Professional Documents
Culture Documents
KERTAS 1
Arahan: Saw soalan diikuti dengan esprit jawapan. Paih jawapan yang terbaik bagi
setiap soalan. Instructions: Each question isfrllowed by four choices of an Choose
the best answer for each question.
Pengetasae Mikroorganisma
1 Antara yang berikut, yang manakah alga? Which of the following shows an algae?
=MI A \'
BD
2 Mikroorganisma boleh dikelas-ip kan berdasarkan pada Microorganisms can be
classified according to A saiz dan bentuk size and shape B bentuk dan warna shape
and colour C kaedah pembiakan dan saiz method of reproduction and size D nutrisi
dan kaedah pernakanan nutrition and method of feeding Rajah 1 menunjukkan satu
pengelasan mikroorganisma. Diagram 1 shows a classification of microorganisms.
TIP Pintar
MtkroorganismaiMscroorgantsrris
0.02 pm-0.4 pm P
5 pm-250 pm 1-1 000 000 pm Protozoa Protozoan 0.5 pm-10 pm 10-100 pm
Bakteria Bacterium
Rajah/Diagram 1
Apakah mikroorganisma P dan Q? What are microorganisms P and Q? P Q A Alga
Virus Alga Virus B Kulat Alga Fungus Alga C Virus Kulat Virus Fungus D Alga Kulat
Alga Fungus
4 Rajah 2 menunjukkan contoh-contoh mikroorganisma. Diagram 2 shows examples
of microorganisms. MEM
,-terjr1,s te,ie IriP,Arrlr ' Mutxtrainoms f:or tar cauotee based sr IWO ptwoo r, sus
'WI, tier_er, mar,44.14 ace aikr. ,vir.roOrganoma tte, ,notewvanewo v* awe or
rat 4ad .14ectiameet Saw Bhd 1762244-0
Rajah/Diagram 2
Kumpulan manakah yang me-wakili mikroorganisma tersebut? Which group
represents the microorganisms? A Alga/Algae B Bakteria/Bacteria C
Protozoa/Protozoa D Kulat/Fungi
5 Antara yang berikut, yang manakah boleh diperhatikan dengan menggunakan
mikroskop elektron? Which of the followingcan be observed using an electron
microscope?
SPM 2014
A Kulat/ Fungi B Virus/Virus C Alga/Algae D Protozoa/Protozoa
6 Rajah 3 menunjukkan pembiakan aseks suatu mikroorganisma. Diagram 3 shows
an asexual reproduction of a microorganism.
Rajah/Diagram 3 Apakah jenis pembiakan yang ditunjukkan pada Rajah 3?
8
710 :xed E119 6LL 6.16 i Ia
What is the type of reproduction shown in Diagram 3? A Pertunasan Budding B
Belahan dedua Binary fission C Konjugasi Conjugation D Pembentukan spora Spore
formation
7 Antara mikroorganisma berikut, yang manakah mempunyai klorofil dan dapat
menjalankan fotosintesis? Which of the following micro-organisms have chlorophyll
31 Cara manakah yang paling sesuai untuk mensterilkan luka? Which method is the
most suitable to 132133. sterilize wounds? A Menggunakan disinfektan Using
disinfectant B Menggunakan sinaran gamma Using gamma radiation C
Menggunakan sinaran ultra ungu Using ultraviolet radiation D Menggunakan
antiseptik Using antiseptic
32 Antara rawatan berikut, yang manakah digunakan untuk merawat penyakit yang
menye-babkan kerosakan pada tisu pesakit? Which of the following treatments is
used to treat the disease which causes damage to the tissues of a patient? A
Radioterapi Radiotherapy B Dadah sintetik Synthetic drugs C Pembedahan Surgery
D Antibiotik Antibiotics
S27 Antiserum ialah plasma darah yang mengandungi antibodi untuk penyakit
tertentu An antiserum is blood plasma containing antibodies for a particular disease
Global Mediastreel Sdn. Bhd (762284-U)
11
,40.;
KERTAS 2
Batiagian A .krahati: scuma oah t ions: A.1,1% an quottou.
ladti,111 MCIIMMIkkall 111(slihilankali ckspainwn tmttik rtIont.,111 taktou
mcmpoty,Arttili p(sttumblthan bakteria. ,;;, sinew to study the t, whs It
lAktor yang Mempongdruhi Pot tuntbullan Mikroorganisttlii M<TetYN, !O.., Affect the
Growth of Atctoototaitos
RikariBetiker
BahanThiateria/
Rehusan nutrien kultur bakteria Nutrient broth 4 bacteria Cu/tare
Rehusan tanpa nutrien kultur bakteria Broth without nutrient + bacteria culture
Jadual/Table 1
(a) Berikan satu hipotesis bagi eksperimen Give a hothesi.s for this experiment.
(b) Nyatakan pemboleh lamb yang berikut. State the following variables. Pemholeh
uhah hergerak balas: Responding variable: (ii) Pemboleh ubah dimanipulasikan:
Alanipa/ated variable: (iii) Pemboleh uhah dimalarkan: Constant variable:
(c) Apakah yang boleh diperhatikan selepas satu hari? What can he observed after
one day?
[1 markah/maild
2 Jadual 2 menunjukkan satu eksperimen yang dijalankan untuk mengkaji kesan
cahaya terhadap pertumbuhan sesuatu mikroorganisma. Satu keping roti disimpan
dalam gelap manakala satu lagi diletakkan di bawah cahaya. Table 2 shows an
experiment conducted to study the effect of light on the growth of a particular
microorganisms. One piece of bread is kept in the dark whereas the other is placed
under light. CUM
C Global Mediastreet Sdn Hhd f 762284-0
12
[3 markahimarks]
[1 markah/marld
1.2 Faktor yang Mempengaruhi Pertumbuhan Mikroorganesm factors which Affect
the Growth of MK roorgannms
wwoxiseinciou.
Situasi Situation
Awal eksperimen Selepas dua hari Initial of experiment After two days
Pemerhatian Observation
Disimpan dalam gelap Placed in the dark
Diletakkan di bawah cahaya Placed under the light
Jadual/Table 2 (a) Dalam ruang yang disediakan di gas, tuliskan pemerhatian bagi
kedua-dua eksperimen. In the space provided above, write the observations for both
experiment.
[1 markah/mark] (b) Berdasarkan jadual di atas, apakah tompok-tompok hitam yang
kelihatan pada kepingan roti? Based on the table above, what are the black spots
found on the piece of bread?
(c) Nyatakan satu inferens bagi eksperimen ini. / State one inference for this
experiment.
(d) Berikan satu hipotesis untuk eksperimen ini. Give one hypothesis for this
experiment.
[1 markah/mark]
[1 markah/mark]
(e) Nyatakan pemboleh ubah yang dimanipulasikan dalam eksperimen ini. State the
manipulated variable in this experiment.
Nyatakan pemboleh ubah yang bergerak balas dalam eksperimen ini. State the
responding variable in this experiment.
3 Rajah 1 menunjukkan satu piring petri yang disediakan bagi satu eksperimen. t
Dua cakera antibiotik, A dan B dan satu cakera kertas turas, C diletakkan di atas
permukaan agar-agar nutrien yang mengandungi kultur bakteria. Rajah 2
menunjukkan keputusan eksperimen selepas piring petri dieram selama 3 hari.
Diagram 1 shows a petri dish prepared for an experiment. Two antibiotic discs, A
and B and a filter paper disc, C are placed on the surface of the nutrient jelly
containing bacteria culture. Diagram 2 shows the result of the experiment after the
petri dish 1, incubated for 3 days. ar.PPintar
[1 markah/mark]
[1 markah/marld
1.6 Cara 14.4erawat Penyekityang Disebabkan oteh Mikroor9a.5ons The Vestment
of Otsoases Ceuud by
*41141101RMIP1
S3 Antibiotik yang paling berkesan akan memusnahkan lebrh banyak bakteria ct,
sekelthrignya The more effect., antotic will kill more Awl,. steroonchng rt
Global Al,diastreet Stir; Bhd (762284-0
13
J
Ass..
Cakera antibiotik Antibiotic discs Agar nutrien Nutrient agar Kuttur baktena Bactena
culture Cakera kertas was Filter paper disc
Rajah/Diagram 1
(a) Apakah tujuan eksperimen ini? What is the aim of the everiment?
Kawasan Ant) Clear areas
Rajah/Diagram 2
p3 (b) Nyatakan pemboleh ubah dimanipulasikan dalam eksperimen ini. 03
11=11111111Mirr
State the manipulated variable in this experiment.
[1 markah/mark] [1 markah/mark]
(c) Apakah fungsi cakera C? what is the fiinction of disc C?
[1 markah/mark
(d) Antibiotik manakah yang paling berkesan bagi membunuh bakteria? Which
antibiotic is the most effective in killing bacteria?
Bahagian B Arahan: Jawab semua soalan. Instructions: Answer all questions.
4 Rajah 3 menunjukkan dua mikroorganisma. Diagram 3 shows two microorganisms.
(a) Apakah kumpulan mikroorganisma ini? What is the group of these
microorganisms?
Rajah/Diagram 3
(b) Bagaimanakah mikroorganisma ini mendapat nutrisinya? How do these
microorganisms get their nutrition?
IAN,/ kdianarei Sdn /Ihd (762284-0
14
[1 markah/mark
1.1 Pengelasan Mikroorganisma The Classification of Microorganism
I 1 marlcah/mar k
[ 1 markah/mar k
(c) Seorang pelajar menggunakan mikroskop cahaya untuk melihat sampel
mikroorganisma ini. A student uses a light microscope to see a sample of these
microorganisms. (i) Bolehkah pelajar itu melihat mikroorganisma ini? Can the
student see the microorganisms?
(ii) Berikan alasan bagi jawapan kamu di (c)(i). Give a reason for your answer in (c)
(i).
(d) Nyatakan contoh bagi kumpulan mikroorganisma ini. State an example of this
group of microorganisms.
5 Rajah 4 menunjukkan satu aliran bagaimana satu penyakit dipindahkan. Diagram
4 shows a flowchart of how a disease is transmitted. Jangkitan terus merebak
Infection continues to spread
[2 markah/marks]
[1 markah/mark]
1.4 Kesan Mikroorganisma '19 Berbahaya kepada Manusia The Harmful Effects of
Microorganisms
Tinja dicemari Infected faeces
Kolam atau sungai dicemari Infected pond or river
Bakteria pada X Bacteria on X
Minuman dicemari Infected drinking water
Makanan dicemari Infected food
Rajah/Diagram 4
(a) Namakan penyakit yang ditunjukkan pada Rajah 4. Name the disease shown in
Diagram 4.
=.411.
Orang sihat dijangkiti penyakit Healthy person becomes infected
[1 markah/mark]
(b) Apakah vektor X yang
6 Rajah 5 menunjukkan kitar hidup lalat rumah. Diagram 5 shows the life cycle of a
housefly.
Telur Eggs
_
Dewasa Adult
1.5 Cara-cara Mencegah Jangkitan Penyakit yang Disebabkan oleh Mikroorganisma
Ways to Prevent Infection Caused by Microorganisms
Bahagian C Arahan: Jawab semua soalan. Instructions: Answer all questions. 1 (a)
Nyatakan empat perbezaan antara alga dengan virus. [4 markah/marks] State four
differences between algae and viruses. (b) Rajah 6 menunjukkan dua
mikroorganisma. Diagram 6 shows two microorganisms.
1.1 Pengelasan Mtkroorganisma The Classification of Microorganisms
P.
MN
RajahlDiagram 5
(a) Namakan peringkat P dan Q pada Rajah 5. Name the stages P and Q in Diagram
5. P: Q:
(b) Lalat rumah adalah satu vektor. A housefly is a vector. (i) Namakan satu
penyakit yang dipindahkan oleh lalat rumah. Name one disease transmitted by
houseflies.
[2 markah/marks]
(ii) Patogen manakah yang menyebabkan penyakit yang dinamakan di (b)(i)? Which
pathogen causes the disease named in (b)(i)?
[2 markah/marks]
(c) Peringkat manakah pada kitar hidup lalat rumah yang paling berbahaya? Which
stage of the housefly is the most dangerous?
[1 markah/mark]
(d) Nyatakan dua kaedah bagi mengawal lalat rumah pada peringkat yang
dinyatakan di (c). State two methods of controlling houseflies at the stage stated in
(c).
C Global Methartreet Bhd 062284-0
16
[2 markah/marks]
Rajahl Diagram 6
Kaji maklumat pada Rajah 6 dan kenal pasti kumpulan mikroorganisma itu. Jawapan
anda perlu merangkumi aspek-aspek berikut. Study the information in Diagram 6
and identify the groups of microorganisms. Your answer should include the following
aspects. (i) Kenal pasti maklumat itu [1 markah/mark] Identifying the information (ii)
Kenal pasti ciri-ciri yang sama [2 markah/marks] Identifying the common
characteristics (iii) Hubungkaitkan ciri-ciri yang sama untuk membina konsep awal
mikroorganisma itu [1 markah/mark] Relating the common characteristics to
construct the initial concept of the microorganisms (iv) Nyatakan jenis sebenar
mikroorganisma itu State the actual type of microorganisms (v) Berikan contoh
mikroorganisma lain dalam kumpulan ini Give an example of other microorganisms
in this group
2 Kaji penyataan berikut. Study the following statement.
Ikan disimpan di dalam peti sejuk boleh tahan lebih lama daripada ikan yang
disimpan pada suhu bilik. Fish kept in the refrigerator can last longer than fish kept
at room temperature.
[1 markah/mark]
(1 markah/mark)
1.2 Faktor yang Mempengaruht Pertumbuhan Mikroorganisma Factors which Affecr
the Growth of Microorganisms
[1 markah/mark]
(a) Nyatakan satu hipotesis bagi pernyataan di atas. State one hypothesis for the
above statement. (b) Dengan menggunakan radas yang sesuai, terangkan satu
eksperimen untuk menguji hipotesis anda di (a). Eksperimen itu perlu merangkumi
yang berikut. Using suitable apparatus, describe an experiment to test your
hypothesis in (a). The experiment should include the following.
(i) Tujuan eksperimen/Aim of the experiment (ii) Mengenal pasti pemboleh ubah/
Identification of the variables (iii) Senarai radas dan bahan/List of apparatus and
materials (iv) Prosedur/Procedure (v) Penjadualan data/Tabulation of data
[1 markah/mark] [2 markah/marks] [ 1 markah/marld [4 markah/marks] [1
markah/mark]
S2 Baktena tiddk aktif dalarn suhu rendah Bacteria are inactive at low
temperatures.
Global Medlastreet Sdn. Bhd (762284.1h
17
Nutrisi dan Pengeluaran Makanan
r