RESOLUO CONSEPE N 43/2012

Regulamenta a Organizao e o Funcionamento dos Cursos de

Graduao na Modalidade Educao a Distncia

A Presidente do Conselho Superior de Ensino, Pesquisa e

Extenso da Universidade Estadual de Santa Cruz, no uso de suas
atribuies, consoante o deliberado na 94. Reunio Ordinria, realizada
no dia 9 de fevereiro de 2012,

RESOLVE

Art. 1 - Aprovar o Regulamento dos Cursos de

Graduao na Modalidade a Distncia da Universidade Estadual de Santa
Cruz, consoante o Anexo nico desta Resoluo.
Art. 2 - Esta Resoluo entra em vigor na data de sua
publicao, revogadas as disposies em contrrio.
Campus Prof. Soane Nazar de Andrade, em 3 de maio de 2012

ADLIA MARIA CARVALHO DE MELO PINHEIRO

PRESIDENTE

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SANTA CRUZ UESC

Campus Prof. Soane Nazar de Andrade, Km 16 Rodovia Ilhus/Itabuna
Tel: Reitoria (73) 3680-5003/5017/5311/5002 Fax: (73) 3689-1126
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ANEXO NICO DA RESOLUO CONSEPE N 43/2012

REGULAMENTO DOS CURSOS DE GRADUAQO NA MODALIDADE
DISTNCIA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SANTA CRUZ
DOS PRINCPIOS GERAIS
Art. 1 - A Educao a Distncia/EaD uma modalidade de ensino que enfatiza a auto
aprendizagem, a flexibilizao dos tempos e espaos de estudos e a autonomia do
estudante com mediao docente e de tutores, utilizando recursos didticos,
sistematicamente organizados, apresentados com o suporte das Tecnologias da
Informao e Comunicao/TIC.
Art. 2 - So objetivos gerais da EaD na UESC:
I - favorecer a aprendizagem de conhecimentos, habilidades e atitudes s pessoas que
desejam estudar ou atualizar-se;
II - promover o acesso democrtico educao de qualidade;
III - colaborar com o aperfeioamento do ensino, atravs da utilizao e
desenvolvimento de tecnologias da informao e comunicao;
IV - articular as possibilidades de utilizao dos suportes tecnolgicos da informao e
comunicao na prtica docente da UESC, concebendo-os como elementos
estruturantes da aprendizagem e fundamentais para o processo de mediao do ensino
e aprendizagem;
V - colaborar com a educao continuada de profissionais graduados;
Art. 3 - Os cursos de graduao na modalidade do ensino a distncia da UESC so
destinados a formar diplomados em vrios ramos do conhecimento, visando a
constituio do cidado, em suas dimenses individual e social, que seja comprometido
com a produo de novos conhecimentos e competncias face s peculiaridades do
mundo do trabalho, capaz de integrar-se a novos cenrios e sensveis s necessidades
de educao continuada.
Art. 4 - Os cursos de graduao, na modalidade a distncia, sero abertos matrcula
de candidatos que tenham concludo o ensino mdio ou equivalente e classificados em
processo seletivo.
Art. 5 - Os polos de apoio presencial, com a infra-estrutura adequada s
especificidades dos respectivos cursos, de responsabilidade dos respectivos
mantenedores, municpio ou Estado, so elementos imprescindveis para a oferta de
cursos de educao a distncia da UESC.
DAS CARACTERSICAS DOS CURSOS

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Art. 6 - Os cursos oferecidos na modalidade de educao a distncia tm as seguintes

caractersticas:
I o professor tem o papel de propiciar um ambiente de aprendizagem construtivista,
embasado na problematizao, com o uso de tecnologias informacionais e
computacionais e intermediao do tutor. Para tal deve ter competncia cientfica na
sua rea de atuao, competncia pedaggica, tecnolgica e tutorial.
II - existncia da figura do tutor como interlocutor permanente entre o estudante e o
professor;
III - desenvolvimento das atividades didticas permeando atividades presenciais e a
distncia;
IV - utilizao de polos de apoio presencial, como espaos destinados aos encontros
presenciais, acesso bibliografia impressa e infra-estrutura de apoio, incluindo-se
recursos da informao e da comunicao e laboratrios especficos para cada rea de
formao;
V - utilizao de tecnologias da informao e da comunicao;
VI - existncia da figura da equipe multidisciplinar de apoio ao desenvolvimento dos
cursos.
Art. 7 - So atribuies do professor, atuante na educao a distncia:
a) apresentar o planejamento da disciplina (Plano de Trabalho) que contemple a
definio dos contedos, a partir da ementa da disciplina, as atividades de
fixao de aprendizagem;
b) elaborar o cronograma das atividades presenciais e a distncia e as avaliaes;
c) participar do planejamento do semestre com os demais professores do curso e
sua respectiva coordenao;
d) ministrar aulas presenciais tericas e ou prticas de acordo com calendrio
previamente definidos;
e) ministrar aulas na forma de vdeo-aulas;
f) preparar os tutores no concernente aos contedos e requisitos da disciplina sob
sua responsabilidade;
g) instruir os tutores sobre as atividades a serem realizadas pelos estudantes,
propor atividades de fixao de aprendizagem no ambiente virtual de
aprendizagem, elaborar o material didtico pedaggico impresso e digital com o
apoio da equipe multidisciplinar;
h) acompanhar as atividades dos tutores, atravs de reunies minimamente
semanais, no referente ao desenvolvimento das atividades especficas da sua
disciplina;
i) preparar e corrigir as avaliaes presenciais e a distncia com o auxlio dos
tutores;
j) acompanhar o progresso dos discentes na sua disciplina;
k) proceder aos registros acadmicos em conformidade com o Regimento da UESC
e demais regulamentaes dos cursos de educao a distncia da UESC.

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Art. 8 - So atribuies do tutor:

a) mediar a comunicao de contedos entre o professor e o grupo de estudantes
sob sua responsabilidade;
b) acompanhar as atividades discentes, conforme o cronograma do curso;
c) apoiar o professor da disciplina no desenvolvimento das atividades docentes;
d) manter regularidade de acesso ao ambiente virtual de aprendizagem (AVA) e dar
retorno s solicitaes do estudante;
e) propor, conjuntamente com o professor, meios de fixao de aprendizagem na
plataforma, sob a forma de chats, fruns e outros;
f) propor a utilizao de bibliografias adicionais, sejam elas impressas ou digitais,
filmes e outros;
g) estabelecer contato permanente com os estudantes e mediar as atividades
discentes;
h) colaborar com o professor na avaliao dos estudantes;
i) participar do processo de avaliao da disciplina sob orientao do professor
responsvel;
j) apoiar operacionalmente as atividades presenciais nos polos, em especial na
aplicao das avaliaes;
k) participar das atividades de formao dos tutores para a atuao nas disciplinas
especficas , nas formaes voltadas para o aprimoramento das aes em
educao a distncia, em especial aquelas relacionadas ao uso das tecnologias
da informao e da comunicao.
Art. 9 - A equipe multidisciplinar atuante no ensino a distncia deve ser constituda
minimamente por professores da pedagogia, da comunicao, de letras e da tecnologia
da informao, que devem atuar assessorando as coordenaes dos cursos e
respectivos professores e tutores no que diz respeito ao planejamento e avaliao das
atividades da educao a distncia, elaborao e avaliao de material didtico
impresso e digital, alm de propor processos e solues dentro da sua rea de atuao
e responsabilizar-se pela formao continuada da equipe tcnica, quais sejam: web
designers, ilustradores, diagramadores, manuteno de rede, pessoal de apoio e
outros.
Art. 10 - A coordenao pedaggica e a gesto dos cursos de graduao em EAD
compreendem o colegiado, a coordenao de curso e as eventuais coordenaes de
turma.
DO COLEGIADO DO CURSO
Art. 11 - O colegiado do curso ser composto por:

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I - um representante docente de cada matria ou disciplina do curso, nos cursos

estruturados em regime de currculo mnimo e disciplinas complementares e, no caso
de cursos organizados atravs de conjunto de disciplinas, mdulos interdisciplinares,
reas de conhecimento ou campos do saber, um professor para cada uma das
subdivises propostas no projeto do curso;
II - representantes discentes, no total de um quinto calculado sobre o total dos demais
membros e eleitos entre seus pares;
III - um coordenador de tutoria;
IV - um tutor, eleito entre seus pares;
V os coordenadores de turma.
Art. 12 - Os docentes que integram o colegiado, incluindo-se o coordenador de tutoria e
os eventuais coordenadores de turma, tm mandato de dois anos, podendo ser
reconduzidos.
Art. 13 - A representao discente e dos tutores tem mandato de um ano, permitida
uma reconduo.
Art. 14 - O colegiado de curso reunir-se- ordinariamente pelo menos a cada dois
meses e extraordinariamente mediante convocao do coordenador ou a pedido, por
escrito, de 1/3 de seus membros.
Art. 15 - Compete ao colegiado do curso:
I - elaborar o projeto pedaggico do curso;
II - planejar, acompanhar e avaliar a implementao do Projeto Pedaggico do Curso;
III - avaliar e coordenar as atividades didtico-pedaggicas do curso;
IV - definir, elaborar e implementar projetos visando a melhoria da qualidade do curso;
V - organizar, de acordo com a legislao em vigor, o currculo pleno do curso;
VI - propor modificaes e reformulaes curriculares;
VII - deliberar sobre aproveitamento de estudos, convalidao de disciplinas, conjunto
de disciplinas, mdulos interdisciplinares, reas de conhecimento ou campos de saber,
excedncia de crditos, pr-requisitao e co-requisitao;
VIII - examinar e emitir parecer, com base na anlise de integralizao curricular, sobre
transferncia externa e matrcula de graduados conforme dispositivos legais em vigor;
IX - aprovar o plano de trabalho anual do Colegiado;
X - estabelecer a poltica de oferta de disciplinas, conjunto de disciplinas, mdulos
interdisciplinares, reas de conhecimento ou campos de saber;
XI - promover a integrao inter-departamental, para a oferta de atividades relacionadas
ou no ao estgio;
XII - tomar decises relativas aos aspectos didtico-pedaggicos dos cursos;
XIII - propor intercmbio, substituio e capacitao de professores ou providncias de
outra natureza, necessrias melhoria da qualidade do ensino ministrado;

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XIV - propor a reformulao do Regimento do Colegiado, submetendo-o aprovao do

Conselho Universitrio.
XV - propor medidas necessrias ao aprimoramento do ensino na modalidade a
distncia na UESC;
DA COORDENAO DO COLEGIADO
Art. 15 - O coordenador do colegiado ser eleito pelo colegiado do curso.
Pargrafo nico - O tempo do mandato do coordenador ser de dois anos, permitida
uma reconduo.
Art. 16 - Compete ao coordenador do colegiado do curso:
I - coordenar a execuo programtica do curso, adotando as medidas necessrias
para seu funcionamento;
II - exercer a coordenao administrativa do curso;
III - dar cumprimento s decises do colegiado;
IV - convocar e presidir as reunies do colegiado do curso;
V - decidir matria de urgncia ad referendum, do colegiado;
DO PROJETO E DA CRIAO DE CURSOS
Art. 17 - A criao de cursos de graduao na modalidade a distncia deve atender s
disposies do ordenamento legal que versa sobre o Ensino Superior e a Educao a
Distncia, s disposies de ordenamento legal que versam sobre a formao da
respectiva profisso e s disposies estabelecidas no Regimento Geral da UESC.
Art. 18 - A(s) proposta(s) para a criao de curso(s) de graduao na modalidade a
distncia dever (o) ser formalizada(s), pelos departamentos, junto ao CONSEPE que
estudar a viabilidade acadmica, administrativa, estrutural e econmica para a sua
implantao.
Art. 19 - O projeto pedaggico do curso de graduao, na modalidade a distncia,
dever indicar se o curso ser ofertado de forma regular, independentemente de
financiamento de agncias de fomento, ou em regime especial e apresentar,
minimamente, os seguintes itens:
I - identificao do Curso, contendo a unidade proponente, nome do coordenador do
curso, histrico e justificativa da oferta;
II - caractersticas do Curso contendo carga horria total, durao do curso, nmero de
vagas proposto para cada turma, matriz curricular, quadro de integralizao curricular,
em forma de plano de periodizao recomendado, contendo a listagem das disciplinas,
mdulos interdisciplinares e outros, sua creditao e respectivas ementas;

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III - estrutura mnima para o seu funcionamento, seja nos polos de apoio presencial e
na UESC;
IV - recursos da tecnologia da informao e da comunicao a serem utilizados;
V - descrio de como sero pontuadas as atividades complementares obrigatrias;
VI - descrio de como sero desenvolvidos os estgios obrigatrios ;
VII - sistema de avaliao do aluno;
VIII - sistema de avaliao do curso;
IX - indicao da previso de financiamento;
X - indicao do carter regular ou especial do curso.
DO REGIME ACADMICO
Art. 20 - O currculo dos cursos de graduao na modalidade a distncia composto
por um elenco de disciplinas ou mdulos interdisciplinares, reas de conhecimento,
eixos temticos ou campos do saber e sua integralizao d direito ao respectivo
diploma aps seu reconhecimento pelo Conselho Estadual de Educao.
Art. 21 A proposio da organizao curricular dos cursos de graduao de educao
a distncia, assim como a proposio de criao, alterao e extino das disciplinas
obrigatrias e optativas, mdulos interdisciplinares, reas de conhecimento, eixos
temticos ou campos de saber, esses ltimos para fins desse regimento, nominados
tambm como atividades, de competncia do Colegiado do Curso e suas respectivas
aprovaes, de competncia do CONSEPE.
Art. 22 - A oferta de disciplinas ou mdulos interdisciplinares ou reas do
conhecimento, eixos temticos ou campos do saber, deve incluir mtodos e prticas de
ensino-aprendizagem que incorporem o uso integrado de tecnologias da informao e
comunicao para a realizao dos objetivos pedaggicos, bem como prever encontros
presenciais e atividades de tutoria.
Art. 23 - Alm das disciplinas ou mdulos interdisciplinares, reas do conhecimento,
eixos temticos ou campos do saber obrigatrios e optativos do currculo do curso, o
estudante pode obter crditos em disciplinas ou outras de natureza eletiva a fim de
complementar conhecimentos em reas diversas do seu curso de graduao,
atendendo, contudo, s exigncias de pr requisitos e existncia de vagas.
1 - Na composio curricular as disciplinas ou atividades optativas no devem
ultrapassar 20% (vinte por cento) e as eletivas 5% (cinco por cento) do total de horas do
curso.
2 - O tempo mximo de integralizao curricular dos cursos ser aquele aprovado no
projeto do curso.
Art. 24 - Para os cursos especiais, a matrcula inicial e as subseqentes sero feitas no

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conjunto total de disciplinas ou mdulos interdisciplinares, reas de conhecimento ou

campos do saber, a serem oferecidos nos respectivos perodos de acordo com o projeto
do curso.
Pargrafo nico - No h trancamento de matrcula ou matrcula em parte de
disciplinas oferecidas nos respectivos perodos, nos cursos de carter especial.
DA AVALIAO DE APRENDIZAGEM
Art. 25 - A avaliao de aprendizagem nos cursos de graduao a distncia um
processo de acompanhamento contnuo que engloba avaliaes a Distncia (ADs) e
avaliaes Presenciais (APs).
1 - As avaliaes presenciais, s quais sero atribudas notas de 0 (zero) a 10 (dez),
tero sua mdia ponderada pelo peso 6.
2 - Ao conjunto de avaliaes a distncia sero atribudas notas de 0 (zero) a 10 (dez)
e sua mdia ser ponderada pelo peso 4.
3 - A mdia para aprovao, sem exame final, ser de 7,0 (sete).
Art. 26 - Realizado o exame final, o estudante ser considerado aprovado se obtiver
mdia 5,0 (cinco), considerada a soma das mdias obtidas durante o semestre,
ponderada por 6 (seis) e a prova final, ponderada por 4 (quatro).
Art. 27 - O estudante que no obtiver o rendimento mnimo para aprovao ter, no seu
registro acadmico, a situao ER em recuperao, e ter oportunidade de
recuperao em semestre subseqente ao da oferta da disciplina.
1 - A recuperao em disciplina ser planejada pelo professor sob a forma de
atividades, indicao de leituras, vdeo aulas, atividades presenciais e outros que julgar
conveniente e ser acompanhada por tutor indicado pela coordenao de tutoria.
2 As notas e mdias obtidas durante a realizao regular da disciplina sero
mantidas e o aluno ter a oportunidade de realizar novo exame final, finda a
recuperao
3 - A nota mnima para aprovao no exame final de disciplina em ER ser de 5,0
(cinco).
4 - Ser vedada a recuperao em disciplina ou atividade ao estudante que estiver
na situao de abandono ou sem rendimento, na forma do Artigo 119 do Regimento
Geral da UESC.
5 - O nmero de disciplinas que o estudante poder ficar na situao ER (em
recuperao), no poder ultrapassar o mximo de oito, no curso.
Art. 28- Ao estudante que, por motivo de doena, ficar impedido de cumprir com a
totalidade dos requisitos de disciplinas de determinado perodo, ser facultado, aps
anlise do colegiado do curso, ter no seu registro acadmico a situao ER- em

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recuperao, e ter oportunidade de recuperao em perodo subseqente.

Art. 29 Ser considerada para fins de cmputo de freqncia, a presena do
estudante nas atividades presenciais obrigatrias, quais sejam, trabalhos de campo,
aulas prticas, estgios supervisionados e atividades avaliativas.
1 Ser considerada, para fins de aprovao em disciplina ou mdulo interdisciplinar,
rea de conhecimento, eixo temtico ou campo do saber, a freqncia de, no mnimo,
75% s atividades presenciais obrigatrias.
2- Ao estudante que estiver na situao ER, por motivo de sade, incluir-se-,
obrigatoriamente, no planejamento da recuperao, atividades presenciais, nas quais a
freqncia mnima ser de 75% das atividades planejadas.
Art. 29 - No h abono de faltas s atividades de laboratrio e de campo, bem como s
avaliaes presenciais mesmo que o aluno comprove, atravs de documentos, viagens
a servio ou trabalho extraordinrio, seja em rgos pblicos ou entidades privadas.
Art. 30 - Admitir-se- recurso de reviso de exame final, via requerimento devidamente
fundamentado dirigido ao coordenador do curso e entregue no seu respectivo polo de
apoio presencial, at trs dias teis, contados da divulgao dos resultados.
1 - O coordenador encaminhar o recurso para o(s) professor (es) da disciplina,
mdulo interdisciplinar, rea do conhecimento ou campo do saber para proceder (em) a
reviso, de forma fundamentada.
2 - No caso de manuteno da situao geradora do recurso, o coordenador
constituir uma comisso de dois docentes da rea, a fim de proceder a reviso,
atribuindo, cada um deles uma nota ao exame. O resultado final ser a mdia aritmtica
das trs notas.
3 - No ser admitida reduo da primeira nota atribuda.
4 - Do recurso de reviso no caber apelao.
Art. 31 - As avaliaes que no sejam as finais no sero objeto de recurso de reviso
previsto no artigo anterior, podendo o aluno, assim que receber o resultado da
avaliao da atividade proposta, requerer via plataforma de ensino, ao professor o
reexame da prova, cabendo-lhe a manuteno ou alterao da nota atribuda.
Art. 32 - Ao estudante que, sem motivo justificado, no comparecer s avaliaes
presenciais ser atribuda nota zero.
Pargrafo nico - Ocorrendo motivo justificado por problemas de sade devidamente
documentado ou de perda de ente familiar , ser facultado ao aluno submeter-se a uma
segunda chamada relativa avaliao presencial, desde que requerida,via plataforma
de ensino, coordenao do curso, no prazo mximo de trs dias teis contados a
partir da data da prova.

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Art. 33 - s avaliaes a distncia, no realizadas pelo estudante nos prazos

estabelecidos, sero atribudas nota zero.
1 - Ocorrendo motivo justificado, por atestado mdico, ser facultado ao estudante
realizar as avaliaes a distncia, em novos prazos, determinados pela coordenao do
curso, desde que requerida, via plataforma de ensino, coordenao do curso, no
prazo mximo de trs dias teis, contados a partir da data final da postagem da
avaliao.
DAS FORMAS DE INGRESSO
Art. 34 - O ingresso nos cursos de graduao a distncia far-se- de uma das
seguintes formas:
I - processo seletivo;
II - portador de Diploma de nvel Superior, cuja vaga exclusivamente remanescente do
processo seletivo.
DA TRANSFERNCIA ENTRE POLOS
Art. 35 - Ser facultada ao estudante, em casos excepcionais, mediante solicitao
devidamente documentada ao coordenador do respectivo curso, a transferncia entre
polos de apoio presencial, dentro de um mesmo curso de graduao, desde que haja
vaga.
DO CALENDRIO ACADMICO
Art. 36 - Compete ao CONSEPE, anualmente, aprovar proposta de calendrio
acadmico.
DA MATRCULA
Art. 37 - Ao estudante que cumprir as condies estabelecidas para ingresso na
Instituio conforme previsto no Captulo Das Formas de Ingresso, estar garantido o
direito de matrcula.
Pargrafo nico - vedado ao estudante manter mais de uma matrcula,
simultaneamente, nos cursos de graduao da UESC, seja presencial ou a distncia.
Art. 38 - As matrculas sero efetuadas pelos estudantes em perodos definidos pelo
curso.
DO APROVEITAMENTO DE DISCIPLINA

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Art. 39 - Os alunos que ingressaram por vestibular ou como portador de diploma de

graduao, tero dispensa da(s) disciplina(s), mdulos interdisciplinares, rea de
conhecimento, eixo temtico ou campo de saber, quando cursada(s) com
aproveitamento, em outra Instituio de Ensino Superior, cujo(s) programa(s) seja(m)
considerado(s) equivalente(s) em contedo e carga horria, com variao inferior de at
20% (vinte por cento) da carga horria atribuda disciplina ou atividade equivalente.
Pargrafo nico - Para efeito de anlise de aproveitamento de disciplina, os alunos
devero apresentar histrico escolar original e o(s) respectivo(s) programa(s) da(s)
disciplina(s) ou atividade(s) objeto da solicitao.
Art. 40 - Cabe ao Colegiado de Curso, a deciso sobre o aproveitamento de matrias e
disciplinas.
1 - As disciplinas, mdulos interdisciplinares, rea de conhecimento ou campo de
saber aproveitados no sero considerados para efeito de clculo de coeficiente de
rendimento (CR).
2 - O aproveitamento de uma disciplina ou atividade no implica na dispensa de
outras disciplinas ou atividades a ela atreladas conforme o currculo do curso.
Art. 41 - A percentagem de disciplinas ou atividades aproveitadas no poder
ultrapassar a 25% do elenco total de disciplinas do curso.
Art. 42 - Somente sero analisados os pedidos de aproveitamento de estudos de
disciplinas cursadas na modalidade EaD em cursos das instituies devidamente
credenciadas para essa modalidade de ensino e, no caso de cursos presenciais, de
Instituies de ensino devidamente reconhecidas
DO CANCELAMENTO DE MATRCULA
Art. 43 - Ser cancelada a matrcula e arquivado o registro acadmico do estudante
nos seguintes casos:
I - no obteno dos crditos e/ou carga horria necessrios concluso do curso,
dentro do prazo mximo de permanncia fixado no currculo do curso a que estiver
vinculado;
II - abandono de curso conforme estabelecido no Regimento Geral da UESC;
III - solicitao oficial, por iniciativa do prprio estudante;
IV - reprovao, por nota, ou freqncia mnima nas atividades presenciais obrigatrias;
V - motivos disciplinares, nos casos previstos no Regimento Geral da UESC;
DAS DISPOSIES GERAIS
Art. 44 - Os casos no previstos neste regulamento sero resolvidos luz do

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Regimento Geral da UESC, no que se aplicar, e decididos por ordem, nos respectivos
colegiados de curso e pelo Conselho Superior de Ensino, Pesquisa e ExtensoCONSEPE.
Art. 45 Esta Resoluo entra em vigor na data de sua publicao, revogadas as
disposies em contrrio.
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