Foro de Debate y argumentacin: Autoestima

y la reestruturacin cognitiva: Evaluado

Saludos cordiales!!
Recuerda que esta actividad, representa el 30 % de tu calificacin, por ello, es
necesario que leas la Gua y Rbrica (Archivo pdf de la opcin Recursos - semana
3) teniendo en cuenta las indicaciones y criterios de calificacin establecidos.
Para registrar tu participacin, debes hacer click en "aadir un nuevo tema de
discusin".
Iniciaremos nuestro foro con Branden (1995), quien afirma que: La autoestima
es la confianza en nuestra capacidad de pensar, capacidad para enfrentar los
desafos bsicos de la vida es nuestro derecho a triunfar y a ser felices, es tener
derecho a afirmar nuestras necesidades y carencias, a alcanzar nuestros
principios morales y a gozar del fruto de nuestros esfuerzos.
Muy cierto, porque la autoestima, es una meta muy trascendental para la vida
humana. Sin embargo, en nuestro cotidiano vivir, tenemos que enfrentar una
serie de circunstancias, que pueden llegar a representar dificultades con nuestro
entorno social; especialmente, cuando se presentan oportunidades que dependen
de nosotros mismos y que en otros casos, son responsabilidad de los dems.
Citamos la experiencia de una persona que cree siempre tener la razn, y por

ende considera que sus interpretaciones sobre los hechos

presentadas son objetivas y muy acertadas.

o situaciones

El Director de la I.E. Sol Radiante estudia la propuesta curricular que un

docente ha presentado a su despacho, a fin de mejorar el trabajo
educativo. l siente una sensacin de humillacin, porque supone que el
profesor innovador lo desplazar en el concurso de directores, muy prximo
a realizarse. Adems, puntualiza que las aportaciones del profesor carecen
de fundamento terico, por lo tanto empieza a marginarlo e intrigar entre
sus colegas, hasta lograr que la propuesta no se ejecute".
A continuacin responderemos las siguientes preguntas:
1. Qu personaje del caso tiene el pensamiento deformado?
El personaje que tiene el pensamiento deformado es el Director de la I.E.
Sol Radiante
2. Identifica los tipos de pensamiento deformado.
Pensamiento filtraje o filtrado Siente la sensacin de humillacin, su
extremo es el temor que el profesor innovador lo desplace.
Pensamiento polarizado
Tener razn. No acepta las aportaciones del profesor puntualiza que
carecen de fundamentos empieza a marginarlo e intrigar entre sus
colegas, hasta lograr que la propuesta no se ejecute".
Interpretacin del pensamiento supone que el profesor innovador lo
desplazar en el concurso de directores.
3. Consideras que este tipo pensamiento deformado, afecta las relaciones
interpersonales.
Claro afecta de manera perjudicial!, todos los seres humanos
tenemos pensamientos de este tipo, y al momento de relacionar
ideas, conceptos, y mucho ms si se relaciona desde la
experiencia impide ver la realidad de las cosas producto de ello se
hace falsas interpretaciones, posteriormente el estado de nimo
se torna inestable, conducta desajustada y por lo general este tipo
de pensamientos hace que suframos de manera innecesaria y se
puede convertir en un problema y si es frecuente afecta el da a
da, no se puede generalizar que todo es malo, extremar las cosas,

nadie es perfecto, no siempre se tiene la razn en todo hay cosas

por aprender mejorar, etc.
4.

c) Este caso te ayud a identificar alguna vivencia similar en tu vida?

Argumenta tu respuesta.
Bueno si, cuando se trabaja con qumicos se tiene que tener mucho
cuidado al manipular, pero un da mi jefe a sugerencia de otros, porque
no se usa este cido, si en otro laboratorio se usa para mejorar los
resultados y todo lo dems, el dio la orden que se usara dicho cido y
era cido fluorhdrico, cuando llegu con mi grupo para turno noche, en
la pizarra estaba las indicaciones de que cantidad se usara.
El problema era que no haba hoja de seguridad, no hubo capacitacin
previa, y es ms no haba kit de emergencia, yo dije cmo es posible
todo esto! entonces busqu informacin por internet de dicho cido y
result que era sumamente peligroso para la salud, en la maana al
cambio de guardia expuse mi reclamo por qu as de pronto se usa
dicho cido sin capacitar al personal? Al menos dar a conocer el grado
de peligrosidad al que nos vamos a exponer, cuidados; pero mi jefe dijo
no: esa es la orden si no quieren trabajar pueden irse, al frente de todos
hice comentario de lo que haba ledo, el saba del peligro pero no quera
aceptar, no haba condiciones adecuadas para el uso de dicho cido,
despus de varias semanas evaluaron que realmente era muy peligroso
y tomaron medidas del caso.
se da con frecuencia sobre todo con la gente que trabaja en oficinas y yo que
estoy en operaciones, ellos se creen los ms ms, se toman la tarde libre
despus de almuerzo sbado, domingo, los eventos de diversin es como si
fuera slo para ellos, y nosotros de operaciones trabajamos hasta muy tarde
enciman reclaman por que marcamos esa hora, pero si u
Espero tus valiosos aportes !!
Tu tutora virtual ...