I.E.

N 08

VILLA HERMOSA
2012

REGLAMENTO
INTERNO
INSTITUCIN EDUCATIVA INICIAL
N 08 VILLA HERMOSA

UGEL 05-SJL/EA

Ao de la Integracin Nacional y el Reconocimiento de Nuestra Diversidad

El Agustino, 25 de Enero del 2011
OFICIO N 010 - DIEI N 08 VH UGEL 05- SJL EA

SEOR:
Lic. ROQUE BLAS DEL VILLAR GALVEZ
DIRECTOR DE LA UGEL N 05 SJL/EA
S.D
ASUNTO

: REMITE REGLAMENTO INTERNO

DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA
INICIAL N 08 VILLA HERMOSAUGEL 05- SJL.EA.

REF.

: Directiva 059 - 2010

-------------------------------------------------------------------Me dirijo a Ud. Para saludarlo

cordialmente y a la vez para hacerle llegar el Reglamento Interno de la IE 08 VILLA
HERMOSA, para los periodos escolares 2012, 2013 dando as cumplimiento a los
dispositivos legales de la referencia y dentro de una poltica de participacin activa
de la Comunidad Educativa.
Aprovecho la oportunidad para
hacerle llegar mi saludo y estima personal.

Atentamente

_______________________
Galia M. Caro Remigio

RESOLUCIN DIRECTORIAL N 008-2012-D-IEI. N 08

VILLA HERMOSA
Ao de la Integracin Nacional y el Reconocimiento de Nuestra Diversidad
El Agustino, 18 de Enero del 2011
Visto el Proyecto preliminar del Reglamento Interno de la
Institucin Educativa Inicial N 08 Villa Hermosa UGEL N 05 SJL/EA. Elaborado
por la comunidad educativa del plantel.
CONSIDERANDO:
Que el REGLAMENTO INTERNO constituye un
instrumento de Gestin normativa, pedaggica y administrativa para el normal
desenvolvimientote las labores educativas y con la participacin de los miembros de
la comunidad educativa el logro de los objetivos institucionales.
Que de conformidad con los dispositivos legales vigentes
Ley General de Educacin N 28044, DSN 009-2005-ED N007-2001-EED, RMN
710-2005-ED y la Directiva N 053-2005 JAGI-DUGEL N05 Y CONTANDO CON LA
APROBACIN DEL Consejo Educativo Institucional de la IE N08 Villa Hermosa.
SE RESUELVE:
1.

APROBAR: el presente REGLAMENTO INTERNO para los aos escolares

2011, 2012, pertenecientes a la Institucin Educativa N 008 Villa Hermosa.

2.

DIFUNDIR: el presente REGLAMENTO INTERNO de la IEI N 08 Villa

Hermosa a todos los miembros de la comunidad Educativa siendo
obligatoriedad su cumplimiento.

3.

REMITIR a la UGEL N 05 dicho Instrumento de Gestin para su conocimiento.

Regstrese, Comunquese y Archvese.

_______________________
Galia M. Caro Remigio

ndice

Presentacin
Capitulo I.- Disposiciones Generales.
-Artculo 1.- Concepto.
-Artculo 2.- Lnea Axiolgica.
-Artculo 3.- Alcances.
-Artculo 4.- Base Legal.
Capitulo II.- De la Institucin Educativa.
-Artculo 5.- Del Funcionamiento.
-Artculo 6.- De la ubicacin.
-Artculo 7.- mbito Geogrfico.
-Artculo 8.- Objetivos:
a) Generales.
b) Especficos.
Captulo III.- De la Estructura Orgnica.
-Artculo 9.- Diseo Organizacional.
a) rgano ejecutivo.
b) rganos de apoyo, coordinacin y participacin.
c) rganos consultivos.
d) Consejo acadmico.
-Artculo 10.- Funciones generales.
a) Director.
b) Coordinador.
c) Profesor de turno.
d) Docentes.
e) Auxiliar de educacin.
f) Personal administrativo.
g) Concejo directivo de Apafa.
h) Concejo de vigilancia.
i) Concejo acadmico.
j) CONEI.
k) Defensora del nio y del adolescente.
l) Comit especial.
-Artculo 11.- Funciones Especficas.

a) Director.
-Artculo 12.- Comit de Evaluacin.
-Artculo 13.- Del Profesor de Turno.
-Artculo 14.- Del Personal Docente.
-Artculo 15.- Auxiliar de Educacin.
-Artculo 16.- Personal de Servicio II.
-Artculo 17.- Personal de Servicio III Guardiana.
-Artculo 18.- Asociacin de Padres de Familia.
Capitulo IV.- De la Organizacin del Trabajo Educativo.
-Artculo 19.- Acadmica.
a) Planificacin.
b) Programacin.
c) Calendarizacin.
d) Periodo vacacional.
e) Supervisin Educativa.
f) Tutora.
g) Evaluacin del PAT.
-Artculo 20.- Administrativo.
a) Rgimen interno.
-Artculo 21.- Horario de Trabajo del Personal de la Institucin
Educativa.
-Artculo 22.- De las Licencias.
-Artculo 23.- Los Permisos.
-Artculo 24.- Administracin de los Recursos de la I.E.
-Artculo 25.- Son Recursos Propios de la I.E.
-Artculo 26.- Rgimen de Seguridad Social de los
Trabajadores.
Capitulo V.- Del Proceso de Matricula, Evaluacin,
Promocin, Repitencia y Certificacin.
-Artculo 27.- De la Matricula y Ratificacin.
-Artculo 28.- Del Traslado de Matricula.
-Artculo 29.- De la Evaluacin.
-Artculo 30.- Promocin y Repitencia.

Capitulo VI.- Del Registro Escalafonario

-Artculo 31.- Organizacin del Escalafn docente y
Administrativo.
Capitulo VII.- Derechos, Deberes, Faltas, Estmulos y
Sanciones del Personal.
-Artculo 32.- Derechos y Deberes del Personal de la I.E.
-Artculo 33.- De las Faltas y Sanciones.
-Artculo 34.- De los Estmulos.
-Artculo 35.- De las Prohibiciones al Personal Directivo,
Docente y Administrativo.
-Artculo 36.- De las Tardanzas, Inasistencias, Justificaciones.
Capitulo VIII.- Derechos y Obligaciones.
-Artculo 37.- Faltas, Estmulos y Sanciones de los
Educandos.
a) Derechos de los alumnos.
b) Deberes de los alumnos.
c) Faltas de los alumnos.
d) Estmulos para los alumnos.
Capitulo IX.- De las Relaciones y Coordinaciones.
-Artculo 38.- Con la comunidad
Capitulo X.- Disposiciones Finales.
- Articulo 39.
- Articulo 40.
- Articulo 41.

PRESENTACION
El Reglamento Interno de la institucin Educativa
Inicial N 08 Villa Hermosa, perteneciente a la Unidad de Gestin
Educativa Local N 05-San Juan de Lurigancho-El Agustino, es un
instrumento tcnico administrativo de Gestin de naturaleza normativa,
que regula el funcionamiento organizativo, administrativo y pedaggica
de la institucin y de los miembros de la comunidad educativa, en el
marco del Proyecto Educativo Institucional y de las normas legales
vigentes, garantizndose la participacin efectiva, consensuada y
participativa en un marco de respeto a las funciones y a la ley.
Se consideran en el presente Reglamento
Interno, las Disposiciones generales, la naturaleza de la IE, la estructura
organizativa, la organizacin del trabajo educativo, el sistemas de
evaluacin, promocin, del registro escalafonario , de los deberes,
derechos, estmulos sanciones de los trabajadores y es de carcter
obligatorio su cumplimiento, con la finalidad de brindar un servicio de
eficiencia.

La Direccin

REGLAMENTO INTERNO DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA

N 08 VILLA HERMOSA
CAPITULO I: DISPOSICIONES GENERALES
Artculo 1. Concepto
El Reglamento Interno de la I.E. N 08 Villa Hermosa El Agustino, es un
instrumento normativo que regula la gestin administrativa. Los deberes,
derechos y obligaciones de los trabajadores, a fin de garantizar la
calidad y eficiencia del servicio educativo.

Artculo 2. Lnea Axiolgica

A. Lealtad
B. Estudio
C. Trabajo
D. Puntualidad
E. Responsabilidad
F. Amor
G. Identidad

Artculo 3. Alcance
El presente Reglamento tiene el alcance a todos los agentes que
participan en el quehacer educativo de la institucin. Estn obligados a
cumplir el presente Reglamento: La Direccin, Docentes, Auxiliares de
Educacin, Personal Administrativo, Personal de Servicio, y Padres de
Familia.

Artculo 4. Base legal

A.
B.
C.
D.
E.
F.
G.
H.

Constitucin Poltica del Per.

Ley General de Educacin N 28044.
Ley de profesorado N 24029 y su modificatoria N 25212.
Reglamento de la Ley del Profesorado, Decreto Supremo 019-90ED.
Ley de Bases de la Carrera Administrativa y Remuneraciones del
Sector Pblico, Decreto Legislativo N 276.
Reglamento de la Ley de Bases de la carrera Administrativa y
Remuneraciones del sector Pblico, Decreto Supremo 05-9000PCM.
Ley N 27444 Ley del Procedimiento Administrativo General.
R.M N 0574-94-ED. Reglamento de control de Asistencia y
permanencia del personal.

I. Ley N 27806 Ley de la Transparencia

J. Ley N 27915 Ley de cdigo de tica de la Funcin Pblica.
K. Ley N 28628 Ley de APAFA, DS 04-2006-ED Reglamento de la
APAFA.
L. D.S N 007-2001-ED, Norma Para gestin y desarrollo de las
actividades en los centros y programas educativos.
M. D.S N 013-2004-ED, Reglamento de Educacin Bsica Regular.
N. D.S N 009-2005-ED, Reglamento de la gestin del Sistema
Educativo.
O. Directiva N 002-2004-ME/SPE-UP Normas para la recaudacin y
administracin de los recursos Directamente Recaudados en las
instituciones Educativas Pblicas.
P. Directiva N 088-2003-VMGI Conformacin de los Consejos
Educativos Institucionales de las Instituciones Educativas.
Q. Decreto Supremo N 004-06-ED.
R. R.M N 710-2005-ED
S. R.M N 711-2005-ED
T. R.M N 0622-2011-ED Normas y Orientaciones para el Desarrollo
Escolar 2012 en las Instituciones Educativas de Educacin Bsica
y Tcnico productiva.

CAPITULO II: DE LA INSTITUCION EDUCATIVA

Artculo 5. Del Funcionamiento:
La Institucin Educativa Villa Hermosa fue creada por Resolucin
Ministerial N 0022787-76.

Artculo 6. De la Ubicacin:
Se encuentra ubicado en el pueblo joven Villa Hermosa, parque El
Progreso, Mz. G El Agustino.

Artculo 7. mbito Geogrfico:

Corresponde al distrito EL Agustino y su atencin se hace extensivo a
la Urbanizacin Villa Hermosa, Serena, cooperativa Los Huancas, A.H.
Manuel Escorza, A.H IV Programa, Coop.Tayacaja. Entre otros.

Artculo 8. Objetivos:

* Generales:
A. Estimular de adecuado desarrollado bio-sicomotor del educando y
proporcionales bases slidas del conocimiento cientfico, social,
humano y crtico.
* Especficos:
A. Lograr la formacin integral del educando (arte, ciencias,
ecologa), en armona con sus capacidades, necesidades y
aspiraciones individuales y sociales.
B. Mejorar la calidad educativa, elevando el Nivel Profesional de los
profesores a travs del perfeccionamiento y actualizacin
pedaggica.
C. Lograr en el educando una actitud dinmica, reflexiva, crtica y
creadora.
D. Dinamizar la participacin de los agentes educativos ( Profesores,
alumnos, PP.FF. y comunidad). En la consecucin de los objetivos
de la Institucin Educativa.

CAPITULO III: DE LA ESTRUCTURA ORGANICA.

Artculo 9. Diseo Organizacional:
* rganos Ejecutivos:
Direccin representada por el director de la Institucin Educativa,
quien es la primera autoridad.
Profesor de turno.
Personal Docente.
Auxiliar de Educacin.
Personal Administrativo.
* rganos de Apoyo y Coordinacin-Participacin:
Asociacin de Padres de familia.
Comit de Recursos financieros.
Defensora del nio y del adolescente.
* rganos consultivos:
Consejo Educativo Institucional (CONEI), que estar formado por:
-Director, quien lo preside.
-Representante de los docentes.
-Representante de los padres de familia.

 Consejo Acadmico :
Representante de docentes por edad.

Artculo 10. Funciones Generales:

A. Director:
Es la primera Autoridad de la institucin educativa, planifica,
conduce, dirige, supervisa y controla las actividades pedaggicas,
administrativas e Institucionales, representa legalmente al I.E y lidera
la participacin de la comunidad educativa.
B. Profesor de Turno:
Docente responsable de apoyar las acciones pedaggicas,
administrativas e institucionales en el tiempo que se le ha sido
asignado y reemplaza al Director en caso de ausencia.
C. Docente:
Agente fundamental de la Educacin y contribuye conjuntamente con
la familia, la comunidad y el Estado al desarrollo integral del
educando, inspirado en los principios de la democracia social.
D. Auxiliar de Educacin:
Trabajador de la I.E, considerado como docente segn Ley, orienta
las acciones educativas en materia de comportamiento, disciplina y
practica de valores en los alumnos a su cargo.
E. Personal administrativo:
Encargado del mantenimiento, seguridad y acciones de consejera
de la I.E, participa en las diferentes comisiones de trabajo que por
ley le asiste.
F. Consejo Directivo de la APAFA:
Es el rgano responsable y de gestin de la asociacin de padres de
familia de su conduccin y administracin Integral, y tiene por
finalidad propiciar la participacin de los padres de familia, tutores,
curadores, en el proceso educativo de sus hijos matriculados en la
I.E. Tiene una vigencia de 2 aos.
G. Consejo de Vigilancia:
Es el rgano de control interno de la marcha administrativa,
econmica y de gestin de la Asociacin de padres de familia de la
Institucin Educativa.

H. Consejo Educativo Institucional (CONEI):

Es el rgano de participacin, concertacin y vigilancia ciudadana de
la institucin Educativa Pblica que colabora con la promocin de
una gestin eficaz, transparente, tica y democrtica que promueve
el respeto a los principios de equidad, inclusin e interculturalidad.
I. Defensora del nio y del adolescente (ESCUELA DE PADRES):
Tiene por misin, la defensa de los derechos de los educandos
interviniendo de manera directa en los casos de maltrato,
humillacin, discriminacin, abuso y derivarlo a la autoridad
competente cuando hay delito.
J. Consejo Acadmico:
rgano de gobierno encargado de todas las actividades relacionadas
al aspecto pedaggico, integrado exclusivamente por los
representantes de los docentes por edades
K. Comit especial de evaluacin
Tiene por funcin calificar al personal a contratarse y ubicar al
personal de la I.E.I en el lugar idneo para el mejoramiento del
servicio educativo.

Artculo 11. Funciones Especficas:

DIRECTOR
(I)Funcin Administrativa:
A. Representar legalmente a la institucin, dentro y fuera de ella.
B. Llevar un estricto control de asistencia y puntualidad del personal a
su cargo.
C. Organizar el proceso de matrcula, autorizar los traslados de
matrcula.
D. Autorizar la rectificacin de nombres y apellidos de los alumnos en
los documentos oficiales.
E. Expedir constancia de Estudios.
F. Preside la comisin de Evaluacin para seleccionar y designar al
personal docente y administrativo en funcin de las plazas
existentes y comunicar a las instancias correspondientes para la
formalizacin del contrato.
G. Dar posesin de cargo al personal autorizado por el rgano
intermedio en un plazo no mayor de 10 das.
H. Otorgar permisos y licencias de acuerdo a las normas vigentes.

I. Coordina con la junta Directiva de la Asociacin de Padres de

Familia.
J. Administra los bienes y documentacin de la Institucin Educativa.
K. Matricular de oficio al menor abandonado o en peligro moral y
poner el caso en conocimiento de las autoridades e instituciones
pertinentes.
L. Formular el Cuadro de Necesidades de bienes y servicios de la
I.E.
M. Presidir la formulacin del Plan Anual de Trabajo, con la
participacin del personal docente y con la colaboracin de la
Asociacin de Padres de Familia.
N. Incentivar y reconocer el esfuerzo individual y colectivo del personal
a su cargo mediante felicitaciones otorgando Resoluciones
Directorales en coordinacin con el CONEI.
O. Elaborar un horario de Atencin a los PP.FF y hacerlo en un lugar
visible.
P. Respetar la autonoma de la Comisin de Recursos Econmicos.
Q. Otras funciones inherentes a su cargo.
(II) Funcin tcnico Pedaggica:
A. Velar por el cumplimiento de los objetivos y fines de la educacin
acorde con la Ley y Reglamentos pertinentes.
B. Fomentar el espritu de colaboracin y camaradera entre todo el
personal que labora en la Institucin Educativa.
C. Prestar apoyo a los profesores en las iniciativas educativas para la
mejor marcha de la Institucin Educativa.
D. Atender las consultas
en materia educativa, pedaggica y
disciplinaria que se presenten.
E. Presidir las reuniones tcnico-pedaggicas y otras relacionadas con
los fines de la Institucin Educativa.
F. Autorizar visitas de estudio, recreacin, y excursiones, con la
debida anticipacin del caso (R.M N291-95-ED).
G. Convocar a sesiones ordinarias previa citacin por anticipado, salvo
asuntos de urgencia.
H. Representar, coordinar, ejecutar y evaluar el Anual de Trabajo, con
participacin del CONEI, comisiones y APAFA.
I. Derivar los asuntos que viene por conveniente a la Comisin de
Evaluacin, Estmulos y Sanciones para las acciones del caso.
(III) Funcin Institucional:

A. Elaborar, aprobar, ejecutar y evaluar el PEI, el PAT, PCI, RI y dems

documentos de gestin, en concordancia con su lnea axiolgica y
los lineamientos de poltica educativa pertinentes.
B. Organizar, conducir y evaluar sus procesos de gestin institucional,
pedaggica y administrativa.
C. Dirige la diversificacin y complementa el currculo bsico, realiza
acciones tutrales y selecciona los libros de texto y materiales
educativos.
D. Otorgar Resoluciones Directorales segn corresponda.
E. Propiciar un ambiente institucional favorable al desarrollo del
estudiante.
F. Facilitar programas de apoyo a los servicios educativos de acuerdo
a las necesidades de los estudiantes, en condiciones fsicas y
ambientales favorables para su aprendizaje y del docente.
G. Formular, ejecutar y evaluar el prosupuesto anual y de bienes de la
institucin.
H. Disear, ejecutar y evaluar proyectos de innovacin pedaggica y
de gestin, experimentacin e investigacin educativa.
I. Promover el desarrollo educativo, cultural y deportivo de la I.E.
J. Cooperar en las diferentes actividades educativas de la comunidad.
K. Participar, con el Consejo Educativo Institucional, en la evaluacin
para el ingreso, ascenso y permanencia del personal docente.
Estas acciones se realizan en concordancia con las instancias
intermedias de gestin, de cuerdo a la normatividad especfica.
L. Desarrollar acciones de formacin y capacitacin permanente.
M. Informar anualmente de su gestin pedaggica, administrativa,
trimestralmente informar ingresos y egresos de recursos propios
ante la comunidad educativa.
N. Actuar como instancia administrativa en los asuntos de su
competencia.

Artculo 12. Comit de Evaluacin Especial:

A. Ubicar y Seleccionar al personal de acuerdo a los perfiles que se
necesite.
B. Elaborar una ficha personal de cada trabajador (escalafn), donde
se anotar sus meritos y demritos durante el ao electivo,
recomendando para su sancin o estmulo correspondiente.
C. Coordinar con la APAFA u otras instituciones con la finalidad de
buscar incentivos para premiar el esfuerzo del trabajador.
D. Evaluar las acciones sobresalientes, para proponer el estimulo
correspondiente.

E. Apoyar al Consejo Educativo CONOEI en acciones de Supervisin

para observar el desempeo laboral de los docentes o
administrativos.
F. Integran: Directora, 1 docente, 1 administrativo, 1 padre de familia.

Artculo 13. Del Profesor de Turno.

A. Representar al Director en caso de ausencia, salvo que el Director
delegue la responsabilidad a otro docente.
B. Controlar la asistencia y puntualidad del personal en caso de
ausencia del Director.
C. Asistir 5 minutos antes de la hora de ingreso y salir de la Institucin
Educativa una vez hayan cumplido su jornada laboral.
D. Otras funciones que le encargue el Director del Plantel.

Artculo 14. Del Personal Docente:

A. Cumplir sus funciones con dignidad y eficacia, lealtad a la
constitucin, a la leyes de la republica y a los fines de la institucin
educativa.
B. Participar en la formulacin, modificacin, ejecucin y evaluacin
del PEI, PCI, PAT, RI, y en las comisiones que haya sido elegido o
designado por Institucin Educativa.
C. Programar, desarrollar y evaluar las actividades curriculares del
ciclo, de la edad y seccin a su cargo, coordinando con los
profesores de la misma edad y seccin. .
D. Participar en su desarrollo cultural, cvico, patritico y democrtico
de la Comunidad.
E. Programar y ejecutar las fechas del Calendario Cvico Escolar.
F. Mantener actualizada la documentacin Tcnico-Pedaggica y
Administrativa de su aula. Pedir permiso a la Direccin para la
atencin a los padres de familia en casos de emergencia.
G. Organizar y ambientar el aula a su cargo; as como preparar el
material educativo, con la colaboracin de los educandos y padres
de familia y coordinar con el profesor del otro turno.
H. Integrar las reas y comisiones de trabajo y colaborar con la
direccin en las acciones que permitan el logro de objetivos del
plantel.
I. Promover la participacin de los padres de familia en la
implementacin, arreglo y ambientacin del aula mobiliario.
J. Dar a conocer el Reglamento Interno del Aula a los padres de
familia al inicio del ao escolar.

K. Solicitar a la Direccin permiso por escrito cuando desee utilizar

las aulas o ambientes de la I.E., fuera de la jornada laboral.
L. Informar a la Direccin de reuniones de aula con PP.FF. a su debido
tiempo, no juntndose mas de una seccin.
M. Cada aula realizara sus reuniones con padres de familia una vez al
mes excepto los de 5 aos.

Artculo 15. Auxiliar de Educacin Inicial

A. Orientar el comportamiento de los nios en armona con las normas
establecidas en la I.E., cuidando su integridad fsica y bienestar
emocional en todo momento.
B. Atender a los nios desde su llegada y la salida de los mismos a la
I.E.I. hasta la llegada de sus padres a la institucin Educativa para
entregrselos dentro de su jornada laboral.
C. Ensear a los nios(as) el cuidado de la infraestructura, Material
Educativo y mobiliario escolar.
D. Atender las necesidades de los nios(as) a su cargo; aseo,
alimentacin, cambio de ropa, necesidades de afecto.
E. Apoya en el cumplimiento de las orientaciones dadas por la
profesora en el tratamiento de problemas sencillos de conducta de
los nios (as).
F. Comunican a la docente cualquier incidencia que se presenten en
los nios (as).
G. Las auxiliares sern designadas para la atencin de los nios de 3
aos durante el mes de Marzo.
H. Apoyar en la siguientes actividades:
Del ingreso y salida de los nios(as).
Recepcin de los nios(as).
Cuidado de los nios(as) en el patio.
Realiza la formacin de los lunes.
I. Elaborar y presentar a la direccin su plan anual de trabajo.
J. Cuidar la Integridad fsica y emocional de los nios para las
diversas actividades dentro o fuera del jardn.
K. Apoya a los nios(as) en la adecuada utilizacin de los materiales,
en la ejecucin de las actividades programadas en ausencia de los
profesores.
L. Controla y orienta los nios(as) en el adecuado uso de los Servicios
Higinicos velando por el aseo y orden de este ambiente.
M. Colabora en la entrega de comunicados y/o citaciones a los PP.FF.
N. Apoya a la profesora en las tareas de las actividades pedaggicas:
Distribuye, recoge y ordena los trabajos de los nios.

O. Apoya a la docente por necesidad en algunas actividades, visitas de

estudio.
P. Apoyar a las docentes a cargo de una fecha cvica.

Artculo 16. Personal de Servicio II:

A. Ingreso a la Institucin Educativa desde:
7:30 a.m-3:15 p.m Turno Maana.
11:30 a.m-7:15 p.m Turno Tarde.
Y realice la limpieza diaria de los ambientes y aulas en forma
permanente como pisos, paredes, techos. Ventanas, puertas y el
encerado de las aulas, respetando el cronograma de limpieza de la
Direccin.
B. Controlar el ingreso y salida del alumnado de acuerdo al horario
establecido.
C. Controlar que los muebles, enseres y otros bienes que salen de la
Institucin Educativa, cuenten con el respectivo visto de
autorizacin del director.
D. Velar por el mantenimiento de los bienes y enseres.
E. Despus de terminar la limpieza de las aulas estar a cargo de la
portera.
F. El personal que se encargue de la portera de acuerdo al cuadro de
distribucin de trabajo emanadas por la direccin. No deber
permitir la salida de los alumnos y docentes en horas de clase sin
papeleta de salida o permiso de la Direccin.
G. Contar con un libro de ocurrencias, donde anotara los pormenores
que ocurran en la institucin educativa y hacer firmar al personal
entrante.
H. Realizar otras funciones afines al cargo que le asigne la direccin.
I. Debe hacerse responsable de los materiales perdidos durante sus
horas de trabajo.
J. Controla y orienta el ingreso y salida del pblico en general
revisando: paquetes maletines y otros.
K. Guardar respeto al nio(a), padres de familia, docentes y pblico en
general.
L. Solicitar permiso a la direccin por inasistencia con anticipacin.
M. Elaborar el cuado de necesidades y solicitar a la direccin al inicio
del ao escolar y a mediados.
N. En caso de de perdida de enseres de la I.E.I ser responsable el
personal de turno.
O. El trabajo del personal de servicio ser rotativo en todas las aulas
durante el ao.

Artculo 17. Personal de Servicio III:

A. Velar por la conservacin, seguridad y distribucin de los bienes y
dems
B. Verifica los materiales de ingreso y egreso de la institucin
Educativo en sus horas de trabajo.
C. Elaborar el Cuadro de Necesidades de Bienes en coordinacin con
la Direccin.
D. Inventariar los bienes fsicos del almacn y plantel previa
autorizacin del director.
E. Realizar la custodia de los ambientes y del local escolar a travs de
rondas permanentes, siendo de entera responsabilidad el cuidado
en dicho turno.
F. Apoyar en la limpieza de las aulas y otros ambientes cuando la
Direccin lo requiera, entregar limpio el patio de la I.E. al personal
entrante.
G. Registrar en el cuaderno de ocurrencias las novedades producidas
durante su horario de trabajo, el cual ser visado por el Director.
H. Realizar las dems funciones afines a su cargo que le asigne la
direccin.
I. El personal de Servicio III debe hacerse responsable de los
materiales perdidos durante su hora de trabajo.
J. Mantener en buen estado los ambientes de jardines dentro y fuera
de la I.E. (reas verdes).
K. Estar presente en las reuniones de las reas de trabajo previo aviso
de la Direccin.
L. No dejar ingresar por ningn motivo a la I.E., sin previa autorizacin
suscrita por el Director, los das sbados, domingos y feriados bajo
responsabilidad.

Artculo 18. Asociacin de padres de familia:

A.

Participar en el proceso educativo de los hijos de sus

asociados, buscando la inclusin o incorporacin de las personas
con discapacidad en igualdad de oportunidades.
B.
Colaborar en las actividades educativas que ejecuta la
institucin educativa, fomentando las buenas relaciones humanas
entre los integrantes de la comunidad educativa, promoviendo un
clima institucional favorable para el aprendizaje. Apoyar y respaldar
las disposiciones administrativas en beneficio de la Institucin
Educativa y de los alumnos, sin interferir las labores educativas en
hora de clase.

C.

Estar constituida por todos los Padres de Familia y de los

apoderados que tengan sus hijos o pupilos estudiando en el plantel.
La APAFA est regida por la Ley 28628-02-006 aprobado por D.S
004-2006-ED.
Para la conformacin del Comit de Aula coordinaran con el
profesor de aula y se realizara segn el cronograma de la Direccin
informndose a esta para su conocimiento.
D.El Padre de Familia ser sancionado con la suspensin de clases
por una semana, de su nio, por no recogerlo a la hora establecida
por la Institucin.

Captulo IV: De la Organizacin del Trabajo

Educativo
Artculo N 19.- Academia
A. Planificacin:
La planificacin educativa se realizara en el mes de Diciembre del
ao anterior, en coordinacin entre el personal directivo, docente y
administrativo.
B. Programacin:
Se programa considerando el PEI, el plan anual de trabajo,
reglamento interno, proyecto curricular del centro y esta a cargo de
todo el personal docente y administrativo, padres de familia
comunidad en general.
C. Calendarizacion:
Esta prevista para el ao 2011 el trabajo efectivo de las 40
semanas debiendo empezar el 01de marzo del 2011 y concluir 17
de diciembre, siendo su clausura el 22 de diciembre.

CALENDARIZACION DEL AO ESCOLAR 2011

Trimestre

INICIO

TERMINO

SEM

DIAS

INICIAL
HORAS

01 -0310
01-07-10

30-06-10

17

81

405

19-09-09

14

53
--

265
---

30-09-10

11-08-09

--

01-10-10
31-12-10
----

19-12-09

14

54

270

----

42

185

940

II
Vacaciones
Escolares
III
TOTAL

D. Periodos Vacacionales
La Direccin elaborar el periodo de vacaciones en el mes de
noviembre del ao anterior del personal directivo y administrativo
el cual elevar al rgano intermedio para que emita la resolucin
correspondiente.
Tomando en cuenta la necesidad de servicio de la institucin.
Apellidos y Nombres

Cargo

Periodo vacacional

Caro Remigio, Galia

Margarita
Quilca Chilcatoma, Luisa

Directora (e)
P.S.III

01-01 - 31-01

Gmez Huamani, Urieta

P.S.III

01-01 - 31-01

Rementeria Huaman,
Florinda

P.S.II

01-02 - 29-02

E. Supervisin Educativa:
La supervisin educativa es una herramienta de gestin, que
contribuye a observar y asegurar que la institucin educativa esta
cumpliendo los objetivos pedaggicos para lo cual es necesario
desplegar mucha creatividad e imaginacin para satisfacer al
cliente, esta supervisin tiene

PROGRAMA DE ACTIVIDADES DE SUPERVISION

ACTIVIDADES

METAS

DURACION

RESPONSABLES

1. Formulacin del
Plan de
Supervisin
Educativa
2. Elaboracin de las
Fichas de
Supervisin.

Preparacin

Diciembre
2011

Preparacin

Marzo 2012

3. Capacitacin
sobre el plan de
supervisin y
cronograma de
trabajo
4. Elaboracin de
proyectos y
unidades de
aprendizaje.
5. Verificacin sobre
el avance de la
labor docente en
el aula.

Orientacin y
sensibilizacin

Marzo 2012

Director,
coordinadores
de
nivel, docentes.
CONEI
Director,
coordinadores de
nivel, docentes
Consejo acadmico
Director
Consejo
Acadmico

Trabajo en
equipo

MarzoDiciembre
2011
(mensual)
Mayo, Julio,
Septiembre,
Noviembre

Docentes
Coordinadores

8 Secciones
de inicial

Director,
Consejo Acadmico
CONEI
Coordinadores
UGEL.05.

6. Planificacin,
organizacin y
desarrollo de
concursos

8 secciones
de inicial.

Abril, Mayo,
Junio, Julio
Setiembre
Octubre y
Noviembre

Directivos
Consejo Acadmico
Docentes
Alumnos
CONEI

7. Anlisis de
resultados y
evaluacin del
plan de
supervisin.

8 secciones
de inicial

Diciembre

Directivos,
Consejo Acadmico,
CONEI,
Coordinadores y
docentes.

Artculo 20. Administrativa

A. Rgimen interno:
De la jornada de Trabajo y Horario
A. La jornada diaria de trabajo es de 7 horas con 45 minutos, con
refrigerio de 30 minutos para el personal administrativo, para el
personal docente rige su horario de acuerdo a su jornada
establecida en Resolucin de Nombramiento y/o contrato.
B. Todos los trabajadores (personal Directivo,
Docente y
Administrativo de la I.E. N 08 Villa Hermosa, estn obligados a
firmar el Parte Diario de control de Asistencia General, tanto a la
hora de ingreso, como de salida. Su omisin constituye FALTA
INJUSTIFICADA.
C. Registrado su ingreso, el trabajador no podr abandonar el centro
de trabajo, sin la correspondiente papeleta de salida, la que deber
estar firmada y sellada por el director y firmada por el interesado.
D. La directora o quienes hagan sus veces, controlarn la
permanencia del personal a su cargo, en sus puestos de trabajo.
Estn obligados a informar, sobre todo abandono de puesto para
los fines consiguientes.
E. Los trabajadores podrn permanecer en el local, despus de la
jornada laboral establecida, para realizar trabajos inherentes a su
funcin. Del hecho comunicarn, a fin de que se sirva autorizar la
permanencia del servidor.
F. La madre lactante, tiene derecho al uso de una (01) hora diaria de
permiso por lactancia a partir del trmino del periodo post-natal,
hasta que el hijo cumpla 01 ao de edad. La hora diaria se iniciar
al inicio o trmino de la jornada laboral de trabajo, de acuerdo a la
peticin de la trabajadora.
G. La madre trabajadora, para hacer uso de la hora de lactancia
presentara su solicitud, con la debida anticipacin, adjuntando,
para el efecto, la partida de nacimiento del menor. En la misma
indicar la hora, que no podr ser variada posteriormente.
H. La carga horario del personal es como sigue:
a.

Directora

40 Hrs Pedaggicas

b.
c.
d.
e.
f.

Profesor de Aula
Pedaggicas
Auxiliar de Educacin
Pedaggicas
Personal de Servicio
Pedaggicas
Personal Administrativo
Pedaggicas
Personal de Carrera Pblica

30 Hrs.
30 Hrs.
40 Hrs.
40 Hrs.
25 Hrs. Pedaggicas

Artculo 21. El horario de Trabajo del Personal es:

Director: Lunes, Mircoles y Viernes de 8.00 am - 3.45 pm
Martes y Jueves de 1.00 pm - 5.45 pm
Profesor de Aula:
Inicial: Turno maana 8.30 am - 1.30 pm
Turno tarde
1.30 pm - 6.30 pm
Profesor de la Carrera:

1.30 pm - 5.15 pm

Atencin a Padres de Familia (Por las profesoras de Aula)

Cuando lo requieran
Auxiliar de Educacin Inicial:
Turno maana
Turno tarde

8.15 am - 1.45 pm.

1.15 pm - 6.45 pm.

Personal de servicio II:

Turno maana 7.30 am - 3.15 pm.
Turno tarde
11.30am - 7.15 pm.
La jornada laboral es de 7.45 horas con 30 minutos de refrigerio.
Personal de servicio III:
De lunes a viernes de 7.00 pm - 7.oo am.
Sbados, domingos y feriados 24 horas.

Artculo 22. De las Licencias:

La licencia es la autorizacin para no asistir al centro de trabajo uno o

ms das. Se inicia a peticin de parte y esta condicionada a la
conformidad institucional.
La licencia se formaliza mediante Resolucin Directorial.
Las licencias se otorgan:
a. Con goce de remuneraciones:
- Por enfermedad, por gravidez, por fallecimiento de padres,
hijos o hermanos.
- Por capacitacin oficializada, por funcin edil.
- A los docentes de acuerdo a los Art. Del 48 al 62 y 80 del
Reglamento de la Ley del profesorado D.S. 019-90-ED.
b. Sin goce de remuneraciones:
- Por motivos particulares.
- Por capacitaciones no oficializadas.
c. A cuenta de periodo vacacional (solo personal
administrativo).
- Por matrimonio.
- Por enfermedad grave del Cnyuge, padres o hijos.
d. El trabajador para hacer uso de la licencia, deber contar
previamente con la visacin del jefe inmediato superior, sin el
cual no podr iniciarse el trmite administrativo correspondiente.
e. El trabajador autorizado para hacer uso de la licencia mayor de
10 das, como condicin previa, deber hacer entrega del cargo
al jefe inmediato superior o al trabajador que este designe para
su reemplazo.

Artculo 23. Los Permisos:

El permiso es la autorizacin otorgada por el Titular de la Institucin o
jefe inmediato superior, para ausentarse por horas del centro de
trabajo. El permiso se formaliza mediante papeleta por las siguientes
causas.
Por: enfermedad, capacitacin oficializada, citacin expresa: Judicial,
Militar o lactancia. Personales o particulares.
A. Los permisos por razones de enfermedad, durante la jornada de
trabajo o por cita mdica a ESALUD, sern concedidos por el
Director, en su ausencia lo har el coordinador o el profesor de
turno debiendo el trabajador a su retorno presentar la constancia
de atencin mdica.
B. Los permisos por asuntos particulares son autorizados por el
Director, en su ausencia el coordinador o el profesor de turno
por el hasta un mximo de dos (02) das no consecutivos al ao

y los mismos que son responsables de la calificacin del

permiso.
C. El personal con permiso est en la obligacin de registrar, en
portera, la hora de su salida y retorno, en la papeleta
respectiva. La omisin de entrega ser considerada como
abandono de labores y falta administrativa, sancionada
conforme a dispositivos.
D. En caso de emergencias, de no encontrarse el Director, los
permisos sern autorizados por quien haga sus veces.
B. Rgimen Econmico

Artculo 24. De la Administracin de Recursos de la

Institucin Educativa:
Son los siguientes:
A. El Director es responsable de la administracin, conservacin,
material educativo, mobiliarios, equipos y otros bienes, los mismos
que debern estar debidamente registrados en el inventario
valorado y actualizado, recibidas del Director Encargado anterior.
B. Es responsabilidad de los miembros del Consejo Directiva de
APAFA, la administracin de los ingresos econmicos por derecho
de cuota de asociados o multas, segn acuerdo de asamblea.
C. Los ingresos econmicos administrativos por la Directiva de
APAFA, sern manejados con su respectivo libro de caja,
legalizado.

Articulo 25. Son Recursos Propios de la Institucin

Educativa
A. La comisin de Recursos deber generar los ingresos respectivos.
B. Los que se recauden por duplicado de documentos segn el
TUPA.
C. Por concepto de donaciones, convenios y transferencias.
D. Por servicios que ofrece la I.E. a la comunidad o a las
Instituciones.
E. El director como presidente de la Comisin deber tener reuniones
con sus integrantes.
F. Llenar el libro de Recursos Autorizados y debe ser presentado
trimestralmente a la rgano intermedio para su aprobacin.

G. Publicar los balances econmicos y entregar una copia a la

APAFA.
H. Mensualmente informar al CONEI, los ingresos y egresos.

Articulo 26. Rgimen de Seguridad Social de Trabajadores:

La Seguridad Social de los trabajadores de la I.E N 08, considerando el
Cuadro de Asignacin de Personal, planilla de haberes, resoluciones de
nombramientos y/o contrato estn considerados en: DL 19990, AFP. En
ambos casos son atendidos por ESALUD.
Tambin los docentes. Gozan de los beneficios que otorga la Derrama
Magisterial, CAFAE.

CAPITULO V: DEL PROCESO DE MATRCULA,

EVALUCIN,
PROMOCIN,
REPITENCIA
Y
CERTIFICACIN.
Artculo 27. De la Matricula y Ratificacin:
A. La matricula de Educacin Inicial requiere la presencia del padre,
madre o apoderado, y la presentacin de la partida de nacimiento
del nio original y fotocopia D.N.I. Si ste no tiene partida de
nacimiento, no es impedimento para su matricula.
B. En educacin inicial, la matricula se har teniendo en cuenta la
edad cronolgica, es decir para las secciones de 3,4 y 5 aos
respectivamente, cumplidas hasta Marzo por aula.
C. Se reservar un mnimo de vacantes para estudiantes con
necesidades educativas especiales asociadas a discapacidad.

Articulo 28. Del traslado de matrcula.

Los traslados de matrcula de los estudiantes de una Institucin
Educativa a otra. Se realizan hasta dos meses antes de que finalice
el ao escolar.

Articulo 29. De la Evaluacin:

Como parte del Proceso Educativo se realizar de acuerdo a las
Normas especificas de evaluacin, para el caso contar con los
siguientes documentos:
a. Registro Oficial de Evaluacin.
b. Registro Auxiliar de Evaluacin.
c. Pruebas Escritas y Orales
d. Trabajos Grupales.

e. Tarjetas de Informacin (Libretas).

Articulo 30. Promocin:

NIVEL

EDUCACIN INICIAL

Aos/Grado

5 aos

CRITERIOS
Todos los nios y nias son
promovidos sin excepcin.
Los nios y nias que no
hayan cursado educacin
inicial, podrn acceder al
primer grado de educacin
primaria,
siempre
que
tengan la edad requerida,
de
acuerdo
a
las
disposiciones vigentes.

CAPITULO VI: DEL REGISTRO ESCALAFONARIO.

Artculo 31. Organizacin
Administrativo:

del

Escalafn

docente

Constituye el sistemas de informacin personal, donde se registran los

datos personales, profesionales y laborales de los trabajadores, se
archivan los instrumentos que lo contienen y la documentacin
correspondiente sistematizndose la informacin.
Es el escalafn Interno de la I.E, cada trabajador debe tener los
siguientes documentos:
1 fotografa tamao carn.
Copia del DNI.
Copia del Ttulo Pedaggico y otro titulo segn el caso por la
institucin que ha expedido dicho titulo.
Copias autenticadas de certificado de Estudios.
Copias autenticadas de Resoluciones (contratos, nombramientos,
licencias, felicitaciones).
Copias de certificados de capacitacin.
Se precisa que cada trabajador (docente y administrativo), debe contar
con una ficha personal, la misma que debe estar diseada para registrar
informacin y suscrita por el mismo trabajador la que tiene carcter de

Declaracin Jurada por el mismo asumiendo responsabilidad civil y

penal en caso de no ajustarse a la verdad:
Las acciones que debe tener esta ficha personal son:
Identificacin del trabajador:
Fotografa.
Datos Personales.
Datos familiares del cnyuge, hijos y padres.
Estudios y/o formacin profesional.
Ultimo ao o grado de estudios.
Titulo profesional y/o grado acadmico.
Certificados de estudios superiores, regulares, profesionales
segn el caso.
Trayectoria Laboral:
Ingreso al servicio.
Cargos desempeados.
Retiro del Servicio.
Comportamiento Laboral:
Estmulos.
Sanciones.
Licencias.
Tiempo de servicios reconocidos:
Tiempo de servicios magisteriales.
Tiempo de servicios no magisteriales dentro y fuera del sector.

CAPITULO VII: DERECHOS, DEBERES, FALTAS,

ESTIMULOS Y SANCIONES DEL PERSONAL
Artculo 32.Derechos y Deberes del Personal de la I.E. 08
Los derechos de los trabajadores del personal docente se encuentran
contemplados en la Ley del Profesorado y su Reglamento, mientras que
para el personal administrativo y para todo servidor publico se encuentra
contemplada en la Ley de Bases de la carrera Administrativa, que es de
estricta aplicacin. Similar acto se hace con respecto a los deberes.

Artculo 33. De las Faltas y Sanciones:

A. Falta disciplinaria es la accin u omisin voluntaria o no, que

contravenga las obligaciones y prohibiciones tipificadas en la Ley
del Profesorado y su Reglamento y dems normas vigentes.
B. La accin de cometer una falta da lugar a la aplicacin de la
sancin correspondiente.
C. La falta es tanto ms grave, cuanto ms alto es el nivel del
funcionario o servidor que la comete. La reincidencia constituyen
serios agravantes.
D. La calificacin de la falta es atribucin de la autoridad competente
o de la Comisin de Procesos Administrativos o Disciplinarios del
rgano intermedio.
E. Constituyen falta de carcter disciplinario, adems de las
contempladas en el art. 28 De la Ley D.L 276, las siguientes:
a. Las tardanzas e inasistencias injustificadas.
b. Abandono del puesto de trabajo, sin autorizacin.
c. Registrar y/o firmar indebidamente la tarjeta de control de
asistencia o parte diario.
d. Alterar, o sustraer el cuaderno de control ajena, o parte diario
de asistencia.
e. El Incumplimiento a las normas del presente Reglamento.
F. El no firmar el cuaderno o parte asistencia en su hora de entrada
y/o salida.
G. Si se incurre en una falta leve se har la llamada de atencin
verbalmente, si hay reincidencia se dar una amonestacin por
escrito.
H. Si se incurre en una falta grave se har la amonestacin por
escrito.

Artculo 34. De los Estmulos:

A. Los estmulos sern otorgados a los trabajadores administrativos
de acuerdo a la Ley de Bases de la Carrera Administrativa y
correspondiente Reglamento. A los docentes, de conformidad a la
Ley del Profesorado y su Reglamento.
B. Se otorgar Resolucin de Felicitacin, la misma que ser
entregada con ocasin del DA DEL SERVIDOR PUBLICO O DIA
DEL MAESTRO, o clausura previo informe documentado de la
autoridad competente, por puntualidad en la asistencia o
desempeo eficiente y eficaz de la funcin.
C. Se otorgar estmulos morales de acuerdo a la disponibilidad de la
entidad, manifestndose en:
-Resolucin directorial.
-Certificado de Reconocimiento.

-Felicitacin Escrita.

Artculo 35. Prohibiciones al personal directivo, docente y

administrativo:
A. Encargar su labor a otra persona, sin previa autorizacin de la
Direccin.
B. Ausentarse de la Institucin Educativa en horas de labor sin
permiso previo.
C. Dedicarse durante sus horas de clases a actividades de provecho
personal o ajeno, dentro o fuera del plantel y actividades
proselitistas que contravengan a los intereses de la Institucin
educativa.
D. Emplear castigos sicolgicos y/o fsicos con lo alumnos.
E. Percibir ddiva en el desempeo de sus funciones favoreciendo
ciertos intereses.
F. Falsificar y/o adulterar documentos oficiales.
G. Malversar los fondos del Estado, economa de matrcula,
aportaciones de padres de familia o de donacin de personas,
comunidad educativa.
H. Faltar de palabra o hecho a su superior, colega de trabajo,
alumnos, personal administrativo, padre de familia o miembro de la
comunidad educativa.
I. Hacer poltica partidarista dentro de la Institucin Educativa.
J. Desprestigiar al personal del plantel dentro o fuera de ella,
fomentando la indisciplina, divisionismo o discriminacin.
K. El incumplimiento de funciones estipuladas en las normas y
disposiciones vigentes y del presente Reglamento Interno.
L. Realizar actividades sociales y reuniones sin previa autorizacin
escrita del Director.
M. Otras funciones de acuerdo a las normas vigentes.

Artculo 36. De
Justificaciones:

las

Tardanzas,

Inasistencias

A. Tardanzas:
1. Constituyen tardanzas el ingreso al centro de trabajo
despus de la hora fijada para los trabajadores.
2. En casos excepcionales la tardanza podr ser justificada por
el jefe inmediato, una vez al mes con un mximo de 11 veces

al ao, siempre que no exceda de 05 minutos de la hora

establecida, dando a conocer del hecho, en forma escrita, al
rea de Gestin Administrativa, para las acciones
administrativas que el caso exige. Esta situacin tendr
alcance a la omisin de ingreso.
3. Se considera tardanza hasta 10 minutos de la hora de
entrada y la acumulacin de 3 tardanzas ser una
inasistencia dentro del mes.
4. Los servidores cumplirn con puntualidad y responsabilidad
el horario establecido. Su incumplimiento origina los
descuentos respectivos. Dichos descuentos no tienen
naturaleza disciplinaria por lo que no eximen de la sancin
correspondiente.
5. Los descuentos por tardanza e inasistencia injustificada se
efectuarn dentro del mes siguiente.
B. Se consideran Inasistencia:
1. Llegar despus de la hora establecida.
2. El retiro antes de la hora de salida sin justificacin alguna.
3. Por no firmar el parte de asistencia diaria, ingresos y/o salida
sin justificacin.
4. Cabe mencionar que si no firma la hora de salida se
considerar evadido o abandono de trabajo.
5. El ltimo da hbil de cada mes El director publicar el
consolidado de inasistencia.
6. El trabajador, que por fuerza mayor inasista al centro de trabajo,
podr justificar su falta, dentro de las 24 horas posteriores, con
los documentos sustentadores que el caso exige; de lo contrario
se considerar como inasistencia injustificada.
7. El trabajador, que por razones de enfermedad se encuentre
impedido de asistir, est obligado a comunicar a la Direccin, en
el trmino de 24 horas posteriores a la hora de ingreso del da.
8. Constituyen Inasistencias la no concurrencia al centro de
Trabajo.
9. No desempear la funcin, habiendo asistido.
10. Abandonar el Centro de Trabajo antes de la Hora
reglamentaria sin justificacin alguna.
C. Las tardanzas e Inasistencia se Justificarn:
1. Mediante solicitud dentro del plazo de 24 horas.

2. Los casos de salud pueden justificarse dentro de las 48 horas

de su reincorporacin al plantel.
D. De los Permisos y Justificaciones:
1. Una hora por la lactancia hasta que el nio cumple un (01) ao
de edad.
2. Un da por onomstico.
3. Tres das del ao por motivos personales, siempre y cuando no
sean consecutivos y previa evaluacin del director.
4. Un da de permiso en el Da del maestro.
5. Un da al personal Administrativo por el Da de la Administracin
Pblica.
E. De las sanciones:
1. Por primera vez llamada de atencin verbal por parte del
Director.
2. Por segunda vez memorandum.
3. Por tercera vez se deriva al consejo Educativo Institucional
CONEI, quien actuar de acuerdo a las normas vigentes,
determinndose las acciones a seguir segn la naturaleza de la
falta.

CAPITULO VIII: DERECHOS Y OBLIGACIONES

Artculo 37. Derechos, deberes, faltas, estmulos y
sanciones a los educandos:
a) Derechos de los alumnos:
Recibir una educacin de calidad en concordancia con la poltica
de estado, a las leyes y a la constitucin.
A opinar libremente, respetando las opiniones de los dems y
tener un espritu cvico y reflexivo.
A no ser discriminado por razones de credo, raza, color,
situaciones econmicas u otros que denigren a la persona
humana.
A ser evaluado con equidad.
b) Deberes de los alumnos:

 A cumplir responsablemente con sus tareas, asistiendo con

puntualidad e higiene.
Respetar a las autoridades, docentes, administrativos,
compaeros, padres de familia observando en todo momento
buenos modales.
A participar en los diferentes eventos que organice la institucin
sean esto cvico patriticos, acadmicos, deportivos,
representativos.
c) Faltas de los Alumnos:
Tomar las cosas ajenas sin autorizacin de los dueos.
Llegar tarde a la Institucin.
Deteriorar o malograr los enseres de la I.E.
d) Estmulos para los alumnos:
Otorgar Diplomas de Mrito a los 3
sobresalientes de cada aula.

CAPITULO
IX:
DE
COORDINACIONES.

LAS

mejores alumnos

RELACIONES

Artculo 38. Con la comunidad y las Instituciones:

1. La Institucin Educativa participa o apoya las actividades extra
escolares que se realiza a Nivel Urbano y Distrital organizado
por las instituciones oficiales y particulares
como las
Municipalidad Distrital, provincial, la Polica Nacional, centro de
Salud
u
otras
Instituciones
Educativas,
recibiendo
recprocamente a su vez el apoyo, en actividades programadas
por la Direccin.
2. Participa de todos los eventos que emanen de la Red Educativa
N 14 y de la UGEL 05, si llegan oportunamente las directivas.

CAPITULO X: DISPOSICIONES FINALES.

Artculo 39. El presente Reglamento Interno luego de su aprobacin
con Resolucin Directorial de la Institucin Educativa, ser puesto en
conocimiento de los agentes educativos.

Artculo 40. El presente Reglamento entra en vigencia a partir de la

Resolucin Directorial siendo de carcter obligatorio la aplicabilidad de
dicha norma, derogndose Reglamentos Internos de la I.E 08 anteriores
al presente.

Artculo 41. Cualquier incompatibilidad que hubiese en el presente

reglamento se recurrir a las normas vigentes. Y se solicitar la
participacin del CONEI.