Las oraciones se deben ordenar desde lo ms abstracto (y por tanto, inmaterial) hasta

lo ms concreto (o material).
:
1.
2.
3.
4.
5.

La necesidad de la clasificacin.
La clasificacin en las ciencias exactas.
La Tabla Peridica: un modelo fsico-qumico.
El peso atmico: la variable que permite ordenar.
Uranio 235: istopos y posiciones relativas.

Como habrn notado, se ordenan los enunciados desde el enunciado de mayor

abstraccin (la necesidad de) hasta el criterio diferenciador que permiti ordenar los
elementos en la Tabla Peridica (peso atmico), para concluir con lo ms concreto
(uranio 235).


Las oraciones se deben ordenar desde lo ms abstracto (y por tanto, inmaterial) hasta
lo ms concreto (o material).
:
1.
2.
3.
4.
5.

La necesidad de la clasificacin.
La clasificacin en las ciencias exactas.
La Tabla Peridica: un modelo fsico-qumico.
El peso atmico: la variable que permite ordenar.
Uranio 235: istopos y posiciones relativas.

Como habrn notado, se ordenan los enunciados desde el enunciado de mayor

abstraccin (la necesidad de) hasta el criterio diferenciador que permiti ordenar los
elementos en la Tabla Peridica (peso atmico), para concluir con lo ms concreto
(uranio 235).

:
Desde que los seres humanos existen han intentado ordenar y clasificar los objetos del

mundo que los rodea. Esto es mucho ms notorio y necesario en las disciplinas cientficas,
que usan un mtodo de clasificacin riguroso y exhaustivo. De esta manera, la qumica
trabaja con una Tabla Peridica de los elementos. En ella, stos estn ordenados de
acuerdo a su peso atmico, registrndose incluso las variaciones que sobre este orden
pudiera haber, como es el caso de los istopos. Un ejemplo de esto es el Uranio 235.

Se debe ir progresando en la ordenacin desde lo natural hasta lo cultural (o creado

por el hombre).
:
1.
2.
3.
4.
5.

La Europa prehistrica.
Clima, situacin geogrfica y primeros habitantes.
Las inmigraciones: pueblos nmades euroasiticos.
Las primeras civilizaciones europeas.
Grecia y Roma: modelos de occidente.
:

Al igual que en otros continentes, el perodo prehistrico de Europa estuvo marcado por

la aparicin de pequeos grupos humanos que se desplazaban en busca de comida y

abrigo. La relacin entre el clima y los territorios geogrficos posibilit el asentamiento de
los primeros habitantes dentro del continente. Una vez ms las inmigraciones estn en la
base de la explicacin de este fenmeno. En efecto, no ser sino hasta la llegada de pueblos
originariamente nmades de Asia cuando se comiencen a gestar lo que conoceremos como
las civilizaciones fundacionales de la cultura occidental: Grecia y Roma.


Los enunciados que carecen de ubicacin temporal deben ir antes que los que
presenten indicaciones de tiempo (fechas, aos, das, horas, etc.).
:
1.
2.
3.
4.
5.

Las enfermedades.
Enfermedades contagiosas.
Las grandes plagas en la Europa Medieval.
La peste negra en la Italia del siglo XII.
La invencin de la vacuna en el siglo XVII.

Si se observa con atencin, los enunciados 1 y 2 carecen de referencias temporales,

dado lo cual, al ser ms amplios y generales que los restantes, deben ir en primer
lugar.
:
Las enfermedades han afectado a las personas desde la ms remota antigedad. Sin duda

que las ms peligrosas han sido las contagiosas, esto es, las que se transmiten por contacto
directo con la causa del mal. Ejemplo de ellos son las grandes plagas que asolaron a
Europa durante la Edad Media. La peste negra acab con el 25% de la poblacin de Italia
durante el siglo XII. No ser sino hasta el siglo XVII cuando un gran aliado para combatir
las enfermedades nace en Occidente: la vacuna.

Se supone que el tiempo sigue una ordenacin lineal, que va desde lo ms antiguo (o
pasado) hasta lo ms reciente (presente), o en su defecto, hasta lo que suceder
(futuro).
:
1.
2.
3.
4.
5.

El hombre y la guerra.
Las guerras en la antigedad.
Las cruzadas: religin, poltica y comercio.
Las dos guerras mundiales.
La guerra por televisin: el Golfo Prsico.
:

Aunque resulte inexplicable, desde que el hombre existe ha hecho la guerra. En la

antigedad, la cada de Grecia y Roma se debe, en gran parte, a esto. Luego, durante la
Edad Media, las guerras tuvieron matices religiosos, polticos y comerciales: las cruzadas.

Nuestros abuelos vivieron el horror de la Primera (1914-1918) y la Segunda Guerra (19391945) Mundiales. Cuando ramos nios tuvimos la oportunidad de ver por televisin la
Guerra del Golfo Prsico (1991).

Los elementos que sean presentados en forma de cantidades deben respetar el orden
de lo mayor a lo menor. Bajo esta forma encontraremos a lo mltiple, o lo plural, que
debe anteceder a los objetos particulares (lo singular).
:
1.
2.
3.
4.
5.

Los juegos deportivos.

Las Olimpadas.
Los campeonatos mundiales.
Los campeonatos de ftbol.
Francia '98: el ltimo mundial de ftbol del siglo.
:

Los primeros juegos deportivos de que se tenga registro son originarios de la Grecia

Clsica. Nos referimos a las Olimpadas. En ellas se convocaba a los mejores atletas de su
tiempo, quienes deban demostrar no slo su destreza fsica sino adems sus grandes dotes
humanas y morales. Una continuacin de dichos juegos son las Olimpadas actuales. Sin
embargo, tambin los campeonatos mundiales recogen este espritu de sana competencia
deportiva. Por su popularidad, los campeonatos mundiales de ftbol alcanzan gran
audiencia entre los telespectadores de todo el planeta. De hecho, todos nosotros nos
preparamos para ver el Mundial de Francia del 98, el ltimo del siglo XX.


Los enunciados que presenten caractersticas
desventajas) deben ir antes que la solucin.

de

problemas

(o

dificultades,

:
1.
2.
3.
4.

La
La
La
La

pobreza.
relacin entre la baja calidad de la educacin y la pobreza.
desigualdad de oportunidades.
educacin: medio de romper el crculo de la pobreza.
:

Se estima que la pobreza afecta a unas dos mil millones de personas en todo el mundo.

Gran parte de este flagelo se evitara si tales personas hubieran tenido un mejor acceso a la
educacin en sus respectivos pases. Es ya un hecho comprobado que existe una directa
relacin de causa efecto entre los bajos ndices educacionales de un individuo y la carencia
de oportunidades de trabajo e insercin social. De este modo, la educacin es una de las
formas ms eficaces para romper el crculo de la pobreza.

Las causas (o antecedentes) deben ir antes que los efectos (o consecuentes).

:
1.
2.
3.
4.
5.

El cncer al aparato respiratorio: mayores probabilidades en los fumadores.

Evidencia cientfica que comprueba la relacin.
La tasa de mortalidad de cncer en Chile.
El desgaste del organismo.
El costo personal y social de este mal.

:
Las probabilidades de morir de cncer al aparato respiratorio de los fumadores son

mucho mayores que las de los no fumadores. Se ha comprobado que existe una directa
relacin entre la costumbre de fumar y distintos tipos de cncer. Se calcula que slo en
Chile, mueren alrededor de 9.000 personas al ao por este motivo. Esto supone, en algunos
casos, una larga y penosa enfermedad, que va desgastando paulatinamente el organismo.
Ello acarrea innumerables consecuencias: ausentismo laboral, baja de la produccin,
elevacin de los costos de salud, y tal vez lo ms grave y difcil de combatir, depresin y
angustia ante la inminencia de la muerte.

:
1.
2.
3.
4.
5.

Plantar naranjos.
Preparar el terreno.
Colocar las semillas
Los riesgos del crecimiento de las plantas.
Los frutos.
:

La plantacin de naranjos es un proceso muy delicado. Se abre, primero, un surco en la

tierra debidamente preparada. Se colocan las semillas, vigilando que no caigan ms de tres
o cuatro en cada agujero. Durante el proceso de crecimiento es cuando las plantas estn
ms expuestas a posibles riesgos: hongos, plagas e insectos. Si los rboles no han sufrido
dao alguno es posible esperar que den frutos en unos dos o tres aos.

Como ya indicramos, en el esquema se presenta el armazn o esqueleto de un texto

organizado de acuerdo a un plan de redaccin ideal. Ello supone la existencia de tres
etapas de jerarquizacin de lo que se tiene que decir:
a) introduccin;
b) desarrollo; y,
c) conclusin.
Cualquier texto que tenga las caractersticas de una redaccin ideal, posee esta
ordenacin:

En la introduccin se abordan cuestiones amplias o generales en relacin al

tema, o bien, simplemente, se lo presenta.
Durante el desarrollo encontraremos el grueso del cuerpo textual; es decir,
normalmente, el contenido explicatorio de la introduccin.
Por ltimo, en la conclusin, y tal como su nombre lo indica, aparecern las
consideraciones finales sobre el tema propuesto.

Ahora bien, es de vital importancia distinguir tres condiciones en la ocurrencia de la

introduccin, pues de ello depende
enunciado debe ir en primer lugar. A
continuacin te presentamos estas tres condiciones, en su estricto orden de
jerarquizacin:
,
y
.
A. Suele suceder que en ciertos ejercicios nos encontramos con algn enunciado que
contiene una informacin ms que el ttulo. En este caso, tal
enunciado debe
, encabezando el orden de la secuencia.

Ejemplo:
"La pulga"
1. Su cuerpo es muy flexible y posee largas patas que le permiten saltar hasta 50
veces su propio tamao.
2. Existen algo ms de 200 especies distintas de pulgas.
3. Los insectos parsitos han acompaado al hombre desde la ms remota
antigedad.
4. La pulga es un dptero, de la familia de los pulcidos.
5. Es de hecho, esta caracterstica, la que la hace tan difcil de atrapar cuando nos
pica.
El orden correcto de esta secuencia es: 3 - 4 - 2 - 1 - 5. El enunciado 3 presenta una
idea
que el ttulo, quedando ste
a la
del tema: los insectos (parsitos).

Definir es, estrictamente,

guarda relacin con el
es la
bajo la forma de

. En el caso del Plan de Redaccin, la definicin

o el
que se nos presenta, y por tanto, su
de dicho tema u objeto. Para ello puede presentarse
(pas, persona, ciudad, etc.), etc.

Para mayor claridad, veamos algunos de estos casos:

Ejemplo:
"Los agujeros negros"
1. Esta condicin, que la emparenta directamente con la filosofa, es la que le ha
permitido a una rama de la fsica, la astrofsica, elaborar ltimamente la teora de
los agujeros negros.
2. Desde tiempos inmemoriales la fsica ha tenido la ocasin de responder a las
interrogantes ms acuciosas del hombre, en relacin al origen del universo.
3. Planteados como una posibilidad hipottica por Laplace en el siglo XVII, su
existencia ya ha sido comprobado con los modernos instrumentos de medicin.
4. Observaciones recientes ubican a uno de estos agujeros en nuestra propia Va
Lctea, ni ms ni menos que en el centro mismo de ella.
5. Se supone que sean una estrella colapsada, que por efecto de la gran presin
gravitatoria que ejerce sobre sus partculas, impide que ni siquiera la luz pueda
escapar a esta trampa mortal.
La secuencia correcta es 2 - 1 - 5 - 3 - 4. Si te das cuenta, la
del objeto
(agujeros negros) recin aparece en el enunciado 5, cuyo orden relativo lo coloca en el
tercer lugar. Ello porque existe una premisa inicial, o hiptesis, que es la que
representa el enunciado 2: la capacidad de la fsica de responder a las interrogantes
humanas.

"Los agujeros negros"

1. A partir de este fenmeno es que se supuso - y luego se comprob - la existencia
de este curioso visitante.
2. Al parecer s, ya que recientes investigaciones han localizado una formacin estelar
de ciertas caractersticas similares a las que se supone tendran estos cuerpos
celestes.
3. De hecho, el agujero en cuestin, denominado BH- 556, est ubicado en el centro
de nuestra propia galaxia.
4. Existen los llamados agujeros negros en el espacio?
5. El BH- 556 ha provocado distorsiones en las observaciones de algunos cmulos
estelares cercanos al centro de la galaxia.

Como habrs notado, esta vez es una pregunta (enunciado 4) la que encabeza la
secuencia correcta: 4 - 2 - 3 - 5 - 1. El enunciado 2 es la
a tal pregunta; a
continuacin, el enunciado 3 introduce el
del objeto del cual se habla, razn
por la cual el enunciado 5
del 3, ya que se refiere
a un elemento que ya haba sido introducido (BH- 556).

"Indochina"
1. Su produccin de sulfato de manganeso bordea las 800.000 toneladas anuales, lo
que la coloca en el primer lugar del ranking mundial.
2. Los kiwis y las peras asiticas son sus principales productos agropecuarios.
3. Est situada en el sureste asitico.
4. Tiene importantes ndices de exportaciones en tres rubros principales: minera,
agricultura e industria.
5. No hace mucho tiempo, la Nissan instal tres armaduras para automviles y
maquinaria pesada, en seis de las ocho provincias ms habitadas.
En este caso, la secuencia correcta es 3 - 4 - 1 - 2 - 5. Primero
est; luego, su
produccin en tres rubros; a continuacin, y en el mismo orden en que fueron
presentados (
) los restantes enunciados.

"El techno"
1. Designa un tipo de msica en la que la participacin de la tecnologa del sonido es
de capital importancia.
2. En esta msica intervienen secuenciadores, sintetizadores, computadores y una
enorme gama de implementos tcnicos destinados a generar y sincronizar sonidos
electrnicos.
3. Uno de los primeros grupos en trabajar esta tendencia fueron los ya mticos
, y sus dos discos iniciales (Autobahn - 1974; y Trans Europe Express 1976) son verdaderas joyas de coleccin.
4. Es, de hecho, en este ltimo trabajo, cuando convierten la aparentemente fra
electrnica en un sofisticado registro musical; basta escuchar el segundo tema de
dicho lbum, "The Hall of Mirrors", para apreciar en toda su magnificencia esta
afirmacin.
5. La denominacin techno es acuada en los primeros aos de la dcada del '80.
Como ya te habamos indicado, cuando existen referencias temporales, stas deben
ser ordenadas de acuerdo a la lgica de la linealidad
. En
esta ocasin, entonces, debamos partir con el enunciado 5, y por tanto, la secuencia
correcta es: 5 - 1 - 2 - 3 - 4. El enunciado 5 introduce el tema; el enunciado 1 explica
al enunciado 5; luego el 2, a su vez, ampla la explicacin del 1; finalmente en los

enunciados 3 y 4, se habla, respectivamente, de un grupo que practica este gnero

musical (Kraftwerk) y de una cancin de este grupo ("The Hall of Mirrors").

Como te sealramos, un plan de redaccin ideal consta de introduccin, desarrollo y

conclusin. En este sentido, los aspectos ms relevantes son la
y la
, pues son los
O sea, si s con cul enunciado debo
comenzar el orden de la secuencia,
.A
su vez, si soy capaz de determinar con cul enunciado
y con cul
la secuencia, tengo el ejercicio resuelto, pues generalmente no se dan dos (o ms)
secuencias que empiecen y terminen con iguales enunciados.
Normalmente, deben ir incluidos en la conclusin: los ejemplos, los casos ms
particulares de un tema, las desventajas, las soluciones de problemas; es decir, toda
aquella informacin, que de acuerdo a nuestro esquema de teora de conjuntos,
.
Veamos algunos ejemplos:
A)

Aviones de combate

1. Los bombarderos, en cambio, tiene por objetivo arrojar bombas o misiles sobre
algn blanco especfico.
2. En Chile, por ejemplo, y dentro de este ltimo tipo, contamos con aviones Mirage,
reacondiconados en Israel.
3. Los aviones cazas deben ser capaces de interceptar y derribar naves enemigas en
vuelo.
4. Podemos clasificar de modo general - a los aviones en transportes de carga,
transportes de pasajeros, cazas, bombarderos y caza-bombarderos.
5. Los caza-bombarderos, a su vez, tienen que cumplir con ambas misiones, y por lo
tanto, estn sometidos a un diseo muy estricto y riguroso de sus caractersticas
tcnicas.
A)
B)
C)
D)
E)

4
3
5
4
1

2
4
4
3
2

1
5
3
1
3

5
2
1
5
4

3
1
2
2
5

Como ya sabes, la secuencia se inicia con el enunciado que contenga o la idea ms

amplia que el ttulo, o la definicin o el origen. En este caso tenemos idea ms amplia
que el ttulo, as es que por lo tanto, tenemos que iniciar la secuencia con el enunciado
4. De inmediato podemos
todas aquellas opciones
: esto es, B, C y E. Nos quedan solamente A y D. Pero, como adems sabemos
con cul enunciado
terminar la secuencia [2], tenemos el ejercicio resuelto,
En efecto, el
orden correcto es: 4 - 3 - 1 - 5 - 2.
B)
1.
2.
3.
4.
5.
A)
B)
C)
D)
E)

Claudia Schiffer
Su fama, prestigio y dinero, le abrieron las puestas del jet-set internacional.
Desde muy nia sinti inclinacin por el modelaje y la actuacin.
Ha modelado para los ms exigentes diseadores europeos.
Modelo top profesional, de origen alemn.
Sin embargo, es tambin su propia fama, la que dificulta que se respete su
privacidad.
1
4
4
3
4

2
2
3
4
1

3
3
1
2
2

4
1
2
5
5

5
5
5
1
3

En esta ocasin, tenemos 3 opciones que comienzan con la

del tema: B, C
y D. Sin embargo, slo dos de ellas terminan con una
: B y C. Por lo
tanto,
Para determinarlo, basta con que
sepamos que primero hay una referencia
(su niez), que es la que debe
ir en segundo lugar. De all que, el orden correcto sea el que propone la opcin B: 4 2 - 3 - 1 - 5.

C)

La contaminacin ambiental

1. La contaminacin es una de las formas en que ms daamos a nuestro medio

ambiente.
2. Una de dichas formas es la contaminacin acstica.
3. Propia de las grandes urbes, excesivamente sobrepobladas.
4. Temuco es un buen ejemplo de ello: trnsito, construcciones, discotheques, etc.
5. Recientemente, la alcalda present un proyecto de ley que contempla graves
multas a quienes se constituyan en fuentes sonoras molestas.
A)
B)
C)
D)
E)

2
1
2
1
3

3
2
3
5
4

4
3
1
2
5

5
4
5
4
1

1
5
4
3
2

Para este ejemplo, encontramos una

en el enunciado 1, y una
en
el enunciado 5. De all que, la respuesta correcta sea la opcin B: 1 - 2 - 3 - 4 - 5. Si
bien es cierto, hay dos opciones que comienzan con el enunciado 1, pero slo B coloca
en
la solucin del problema. La opcin C es un
, pues induce
a equivocarse al considerar que el (Temuco) debe ir al final.

Existen tambin otros indicios textuales que contribuyen a la rpida y pronta

resolucin del tem. Entre ellos contamos:
: son
de la forma de redaccin que se
presentan en el texto y que nos sealan
entre los enunciados. Entre los indicios lingsticos ms importantes podemos
destacar los y los
.
A.1. - TEMPORALES:
I. - Expresiones como al comienzo, antes, en primer lugar, nacimiento,
orgenes, principio, surgi, nos sealan un orden de temporalidad en la escala
cronolgica. Por lo tanto, son indicios que apuntan a que con ellos
, generalmente, el ordenamiento del ejercicio.

Ejemplo:
1.
2.
3.
4.
5.

Los egipcios ya la conocan.

Ya exista en las primeras civilizaciones humanas.
El
de la cerveza se pierde en el tiempo.
En la actualidad se conocen ms de 50 tipos diferentes de esta bebida.
As como los pueblos del norte de Europa.

(Secuencia correcta: 3 2 1 5 4).

II.- Expresiones como actualmente, a futuro, actualidad, hoy en da,
solucin, nos sealan un orden de temporalidad en la escala cronolgica. Por lo
tanto, son indicios que apuntan a que con ellos
, generalmente,
el ordenamiento del ejercicio.
Ejemplo:
Los hurones
1.
de las praderas del oeste norteamericano.
2. Son la especie ms amenazada de Estados Unidos.
3. Fueron perseguidos durante aos por los ganaderos que los acusaban de devorar
el pasto.
4.
, son apareados en cautiverio para aumentar la poblacin.
5. Son sensibles a los virus del resfro y de la gripe.
A) 1 - 2 - 3 - 5 4
B) 2 - 1 - 5 - 3 4
C) 2 - 1 - 3 - 5 4
D) 3 - 2 - 1 - 5 4
E) 2 - 5 - 1 - 3 4

opcin correcta, pues comenzamos con la

definicin, luego el origen (indicio lingstico:
originarios), caractersticas y, finalmente el
enunciado nmero 4 que posee el indicio
lingstico actualmente.

:
como tambin, adems, cumplen la funcin lgica de
continuativos que agregan dentro de una oracin. Por lo tanto, son indicios que
apuntan a que con ellos
, generalmente, el ordenamiento del
ejercicio.
Ejemplo:
Tipos de meteoritos
1.
2.
3.
4.

Los meteoritos
se pueden clasificar de acuerdo a su composicin.
Los meteoritos provienen del espacio.
Son porciones de masa mineral.
Las condrilas, una clase de meteoritos.

A) 2 - 3 - 1 - 4
B) 2 - 4 - 3 - 1
C) 3 - 4 - 1 - 2
D) 4 - 3 - 1 - 2
E) 3 - 2 - 4 - 1 -------- alternativa correcta, pues sigue el orden: definicin
origen clasificacin y finalmente termina con el
enunciado nmero 1, por la presencia del indicio lingstico
tambin, ilativo continuativo que agrega dentro de una
serie.
: en esta categora, ingresan todas aquellas
palabras que a otro trmino, ya sea por el procedimiento de la
sinonimia, de los pronombres relativos o de las ideas afines.
Ejemplos:
1. La guerra es una forma primitiva de resolver las diferencias.
2.
es particularmente visible cuando los afectados son civiles.
3. En todo
resultan heridos

Esto = ... forma primitiva de resolver...

Civiles = ciudadanos comunes y corrientes.
Conflicto blico = guerra.
Las expresiones en cursiva han sido reemplazadas por aquellas que han sido
.
Todas ellas actan como indicios lingsticos que nos sealan el orden correcto a
seguir en la resolucin del tem.

Ejemplo:
Cmo empezaron las guerras?
1.

, entre otras cosas, defienden al pas de un ataque

extranjero.
2. Ese
es an una incgnita.
3. Existi un momento en el pasado remoto en que los hombres comenzaron a
pelear en grandes bloques.
4. Esos
dieron origen a los ejrcitos.
A) 1 - 2 - 3 - 4
B) 3 - 4 - 1 - 2
C) 3 - 4 - 2 - 1
D) 4 - 2 - 3 - 1
E) 3 - 2 - 4 - 1 -------- alternativa correcta, pues se sigue el
reiteracin de palabras.

orden dado por la

En algunos casos, el ttulo del ejercicio consta de dos o ms partes. Cuando ello
ocurre, se debe respetar el
en que aparecen los elementos en la
ordenacin del plan de redaccin.
Ejemplo:
"Voltaire y Rousseau"
1.
2.
3.
4.

Rousseau: salido del pueblo, apadrina el ideal poltico de la pequea burguesa.

Se opona a Voltaire y a los enciclopedistas.
Voltaire, clebre pensador y escritor francs.
Voltaire fue conocido por su mordacidad y espritu de crtica a las debilidades
humanas.
5. El Siglo de las Luces en Europa.
A) 5 4 3 1 2
B) 4 4 5 1 2
C) 3 4 1 2 5
D) 5 3 4 1 2
E) 5 1 3 4 2

alternativa correcta, pues primero seala los

enunciados referidos a Voltaire, luego los
referidos a Rousseau.

.
Ejemplo:
"Miguel de Cervantes y Saavedra"
1.
2.
3.
4.

Cultiv el teatro y la poesa, pero fue esencialmente un novelista.

Durante su juventud particip como soldado en expediciones militares.
Naci en 1543 en Alcal de Henares.
Entre sus quince novelas, la ms importante es
.
5. Clebre escritor espaol del Siglo de Oro.

A)
B)
C)
D)
E)

4
1
5
5
3

5
5
3
3
5

3
3
1
2
2

1
2
2
1
1

2
4
4
4
4

Opcin correcta, pues primero ubicamos la

definicin de lo expresado en el ttulo y luego
el origen, dado por la fecha de nacimiento.

Ejemplo:
1. El hbitat de los mapuches.
2. La ruca mapuche.

Ejemplo:
1. Las guerras mundiales.
2. La primera guerra mundial se inici en 1914.

Ejemplo:
1. Animales mamferos.
2. El gato y el perro.

Ejemplo:
1. La paloma es un ave mensajera.
2. Se la asocia con la representacin de la paz.

Absolutamente
los ejercicios de Plan de Redaccin obedecen al criterio del
ordenamiento
, en alguna de sus muchas
(mayor/menor,
antes/despus, causa/efecto, general/particular, etc.). Esto significa que si consigues
responder correctamente
ejercicio, ests en condiciones de poder responder
correctamente
los que te presenten, pues operan las
en todos
ellos.
Para que se haga ms fcil tu ejercitacin, te proponemos el siguiente trabajo:
Elige un tema cualquiera y escribe dos enunciados:
Ejemplo:
Los cmics
1. - Uno de mis favoritos es Superman.
2. - Son dibujos dialogados que cuentan una historia.
A continuacin,
dichos enunciados de acuerdo al criterio antes expuesto
(deductivo), en alguna de sus formas. En el caso anterior, el enunciado 1 es un
, y el 2 es la
. Por tanto, su orden es 2 - 1.
En seguida, agrega ms informacin - que puede ser ficticia (inventada por ti) o
real - al ejercicio, hasta que obtengas los
enunciados.
Ejemplo:
1. - Uno de mis favoritos es Superman.
2. - Son dibujos dialogados que cuentan una historia
3. - Aparecieron a fines del siglo XIX.
4. - Tuvieron un gran auge despus de 1950.
5. - A m me gustan mucho.

 De este modo tendramos el siguiente esquema:

Enunciado
Enunciado
Enunciado
Enunciado
Enunciado

1
2
3
4
5

=
=
=
=
=

ejemplo.
definicin.
origen.
informacin parcial: 1950
del s. XIX.
informacin parcial: me gustan ----> por ej. Superman [1]

As, el orden correcto de la secuencia para este ejercicio sera: 2 - 3 - 4 - 5 - 1.

Una vez que hayas realizado unos cuantos ejercicios de este tipo, colcales
y
a algn compaero(a), hermano(a)
o amigo(a), para que ste(a) los resuelva.
Paulatinamente te dars cuenta que, mientras
ejercicios
se te har la resolucin de los problemas de la PSU.

Finalmente, es recomendable que

esta experiencia de elaboracin de
preguntas a los
que conforman la actual PSU, pues ello
te permitir conocer la
de la operativa de los ejercicios de la prueba. En
lo posible, intenta trabajar asesorado por tu profesor(a), o por alguien que te
permita
que los ejercicios que has inventado estn .