1.

ano

O Mundo da

Lngua Portuguesa
NOVO PROGRAMA

Carochinha
CARLOS LETRA
MIGUEL BORGES

TA
R
E
F
O LUNO

AO A

Caderno de
Consolidao
de Leitura
e Escrita

ndice
ce ci

a o u

rr

ge gi

10

gue gui

12

ss

14

s=z

16

al el il ol ul

18

ch

20

nh

22

lh

24

ar er ir or ur

26

as es is os us

28

az ez iz oz uz

30

an en in on un

32

am em im om um

34

o os es es

38

s ees

39

pr tr cr br dr

40

bl cl gl pl tl

42

x com valor de ch

44

x com valor de z

45

x com valor de ss

46

x com valor de cs

46

x com valor de is

47

ce

cigarra

ci

cigarra
1. Completa com ce ou ci.

capa

cli

do

2. Completa o crucigrama.

b
b

O c seguido de e ou de i l-se s. Por exemplo: cereja, cidade

2

3. L o texto.

A cigarra
A Clia foi janela.
Viu uma cigarra numa macieira.
A cigarra fazia:
Ce, ci, ci, ci ce, ci, ci, ci
A Clia disse Ceclia:
Ouves o ce, ci da cigarra?
Parece que vai farra!
3.1 De acordo com o texto, assinala com X as armaes verdadeiras.

A Clia foi
janela.

ao cinema.

uma bacia.

uma cigarra.

A cigarra parece que vai

farra.

ao cinema.

Da janela viu

4. Forma palavras e escreve-as.

cena

na

nema

do

ce

dade

ci

go

gana

5. Descobre as palavras e escreve-as.

li

da

Ce na

ci

de

la

ce

ma ne

bo

da ce

ci

ci

va

va na

carroa

a o u

carroa

1. Completa os nomes das gravuras.

eiro

la

po

ba

2. Completa as palavras com

cab

baloi

caro

cab

de

do

mo

ca

la

po

peda

ebu

do

3. Forma palavras, como no exemplo.

caa

carro
ta

po
la

nabi

caro

ca

ouri

cena

4. L o texto.

A caa
A caa no foi boa para o caador.
Na mata, viu uma raposa cabeuda
que comia uma ma.
Pegou na arma e tentou atirar.
O ourio, que passava, viu o caador
e a raposa sem sada.
Para ajudar a amiga, aou os seus
picos e atirou-os com fora ao caador.
A raposa cabeuda safou-se,
ao caador di e o ourio o heri.
4.1 Assinala com X a armao verdadeira.

As personagens da histria so
o lobo, o ourio e o caador.
a raposa, o javali e o caador.
a raposa, o ourio e o pescador.
a raposa, o ourio e o caador.
4.2 Descreve a raposa, completando com palavras do texto.

A aposa @era

@e comia ma

5. Ordena as palavras e escreve a frase.

caador mata. na O caa

6. Inventa uma nova histria, substituindo raposa por gato e ourio por leo.
No te esqueas de que o leo no tem picos.
5

orre

rr

torre
1. Completa com rr e copia as palavras.

ba

aca

se

ado

bi

2. Descobre as palavras e escreve-as.

rre no

te

rri da co

te rro se

rre ta ma

3. Forma quatro palavras, seguindo as setas, e escreve-as.

ba

ja

va

rre

rra

rro

4. L o texto.

O burro carregado
O burro do Rui ia pela rua a resmungar, pois o seu dono
casmurro o pusera a carregar.
Esbarra no burro da Rita, tira o gorro e pe-se a falar:
Caro amigo, vou to carregado, d-me uma patinha.
O burro da Rita, carrancudo, pe-se a berrar:
O carro bateu-me na pata e foi de arrepiar. Vou ferido
para o arraial. J no vou com a burrita bailar
E l cou o burro do Rui, carregado, a ouvir a birra do
burro da Rita.

4.1 Preenche o crucigrama, seguindo as pistas e usando palavras do texto.

A.

Pistas:
A. No nal da histria, o burro
do Rui cou
B. Ao esbarrar com o burro da
Rita, o burro do Rui tirou o

B.

C. O burro da Rita ps-se a

C.

D. O Rui era um dono

D.

pirata

pirata
1. L e copia as palavras.

ouro

cadeira

pera

jacar

careta

madeira

xarope

coruja

barata

amarelo

areia

bu

co

2. Completa com r ou rr:

ato
ja

amo

a
oda

uja

pi

ata

fi

ma

ido

fu

xe

if

3. Constri novas palavras, conforme o exemplo.

muro

+r

caro

+r

murro

era

+r

fora

+r

4. L o texto.

A feira
A av Irene levou a neta Sara
e a neta Lara feira de Aveiro.
A Sara queria o periquito
amarelo e muito colorido.
A Lara queria uma bailarina
que at era barata.
O Mrio, o amigo da Sara,
adorou o passarito.

4.1 Completa, de acordo com o texto.

A av

feira

levou a neta

@e a neta

Irene

bailarina
Sara

de Aviro.

periquito

A Sara queria o

Lara

@e muito

amarelo

A Lara queria ma

colorido

4.2 L e copia s as palavras do texto para o teu caderno.

feira

arata

amora

madeira

furo

careca
xerife

xarope

pera

careta

ouro

xcara

arelo

periquito
garota

muro

poleiro

marido

pirolito

bailarina
9

ge

gelado

gi

gelado
1. L e copia as palavras.

gelado

girafa

gemada

e me
col o

m co
Eu nio

colgio

2. Completa as palavras com ge ou gi.

al

ma
ma

meo
lado

3. De acordo com o som de cada palavra, numera com 1 ou 2.

1 ge

2 gi

4. Escreve as palavras na tabela, de acordo com a letra que est a seguir

ao g.

tigela
geleia
fugitivo

girino
gaveta
Gustavo

gulodice
gato
golo

gota
gemido
gaivota

gato

10

mgico
gula
gola
u

5. L o poema.

Sempre que o sol

Pinta de anil
Todo o cu,
O girassol
Fica um gentil
Carrossel.
Roda, roda, roda
Carrossel.
Roda, roda, roda
Rodador.
Vai rodando, dando mel.
Vai rodando, dando or.
Sempre que o sol
Pinta de anil
Todo o cu,

O girassol
Fica um gentil
Carrossel.
Roda, roda, roda
Carrossel.
Gira, gira, gira
Girassol.
Redondinho como o cu,
Marelinho como o sol.
Vinicius de Moraes

5.1 Assinala com X o signicado correto.

A palavra marelinho o mesmo que

moreninho.

amarelo.

azul.

6. Une as palavras em que o g se l j.

girafa
galope
gigante
golo
ginstica
goma

gelatina
garrafa
gaveta
girassol
gesso
gato
11

gue

guia

gui

guia
1. Completa as palavras com gue ou gui.

fo

ira

tarra

ba

te

@espar

2. Faz igual.

jogo

joguito

amigo

go

manga

fogo

colega

3. Separa as slabas das palavras, como no exemplo.

guerreiro

gue / rei / o

Guida
Miguel
apague
guinada
foguete
gueira

Quando o g seguido de e ou i, l-se j.

Para ter o som g, escreve-se u antes de i ou e, como em
guitarra ou foguete.
12

te

4. L o texto com ateno.

O fogueto
O Miguel e a Guida zeram um fogueto.
Num sbado tarde, convidaram o Guilherme para assistir
ao lanamento.
O Guilherme levou a sua guitarra.
que se o fogueto voasse,
ia haver festa pela certa.
Um, dois, trs, partida!
O fogueto subiu rapidamente
no ar um, dois, trs metros
e caiu!
Que desiluso! Pudera, era de papelo!
4.1 Completa, de acordo com o texto.

foi fito pela

@e pelo

5. Completa o crucigrama.

13

pssaro

ss

pssaro
1. Legenda as guras.

ma

va

pa

2. Ordena as slabas e escreve as palavras.

ssa p

ro

du

ss

ssei pa

sso

bi

3. Completa com ss e copia as palavras.

14

@e

mi

pa

pe

oa

ado

ge

4. L o texto.

Assobia, Z
Pela janela do Z, passa
o Ulisses a assobiar:
Assobia, Z pede ele.
Mas o Z no sabe assobiar.
Vai da, aparece do ramo da
rvore o pssaro a imitar.
O Ulisses, assombrado e sem
acreditar, convence-se de que
o Z sabe assobiar.
4.1 Completa as frases de acordo com o texto.

O Ulisse

a assobiar.

O Ulisse pede ao Z para

imita o assobio.

convnce-se de que o Z sab assobiar.

5. Junta as letras e forma as palavras indicadas pelas setas.

fo
o
ru

a
ss

o
a

Entre vogais utilizamos ss para se ler s. Por exemplo: osso

15

casa

s=z

casa

1. Liga as slabas, forma palavras e escreve-as.

ga
te
a
me
m
ca

soura
solina

gasolina

sa
silo
sulo
sica

2. Segue o exemplo:

casaco

casaco

ca /sa /co

camisa
fsica
visita
risada
mesada

3. Completa com s ou ss.

me
16

va

pa

adeira

ca

4. L o texto.

O casamento
Dona Raposa, que vaidosa, casou.
O noivo, o Raposo, que todo jeitoso,
usava uma camisa amarela e um casaco
cor-de-rosa.
A famlia do lobo deu uma rosa noiva e disse:
Uma rosa para uma dama formosa.
A dona Raposa pegou na rosa e deu uma risada.
4.1. Completa com as palavras do quadro.

A dona Raposa
.
O
que @ odo
sava ma
amarela @e m
cor-de.

camisa
rosa
Raposo
casou
casaco
jeitoso

5. Escreve as palavras indicadas pelas setas, conforme o exemplo.

osa

famo
li

sa

me
ro
6. Forma palavras com as slabas indicadas, terminando sempre em so.

va
pe
li
ri
ra
17

al el

il

futebol

ol ul

futebol
1. Completa com as palavras do quadro, como no exemplo.

p l @e

alface
salta
soldado
pulseira
papel

i a

funil

2. Completa com al, el, il, ol ou ul.

an

de

3. Assinala com X as palavras com

al, el, il, ol ou ul.

al el
salta

vo

4. Ordena as slabas
e descobre as palavras.

il

ol ul

ra

tu

al

barril
pulso
soldado
balde
papel
futebol
18

de

tu

al

ti

5. L o texto.

O caracol
O sol apareceu e o cu cou azul.
O caracol cou calmo.
No correu,
No saltou,
No foi ao futebol.
No foi ao palco,
No colocou a pulseira,
No colocou o anel.
No se deitou na almofada,
No teve medo da Isabel, do Raul,
Da Olga e do Manuel No No
Ele s queria para o seu almoo
Uma alface tenrinha no po.
5.1 Escreve palavras do texto em que entrem as seguintes letras.

al

el

ol

ul

6. Ordena as letras e escreve as palavras.

19

mochila

ch

mochila
1. Desenha e forma novas palavras.

uva

ch +

chav

ave

arco
2. Escreve o nome das imagens.

3. Substitui as imagens por palavras e escreve as frases.

A Tucha leva o

O Chico vai
20

ea

e leva o

4. L o texto.

Chove chuva
Chove chuva
chuva chove.
Chove chuva
chove c.
J choveu
uma chuvada
numa chvena de ch.
Numa chvena de ch
numa chvena chinesa
chove chuva
chuva chove
no ch da dona Teresa.
Antnio Mota,
Se tu visses o que eu vi, Edies Gailivro, 8.a edio, 2010

5. Forma famlia de palavras e escreve-as.

pu
cha

ro

peleira

cho

peleiro

ro
radeira

6. Escreve nos respetivos espaos as seguintes palavras:

cachorro
chupeta

fechadura
chinelo

chocolate
chuteira

cha

che

chi

cho

chinesa
cheque

machado
chefe

chu
21

joaninha

nh

joaninha

1. Completa com nha, nhe, nhi, nho ou nhu.

gali

ara

cami

ai

ma

le

so

di

iro

vi

moi

ni

2. Descobre as palavras e escreve-as.

vi

di

ba

re

nha

nho ta

nho

nho

pin

li

ro

nha

3. Escreve o nome do animal.

4. Escreve as frases substituindo os desenhos por palavras.

A Anita viu o

No ninho vivia o
22

na rvore.

pequenino.

pi

vi

nhei

zi

5. L o texto.

Dona Ninh
De manhzinha, dona Ninh, a galinha, muito manhosa,
partiu caa de uma minhoca.
Levou uma linha?
No!
Levou dinheiro?
No!
Levou uma cozinheira?
No!
Levou o canho?
Ai! Isso que no!
Levou o biquinho e muito carinho.
Ser que apanhou a minhoca?
Nada disso! A minhoca correu para a toca.
5.1 Descobre as palavras galinha e minhoca e circunda-as.

Demanhapareceuaminhocajuntodagalinhamanhosa.
5.2 Escreve a frase.

6. Forma palavras e escreve-as.

ni
foci

nho

moi
pi
ba
di

nhei

ro

li

ra

cozi

ro

cu

nha

23

colho

lh

coelho
1. Assinala com X a palavra que corresponde imagem.

folha

colher

rvore

garfo

ervilha

orelha

alho

olho

2. Liga corretamente e escreve as palavras.

coelho

abelha

toalha

ilha

3. Completa as frases de acordo com os desenhos.

O chapu do

A
24

come o

4. L o texto.

O que viu o lho do Fialho?

Na ilha, o lho do Fialho viu
O coelho orelhudo
a comer tudo, tudo.
A ovelha malhada
a comer erva com palha.
O palhao cor de ervilha
a sair da ilha.
A rainha abelha
com mania de velha.
O pirata zarolho
a comer o repolho.
4.1 Ordena as palavras e forma frases.

orelhudo. O coelho
erva com ovelha comeu palha. malhada A
rainha abelha de mania A velha. com

5. Separa as slabas e pinta o nmero destas, como no exemplo.

palha

pa / lha

lha
bilhete
coelho
palhao
orelhudo
mulher
25

rvore

ar er ir or ur

rvore
1. Desenha o que as palavras indicam.

arco

martelo

erva

muro

2. Escreve o nome das guras.

3. Forma palavras e escreve-as, como no exemplo.

1
fa

1e8
3e5

2
cor

3
er

4
ir

falar

5
va

6
m

7
ta

8
lar

2e7
4e6

4. Completa com ar, er, ir, or ou ur.

ouv
sorr
26

dout
jogad

c
b

a
co

p a
com

do
ma

5. L o texto.

Para que serve?

O barco para navegar,
A borboleta para voar,
O sol para aquecer,
O sono para adormecer,
A rosa para orir,
A chuva para cair,
A galinha para o ovo pr,
A famlia para dar amor,
A urtiga para coar
E o urso para aconchegar.
5.1 Observa o exemplo e completa com palavras do texto.

Navgar ima com voar.

Aquecer ima com

Florir ima com

Pr ima com

Coar ima com

6. Pinta os

de acordo com o nmero de slabas que tem cada palavra.

barco

borboleta

martelo

cuco

jogador

curar

martelar

rvore

navegar

27

castelo

as es is os us

castelo
1. Assinala com X as palavras com as, es, is, os ou us.

as

es

is

os

musgo

us
X

asneira
modista
susto
lagosta
escudo
2. L e copia as palavras.

uvas

pires

custa

lpis

galos

perus

3. Descobre a slaba intrusa e escreve a palavra corretamente.

V o exemplo.

is

la

co es

mo es

la

is

pi es

is

t do

@escola
lu qui es

28

lo

qui to mos mas

to bas bes

4. L o texto.

Estvo, o pescador
Pela manh cedo, o pescador
Estvo arrumou a sua cesta
com os iscos para os peixes.
Pegou na sua cana de pesca
e lanou-se pescaria no mar.
Logo, apareceram as moscas para o importunar. Ps-se
as moscas a sacudir, o barco a baloiar, a cana a agarrar
S a muito custo, ao mar no foi parar. A cesta arrumada
estava agora espalhada, os iscos fugiram, a cana partiu
e aos peixes, esses, ningum os viu.
4.1 O que que o Estevo levava na cesta?

4.2 Sublinha as palavras no texto com as, es, is, os e us.

4.3 Escreve cinco palavras que sublinhaste.

5. Forma palavras.

ca
pes

caria
cador

6. Escreve os nomes dos animais.

29

chafariz

az ez iz oz uz

chafariz
1. Completa com az, ez, iz, oz ou uz.

vl

fug

fr

cart

ap

pet

fl

vrn

surd

malvad

cap

capat

2. Elimina a palavra errada na frase.

Aquela menina sorri porque se sente

Nesta sala h muita

capuz
luz

feliz
nariz

A Ana coloriu as unhas e usou o

O rapaz teve muita comicho no

petiz
verniz
cartaz
nariz

3. L e escreve a palavra correta.

Noz ou feroz?
30

Perdiz ou feliz?

Rapaz ou cabaz?

4. L os versos.

O nariz
Eu tenho um nariz de giz,
Que toda a gente me diz,
Com ares de grande juiz,
Que parece uma perdiz.
Tapo-o com um capuz,
Saio at foz,
Vem o vento veloz,
Sai o capuz e catrapus!
Escorrego e caio no cho!
Dou um grande trambolho!
L se foi o meu nariz,
Que cou sem giz.
Maria Alberta Menres,
Conversas com versos,
Edies Asa, 3.a edio, 2008 (adaptado e com supresses)

4.1. Circunda as palavras no texto com iz, oz e uz.

5. Legenda as guras.

6. Completa com s ou z para escreveres palavras corretas.

vlo

P coa

ma

fro

pa
malvade

@e cola
pire

31

ndio

an en in on un

ndio
1. Legenda as imagens.

2. Completa o crucigrama.

3. Forma palavras e escreve-as.

faz
val
im

can
32

en

sa

ta

te

da

te

tor

do

on

te

un
tiga

da

4. L o texto.

O meu mundo
No meu mundo, h prncipes e princesas,
enfeites de todas as naturezas:
uma fonte de laranja,
um palhao de franja,
um anjo pensante,
um monstro mutante,
um monte de rebuados,
um quintal de apaixonados.
No meu mundo,
todos so contentes,
no h tantas gentes
de olhar profundo.
4.1 Liga corretamente e escreve outras palavras que rimem.

laranja

profundo

mundo

gentes

pensante

franja

contentes

mutante

5. L e responde, conforme as guras.

Mundo ou monte?

Ganso ou leno?

Quinta ou tinta?

33

ambulncia

am em im om um

ambulncia
1. Elimina a slaba intrusa e escreve as palavras, como no exemplo.

em la am po

da pe

lm pa

ba em im lar

ampola
o cum boi com

2. Pinta os

lim za lem pe

do

bi zum zam

conforme o nmero de slabas de cada palavra.

bombo

nuvem

cachimbo

embora

pudim

embelezar

3. Completa com m ou n:

que

pudi

dar

li

po

bal

fo
par

partia

Antes de p ou b escreve-se m.
34

ate
lbu

ci

co

bo

bor

4. L o texto.

O tombo
O Delm tem uma loja de animais na rua do Pompeu,
nmero cem. O Seram e o Valentim foram ver os animais.
Tiveram um azar! Escorregaram e caram. Muitos animais
assustaram-se. Foi uma confuso.
Os papagaios palravam.
Os ratos chiavam.
Os esquilos saltavam.
Os peixes batiam as barbatanas
e cantavam:
Tombo, bombo, tombo, bombo, ol!
4.1 Copia palavras do texto com as seguintes letras:

am

om

im

em

4.2 Completa, segundo o texto:

O
O

em ma loja de animai na ua do
, nmero
.
@e o
foram vr o animai.

5. Elimina a palavra errada na frase.

O Valentim come

jardim

O mosquito faz um
Ele tem muitas

pudim

umbigo
zumbido

pombas
campo

.
35

6. Observa e completa como o exemplo:

o bombon

o bombom

a carruagem

a nuvem

o pudim

7. Forma palavras.

tante

instante

peo

ins

porte
trans

petor

mitir
lcido

8. Escreve as palavras com as seguintes letras.

ans

ens

ins

ransporte
ons

36

uns

9. L o texto com ateno.

O monstro salva-vidas
Numa caverna, coberta de vagens de ervilha e rodeada
por vrios jardins de batons, vivia um monstro que assustava
todos os agentes da lei que o queriam prender.
Um dia, passeava, por entre uns jardins,
uma menina de nome Constana,
com patins de amendoins. Tropeou
numa construo de pinguins
e caiu logo no lago de alecrins.
O monstro, que assustava o inspetor
dos transportes das nuvens, ouviu
os gritos constantes da menina
e nadou a acudi-la.
Salvou-a de morrer afogada!
A menina agradeceu e passou a fazer mais viagens quele
stio s para visitar o seu amigo monstro.
9.1 Como era a caverna do monstro?

9.2 Por onde passeava a menina?

9.3 Em que tropeou a Constana?

9.4 A quem que o monstro assustava?

9.5 Sublinha no texto palavras com ans, ens, ins, ons e uns.
37

os es

es

cami
camies

1. L e copia as palavras.

mo

mos

co

ces

2. Observa e completa:

garrafa

gato

faca
38

garrafo

garrafes

e es

rs
1. Completa:

a ma

a l

2. Sublinha apenas as palavras, que formam o plural das palavras

terminadas em o, e e, de acordo com o cdigo.

Cdigo:

o verde

azul

capits

canes

guardies

mos

lies

pes

cidados

mes

irms

avies

e vermelho

3. Completa, conforme o exemplo:

o pio

o pi

o boto

o cordo

o taco

o leo

a manh

o porto

a irm

a diviso

a div

o avio

a an

o irmo

o melo

o sto

o fogo

o limo

o camio

o ladro

o co

a r

a avel

o ano

o salo
39

pr

tr

cr

br

dr

drago
drago

Eu sou o mago
Tricoleto que
tudo mudo com
o r intrometido.
Ora vejam!

Do pato

fao prato!

Do o

fao frio!

De ta

fao frita!

1. Observa as gravuras, ordena as letras e escreve as palavras.

o a b r

a p i r a
40

o v c r a

r a n b r i c

u a d q o r

o r t r t a

a r u t f

o l i v r

2. L o texto.

Na terra dos tigres

Um tigre, dois tigres, trs tigres,
Trs tigres adormecidos,
E um outro tigre tigrado
Acordado
Tigre tigrado trincou
Um tremoo que encontrou.
E uma perdiz que voou
No a trincou por um triz,
No trincou porque no quis.
Tigre tigrado ao luar,
Sozinho pe-se a caar;
Violeta Figueiredo,
Fala Bicho, Editorial Caminho, 5.a edio, 1999 (com supresses)

3. Escreve o nome das guras.

cobra

zebra

estrela

frasco

cofre

grilo

igreja

crocodilo
41

bl cl

gl pl

globo

tl

globo
1. L e copia as palavras.

bl

cl

blusa

clipe

echa

bloco

clima

auta

gl

pl

tl

glaciar

planta

atleta

gluto

pluma

atlas

2. Forma palavras e escreve-as.

42

1
blo

2
o

3
au

4
plan

5
pli

6
tle

7
glo

8
ta

9
ci

10
res

11
co

12
dis

13
na

14
a

15
cos

16
tas

17
bo

18
o

2 + 15 =

4 + 8 + 18 =

7 + 17 =

3+8=

2 + 10 =

12 + 9 + 5 + 13 =

1 + 11 =

14 + 6 + 16 =

3. L o texto com ateno.

O Flvio um atleta
O Flvio era um menino muito engraado!
Passeava de bicicleta sempre a tocar auta.
O sonho dele era percorrer o globo de ls a ls,
como os grandes atletas. Mas devia aplicar-se muito,
se queria ir ao outro lado do Atlntico.
Claro que no bairro j todos conheciam
o ciclista autista: a dona Florbela,
que cuidava das ores e das plantas;
o senhor Francisco, que estava sempre
a reclamar com ele, a dona Clara, que lhe
oferecia doces de glac, o estudante,
que espreitava sempre curioso pela janela
da biblioteca, o senhor Flores, o talhante,
que anotava no seu bloco as dvidas dos fregueses
4. Completa as palavras com bl, cl, , gl, pl ou tl.

or

aro

ima

uso

oresta

arim

5. Faz corresponder corretamente cada nmero

a cada palavra.

triciclo

placa

globo

@eta
aneta

am
1
cl

itude

3
gl

4
pl

auta
43

ilofone

x com valor de ch

xilofone
1. Completa as palavras com xa, xe, xi, xo ou xu.

cai

cai

li

amei

te

quei
bru

lofone

@en

me

2. Escreve uma frase para cada uma das seguintes palavras:

bruxa

roxo

xarope

3. Completa as palavras com x ou ch:

bai

aile

quei

arope

vna

me

@er

@ei

pei

@e

@e

uva
ca

@ecol
ocolate

ca
lu

adrez
f
ma

adura
ado

orr

in

inel

Quando o x est no incio das palavras tem sempre valor de ch,

(por exemplo: xadrez), embora por vezes tambm tenha valor
de ch no meio de palavras (por exemplo: mexilho).
44

com valor de

@exrcito

exrcito
1. L e copia o texto para o teu caderno.

O exame
O Rui fez exame para entrar no exrcito.
Os exerccios eram difceis e exigentes.
No m do exame, o Rui estava exausto,
mas conseguiu passar.
1.1 Como eram os exerccios?

1.2 Como estava o Rui no m do exame?

2. Rodeia as palavras onde ouves o som z.

lixa

@exlio

xaile

@exemplo

@eaminar

@exagerar

oxo

coxo

peixe

@exato

@execuo

@exerccio

3. Escreve as slabas das seguintes palavras:

exame

xito

exercitar

existir

Quando as palavras iniciam por ex, seguido de vogal, l-se o

som z em vez de x.
45

auxiliar

x com valor de ss

auxiliar
1. Escreve uma frase para cada palavra.

prximo
auxlio
mxima
trouxe

xi

x com valor de cs

txi
1. Ordena as slabas e escreve as palavras.

xe bo

46

lar

xi ma

xo ne

re

xo

xo

vel

sa

xo

xi

fo

xo ne

ci

ar

as

cru

@extintor

x com valor de is

extintor
1. Junta as slabas e escreve as palavras. frente destas escreve novas
palavras da mesma famlia das anteriores.

ex

ex

pli

cou

ten

so

tre

mo

cur

so

plo

rou

te

ri

@explicou

@ex / pli / ca / o

or

ter na to
po

si o

2. Completa as frases com algumas das palavras do quadro.

Ateno que s algumas pertencem ao exerccio.

explorou explicou expirou excurso

explorao extenso exposio extintor exterior

O profssor
O pintor fz ma

o son da letra x.
do seu quadro.

O urista fizeram ma

O menino @escrevram o nmero por

O invstigador
A Ana @brinca no

a gruta.
.
47

1. L o poema com ateno.

As frias
Esto quase a chegar as frias!
Estava a ver que nunca mais
J z muitos e bons planos,
Porque nunca so demais!
Vou praia apanhar sol
E tomar banhos no mar!
Se a bandeira estiver verde,
claro que eu vou nadar!
Posso encontrar caranguejos
Que gostam de andar de lado,
E apanhar bzios e conchas,
Em que o mar deixou recado

Ainda tenho mais ideias,

Gostava de ir acampar:
to bom dormir em tendas
E pescar um bom jantar!

Tambm quero ir quinta

Comer tartes de ma,
Beber limonadas frescas,
Provar doce de rom.

Nas frias, respiro ar puro

E esqueo as conversas srias.
Ainda bem que j vero!
Esto quase a chegar as frias!

Vou tratar dos animais,

Patos, porcos, perus, ovelhas
E, alm disso, regar plantas,
E apanhar mas vermelhas!

Ins Pupo e Gonalo Pratas

Canta o galo gordo, Editorial Caminho,
2.a edio, 2008 (adaptado)

2. Sublinha os conjuntos de letras que te recordes de ter estudado neste

caderno. Ateno para no te esqueceres de nenhum.

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