Proyecto de Programacin ll

Diego Gonzales, lvaro Quisilema y Orlando Rosero

Universidad de las Fuerzas Armadas
-ESPEQuito. Ecuador
NRC: 1613
28 02 2015
Resumen
Con este programa se trata de dar una
solucin a la enseanza enfocada hacia
tanto los nios como los adolescentes que
sufren de retraso mental, es por eso que se
crea esta aplicacin, para ser un
instrumento de enseanza fcil de usar y
ser muy til

El proceso multidireccional mediante el

cual se transmiten conocimientos, valores,
costumbres y formas de actuar. La
educacin no slo se produce a travs de la
palabra, pues est presente en todas
nuestras
acciones,
sentimientos
y
actitudes.

III. EDUCACIN EN EL ECUADOR:

Abstract
This program is providing a solution
focused teaching both children and
adolescents
suffering from mental
retardation, is why this application is
created to be a teaching tool easy to use
and very useful

Palabras clave: educacin, inclusin,

accesibilidad, necesidades, capacidades,
estudios,
pedagoga,
instrumentos,
personal

I. INTRODUCCIN
A travs del desarrollo de esta aplicacin se
espera que ya sea los profesores y los
padres de familia puedan acceder al
software sin necesidad del internet,
permitiendo as un desarrollo ptimo de la
persona afectada. Todo esto se pueda
llevar a cabo no solo en el lugar de estudio,
si no, que tambin pueden reforzar en
cualquier centro de cmputo o de ser el
caso en el hogar a cualquier hora.

II. EDUCACIN:

Est reglamentada por el Ministerio de

Educacin, dividida en educacin fiscal,
fiscomisional, municipal, y particular; laica
o religiosa, hispana o bilinge intercultural.
La educacin pblica es laica en todos sus
niveles, obligatoria hasta el nivel bsico, y
gratuita hasta el bachillerato o su
equivalente. Esta tiene como fin desarrollar
las capacidades, habilidades, destrezas y
competencias
de
los
nios/as
y
adolescentes desde los 5 aos de edad en
adelante hasta continuar los estudios de
Bachillerato. Est compuesta por diez aos
de atencin obligatoria en los que se quiere
reforzar, ampliar y profundizar las
capacidades y competencias adquiridas en
la etapa anterior, y se introducen las
disciplinas bsicas.

IV. EDUCACIN ESPECIAL E INCLUSIVA

EN EL ECUADOR
La inclusin comprende la creacin de un
entorno pedaggico en el que la estructura
y la organizacin de la escuela, los
docentes y el personal administrativo as
como el currculo y las evaluaciones

La Educacin Especial ofrece servicios

educativos a personas que presentan
necesidades
educativas
especiales
asociadas o no a una discapacidad,
brindando educacin inicial, educacin
bsica y/o talleres de formacin en
autonoma funcional, con un enfoque
inclusivo, educativo y social. La educacin
especial sirve como base educativa y
preparativa para una posible insercin de
las personas con discapacidad a un sistema
regular inclusivo de educacin.

V. LA INCLUSIN EDUCATIVA EN
ESCUELAS REGULARES DE ECUADOR
AVANZA
A pesar de que se ha avanzado
significativamente en la inclusin, an falta
mucho por hacer para lograr una
convivencia normal de los nios en las
escuelas. Los pequeos que padecen algn
tipo de discapacidad deben afrontar
algunos obstculos en la movilidad, el
acceso a las instalaciones y a las bateras
sanitarias. La Ley Orgnica de Educacin
Intercultural en el artculo 47 establece: El
Estado ecuatoriano garantizar la inclusin
e integracin de las personas con
discapacidad. Esto significa que las
escuelas y colegios estn obligados a
recibir a las personas con discapacidad, a
crear los apoyos y adaptaciones fsicas,
curriculares y de promocin adecuadas a
sus necesidades; y a procurar la
capacitacin del docente. Sin embargo,
esta norma todava no se ha podido aplicar
al 100%, por la falta de infraestructura y de
docentes especializados en formacin
especial.

VI. FUNDACIN ANTORCHA DE VIDA

Esta fundacin es de suma importancia, ya
que este trabajo se basa de cierta manera
en sus ideales y objetivos.

Esta institucin es sin fines de lucro, que

estn dispuestas a ayudar a las personas
con discapacidad. Aqu ofrecen varios
servicios como la psicologa, lenguaje
motricidad y lo que este estudio se centra,
en la integracin escolar. Esta comunidad
est conformada por nios, adolescentes y
adultos con necesidades educativas
especiales, aparte de gupo de voluntarios,
padres de familia y equipos de
profesionales.
Esta fundacin tiene el compromiso de
ayudar a todas estas personas utilizando
recursos educativos y avances tecnolgicos,
a fin de hacer individuos independientes a
estas extraordinarias personas

REFERENCIAS
http://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_educ
ativo_de_Ecuador
http://www.monografias.com/trabajos89/
estado-ecuatorianodiscapacidades/estadoecuatorianodiscapacidades.shtml#discrimina
http://www.elcomercio.com.ec/tendencias
/inclusion-educativa-escuelas-regularesavanza-discapacidad-discapacidades.html
http://educacion.gob.ec/educacionespecial-e-inclusiva/
http://educacion.gob.ec/instituciones-deeducacion-especial/