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U MAYOR
INVESTIGACIN EDUCACIONAL
Material de apoyo 03: Formulacin del problema y Marco Terico.
Dra. Mara Eliana Arias Merio 2015.

UNIDAD TEMTICA: INVESTIGACIN CUANTITATIVA

ESTRUCTURA DE UNA INVESTIGACIN CUANTITATIVA
CAPTULO I: EL PROBLEMA DE INVESTIGACIN
CAPTULO II: MARCO TERICO
CAPTULO III: METODOLOGA
CAPTULO IV: PRESENTACIN DE LOS RESULTADOS
CAPTULO V: CONCLUSIONES

CAPTULO I: EL PROBLEMA DE INVESTIGACIN

EL Problema Cientfico:
El Problema Cientfico es un problema de Investigacin.
En trminos de investigacin, el Problema:
- es de ndole epistemolgico,
- se relaciona con un rea o aspecto del conocimiento sobre el que
se desea
obtener, ampliar o contrastar con la informacin
existente.
Se debe plantear de manera precisa, en trminos concretos qu es
lo que se desea saber.

I.

FORMULACIN DE UN PROBLEMA

1.

El Planteamiento del Problema.

2.

Objetivos de la Investigacin

El problema de investigacin se plantea mediante una oracin o

aseveracin interrogativa en la cual se pregunta las caractersticas y/o la
relacin entre dos o ms variables.

Metodologa de la Investigacin cuantitativa

Profesora Dra en Educacin Mara Eliana Arias Merio

1. El Planteamiento del Problema.

1. CRITERIOS PARA PLANTEAR PROBLEMAS CIENTFICOS:

1. Debe expresar las caractersticas o relacin entre dos o ms

variables.
2. Debe expresarse en forma de pregunta.
3. Debe significar posibilidad de prueba emprica.
4. No debe incluir juicio de valor.
5. Debe incluir sujetos, lugar y tiempo.

CRITERIOS CIENTFICOS EN LA FORMULACIN DE PROBLEMAS Y

SU CONTEXTUALIZACIN

Para el desarrollo del planteamiento del problema, se deben

cubrir los siguientes aspectos:
1.1. Considerar los criterios para plantear problemas cientficos
1.2. Identificacin del Problema
1.3. Delimitacin del Problema
1.4. Justificacin y Relevancia del Problema

1.2. Identificacin del problema

En la identificacin del problema se deben indicar todos los aspectos y
antecedentes que colaboren a la clarificacin de la situacin en
estudio, de tal manera que se establezcan todos los elementos que tienen
relacin con la situacin central entre las variables fundamentales.
Se debe dar a conocer el contexto en el cual se da el problema.
1.3. Delimitacin del problema
La delimitacin del Problema tiene tres dimensiones:

Delimitacin espacial, referida al espacio territorial o fsico en el

cual se produce la situacin problemtica.
Delimitacin temporal, referida al tiempo considerado para la
situacin problemtica planteada.
Delimitacin de las variables (del problema propiamente tal),
referido a la delimitacin del problema mismo que abordar la
investigacin, teniendo como referentes a las variables.
1.4. Justificacin y relevancia

La Justificacin est referida a , POR QU EXISTE EL PROBLEMA?;

por qu se produce?
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La Relevancia est referida a CUL ES LA IMPORTANCIA DE

INVESTIGARLO?; es decir, cules podran ser las ventajas y los
beneficios al desarrollar la investigacin del problema?

2. Los Objetivos.
Objetivo General.
Corresponde al propsito de la investigacin.
Su formulacin, como para todo objetivo, se inicia con un verbo.
Surge a partir del problema. Debe haber coherencia entre el
cuestionamiento del problema y la formulacin del objetivo.
Objetivos Especficos.
1. Corresponden a los propsitos de la investigacin.
2. Su formulacin se inicia con un verbo de mbito de accin menor
que el utilizado en el Objetivo General.
3. La formulacin de los objetivos especficos debe ser coherente con
la delimitacin de las variables, es decir, deben responder a los
aspectos delimitados para cada variable.
Metodolgicamente, se sugiere plantearlos, segn cada variable.
Por ejemplo:
2.2. Objetivos Especficos.
Para la variable: (colocar el nombre de la variable)
1.
2.
3.
Para la variable (colocar el nombre de la variable)
4.
5.
Seguir con la numeracin correlativa, segn los objetivos planteados con
relacin a la variable anterior.

Si existieran objetivos especficos cuyo propsito es de relacionar,

asociar, interaccin de aspectos entre variables; se colocan al final.

La cantidad de objetivos especficos, depende del nivel de

descripcin que se desee de cada una de las variables, que se
desarroll y especific en la delimitacin del problema.
No existe una cantidad mnima o mxima.

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CAPTULO II: MARCO TERICO

1. Conceptos
2. Hiptesis

1. Conceptos.
Corresponde a la revisin bibliogrfica de los conceptos contenidos en la
investigacin.
Se debe registrar el desarrollo bibliogrfico de TODOS y cada uno de los
conceptos del problema, considerando, a lo menos, TRES fuentes
bibliogrficas para cada uno.

Registro de fuentes bibliogrficas (Referentes Bibliogrficos)

La especificacin de las fuentes bibliogrficas, que se denominan

referentes bibliogrficos se registran conforme a las siguientes
orientaciones

Lo que se debe desarrollar en el Trabajo de Ttulo, es el

desarrollo bibliogrfico de TODOS los conceptos incluidos en el
problema, considerando en primer trmino los macro conceptos.

Todos los conceptos, significa, que a partir de las variables ( que en

s representan los conceptos centrales), se deben agregar todos
aquellos que producto de la delimitacin, es necesario establecerlos
como referentes tericos del problema

Es decir, un referente central para establecer cules son los

conceptos mnimos que se deben incluir, es la delimitacin
propiamente tal del problema. Agregando otros conceptos que
pudieran surgir al desarrollar la Metodologa.

2. Hiptesis:

Es una afirmacin provisional de la posible relacin entre dos o ms

variables.

Es una conjetura que, para confirmarla, deben encontrarse las

pruebas empricas correspondientes

Funcin de la hiptesis.
Actan como gua de lo que se debe hacer para solucionar el
problema que se investiga.

Toda accin investigativa se desarrolla en torno a ella (s),

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Son los instrumentos de trabajo de la teora,

Cumple la funcin de relacionar conceptos.

Otra funcin importante es la prediccin.
Tipos de Hiptesis:

1. Hiptesis Terica: Representa una hiptesis general.

2. Hiptesis de Investigacin (Hi) o de Trabajo (Ht) - Hiptesis
Alternativa (Ha)
Su estructura consta de tres elementos:
- el cuantificador: lugar geogrfico donde se efecta el estudio.
- las variables, que son las caractersticas o los conceptos que estn
Relacionados.
- las unidades de estudio: se refieren a los sujetos con los que se
realizar el estudio.
3. Hiptesis Nula (Ho)
Toda hiptesis de trabajo( Hi) o hiptesis alternativa (Ha), conlleva a
una hiptesis que afirma lo contrario, vale decir, afirma: que no hay
diferencias.(Ho)
De dnde surgen las hiptesis?

Del Planteamiento del Problema,

(de las preguntas de la investigacin)
- De la revisin bibliogrfica
( de la teora adoptada o la perspectiva terica desarrollada)
Caractersticas que debe tener una hiptesis
1. Debe referirse a una situacin social real.
2. Las variables de la hiptesis tienen que ser comprensibles,
precisas y lo ms concretas posibles.
3. La relacin entre las variables propuestas debe ser clara y lgica.
4. Los trminos de la hiptesis y la relacin planteada entre ellos,
deben poder ser observados y medidos, o sea, deben tener
referentes en la realidad.
5. Las hiptesis deben estar relacionadas con tcnicas disponibles
para probarlas
( Hernndez Sampieri y otros)1998
Tipos de hiptesis de investigacin

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1. Hiptesis Descriptiva: referidas a las caractersticas o el valor

de las variables que se van a observar.

2. Hiptesis Correlacional. Especifican las relaciones entre dos o

ms variables.( no indican una causalidad, en consecuencia no
importa el orden de las variables, no hay VI y VD - slo las hay en
las Hiptesis de causalidad)
3. Hiptesis que establecen relaciones de causalidad: Afirma
relaciones entre dos o ms variables, establece cmo se dan dichas
relaciones, y adems, propone un sentido de la relacin
4. Hiptesis de comparacin entre grupos: su finalidad es
comparar grupos

Hiptesis estadstica:
Representan la transformacin de las hiptesis de investigacin,
alternativas y nulas en smbolos estadsticos.
1. Hiptesis Estadstica de estimacin:
se formulan a partir de las hiptesis de investigacin llamadas
descriptivas.
2. Hiptesis Estadstica de Correlacin:
traduce en trminos estadsticos la correlacin entre dos o ms
variables.
3. Hiptesis Estadstica de diferencia de medias:
se compara una estadstica entre dos o ms grupos
Prueba de hiptesis (docimacin de la hiptesis)
Las hiptesis cientficas son sometidas a prueba emprica.
Esta prueba se realiza:
- aplicando un diseo de investigacin,
- recolectando datos a travs de uno o varios instrumentos de
medicin, y
- analizando e interpretando dichos datos
Condicin para desarrollar esta prueba es:
Definir conceptual y operacionalmente las variables.
Representa la transformacin de la definicin conceptual en
Dimensiones e Indicadores observables de la realidad, incluyendo
la forma de obtener esa realidad. Desarrollada en la delimitacin del
problema.

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