS ..................................................................................................................................37
3.11. CERTIFICADOS ............................................................................................................................... 37
4. PAUTAS Y PROCEDIMIENTO DE LA BRIGADA EDUCATIVA ...................................................... 38
4.1. PROCESO DE INSCRIPCIN DE LOS BRIGADISTAS ................................................................ 38
4.2. CERTIFICACIN DE BRIGADISTAS ............................................................................................ 38
4.3. PROGRAMACIN DE ACTIVIDADES .......................................................................................... 40
4.4. DIRECCIN DE REUNIONES ........................................................................................................ 43
4.5. LIBRO DE ACTAS ............................................................................................................................ 44
SEGUNDA PARTE SERVICIO SOCIAL ESTUDIANTIL ......................................................................... 46
1. GENERALIDADES ..................................................................................................................................46
1.1. QUE ES EL SERVICIO SOCIAL ESTUDIANTIL .......................................................................... 47
1.2. JUSTIFICACIN ............................................................................................................................... 47
1.3. OBJETIVO GENERAL ..................................................................................................................... 47
1.4. OBJETIVOS ESPECFICOS ............................................................................................................. 47
1.5. ASPECTOS A TENER EN CUENTA PARA EL TRABAJO CON EL SERVICIO ESTUDIANTIL
............................................................................................................................................................ 48

1.6.COMO SE TRABAJA CON EL SERVICIO SOCIAL ESTUDIANTIL? ............................................ 48

2.
ORGANIZACIN Y ESTRUCTURA .............................................................................................. 49
2.1.ORGANIZACIN Y ESTRUCTURA SECCIONAL ............................................................................ 49
2.2. ORGANIZACIN Y ESTRUCTURA DE LOS GRUPOS DE SERVICIO
SOCIAL ESTUDIANTIL .............................................................................................................................. 49
3. PROCESO DE DESARROLLO DEL SERVICIO SOCIAL ESTUDIANTIL ......................................... 52
3.1.CAPTACIN .......................................................................................................................................... 53
3.2.CAPACITACIN.................................................................................................................................... 53
3.3. REAS DE TRABAJO .......................................................................................................................... 53
3.4SEGUIMIENTO Y EVALUACIN ........................................................................................................ 56
3.5.INVERSIN ............................................................................................................................................ 57
3.6.UNIFORMES PARA EL SERVICIOS SOCIAL ESTUDIANTIL ......................................................... 57
3.7.CARNETIZACIN ................................................................................................................................. 58
3.8.ASEGURAMIENTO ............................................................................................................................... 58
3.9.CERTIFICACIN ................................................................................................................................... 59
4.
NORMAS GENERALES DE ORGANIZACIN Y FUNCIONAMIENTO
DEL SERVICIO SOCIAL ESTUDIANTIL .................................................................................................. 60
ANEXOS ....................................................................................................................................................... 60

PROGRAMA DEL SECTOR

ESCOLAR

1. GENERALIDADES
1.1. QUE ES EL PROGRAMA DEL SECTOR ESCOLAR?
Es un programa especfico de la Cruz Roja de la Juventud Colombiana
que va encaminado al trabajo con estudiantes y profesores de las
Instituciones Educativas tanto pblicas como privadas de Colombia,
promoviendo buscando llevar la misin humanitaria de la Institucin y
ayudando la formacin integral de los nios, nias y jvenes.
El programa de Sector Escolar trabaja con Brigadas Educativas y Grupos
de Servicio Social Estudiantil, que se encaminan fundamentalmente a:
Participar en el cumplimiento
de la misin de la Cruz Roja
Colombiana.
La formacin del nio, la nia
y el joven como persona,
ciudadano, voluntario, futuro
dirigente, lder comunitario,
agente de cambio y gestor de
paz.
La
proyeccin
de
los
conocimientos y habilidades
adquiridas,
hacia
la
comunidad en la cual se
encuentra
su
mbito
educativo.
Ampliar el campo de accin
de la Cruz Roja de la
Juventud en sus municipios y
ayudar a su desarrollo.

1.2. ORGANIZACIN Y ESTRUCTURA DEL PROGRAMA DEL SECTOR

ESCOLAR
El programa del Sector Escolar como programa de la agrupacin de
Juventud, tiene una estructura organizativa bsica, que permite su
implementacin y funcionamiento general; adems de permitir su
estructuracin en cada seccional y municipio donde se quiera desarrollar
el programa.

10

1.2.1. En el mbito nacional

En el mbito nacional estar dirigido por la Coordinacin Nacional de la Cruz
Roja de la Juventud, el Equipo Tcnico Nacional y la Coordinacin Nacional
del Programa. Cada uno de los anteriores tiene funciones especficas para
aportar al desarrollo del programa.
- Equipo Tcnico Nacional.
Cumple las funciones de establecer y fijar los criterios de formacin, como
los objetivos, polticas y estrategias que lleven al buen funcionamiento y
desarrollo del programa. El carcter decisorio para la gestin administrativa
compete a la Coordinacin Nacional de Juventud.
El equipo de trabajo est conformado por el Coordinador Nacional de
Juventud, el Coordinador Nacional del Programa del Sector Escolar, los
voluntarios y voluntarias asesores convocados/as por la Coordinacin
Nacional de Juventud para tal fin.
Los integrantes del Equipo de trabajo son nombrados por el Coordinador
Nacional de Juventud y el Coordinador Nacional del programa del Sector
Escolar, teniendo en cuenta los siguientes parmetros:
Participacin activa en el programa en el mbito seccional.
Capacidad de participacin y aporte a la gestin del programa y al equipo
tcnico.
Cumplimiento de las responsabilidades y compromisos propios del
equipo.
Ser voluntario activo y haber desarrollado procesos administrativos en la
seccional.
Contar con el visto bueno de la Direccin Seccional de Juventud y
Presidente Seccional respectivo.
Liderazgo, dinamismo y responsabilidad en las acciones realizadas en la
institucin.
Funciones del equipo tcnico nacional
Son funciones del equipo tcnico nacional:
Elaborar las pautas de trabajo administrativo, operativo y tcnico del
programa (currculo).
Promover la elaboracin y actualizacin de documentos y material de
apoyo para el programa.

11

Velar por el desarrollo del programa en el mbito nacional.

Desarrollar proyectos para la formacin y educacin continuada del
personal.
Evaluar las actividades, proyectos y problemtica del programa.
Planear, organizar y desarrollar encuentros nacionales y zonales para
el fortalecimiento del programa.
- Coordinador Nacional del programa
Es un voluntario integrante del Equipo Tcnico Nacional de Juventud. Es
el responsable del funcionamiento del programa y su nombramiento se
realiza por concurso de mritos establecidos por el/la Representante
Nacional de Juventud y la Coordinacin Nacional de Juventud.
Funciones del coordinador/a Nacional
Las funciones del Coordinador/a Nacional son:
Coordinar el programa del Sector Escolar en todo el pas.
Presentar a la Coordinacin Nacional de Juventud informes peridicos
de las actividades del programa y aquellas en las cuales asista en su
representacin.
Asistir a las reuniones del Equipo Tcnico Nacional, as como a todas
aquellas en que se requiera la representacin del programa al Sector
Escolar.
Convocar en asocio de la Coordinacin Nacional de Juventud las
reuniones de la comisin tcnica nacional del programa.
Coordinar las actividades del programa, en asocio con los dems
integrantes del Equipo Tcnico Nacional de Juventud.
Proponer los estmulos a los miembros del programa que se hagan
acreedores de los mismos.
Velar por el cumplimiento de los reglamentos y disposiciones de la
Cruz Roja Colombiana. Solicitar a los Coordinadores Seccionales del
Programa por intermedio de las Direcciones Seccionales, los informes
de planeacin y evaluacin de las actividades que se desarrollan.
Apoyar la gestin de la Coordinacin Nacional de Juventud en cuanto
al programa.

12

Elaborar, junto con el Coordinador Nacional de Juventud, la planeacin

anual del Programa.
1.2.2. En el mbito Seccional
El esquema del programa debe ser similar al establecido en el mbito
nacional, es decir debe contarse con un Coordinador Seccional, respaldado
por un equipo tcnico seccional asesor o por un grupo de apoyo que
participaran en el funcionamiento del programa en la Seccional. La
organizacin de tal comisin corresponder a la Direccin Seccional de
Juventud.
Las funciones asignadas pueden ser similares a las establecidas para la
Coordinacin Nacional del programa y el Director Seccional de Juventud
definir su alcance.
Se sugiere tener en cuenta entre otras, las siguientes funciones:
Velar por el desarrollo del programa en el mbito seccional.
Programar en coordinacin con Docencia Seccional los cursos que se
realicen para la formacin de monitores e instructores del programa.
Evaluar las actividades, proyectos y problemtica del programa.
Velar por el porte y buen uso del uniforme aprobado en el mbito
nacional para el programa.
Presentacin peridica de informes a la Direccin Seccional de Juventud.
Citar en asocio de la Direccin Seccional de Juventud reuniones
peridicas de los coordinadores municipales del programa.
Solicitar los informes requeridos a los Coordinadores Municipales del
programa del Sector Escolar.
Apoyar las actividades del programa que se realicen en el mbito
seccional, zonal y nacional.
Mantener informado al personal del programa de todas las actividades a
desarrollar y de los requisitos para participar de ellas.
Promover encuentros, campamentos, programas de actualizacin y otras
actividades en el mbito seccional y zonal.
Impulsar la realizacin de material didctico y educativo para el
programa, de acuerdo a los parmetros nacionales.
Apoyar a los diferentes programas de la agrupacin en el momento que
se requiera.

13

Velar por el debido aseguramiento, carnetizacin y certificacin de los

voluntarios beneficiarios del programa.
Designar los monitores de las Brigadas Educativas y el Subdirector de
Servicio Social Estudiantil cuando se requiera.
Realizar trmites con las Instituciones Educativas cuando se requieran.
Atender junto al Director Seccional de Juventud las solicitudes, quejas
y reclamos de los padres de familia de los beneficiarios del programa.
1.2.3. En el mbito municipal
La organizacin podr ser similar a la Coordinacin Seccional de acuerdo
al nmero de voluntarios participantes en el programa. Para los grupos
de apoyo el funcionamiento depender de la asesora de las
Coordinaciones Seccionales.
Las funciones son iguales a las establecidas para las Coordinaciones
Seccionales, pero aplicadas en el mbito municipal.

14

PRIMERA PARTE
BRIGADAS EDUCATIVAS

15

1. GENERALIDADES
1.1. QUE SON LAS BRIGADAS EDUCATIVAS?
Brigadas Educativas es un grupo especfico de formacin y proyeccin de la
Cruz Roja de la Juventud Colombiana, dirigido a nios, nias y jvenes de
las comunidades escolares rurales y urbanas del pas.
Acorde con la funcin de la Cruz Roja de la Juventud dentro del movimiento
y el sector de la poblacin al cual va dirigido, se encamina
fundamentalmente a:
Participar en el cumplimiento de la misin de la Cruz Roja Colombiana.
La formacin del Brigadista como persona, ciudadano, voluntario, futuro
dirigente, lder comunitario, agente de cambio y gestor de paz, y
La proyeccin a la comunidad en la cual se encuentra cada brigada.

1.2. OBJETIVOS
Participar en la formacin integral de los nios, nias y jvenes
Brigadistas, a travs del espritu voluntario de la Cruz Roja, con el fin de
contribuir a su desarrollo humano identificndose como persona,
voluntario(a) y ciudadano(a).

16

Cubrir aquellos campos de accin humanitaria propias de la institucin en

los mbitos escolar y comunitario.
Difundir los principios e ideales de la Cruz Roja entre los nios, nias y
jvenes.
Servir de apoyo a las instituciones escolares en labores preventivas y
educativas en cuanto a los temas propios de las reas de trabajo del
programa fomentando valores como la amistad, la solidaridad, la
tolerancia, la paz, la democracia y el liderazgo.
Ampliar el campo de accin de la Cruz Roja de la Juventud en sus
municipios y ayudar a su desarrollo.
1.3. LA BRIGADA EDUCATIVA
Es un grupo de estudiantes de una Institucin Educativa perteneciente a la
Cruz Roja de la Juventud preparados para servir a su comunidad; dispuesto
a proteger la salud y la vida, a trabajar por la solidaridad humana, la
amistad y la paz, de manera alegre, dinmica y creativa.
La Brigada Educativa es orientada y coordinada por un(a) monitor(a)
delegado(a) de la Cruz Roja de la Juventud y/o un(a) docente
colaborador(a) nombrado(a) por el centro educativo, quien tendr la calidad
de Voluntario de Apoyo dentro de la Cruz Roja Colombiana.
1.4. DISPOSICIONES LEGALES DE LA CRUZ ROJA DE LA JUVENTUD
EN EL CENTRO EDUCATIVO
Ley 49 de 1948 (Noviembre 22)
Artculo 5 -" el Ministerio de Educacin Nacional proceder a fundar y
organizar de acuerdo con la Sociedad Nacional de la Cruz Roja, la Cruz Roja
de la Juventud, cuyo funcionamiento ser obligatorio en las escuelas
primarias, en los colegios de segunda enseanza y en las
universidades"(Reglamentado en el Decreto 2546 del 7 de diciembre de
1951)
1.5. ACTIVIDADES DE LAS BRIGADAS EDUCATIVAS
Todas las actividades que desarrollan las Brigadas Educativas son de
carcter formativo para l (la) brigadista que buscan desarrollar una
proyeccin comunitaria y pueden ser de Capacitacin, de proyeccin (de
apoyo a las reas bsicas: Doctrina y Proteccin, Salud y Bienestar,
Asistencia y Socorro) y administrativas; segn sean establecidas en el
currculo de Brigadas Educativas, orientadas hacia la comunidad, o para la
organizacin y funcionamiento del grupo respectivo.

17

Adems, segn el lugar donde se realice, y para establecer si se requieren

autorizaciones adicionales de los padres, del plantel educativo o de la Cruz
Roja, estas se clasificaran en actividades escolares y extraescolares. Las
actividades escolares se desarrollan en el plantel educativo exclusivamente
y las extraescolares implican desplazamientos de los(as) brigadistas fuera
de la Institucin Educativa.
1.5.1.Actividades de capacitacin
Las actividades de capacitacin son aquellas que se establecen en el
currculo de formacin del programa, basadas en una metodologa activa y
participativa de talleres. Algunos ejemplos de actividades de capacitacin
son:
Actividades de conocimiento y adaptacin al grupo, desarrollo de la cartilla
"Cruz Roja y mi pas", charlas y talleres sobre Cruz Roja, historia, principios,
organizacin, Derecho Internacional Humanitario, Derechos Humanos, paz,
accin y convivencia, primeros auxilios, higiene, salud, educacin sexual,
autocuidado, educacin ambiental, prevencin de accidentes, prevencin
escolar de desastres, liderazgo, campamentacin, trabajo comunitario,
actividades
recreativas,
deportivas
y
culturales,
realizacin
de
manualidades, senderos de interpretacin ambiental, salidas de campo,
visitas a la sede, visitas de observacin a otras instituciones, visitas a
museos y sitios de inters, participacin en salidas de campo de integracin,
encuentros, campamentos, olimpiadas de grupos escolares y actividades
con otros grupos juveniles, participacin en seminarios, talleres o cursos

18

organizados por los Grupos de apoyo, las Unidades Municipales, las

Direcciones Seccionales o la Direccin Nacional de Voluntariado.

1.5.2.Actividades de proyeccin a la comunidad

Las actividades de proyeccin son aquellas mediante las cuales la brigada
brinda informacin, realiza difusin del Movimiento y del Derecho
Internacional Humanitario, presta servicio o desarrolla pequeos proyectos
con la comunidad escolar o las comunidades cercanas a su rea de
influencia. Algunos ejemplos son:

19

- Actividades de Doctrina y Proteccin

Organizacin de cartelera escolar de la Cruz Roja, organizacin de
ceremonias, izadas de bandera en la institucin, celebracin del da mundial
de la Cruz Roja y de La Media Luna Roja, celebracin del da Internacional
del Voluntario, realizacin de charlas a directivos, profesores y estudiantes
del plantel, organizacin de reuniones con padres de familia, participacin
en la organizacin y celebracin del da de la banderita, difusin de la Cruz
Roja en otros centros educativos en los cuales no existen Brigadas
Educativas, organizacin de foros y talleres sobre los Derechos Humanos y
Derechos de los nios.
- Actividades de Salud y Bienestar
Campaas escolares de higiene personal, salud oral, autocuidado;
Campaas escolares de prevencin de enfermedades comunes en su
medio o que sean de especial atencin por la sociedad tales como la
diarrea, infeccin respiracin aguda, VIH-SIDA, infecciones de
transmisin sexual, jornadas escolares de vacunacin y donacin de
sangre.
Actividades de educacin ambiental. Campaas o jornadas ambientales
de ornamentacin, arborizacin, recoleccin de basuras, eliminacin de
focos de contaminacin, senderos de interpretacin ambiental, visitas a
parques, ecosistemas, jardines botnicos.
Actividades recreativas. Participacin en actividades comunitarias tales
como la celebracin del da de los nios (as), celebracin de la semana
de la Juventud, celebracin de la Navidad; programas de educacin en
salud para nios(as) y jvenes de la comunidad, recreacin y atencin a
los adultos mayores, entre otros.
Organizacin y participacin en programas recreativos, deportivos y
culturales tales como concursos de pintura, dibujo,
canto, poesa,
manualidades, grupos de danzas, tteres, teatro, msica, payasos,
vacaciones recreativas.
Participacin en actividades del centro educativo con otros grupos
culturales o juveniles, competencias deportivas.
- Actividades de Asistencia y Socorro.
Participacin en la elaboracin y organizacin del plan de prevencin
escolar y simulacros, campaas escolares de prevencin de accidentes,
servir de apoyo en primeros auxilios en diferentes eventos del centro
educativo tales como campeonatos deportivos y celebraciones.

20

Participacin en actividades recreativas y culturales dirigidas a las

personas afectadas por desastres.
1.5.3.Actividades administrativas
Las actividades administrativas son todas aquellas orientadas a garantizar
el buen funcionamiento y gestin de la Brigada Educativa. Algunas de ellas
son:
Reuniones de asambleas y reunin de comits.
Planeacin y organizacin de proyectos y actividades.
Funciones administrativas como realizacin de actas, elaboracin de
hojas de vida de los brigadistas, preparacin y presentacin de informes,
etc.
Actividades de autofinanciacin (recoleccin de fondos mediante colectas
de materiales para reciclaje, organizacin de festivales, bazares, manejo
de la tienda escolar por das o jornadas, entre otras), previa coordinacin
con las directivas institucionales.

21

2.

ORGANIZACIN Y ESTRUCTURA

Para interpretar y aplicar los aspectos aqu descritos se debe tener en

cuenta adems de la presente
gua, el Reglamento Nacional del
Voluntariado, El Manual de Convivencia al igual que las normas internas de
cada seccional.
2.1. ORGANIZACIN Y ESTRUCTURA SECCIONAL
A nivel Seccional el programa ser dirigido por el Director Seccional de la
Cruz Roja de la Juventud, el Coordinador Seccional del Sector Escolar y los
monitores de Brigadas Educativas, basndose en el siguiente organigrama:

Junta Directiva de la
Seccional

Director Seccional de
Juventud

Coordinador Seccional del

Sector Escolar

Comisin
Tcnica
Seccional

Monitor A

Brigada A

22

Monitores de
Brigadas
Educativas

Monitor B

Brigada B

Monitor C

Brigada C

2.2. ORGANIZACIN Y ESTRUCTURA DE LA BRIGADA

La Brigada Educativa ser dirigida y organizada por el monitor (a), con el
apoyo del docente colaborador, la asamblea de acuerdo con el siguiente
organigrama:
Coordinador(a) Sector
Escolar

Rector(a) Institucin
Educativa

Monitor(a)

Docente colaborador

Asamblea de la Brigada

Brigadista

2.2.1.Monitor (a)
Es el (la) voluntario(a) coordinador(a) de la Brigada Educativa.
Es el (la) directo responsable ante la Cruz Roja de la Juventud de los
procesos de formacin, capacitacin, organizacin, desarrollo y evaluacin
de la Brigada Educativa.

23

Como dirigente, lder, docente y administrador, su labor se centra en la

FORMACIN PERSONAL DE LOS(AS)
BRIGADISTAS a travs de las
actividades propias de la Brigada Educativa.
- Requisitos
Ser juvenil, socorrista, dama gris, brigadista mayor de 15 aos, docente
colaborador o voluntario de apoyo.
Recibir y aprobar curso de formacin para monitores de Brigadas
Educativas.
Reunir las condiciones personales necesarias para ejercer su funcin
como lder y formador de los (las) brigadistas.
- Perfil
Dado el papel importante que desempea el (la) monitor(a) en los procesos
de gestin de la Brigada Educativa, se presenta a continuacin la
descripcin de algunas de las caractersticas requeridas de l o ella:
Ser ante todo un voluntario(a) integro(a), humano(a), responsable,
creativo(a), amante de la vida, la naturaleza, la niez, la juventud y el
servicio; lder y agente de cambio social, gestor(a) de paz, seguro(a) de
s mismo.
Debe conocer la filosofa de la Cruz Roja, su organizacin, objetivos y
programas; los objetivos y programas de la Cruz Roja de la Juventud.
Poseer conocimientos bsicos de
administracin, docencia y recreacin.

formacin

personal,

liderazgo,

Poseer capacitacin para comunicar ideas, establecer relaciones

humanas, elaborar planes y proyectos, dirigir reuniones, delegar
funciones, capacidad para identificar los problemas de los nios(as) y los
(las) jvenes.
- Asignacin
El monitor ser asignado por el Coordinador Seccional de Sector Escolar
mediante una carta de presentacin dirigida a la Institucin Educativa.
- Funciones
Coordinar la Brigada Educativa asignada.

24

Asesorar en forma permanente a los integrantes de la brigada en la

gestin de sus actividades, permitiendo el desarrollo de sus capacidades
y creatividad.
Citar a las reuniones y actividades programadas de la Brigada Educativa.
Organizar, dirigir y evaluar la Brigada Educativa en la institucin
educativa.
Promover la formacin de lderes y dirigentes en la Brigada Educativa.
Capacitar a los brigadistas y gestionar con el Coordinador Seccional de
Sector Escolar cuando requiera de un(a) instructor(a) diferente de l
(ella), o con el docente colaborador cuando a ste le sea posible.
Asistir a las reuniones de monitores citadas por la Coordinacin seccional
del Sector Escolar.
Presentar informes correspondientes a la Coordinacin Seccional y a la
institucin educativa.
Efectuar el seguimiento y evaluacin del proceso de formacin de los
brigadistas.
Coordinar la tramitacin oportuna de los informes mensuales de
actividades, libros de actas, formatos de inscripcin, hojas de vida,
autorizacin de padres de familia, relacin de los alumnos afiliados,
planes y programas.
Tramitar la aprobacin por parte de la Direccin Seccional a travs del
Coordinador del Sector Escolar y la Institucin Educativa, los proyectos y
actividades extraescolares que vaya a realizar la Brigada Educativa.
Controlar el uso adecuado de los uniformes, insignias y carnes por parte
de los brigadistas.
Informar acerca de las faltas graves de los brigadistas a la coordinacin
Seccional del Sector Escolar.
2.2.2.Docente colaborador
Es el Docente delegado por la Institucin Educativa, encargado de asesorar
y participar en la direccin y organizacin de la Brigada Educativa, quien
tendr la calidad de Voluntario de Apoyo ante la Cruz Roja Colombiana.

25

Es el (la) directo responsable ante la Institucin Educativa de los procesos

de formacin, capacitacin, organizacin, desarrollo y evaluacin de la
Brigada Educativa.
- Requisitos
Presentar una actitud de inters y compromiso frente a las actividades y
procesos propios de la Brigada Educativa.
Preferiblemente ser "Docente Voluntario capacitado por la Cruz Roja.
- Asignacin
Ser asignado por el Rector o Director de la Institucin Educativa.
- Funciones
Asesorar a la Brigada en la gestin en asocio con el Monitor.
Servir de enlace entre la Institucin Educativa y la Brigada Educativa.
Participar en la capacitacin de los Brigadistas de acuerdo con su
experiencia y formacin.
Presentar los informes que sean requeridos a la Direccin de la
Institucin Educativa e informar en las reuniones de profesores sobre las
actividades de la Brigada Educativa.
NOTA: Cuando el docente encargado ejerza las funciones de Monitor(a), se
le denomina docente - Monitor(a), y su nombramiento ser ratificado,
mediante resolucin, por la Direccin Seccional de Juventud, procediendo
adems a su carnetizacin como Voluntario de apoyo. En tal caso tendr
las mismas funciones y atribuciones del Monitor.
2.2.3.Asamblea de la brigada
La Asamblea de la Brigada Educativa estar conformada por todos los
Brigadistas activos, certificados o no, que se encuentren inscritos ante la
Coordinacin Seccional como integrantes de ella.
- Funciones
Reunirse peridicamente con la participacin del monitor y el docente
colaborador, de acuerdo con sus necesidades, con el fin aprobar
proyectos y actividades de proyeccin dentro de la Institucin Educativa y

26

la comunidad aledaa a travs de un mecanismo votacin

aprueba con el 75%.

donde se

Establecer los mecanismos que considere necesarios para la

autofinanciacin de sus actividades, previa concertacin con las directivas
de la Institucin Educativa.
Elegir anualmente el "mejor compaero(a) brigadista".
Realizar permanentemente la difusin de los Principios e Ideales de la
Cruz Roja en la Institucin Educativa.
Velar por la buena marcha de la Brigada Educativa.
Promover actividades en la Institucin Educativa y en la comunidad, con
el fin de cumplir los objetivos del Programa Nacional del Sector Escolar.

27

3.

NORMAS GENERALES DE ORGANIZACIN Y FUNCIONAMIENTO

DE LAS BRIGADAS EDUCATIVAS

A continuacin se presentaran algunas normas generales de organizacin y

funcionamiento de las Brigadas Educativas. Estas se basan en el Reglamento
Nacional del Voluntariado y el Manual de Convivencia de la Cruz Roja de la
Juventud Colombiana, por lo cual en los casos en que sea necesario ampliar
o precisar alguna de ellas, los dinamizadores del programa deben remitirse a
dichos documentos.
3.1. REQUISITOS PARA INGRESAR A LA BRIGADA EDUCATIVA
Inscribirse voluntariamente y aceptar el reglamento y el Manual de
Convivencia establecidos.
Tener voluntad y espritu humanitario para participar en las actividades de
formacin, integracin y servicios propios de la Brigada Educativa.
Disponer de tiempo para cumplir sus funciones como Brigadista.
Llenar la Hoja de Inscripcin y presentar por escrito la autorizacin de los
padres de familia para participar en las actividades de la Brigada.
3.2. DERECHOS Y DEBERES DE LOS BRIGADISTAS
Los Brigadistas de la Cruz Roja de la Juventud Colombiana tienen derechos
a:
Voz y voto en la Asamblea de la Brigada.
Recibir permanente capacitacin.
Recibir apoyo en el momento que lo necesite.
Portar los uniformes e insignias reglamentarias para el programa.
Que se les asignen trabajos apropiados segn su edad, capacitacin
recibida y aptitudes.
Recibir informacin oportuna y suficiente para cumplir las acciones que
se le encomiendan.
Recibir los recursos necesarios y disponibles para el desempeo de su
actividad y funciones.

28

Tener oportunidades de asumir responsabilidades de acuerdo con las

aptitudes personales.
Expresar y sustentar sus ideas, sugerencias, crticas y necesidades.
No comprometerse en acciones que superen sus fuerzas o para las cuales
no est suficientemente preparado.
Ser respetado(a) en los aspectos de su personalidad y vida privada.
Recibir estmulos y reconocimientos individuales o en grupo de acuerdo
con lo establecido en el Plan de Estmulos.
Que se respeten sus derechos y se apliquen los procedimientos
adecuados cuando se considere responsable de alguna falta, siendo
representado(a) por sus padres o tutores en dicho proceso, si es menor
de edad.
Obtener licencia para ausentarse de la brigada de acuerdo con lo
estipulado en el reglamento nacional.
Retirarse de la Brigada cuando lo desee.
Los Brigadistas de la Cruz Roja de la Juventud Colombiana tienen los
siguientes deberes:
Cumplir y hacer cumplir los Principios Fundamentales, reglamentos,
normas y objetivos de la Institucin y los manuales de convivencia de
la Institucin Educativa y de la Cruz Roja de la Juventud Colombiana.
Promover la amistad, integracin, cordialidad entre los nios(as) y
jvenes con miras a establecer la Paz entre los hombres, sus pueblos y
naciones.
Respetar y hacer respetar la vida, la naturaleza, la identidad nacional, los
valores y las relaciones humanas.
Aceptar las misiones que en desarrollo de los Principios y objetivos de la
Brigada Educativa le sean encomendadas, siempre que estn de acuerdo
con sus capacidades y conocimientos.
Cumplir adecuadamente con sus deberes familiares y escolares.
Informar oportunamente a sus padres acerca
actividades a realizar en la Brigada Educativa.

de

las

diferentes

Preocuparse por su capacitacin y formacin.

29

Asistir con entusiasmo y puntualidad a las reuniones, cursos de

capacitacin, actividades de integracin y servicio a la comunidad que
sean programadas.
Cuidar y conservar los elementos que se pongan bajo su cargo y
responsabilidad.
Portar correctamente uniforme y carn correspondiente de la Brigada
Educativa de acuerdo a las normas establecidas para su uso.
Colaborar con ideas, crticas y sugerencias al desarrollo de la Brigada
Educativa.
Abstenerse
de participar en situaciones o manifestar actitudes que
puedan comprometer los Principios de la Cruz Roja.
Velar por el cumplimiento de las funciones de los integrantes de la
Brigada Educativa.
Preocuparse por conocer la Institucin.

30

3.3. UNIFORMES
Los (las) Brigadistas podrn utilizar los siguientes uniformes:
Jean o pantaln azul oscuro
Cinturn negro
Calzado cerrado (zapatos oscuros o tenis colegial)
Medias oscuras
Gorra roja tipo bisbol -opcional- (con montante de Cruz Roja
Colombiana)
Camiseta de brigadista: camiseta blanca, estampada en la parte
delantera con la siguiente imagen:

3.4. CARNETIZACIN DEL BRIGADISTA

Los Brigadistas debern ser carnetizados y asegurados una vez empezado
el proceso de formacin. Sern expedidos por las Direccin Nacional de
Voluntariado y su vigencia tendr una fecha lmite igual a la de finalizacin
del calendario escolar respectivo.
Corresponde
a
los
Directores(as)
Seccionales,
Coordinadores(as)
Seccionales del Sector Escolar y especialmente a los Monitores(as),
controlar el uso adecuado de los mismos por parte de los Brigadistas.

31

El cdigo de cada carn ser, asignado por la Direccin Nacional de

acuerdo con las normas establecidas.

3.5. ASEGURAMIENTO
Conforme a las disposiciones de la Cruz Roja Colombiana todo miembro
voluntario de la Sociedad Nacional debe estar vinculado a la pliza otorgada
por el Sistema Nacional para la Prevencin y Atencin de Desastres. Esta
medida tambin cobija a los/las brigadistas. Este procedimiento deber
adelantarse a la par con el procedimiento de carnetizacin, una vez el/la
estudiante haya finalizado la prestacin de su actividad deber ser retirado
de la pliza a travs del procedimiento establecido para ello.
3.6. ESTMULOS
De acuerdo con el Reglamento Nacional del Voluntariado se considera
estimulo todas aquellas acciones tendientes a mejorar las condiciones y
calidades personales de los voluntarios(as) de La Cruz Roja Colombiana.

32

3.6.1.Estmulos de carcter Seccional

Cada equipo directivo Seccional
podr establecer su propio plan de
estmulos, y las brigadas correspondientes participarn de l. Se sugieren
tener en cuenta los siguientes para ser otorgados anualmente mediante
concurso interno:
Brigadista de Primaria destacado (Resolucin y/o Premio).
Brigadista de secundaria destacado (Resolucin y/o Premio).
Monitor de Brigadas Educativas destacado (Resolucin y mencin).
Mejor Brigada Educativa (Resolucin y Premio).
Distincin a una Institucin Educativa
(Resolucin y Mencin).

por su colaboracin y apoyo

Docente colaborador destacado(a) (Resolucin y Mencin).

Cada brigada postular sus candidatos para el plan de estmulos previa
justificacin, y la Direccin Seccional de Juventud tomar la decisin.
Adems de lo anterior se sugiere tener en cuenta felicitaciones por escrito
con copia a la hoja de vida, designacin para representar a la Seccional en
actividades de capacitacin, encuentros o campamentos, ser promovido
para ocupar el cargo de monitor(a)
o integrar el equipo de trabajo
seccional del sector escolar, entre otros.
3.6.2.Estmulos de carcter interno
Internamente cada brigada podr otorgar, entre otros los siguientes
estmulos:
Felicitaciones escritas con copia a la hoja de vida.
Mejor compaero brigadista (mencin de acuerdo con eleccin realizada
por la asamblea de la Brigada Educativa).
Brigadista destacado en alguna de las siguientes reas: educacin
ambiental, deportes, liderazgo, primeros auxilios, entre otras.
Otros estmulos creados por la Institucin Educativa.
Adems como un medio de estmulo se puede considerar la participacin del
Brigadista en cursos, encuentros, campamentos u otras actividades
especiales.

33

3.7. PASOS A SEGUIR EN LA FORMACIN DE UNA BRIGADA

EDUCATIVA
PASOS EN LA FORMACIN DE UNA BRIGADA EDUCATIVA
1

SOLICITUD

MOTIVACIN

OFICIALIZACIN

ORGANIZACIN
Y CAPACITACIN

CERTIFICACIN

Carta del colegio solicitando apertura

Diligenciar formato de solicitud de apertura

Visita al colegio en representacin de la Cruz Roja
Colombiana para suministrar informacin del programa
Reunin para motivar, elaborar lista inicial y coordinar
horario de capacitacin y reuniones normalmente en la
jornada contraria o los sbados
Material de apoyo: plegable

Confirmacin de la Cruz Roja Colombiana al colegio

Asignacin de monitor
Solicitud de asignacin de un profesor colaborador
Realizar en el colegio una pre - seleccin de interesados
Material de apoyo: afiche

Llenar hoja de vida de cada brigadista, junto al seguro.

Actividad de conocimiento, organizacin y adaptacin
del grupo
Iniciacin del curso bsico (currculo de formacin)
Material de apoyo: paquete educativo

DESARROLLO

Solicitud de certificados y carnets.

Ceremonia oficial ante toda la comunidad educativa:
entrega de resolucin, certificados, carnets y diploma
de reconocimiento a la Institucin Educativa.
Material de apoyo: certificados, carnes
Elaboracin plan de actividades interno de acuerdo con
las necesidades.
Participacin en el plan de actividades general de todas
las Brigadas Educativas.
Participacin en actividades seccionales y nacionales
Continua desarrollando currculo de formacin
(actividades de capacitacin)
Material de apoyo: paquete educativo , formatos, otros

Nota: A partir de la formacin de la Brigada Educativa debe diligenciarse y

mantenerse actualizada una carpeta en donde se tengan archivados: El
formato de solicitud de apertura de la Brigada, la autorizacin de formacin,
el registro de la Brigada (Resolucin de reconocimiento y certificado), carta
de presentacin de asignacin de monitor, nmero de promociones y listas
de Brigadistas certificados, los formatos diligenciados de relacin semestral
de alumnos afiliados, informe mensual de actividades, informe de visitas a
Brigadas Educativas, y los programas desarrollados.

34

3.8. PROCESO DEL BRIGADISTA

Se entiende por Proceso del Brigadista el conjunto secuencial y progresivo
de situaciones de formacin y servicio mediante las cuales se contribuye a
su formacin personal y como futuro voluntario, durante su tiempo de
permanencia en la Brigada Educativa.
Durante el primer ao de su permanencia en la Brigada, el Brigadista recibe
capacitacin de acuerdo con el currculo de Brigadas Educativas, se certifica
y participa de las actividades escolares propias de la Brigada tales como
reuniones, campaas, celebraciones; de las actividades curriculares y de las
actividades extraescolares que hacen parte del Programa General, sean de
carcter municipal, seccional o nacional, tales como encuentros,
campamentos, cursos de formacin, celebracin del da de los nios, la
Navidad, da del voluntario, grupos de proyeccin a la comunidad.
Para la certificacin debe cumplir los requisitos de formacin mnimos
establecidos en el currculo del programa y sta podr llevarse a cabo
despus de tres meses de su permanencia en la Brigada. Cada seccional de
acuerdo con su programa define las fechas de certificacin de los
Brigadistas, pero en todo caso se recomienda que se realice la ceremonia
dentro del calendario escolar del ao respectivo de su ingreso.
Debe tenerse siempre presente que todas las actividades de integracin,
reuniones, servicios, campaas, etc. contribuyen a la formacin del
Brigadista de la misma manera que lo hacen las actividades de
capacitacin; por lo tanto, es necesario enfatizar en la importancia de las
mismas, alternando las actividades.
Durante el segundo ao los Brigadistas continan su proceso de
capacitacin de acuerdo con el currculo de formacin; pero adems
participan de otras actividades escolares que requieren su capacitacin
previa, tales como apoyo en servicios de Primeros Auxilios, organizacin y
coordinacin del plan de prevencin escolar, campaas de educacin en
salud, Donacin de Sangre, entre otras; y participan en actividades
extraescolares de proyeccin a la comunidad tales como visitas a
ancianatos, visitas a jardines infantiles, orfanatos, etc.
l (la) monitor debe planear cuidadosamente las actividades de capacitacin
teniendo en cuenta los Brigadistas antiguos y nuevos para evitar la
desmotivacin que se da cuando se repiten los temas del curso. Se
recomienda alternar la capacitacin de Brigadistas.
Los Brigadistas certificados continan su proceso de formacin mediante
programas de capacitacin continuada. Esta puede ser desarrollada por
medio de talleres de profundizacin en temas de recreacin, ecologa,
campamentacin, comunidad, paz, accin y convivencia, amistad nacional e

35

internacional, as como en aquellas otras reas tiles para su formacin

como educacin sexual, liderazgo, administracin, entre otras.
En sta etapa los "Brigadistas Antiguos" deben cooperar en la ampliacin
del campo de accin de las Brigadas desarrollar proyectos comunitarios y/o
formando grupos con otros jvenes de las Comunidades.
l (la) Brigadista puede pasar a formar parte del voluntariado de base
(Infantiles, prejuveniles o Juveniles), formarse como monitor y finalmente
puede participar en un equipo de coordinacin.
Teniendo en cuenta que el principal objetivo del Programa es el de
"Contribuir al desarrollo integral del Brigadista" debe quedar claro que en
primer lugar nos interesa la formacin de los Brigadistas y no se debe
pensar en las Brigadas Educativas nicamente como medio de captacin de
voluntarios de base.
Lo anterior implica que el paso de voluntarios de Brigadas Educativas al
voluntariado
de base debe responder a un proceso
de formacin
secuencial y progresiva que incluya mecanismos de seguimiento control y
deben valorarse la experiencia y formacin que traen de su Brigada.
Se considera como un tiempo ideal de permanencia en la Brigada 2 aos;
sin embargo las seccionales podrn ajustarse a sus propias caractersticas y
necesidades.
3.9. CURRCULO DE FORMACIN DEL BRIGADISTA
El currculo de formacin es el conjunto estructurado de vivencias, procesos,
estrategias, actividades y medios encaminados a la formacin del Brigadista
como persona, ciudadano, voluntario, futuro dirigente, lder comunitario,
agente de cambio y gestor de la paz.

36

El currculo consta de las siguientes reas: conocimiento institucional: Salud

y Autocuidado, doctrina y proteccin, Paz, Accin y Convivencia, Educacin
Ambiental, Asistencia y socorros, Primeros Auxilios, Trabajo Comunitario,
Aire Libre, Recreacin y Liderazgo y se desarrolla por medio de talleres y
actividades de formacin.
Dadas sus caractersticas como currculo dinmico, flexible, abierto y
contextualizando, ste se presta para efectuar ajustes permanentes de
acuerdo a la formacin de los monitores, los avances en el conocimiento,
las posibilidades de horarios, recursos, condiciones sociales, de salud e
infraestructura
particulares de cada regin del pas, nivel de desarrollo de
los Brigadistas, etc. Por lo anterior no se incluye en la presente gua, sino
que ha sido diseado como un documento anexo, que hace parte de los
Paquetes Educativos, lo cual permite ir presentando sus modificaciones sin
que la gua pierda vigencia.
3.10. FORMATOS DE ORGANIZACIN, SEGUIMIENTO Y CONTROL DE
BRIGADAS EDUCATIVAS
Para la adecuada organizacin, seguimiento y control de los procesos y
programas de cada Brigada Educativa deben diligenciarse segn su
especificacin los formatos establecidos para este como son:
BE1 Solicitud de apertura de la Brigada Educativa.
BE2 Hoja de Vida del Brigadista.
BE3 Control de asistencia.
BE4 Informe mensual de brigadas educativas.
BE5 Autorizacin para actividades extraescolares.
Solicitud de carnetizacin.
Solicitud de certificados.
3.11. CERTIFICADOS
La Direccin Nacional del Voluntariado en relacin al Programa de Sector
Escolar otorga los siguientes certificados:
Certificado de Brigadista.
Certificado de Docente colaborador como voluntario de apoyo.
Las resoluciones de reconocimiento y de certificacin de una Brigada
Educativa los expide cada seccional.

37

4. PAUTAS Y PROCEDIMIENTO DE LA BRIGADA EDUCATIVA

A continuacin se presentan una serie de sugerencias de orden prctico que
podrn servir a todos los dirigentes de Brigadas Educativas con el fin de
mejorar su gestin administrativa del grupo. Se han seleccionado algunos
aspectos especficos debido a su importancia en el proceso de formacin
que viven los integrantes, pero se recomienda adems consultar la "Manual
para el Dirigente" de la Cruz Roja Colombiana.

4.1. PROCESO DE INSCRIPCIN DE LOS BRIGADISTAS

Una vez realizada la difusin y motivacin por parte del monitor, (con el
apoyo de los Brigadistas antiguos y el docente colaborador, si la Brigada
Educativa ya viene funcionando), se convoca a los interesados a una
reunin de informacin.
En la reunin de informacin se dan a conocer los objetivos, las actividades,
normas de funcionamiento y requisitos de ingreso. Debe registrar la
asistencia de los estudiantes.
4.2. CERTIFICACIN DE BRIGADISTAS
La Ceremonia de Certificacin (graduacin o consagracin) es un acto
supremamente importante en la organizacin de la Brigada Educativa en el
proceso de formacin del Brigadista.

38

Se recomienda efectuar la Certificacin en cada Institucin Educativa en

presencia de todo el estudiantado, o programar una ceremonia general de
todas las Brigadas Educativas del Municipio de acuerdo con las condiciones
y posibilidades de cada grupo.
Para su preparacin debe tenerse en cuenta lo siguiente:
Organizar el programa de la Ceremonia.
Una vez definido el sitio, si es necesario enviar carta de solicitud de
prstamo, definir la distribucin de la mesa principal, banderas (de
Colombia, Departamento o Ciudad, Colegio y Cruz Roja Colombiana)
sillas, himnos, etc.
Invitar a Padres de Familia, Directivos de la Cruz Roja, Directivos y
Profesores del Colegio, Representantes de la Asociacin de Padres y otras
autoridades y personalidades que se estime conveniente.
Realizar ensayos previos con los Brigadistas del ingreso al lugar,
ubicacin, entrega de certificados, canto de los himnos, promesa de
consagracin, grito de fe.
El programa puede ser el siguiente:
1. Entrada de los Brigadistas.
2. Himno Nacional de la Repblica de Colombia.
3. Lectura de los Principios Fundamentales del Movimiento Internacional
de la Cruz Roja y de la Media Luna Roja.
4. Himno de la Cruz Roja de la Juventud Colombiana.

39

5. Palabras de un Directivo de la Cruz Roja (Presidente Comit, Director

Ejecutivo, Director Departamental, Director Seccional o Coordinador
del Sector Escolar).
6. Certificacin
a. Lectura de la Resolucin de Certificacin
b. Promesa de Consagracin (anexo1)
c. Entrega de Certificados
d. Grito de Fe (anexo 2)
7. Palabras de un Brigadista.
8. Palabras del Rector (o un representante del sector educativo).
9. Entrega de Estmulos.
10. Lectura de correspondencia.
4.3. PROGRAMACIN DE ACTIVIDADES
El desarrollo armnico de la Brigada Educativa depende, en gran parte, de
la buena planeacin y organizacin de las actividades; toda actividad por
sencilla que sea requiere de un trabajo preparatorio organizado.

40
8

La planeacin se har ms rigurosa en la medida en que las actividades se

hacen ms complejas y se convierten en verdaderos proyectos; para el caso
de stos ltimos se recomienda estudiar la "Gua de Proyectos de la Cruz
Roja Colombiana"
A continuacin se presenta como ejemplo el Plan de una Campaa de
Prevencin de Accidentes:
BRIGADA EDUCATIVA COLEGIO NACIONAL DE ORIENTE
CAMPAA DE PREVENCIN DE ACCIDENTES
INTRODUCCIN
Muchos accidentes que ocurren frecuentemente podran no suceder, si
existiera un programa de educacin para la prevencin. La Brigada
Educativa del Colegio Nacional de Oriente, de acuerdo con su
responsabilidad en la Comunidad Educativa, realizar una campaa
formativa sobre la prevencin de accidentes con el fin de contribuir a
mejorar la seguridad de sus integrantes y disminuir la accidentalidad, tanto
en el colegio como en las actividades cotidianas.
OBJETIVOS
1. Apoyar los procesos de educacin para la prevencin de la comunidad
educativa del Colegio Nacional de Oriente.
2. Disminuir el ndice de accidentalidad dentro del colegio.
3. Detectar los sitios de mayor riesgo de accidentes en el colegio y ubicar
seales preventivas.
4. Difundir las normas bsicas de prevencin de accidentes.
RESPONSABLES
Coordinacin General:

Brigadistas Carlos A. Lopera R. y Javier A. Ayala

G.
Brigadistas, Monitor y Profesor Colaborador

DURACIN

Mes de julio de 2000

METODOLOGA
Para la realizacin de la campaa se llevarn a cabo diferentes procesos
que incluyen la realizacin de talleres de actualizacin y preparacin de
carteleras por parte de los Brigadistas, Charlas, carteleras y simulacro
dirigidos a los estudiantes y profesores del Colegio; para lograrlo, los
brigadistas se organizarn por equipos de trabajo de acuerdo con cada uno
de los temas.

41

ACTIVIDADES Y CRONOGRAMA
Julio 22
Julio 24 - 2
Julio 29
Julio 29 31
Agosto 1- 5
Agosto 1 31
Agosto 6 17
Agosto 24
Agosto 31

Taller de actualizacin para Brigadistas

Diagnstico del Colegio
Taller de preparacin de carteleras y afiches.
Sealizacin
Motivacin e informacin a los grupos
Publicacin carteles y afiches
Charlas sobre prevencin por grupos
Simulacro
Reunin de Evaluacin

RECURSOS
Humanos: Brigadistas, Monitor, Profesor Colaborador, 3 voluntarios de la
Cruz Roja, alumnos y profesores del plantel.
Materiales y tcnicos: 10 Cartulinas, 5 marcadores, 2 juegos de afiches
de Prevencin de Accidentes, 2 botiquines, material de desecho.
Locativos: Instalaciones del Colegio Nacional de Oriente
Financieros: $ 200.000 aportados por el Colegio, para papelera y
material de sealizacin.

42
8

EVALUACIN
La Campaa ser evaluada mediante la realizacin de reuniones peridicas
de la coordinacin y una reunin final, teniendo en cuenta los siguientes
aspectos: Logro de los objetivos, participacin de los alumnos, participacin
de los brigadistas, opinin de la institucin.
4.4. DIRECCIN DE REUNIONES
Otro de los aspectos fundamentales para la buena marcha de la Brigada es
lo relacionado con la Direccin de Reuniones. Este es un instrumento
administrativo de integracin grupal, organizacin y toma de decisiones que
tanto el Monitor como los integrantes de la brigada educativa deben
aprender a manejar eficientemente.
La direccin de reuniones se realiza mediante el intercambio de opiniones,
discusin progresiva entorno a un tema y obtencin de soluciones conjuntas
permite el desarrollo del grupo y de sus integrantes, el conocimiento de las
personas y sus actitudes, por lo tanto, constituye tambin un espacio para
la formacin del Brigadista.
Para la direccin de reuniones deben tenerse en cuenta los siguientes
aspectos generales:
4.4.1. Aspectos previos a la reunin
Determinar el objetivo de la reunin.
Determinar los asistentes.
Establecer una agenda o programa de la misma.
Definir los recursos que sean necesarios de acuerdo con el tema y los
objetivos.
Realizar la citacin de los asistentes por el medio que sea usual,
preferiblemente por escrito.
Organizacin del sitio de la reunin.
4.4.2. Durante la reunin
Iniciar a la hora sealada.
Delegar en el Secretario u otra persona escribir el acta de la reunin.

43

Procurar la participacin de todos los asistentes.

Distribuir la palabra, sin permitir que se formen monlogos, dilogos, o
discusiones entre sectores o personas del grupo.
Al iniciar debe hacerse una introduccin acerca del tema, estado de la
situacin, entre otros aspectos.
A medida que se vaya desarrollando la reunin se resumen los resultados
y decisiones.
Debe mantenerse una actitud serena y ordenada por parte del
coordinador de la reunin, sin olvidarse nunca del papel de moderador
que cumple.
El Director debe identificar los roles que desempean los participantes en
la reunin con el fin de asumir una actitud frente a cada uno de ellos.
4.4.3.Despus de la reunin
Evaluar los logros de la reunin.
Establecer las dificultades que se pudieron presentar, procurar identificar
las causas y establecer pautas para su correccin.
Verificar el cumplimiento de las decisiones, tareas y responsabilidades
asignadas.
4.5. LIBRO DE ACTAS
El Libro o Cuaderno de Actas se organiza con el fin de mantener informacin
adecuada acerca del funcionamiento, planes, decisiones y en general
aspectos importantes de la Brigada Educativa.
Las Actas de las reuniones no deben ser extensas, sino por el contrario en
ellas deben consignarse las decisiones e ideas principales discutidas durante
la reunin, es decir deben ser concretas.
En la Brigada Educativa deben existir Actas de las reuniones de los comits
de trabajo que se conformen y de las reuniones de la Asamblea; estas
deben numerarse.
Ejemplo de un Acta:

44
8

BRIGADA EDUCATIVA DEL COLEGIO JOS ANTONIO GALN

REUNIN DE JUNTA DIRECTIVA
ACTA NMERO 025
FECHA: MAYO 9 DE 2000
HORA DE INICIACIN:

9:00 a.m.

ASISTENTES:
SILVIO ALEJANDRO HERRERA
DIEGO SALAZAR GMEZ
OSCAR MAURICIO SNCHEZ
WILSON YEPES PATERNINA
EDGARDO RAFAEL TOVAR
JAVIER ANTONIO AYALA

MONITOR
DOCENTE COLABORADOR
BRIGADISTA
BRIGADISTA
BRIGADISTA
BRIGADISTA

DESARROLLO DE LA REUNIN

1.

LECTURA Y APROBACIN DEL ACTA ANTERIOR

Fue leda y aprobada el acta nmero 024 del 24 de Abril de 2000.

2. INFORME DEL MONITOR

SILVIO ALEJANDRO HERRERA informa que en compaa del docente y otro
brigadista asistieron el da 2 de Mayo a la Reunin de monitores; en ella se
ultimaron detalles acerca de los cupos asignados a la Seccional para asistir
al Segundo Super Encuentro de Brigadas Educativas. La Brigada Educativa
se comprometi a elaborar recordatorios y un afiche sobre un tema
cultural; hay plazo hasta el prximo 17 de Mayo para seleccionar los dos
Brigadistas que van a representar a la Brigada
3. MES DE LA DIFUSIN ESCOLAR
Se solicita informe sobre el avance de las actividades del Mes de la Difusin
Escolar. El brigadista WILSON YEPEZ responsable de ello informa que con
la comisin encargada se elabor la cartelera con los afiches respectivos y
que se reuni con el Rector quien ya dio la autorizacin para realizar la
izada de bandera del 18 de Mayo por parte de la Brigada Educativa.
4. PROPOSICIONES Y VARIOS
Se propone someter a votacin de la Asamblea los nombres de los
participantes al Segundo Sper Encuentro. La proposicin fue aceptada por
unanimidad.
La reunin finaliz a las 9:50 a.m.

45

SEGUNDA PARTE
SERVICIO SOCIAL
ESTUDIANTIL

46

1. GENERALIDADES
1.1. QUE ES EL SERVICIO SOCIAL ESTUDIANTIL
Servicio social es una propuesta alternativa donde los jvenes de los
establecimientos educativos pblicos o privados podrn adoptar la
realizacin de una labor netamente comunitaria, buscando beneficiar uno de
los sectores ms vulnerables de la poblacin.
1.2. JUSTIFICACIN
Los programas de la Cruz Roja de la Juventud son aceptados y reconocidos
por el estado colombiano, mediante la ley 49 de 1948, en su artculo 5 y
por los decretos 1444 de 1950 y 2546 de 1951. Es por esto que la Cruz
Roja de la Juventud lleva a cabo diferentes programas en los cuales sus
campos de accin se realizan con la comunidad, enfocando algunos de ellos
al sector escolar.
Es as como vinculamos estudiantes del Servicio Social Obligatorio a los
programas institucionales, lo cual est fundamentado a travs de las
Resoluciones 14825 y 14826 de agosto 3 de 1982, en la cual se reconocen
como vlidas en todo el territorio nacional las horas de capacitacin y
servicio de la Cruz Roja de la Juventud para cumplir con el servicio social y
la resolucin 4210 del 12 de septiembre de 1996 la cual reglamenta el
Servicio Social de carcter obligatorio.
Esta propuesta permite a los y las estudiantes de Servicio Social
desempear un papel de lderes y dirigentes en su comunidad, al igual que
les permite ejercer como multiplicadores de programas propios de la
institucin que buscan generar el desarrollo individual y colectivo.
1.3. OBJETIVO GENERAL
Facilitar a los/as estudiantes de los grados 9, 10 y 11, la posibilidad de
realizar el Servicio Social Obligatorio con la Cruz Roja de la Juventud, a
travs del desarrollo de actividades en comunidades vulnerables,
contribuyendo con su formacin integral.
1.4. OBJETIVOS ESPECFICOS
Colaborar en la formacin integral de los/as estudiantes, buscando con
ellos una verdadera identificacin como persona y ciudadano, mediante
la promocin de actitudes de carcter humanitario.
Ampliar el campo de accin humanitaria de la institucin en los mbitos
escolar y comunitario, por medio de diferentes actividades de formacin.

47

Promover acciones educativas orientadas a la construccin de un espritu

de servicio para el mejoramiento permanente de la comunidad y a la
prevencin integral de problemas socialmente relevantes.
Desarrollar las actividades propias de cada una de las reas propuestas
en el programa, con el fin de sensibilizar a los/as estudiantes y a la
comunidad en general sobre los contenidos manejados.
1.5. ASPECTOS A TENER EN CUENTA PARA EL TRABAJO CON EL
SERVICIO ESTUDIANTIL
El servicio social deber permitir la correlacin del desempeo acadmico
en las distintas reas del conocimiento y la formacin, con su desarrollo
personal y social.
Los proyectos pedaggicos del servicio social debern ser integrales y
continuos, esto es, que brinden una sistemtica y efectiva atencin a los
grupos poblacionales beneficiarios de este servicio.
Los proyectos pedaggicos del servicio social deben constituir un medio
para articular las acciones educativas del establecimiento, con las
expresiones culturales locales, satisfacer las necesidades de desarrollo
comunitario e integrar acciones adelantadas por otras organizaciones
sociales a favor de la comunidad.
El servicio social atender prioritariamente necesidades educativas,
culturales, sociales y de aprovechamiento del tiempo libre identificadas
en la comunidad del rea de influencia del establecimiento educativo,
tales como: alfabetizacin, promocin y preservacin de la salud,
educacin ambiental, educacin ciudadana, organizacin de grupos
juveniles y prevencin de factores socialmente relevantes, entre otros
1.6. COMO SE TRABAJA CON EL SERVICIO SOCIAL ESTUDIANTIL?
El aspecto metodolgico se fundamenta en la realizacin sistemtica,
secuencial y progresiva de actividades de formacin, cuyo concepto requiere
la utilizacin de saberes previos del/la joven, apropindose de las vivencias
que conducen al desarrollo de un contenido especfico, atendiendo a las
necesidades de la accin humanitaria y complementando el ser, el saber y
el hacer, obteniendo como resultado la construccin de nuevos saberes
proyectados a expectativas personales e institucionales.
Los procesos de formacin y capacitacin estarn integrados por
componentes ldicos que conlleven a los/as estudiantes, no slo a
capacitarse en determinada rea, sino que le proporcionar herramientas
tiles en su formacin integral.

48

2. ORGANIZACIN Y ESTRUCTURA
Para interpretar y aplicar los aspectos aqu descritos se debe tener en
cuenta adems de la presente
gua, el Reglamento Nacional del
Voluntariado, El Manual de Convivencia al igual que las normas internas de
cada seccional.
2.1. ORGANIZACIN Y ESTRUCTURA SECCIONAL
A nivel Seccional el programa ser dirigido por el Director Seccional de la
Cruz Roja de la Juventud, el Coordinador Seccional del Sector Escolar y
cuando se amerite podr tener un subcoordinador de Servicio Social
Estudiantil, basndose en el siguiente organigrama:

Junta Directiva de la
Seccional
Director Seccional de
Juventud

Coordinador Seccional
del Sector Escolar

Voluntarios
grupo de
Servicio Social
Estudiantil

Equipo Tcnico
Seccional
Subcoordinador
Servicio Social
Estudiantil

49

2.2. ORGANIZACIN Y ESTRUCTURA DE LOS GRUPOS DE SERVICIO

SOCIAL ESTUDIANTIL
El Servicio Social Estudiantil ser dirigido y organizado por el Coordinador
Seccional de Sector Escolar o el subcoordinador de Servicio Social
Estudiantil, con el apoyo de un grupo de voluntarios, de acuerdo con el
siguiente organigrama:

Coordinador(a) Sector
Escolar

Rectores Instituciones
Educativas

Coordinadores SSE de las

Instituciones Educativas
Subcoordinador
Servicio Social
Estudiantil

Grupo de trabajo SSE

Estudiantes del SSE

2.1.1. Subcoordinador del Servicio Social Estudiantil

Es el (la) voluntario(a) coordinador(a) del grupo de Servicio Social
Estudiantil.
Es el (la) directo responsable ante la Cruz Roja de la Juventud de los
procesos de captacin, capacitacin, organizacin, desarrollo y evaluacin
de los estudiantes del Servicio Social Estudiantil.
Su labor se centra en organizar adecuadamente los recursos disponibles en
el cumplimiento de los objetivos propuestos para el grupo de estudiantes
del Servicio Social Estudiantil a travs de las actividades propias de la
agrupacin y la Institucin.
- Requisitos
Ser juvenil, socorrista, dama gris, mayor de 15 aos.
Recibir y aprobar curso de formacin para monitores del programa de
Sector Escolar.
Reunir las condiciones personales necesarias para ejercer su funcin
como dirigente de los estudiantes del Servicio Social.

50

- Perfil
Dado el papel importante que desempea en los procesos de gestin del
Servicio Social Estudiantil, se presenta a continuacin la descripcin de
algunas de las caractersticas requeridas de l o ella:
Ser ante todo un voluntario(a) integro(a), humano(a), responsable,
creativo(a), amante de la vida, la naturaleza, la niez, la juventud y el
servicio; lder y agente de cambio social, gestor(a) de paz, seguro(a) de
s mismo.
Debe conocer la filosofa de la Cruz Roja, su organizacin, objetivos y
programas; los objetivos y programas de la Cruz Roja de la Juventud.
Poseer conocimientos bsicos de formacin
administracin, docencia y recreacin.

personal,

liderazgo,

Poseer capacitacin para comunicar ideas, establecer relaciones

humanas, elaborar planes y proyectos, dirigir reuniones, delegar
funciones, capacidad para identificar los problemas de los nios(as) y los
(las) jvenes.
- Funciones
Coordinar el grupo de Servicio Social Estudiantil.
Asesorar en forma permanente a los estudiantes del Servicio Social
Estudiantil en la gestin de sus actividades, permitiendo el desarrollo de
sus capacidades y creatividad.
Citar a las reuniones y actividades programadas a los estudiantes.
Promover la vinculacin al voluntariado de base de los estudiantes que
se caractericen por su afinidad con la Institucin.
Gestionar con el Coordinador Seccional de Sector Escolar cuando
requiera de un(a) instructor(a) diferente de l (ella).
Asistir a las reuniones del programa de Sector Escolar citadas por la
Coordinacin seccional del Sector Escolar.
Presentar informes correspondientes a la Coordinacin Seccional y a las
Instituciones Educativas.
Efectuar el seguimiento y evaluacin del proceso de formacin de los
estudiantes.

51

Coordinar la tramitacin oportuna de los informes, formatos de

inscripcin, hojas de vida, autorizacin de padres de familia y otras segn
las actividades del Sector Escolar.
Controlar el uso adecuado de los uniformes, insignias y carnes por parte
de los estudiantes del Servicio Social Estudiantil.
Informar acerca de las faltas graves de los estudiantes a la coordinacin
Seccional del Sector Escolar.
Coordinar el grupo de voluntarios que apoyen las actividades del Servicio
Social Estudiantil.
Articular las actividades del Servicio Social Estudiantil con los
coordinadores de otros programas y reas de la Cruz Roja Colombiana.
Atender sugerencias, inquietudes y preguntas de los coordinadores de
Servicio Social Estudiantil de las Instituciones Educativas y de los padres
de familia cuando se requiera.
2.1.2. Grupo de trabajo del Servicio Social Estudiantil
Es un grupo de voluntarios/as que apoyan las diferentes actividades
planeadas en el proceso de desarrollo del Servicio Social Estudiantil. El
nmero de voluntarios que conforman este grupo depende del nmero de
Estudiantes con los que se tiene proyectado trabajar, sin embargo se
recomienda un voluntario por cada 20 estudiantes.
- Requisitos y perfil
Ser juvenil, socorrista, dama gris, mayor de 13 aos.
En lo posible haber realizado el curso de formacin para monitores del
programa de Sector Escolar.
Reunir las condiciones personales necesarias para trabajar con jvenes.
Presentar una actitud de inters y compromiso frente a las actividades y
procesos del Servicio Social Estudiantil. Preferiblemente ser "Docente
Voluntario capacitado por la Cruz Roja.

52

3. PROCESO DE DESARROLLO DEL SERVICIO SOCIAL

ESTUDIANTIL
3.1.

CAPTACIN

Se presentar la propuesta a cada colegio y posteriormente se realizar una

reunin con los coordinadores de servicio social de los planteles educativos,
donde se establecern los parmetros para la prestacin del servicio social,
segn las necesidades y normas de cada institucin (Cruz Roja Colombiana
e Institucin Educativa). En este paso debe tenerse en cuenta que los
estudiantes deben llenar una hoja de inscripcin y anexar fotocopias de
documentos (tarjeta de identidad, carnet EPS, carne del colegio).
3.2. CAPACITACIN
Existe un rea comn para cualquier rea en la que se desee trabajar y
es la institucional, que contempla las siguientes temticas:
Historia y organizacin mundial
Principios fundamentales
Cruz Roja de la Juventud
Emblema y usos
Tcnicas recreativas como estrategia para el trabajo en comunidad
Posteriormente se llevar a cabo el proceso especfico para cada rea de
trabajo seleccionada y que podr estar a criterio de la seccional, segn
sus necesidades. Sin embargo se recomienda que la capacitacin no sea
mayor a 30 horas de las 80 horas reglamentarias.

53

3.3. REAS DE TRABAJO

Brigadas Educativas: deben desarrollar el trabajo especfico para el
programa, que es formar una Brigada Educativa y mnimo certificar sus
brigadistas.

Preparativos Escolares para Desastres: enfocado a realizar y poner en

marcha el Plan de Preparativos Escolares en las instituciones, puede ser
como apoyo al programa de Brigadas de Educativas o independiente.

54

Campaas
con
la
comunidad:
constantemente
se
realizarn
capacitaciones en temas especficos requeridos en una comunidad
establecida y posteriormente se llevar a cabo una campaa relacionada
con el tema tratado. Sugerencias de temas para campaas en: salud y
autocuidado, convivencia pacfica, educacin ambiental, prevencin del
abuso sexual, VIH/SIDA, entre otras.

Recreacin: como apoyo al programa de recreacin en el grupo

municipal, especficamente para trabajo con la comunidad, o al programa
de Brigadas Educativas.

55

3.4

SEGUIMIENTO Y EVALUACIN

Para verificar el ptimo desarrollo del proyecto de las personas vinculadas al

Servicio Social Obligatorio se deben realizar reuniones peridicas tanto con
los estudiantes como con los profesores encargados del Servicio Social en
cada Institucin Educativa.
Adems deben realizarse visitas peridicas a cada estudiante, en el
momento en que est desarrollando alguna de las actividades propias del
rea de trabajo escogida y llevar control de dichas visitas para reunir
criterios que puedan observar un adecuado cumplimiento de los objetivos.
Es importante aclarar que en el Programa del Sector Escolar no se realiza
el Servicio Social en funcin de horas, sino de logro de objetivos, lo cuales
se esperan cumplir en por lo menos ocho (8) meses de trabajo continuo.
Para lo anterior debe tenerse en cuenta cinco (5) aspectos fundamentales:

56

Cumplimiento de objetivos.
Asistencia al 80% del proceso de capacitacin y al 80% del desarrollo de
las actividades.
Parmetros establecidos por la Institucin Educativa, de comn acuerdo
con la coordinacin de Sector Escolar de la Cruz Roja Colombiana.
Establecer compromisos en el cumplimiento de las actividades y nmero
de horas con los estudiantes.
Horarios de trabajo flexibles acordes a las necesidades de los estudiantes
y a las posibilidades de los grupos de Juventud, de todas formas deben
evitarse actividades despus de las 7:00 p.m. (excepto para la
realizacin de campamentos).
3.5.

INVERSIN

Cada seccional tendr autonoma en el cobro para la prestacin del Servicio

Social, teniendo en cuenta los gastos en que pueda incurrirse (papelera,
visitas, materiales, bienestar y estmulos para los voluntarios, etc.), adems
posibilidades econmicas del municipio o ciudad y previa informacin o
acuerdo con la Institucin Educativa.
3.6. UNIFORMES PARA EL SERVICIOS SOCIAL ESTUDIANTIL
Los/as estudiantes de
siguientes uniformes:

servicio

social

estudiantil

podrn

utilizar

los

3.6.1. Escarapela de Servicio Social Estudiantil sobre el uniforme del

Colegio.
La escarapela de Servicio Social, es de forma cuadrada, cada lado
mximo es de 10 cm. En el centro lleva el logosmbolo de Juventud y
debajo de ste, en forma recta, el texto en letras de color azul ndigo:
CRUZ ROJA DE LA JUVENTUD y SERVICIO SOCIAL
3.6.2. Uniforme del Servicio Social Estudiantil
Camiseta blanca.
Jean o pantaln azul oscuro.
Cinturn negro.
Zapatos o tenis oscuros cerrados.
Medias oscuras.
Gorra roja tipo bisbol -opcional- (sin montantes)

57

3.7.

CARNETIZACIN

La carnetizacin de los/las estudiantes del Servicio Social se realiza

conforme a las normas establecidas para tal fin por la Junta Directiva
Nacional. Deber diligenciarse el formato de Solicitud de carnetizacin
(segn formato) una vez hayan visto en su proceso de formacin el modulo
institucional. Una vez el/la estudiante haya finalizado la prestacin de su
actividad deber entregar su carnet siguiendo el procedimiento establecido
para ello.

3.8. ASEGURAMIENTO
Conforme a las disposiciones de la Cruz Roja Colombiana todo miembro
voluntario de la Sociedad nacional debe estar vinculado a la Pliza otorgada
por el Sistema Nacional para la Prevencin y Atencin de Desastres. Esta
medida tambin cobija a los/las estudiantes del Servicio Social. Este
procedimiento deber adelantarse a la par con el procedimiento de
carnetizacin, una vez el/la estudiante haya finalizado la prestacin de su
actividad deber ser retirado de la pliza a travs del procedimiento
establecido para ello.

58

3.9. CERTIFICACIN
La certificacin los/las estudiantes del Servicio Social ser realizada por la
Direccin Nacional de Juventud, previa solicitud de cada Seccional a travs
del procedimiento establecido para la certificacin de voluntarios/as de las
diferentes agrupaciones.

59

4.

NORMAS GENERALES DE ORGANIZACIN Y FUNCIONAMIENTO

DEL SERVICIO SOCIAL ESTUDIANTIL

Las siguientes son una serie de sugerencias de orden prctico que podrn
servir de apoyo para el trabajo con grupos de Servicio Social Estudiantil con
el fin de mejorar la gestin administrativa y operativa en las diferentes
actividades.
Se debe dejar evidencia de la aprobacin por parte de las Instituciones
Educativas y si es posible un listado de los estudiantes.
En la primera reunin con el grupo de estudiantes dejar en claro las
normas de convivencia como son: horarios, cronograma de actividades,
uniformidad, plazos para cancelar el costo de inscripcin, plazo para el
cumplimiento de actividades, entre otros que se consideren necesarios.
En lo posible realizar una reunin con padres de familia para informar
como realizaran los hijos el Servicio Social Estudiantil en la Cruz Roja
Colombiana.
Llevar un archivo ordenado de aspectos como hojas de inscripcin,
control de horas, entre otros.
Llevar listados de asistencia de los estudiantes al proceso de capacitacin
y las diversas actividades.
En caso de requerir apoyo de los estudiantes en otras actividades no
contempladas en el proyecto, se debe informar y contar con el visto de
bueno de las Instituciones Educativas.
Informar a las Instituciones Educativas el nombre de los estudiantes que
cumplieron con los compromisos adquiridos con la Institucin.
En todas las actividades los estudiantes debern estar acompaados por
un voluntario de la Cruz Roja Colombiana y en aquellas de tipo
extramural asegurar el acompaamiento de un voluntario mayor de edad.

60

ANEXOS

61

Anexo 1.
PROMESA DE CONSAGRACIN

"Yo Voluntario de la Cruz Roja de la Juventud Colombiana, para bien de

Colombia y de la humanidad y para honrar la excelsa memoria del ilustre
ciudadano del mundo, Henry Dunant, fundador de la Cruz Roja internacional
y acreedor por ello, al reconocimiento universal.

Prometo:
Servir en toda ocasin a mis semejantes y muy especial a aquellos que
necesitan ayuda y consuelo en su infortunio.
Trabajar leal, tenaz y fielmente por el mejoramiento de la salud y la
mitigacin de los sufrimientos humanos y calamidades, donde quiera que
las encuentre. Cooperar as mismo en toda ocasin, en las actividades de la
Cruz Roja cuando ella lo necesite.
Mantener amistad, cordialidad y compresin con los jvenes Colombianos y
de las dems naciones, para trabajar as constantemente con todas mis
energas por el mantenimiento de la paz universal, aspiracin suprema de la
Cruz Roja".

62

Anexo 2.
GRITO DE FE DE LOS VOLUNTARIOS DE LA CRUZ ROJA DE LA
JUVENTUD COLOMBIANA
A la voz de "atencin" los Voluntarios de pie, llevarn la mano derecha al
centro del pecho.
Director:

Voluntarios, atencin.

Director ...................Yo sirvo

Brigadistas.................Yo sirvo
Director....................Patria y honor
Brigadistas.................Patria y honor
Director....................Higiene y salud
Brigadistas.................Higiene y salud
Director....................Auxilio al que sufre
Brigadistas.................Auxilio al que sufre
Director....................Paz entre los hombres
Brigadistas.................Paz entre los hombres
Director....................Paz entre los pueblos y naciones
Brigadistas.................Paz entre los pueblos y naciones
Director....................S cumplir con mi deber
Brigadistas.................S cumplir con mi deber
Director....................Yo sirvo
Brigadistas.................Yo sirvo
Director....................Este grito de fe que acabis de proclamar
conservadlo en vuestra memoria y ponedlo en prctica durante toda
vuestra vida.

63

Anexo 3
HIMNO DE LA CRUZ ROJA COLOMBIANA
CORO
Oh! Cruz Roja inmortal Colombiana
eres faro infinito de luz
solo en ti se conjugan valores
sacrificio imparcial, fe y amor.
I
Henry Dunant nacido en Ginebra
inicio esta noble misin,
y en Colombia izaron bandera
cinco hidalgos seores de honor.
II
Con Perdomo, Samper y Buenda,
con Montoya y machado a la vez
quienes plenos de amor por la patria
en la guerra sembraron el bien
CORO
Oh! Cruz Roja inmortal Colombiana
eres faro infinito de luz
solo en ti se conjugan valores
sacrificio imparcial, fe y amor.
III
Damas Grises con noble tarea
son orgullo de la institucin
y en asocio de los Juveniles
van regando consuelo y amor.
IV
Socorristas! alerta ya estamos,
listos siempre con abnegacin
a servir a este pueblo que amamos,
en Colombia o en el exterior.
CORO
Oh! Cruz Roja inmortal Colombiana
eres faro infinito de luz
solo en ti se conjugan valores
sacrificio imparcial, fe y amor.

64

Anexo 4
HIMNO DE LA CRUZ ROJA DE LA JUVENTUD COLOMBIANA
Coro
Somos rayo de luz que al universo
entregamos con ansia nuestro amor,
somos fuego que irradia alegra,
somos Cruz Roja de la Juventud.
I
Es nuestro lema "servir" donde quiera
con entusiasmo con fe y con valor;
y somos himno de mticas banderas,
porque llevamos la Patria con honor. (Bis)
II
En la cultura tambin descollamos,
en los deportes est nuestro afn,
en emergencias atentos siempre estamos
para servir con amor y lealtad. (Bis)
Coro
Somos rayo de luz que al universo
III
Somos Cruz Roja de Colombia amada,
somos Cruz Roja de la Juventud;
somos el faro a donde el mundo mira,
cuando hay angustia, tragedia o dolor. (Bis)
IV
Gloria a t, oh Cruz Roja del mundo
a tus principios servimos con fe;
Es nuestro orgullo sentirnos hoy tus hijos
que al mundo aclame tu obra otra vez. (Bis)
Coro
Somos rayo de luz que al universo

65

Cruz Roja de la Juventud Colombiana

PROGRAMA DEL SECTOR ESCOLAR
SOLICITUD APERTURA BRIGADA EDUCATIVA BE-01
Fecha __________________________________ Municipio: ________________________

Nombre de la Institucin Educativa:

_________________________________________________________________________
Direccin: _________________________________ Telfono: ________________________

Nombre Director(a) o Rector(a) _________________________________________________

Oficial _______

Privado ______

Urbano ______

Rural ________

Masculino _______

Femenino _______

Mixto ______

Total estudiantes _________ Primaria ______

Jornada:

Secundaria ________

Maana _____ Tarde ______ Doble ______

Existe Cruz Roja: SI ____

NO ____

Nocturna ____

Nombre del coordinador _____________________

Que otras organizaciones juveniles funcionan: _______________________________________

_________________________________________________________________________

Desarrolla algunas de las siguientes actividades culturales?

Coros _____

Danzas ____

Teatro _____ Tteres ______ Conjuntos musicales __________

Otras ___________________________________________________________________

El suscrito(a) rector(a) acepta la formacin de la Brigada Educativa y ofrece su apoyo a todas las
actividades que de comn acuerdo se organicen.

________________________________
Firma y sello Director(a) o rector(a)

Actualizado 30/12/2010

Cruz Roja de la Juventud Colombiana

PROGRAMA DEL SECTOR ESCOLAR
HOJA DE VIDA BRIGADISTA BE-02

Lugar y fecha de diligenciamiento

Carne No

DATOS PERSONALES
Nombres y apellidos

Fecha de nacimiento

Sexo: M ___ F ___

Lugar

Edad

Grupo sanguneo

Enfermedades sufridas

Direccin

Barrio

Email:
Telfono

Tarjeta de identidad N

De

DATOS ESCOLARES
Establecimiento educativo
Grado escolar
DATOS FAMILIARES
Nombre del padre

Ocupacin

Nombre de la madre

Ocupacin

Nmero de hermanos _________

Lugar que ocupa entre ellos

vive con: __________________

DATOS PERSONALES
Actividades artsticas que practica.

Instrumento musicales que practica.

Actividades Deportivas.

Otras actividades que realiza:

AUTORIZACIN
Certifico que en mi calidad de acudiente del(la) estudiante ____________________________________,
acepto que participe de los programas y actividades de Brigadas Educativas de la Cruz Roja de la Juventud
Colombiana.

________________________________

_________________________________

Firma del acudiente

Firma del brigadista

_____________________________
VoBo Monitor
CONTROL INTERNO

VoBo ____________________________
Coordinacin Brigadas Educativas

Promocin:__________________

Fecha de certificacin: ___________________________________

Cargos ocupados: ___________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

Representaciones: __________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

Curso de formacin recibidos: _________________________________________________________

__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

Fecha de traslado a:

Infantil: ________________________________
Prejuvenil: _______________________________
Juvenil: _________________________________

Observaciones: ____________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Actualizado 30/12/2010

Cruz Roja de la Juventud Colombiana

PROGRAMA DEL SECTOR ESCOLAR BRIGADAS EDUCATIVAS
CONTROL DE ASISTENCIA Y EVALUACIN BE-03
Nombre Brigada Educativa: ___________________________________________

Monitor: _________________________________

________________________________________
FIRMA MONITOR

EVALUACIN
TEMA
NOTA

FECHA

REGISTRO DE ASISTENCIA

Actualizado 30/12/2010

Cruz Roja de la Juventud Colombiana

PROGRAMA DEL SECTOR ESCOLAR
INFORME BIMENSUAL DE ACTIVIDAD BE-04

Brigada Educativa ____________________

N de brigadistas activos _______________
Fecha de presentacin
_______________
ACTIVIDADES ADMINISTRATIVAS (Reuniones generales, juntas directivas, reuniones monitores, etc)
FECHA

ACTIVIDAD

N volunt. Duracin T. horas

P. Ben.

ACTIVIDADES DE FORMACIN (Talleres, charlas, seminarios, act. De integracin, recreacin, salidas)

FECHA

ACTIVIDAD

N volunt. Duracin T. horas

P. Ben.

ACTIVIDADES DE PROYECCIN A LA COMUNIDAD (Campaas de salud, higiene, difusin, ecologa, etc)

FECHA

TOTALES

ACTIVIDAD

P. Ben.

N ACTIVIDAD

Docente colaborador:
Monitor:

N volunt. Duracin T. horas

___________________________

__________________________________
Actualizado 30/12/2010

Cruz Roja de la Juventud Colombiana

PROGRAMA DEL SECTOR ESCOLAR BE-06
AUTORIZACIN PARA ACTIVIDADES EXTERNAS

Yo,

_______________________________________________________________

Identificado (a) con c.c. No ______________________ de _____________________

En mi caso de acudiente del nio, nia o joven:
No _______________________ de

________________________________

________________,

autorizo su participacin en la actividad ____________________________________,

a desarrollarse en la (s) fecha (s) _____________ Lugar

_____________________

Sitio de inicio______________________________ Hora de inicio: _______________

Sitio de finalizacin _________________________ Hora de finalizacin: ___________
Valor de la actividad _____________ para gastos de

_______________ __
Firma estudiante

__________________________

________________
Firma acudiente

_____________________
VoBo Director de Juventud

Actualizado 12/08/2010

...........................................................................................................................................................................

Cruz Roja de la Juventud Colombiana

PROGRAMA DEL SECTOR ESCOLAR BE-06
AUTORIZACIN PARA ACTIVIDADES EXTERNAS

Yo,

_______________________________________________________________

Identificado (a) con c.c. No ______________________ de _____________________

En mi caso de acudiente del nio, nia o joven:

________________________________

identificado (a) con T.I. No _______________________ de

________________,

autorizo su participacin en la actividad ____________________________________,

a desarrollarse en la (s) fecha (s) _____________ Lugar

_____________________

Sitio de inicio______________________________ Hora de inicio: _______________

Sitio de finalizacin _________________________ Hora de finalizacin: ___________
Valor de la actividad _____________ para gastos de

_______________ __
Firma estudiante

________________
Firma acudiente

__________________________

_____________________
VoBo Director de Juventud

Actualizado 30/12/2010