CONCLUSIONES

FORTALEZAS
Son personas dispuestas a aceptar sugerencias para aplicar normas higinicas preventivas para garantizar la
salud de los miembros del grupo estudiantil. Todo eso con el afn de crecer en ese mbito y ser ms higinicos en ciertos
aspectos que no son adecuados para los nios, al igual que garantizar su seguridad para no exponerlos a ninguna
enfermedad que les pueda ocasionar algo grave en su salud, la misin es mantener a la escuela limpia y segura. Para
ello se necesitaran algunos cursos, talleres o comisiones de maestros para implementar el cuidado de la escuela con
actividades de tequio en la que tambin participen los padres de familia y alumnos para as todos poder comprender la
necesidad de mantener las instalaciones limpias para el bien propio de la poblacin estudiantil. La higiene es muy
indispensable verla reflejada en cualquier sitio, sobre todo en la escuela, porque es como una segunda casa y ah
aprenden la mayor parte de los andamiajes que los profesores proporcionan al igual que van adquiriendo valores y
responsabilidades para aplicarlos en cualquier parte y que mejor que sean de higiene. Por ese motivo la escuela est en
la mejor disposicin de recibir sugerencias al respecto para aplicarlas de inmediato y poder asegurar a los padres de
familia la seguridad de sus hijos y evitar problemas con los mismos.

El uso de la lengua indgena zapoteco es muy usada por todos los alumnos. Gracias a que es una escuela
bilinge, permite evitar que las tradiciones lingsticas no se pierdan con el paso de las generaciones ya que en la
institucin se cuenta con la materia llamada lengua indgena y en algunos salones de clases se cuenta con material
didctico en zapoteco. Los maestros de igual forma manejan muy bien la lengua y eso les facilita hablar con los alumnos
en zapoteco y en espaol, as ponen su intelecto ms activo al manejar dos diferentes lenguas siendo tan pequeos, la
escuela est muy bien preparada con docentes que son nativos de la misma ciudad de Juchitn de Zaragoza, por eso
que es que dominan el idioma, igual la escuela tiene la ventaja de estar ubicada en una zona en donde el zapoteco es
ms hablado por los pobladores e incluso no saben el espaol, por eso los nios ya saben desde muy pequeos el
idioma y lo hablan perfecto. Cabe mencionar que todos los lunes en los honores a nuestro lbaro patrio se canta el himno
nacional en zapoteco y en espaol, al igual que en la conduccin de los programas se hablan las dos lenguas y se recitan
poesas.

Las lenguas indgenas son un excelente tesoro que nos dejaron nuestros antepasados que debemos cuidar y
prevalecer por siglos, no cualquiera hoy en da puede manipular otra lengua que no sea el espaol, es difcil pero
hermoso poder ir a otros lugares y no sentirte ajeno porque tienes idea del significado de su lenguaje y puedes tener un
dialogo con alguna persona. Mencionan investigadores que el hecho de poder entender y hablar una lengua indgena se
puede aprender fcilmente el idioma ingls.

Es relevante destacar que la escuela cuenta con una diversidad de alimentos a la hora del recreo, lo que garantiza
la alimentacin diaria de un nmero significativo de estudiante, condicin muy favorable e influyente en el buen desarrollo
fsico y mental de los nios. Las vendimias en la escuela son muy variadas, algunas si cuentan con las porciones
necesarias que los nios necesitan en su alimentacin de acuerdo al plato del buen comer. Las seoras que ponen sus
puestos en la escuela llevan una serie de antojitos (talyudas, tostadas, tortas, pizza, tacos), aguas (sabor, natural,
refresco, jugos) dulces (Sabritas, paletas, chicles) todo lo necesario para que el nio se alimente y este activo el resto del
da en la escuela. En impresionante la cantidad de vendedoras que llegan esa escuela primaria y lo econmicos que
venden sus platillos.
En la actualidad la escuela exhibe mayor solidez en su estructura organizativa, cuenta con las comisiones de docentes,
Biblioteca, Educacin Fsica. Se han organizado mayormente gracias a las reuniones que tienen los docentes y al
razonamiento del director acerca del tema.

DEBILIDADES

La institucin carece de vigilancia, hecho que lo deja a merced de cualquier extrao que pueda penetrar y
apoderarse de bienes de la escuela. Ya que la escuela est ubicada en un sitio de la ciudad muy peligroso y muy
conocido por los diversos hechos vandlicos ocurridos a cualquier parte del da, es importante tener una proteccin a
los bienes de la escuela, que el nico beneficio es para los nios. Por lo que sera indispensable montar vigilancia
para garantizar la seguridad de los nios a los padres de familia por cualquier incidente que pudiera surgir.

Bajo nivel de docencia en la escuela. Los docentes son muy buenos con los alumnos pero lamentablemente
algunos no estn capacitados totalmente para ser maestros aunque hayan terminado su licenciatura, porque no
cuentan con el alto nivel acadmico que se necesita para ser docentes

Falta de higiene en los baos. La infraestructura de los baos es demasiado simple, no cuenta con los recursos
necesarios para que un nio lo utilice debido a que se le tiene que echar cubetas de agua y eso hace que se le
dificulte a los nios cargar la cubeta por el peso que esto implica, adems no cuenta con la higiene necesaria y los
baos cuentan con mucha humedad, lo que hace que nazcan mosquitos y esto implica enfermedades y dao en la
salud de los nios.
 Falta de capacitacin por parte de los maestros. Los docentes no estn capacitados para acudir a alguna emergencia
que pudiera surgir, no asisten a suficientes cursos para ir mejorando su desempeo docente. Por esa misma razn
pudiese llegar a ocurrir un rezago acadmico por parte de alumnado vindose reflejado en trabajo nulo de los docentes.

La cerca que protege a la escuela no ofrece seguridad, lo que permite la presencia de extraos durante algunas
actividades complementarias. Esto es preocupante puesto la escuela est situada en un lugar poco habituada, adems
de ser una carretera principal hacia el mar San Vicente, pues esto no es conveniente para la seguridad de los nios, e
incluso los nios podran subir en la cerca y escaparse, caerse, lastimarse, por lo consiguiente se provocara un problema
grave hacia la escuela, adems podran entrar personas externas de los trabajadores de la escuela y padres de familia, lo
cual provocara un problema mayor, dada la inseguridad que el da de hoy existe en la Ciudad de Juchitn, sobre todo en
la colonia donde est ubicada dicha escuela, dejando esto el director junto con los docentes y padres de familia deberan
de implementar una cerca o una barda segura para la seguridad de sus hijos tambin pidiendo ayuda a la comunidad,
pues esto se saldra de control sino se toman medidas adecuadas para la prevencin de algn accidente o algn caso
que podra provocar un problema severo a la escuela.

Un sistema escolar que no tenga a los padres como cimiento es igual a una cubeta con un agujero en el fondo.
Otras de las cosas que existen es el nivel acadmico de los padres y representantes es bajo, es decir, no alcanzan el
bachillerato y por lo tanto se les dificulta orientar con efectividad a sus hijos en el hogar. Claramente los maestros
encargados de los grupos asignados nos hablaron sobre la problemtica existente con los padres puesto que la mayora
no concluyeron con sus estudios, por la cual se les dificulta hablar con ellos y explicarles sobre la importancia de que
ayuden a sus hijos a realizar sus tareas o por lo menos verificar si traen o no traen tarea, puesto a que los padres no
realizan este acto la mayora de los nios hacen sus tareas al da siguiente antes de empezar la clase o durante la clase
es entonces que esto hace que los maestros atrasen sus clases o periodos de planificacin, adems de ya no alcanzar a
ver lo que se tena planeado o previsto durante el da. Es por eso que se necesita implementar proyectos con los padres
de familia e incluso impulsar cursos de aprendizajes con ellos, para ensearles a los padres de familia a ayudar a sus
hijos con las tareas o problemticas que se les presente en la escuela, poner esto en prctica sera de gran ayuda tanto
para los docentes como el alumnado en general.

Los nios son agresivos cuando en su familia las relaciones son hostiles, sin amor y cario (Mestre). Adems de
eso se observa casos de nios/as con carencia de afecto, esto es un problema preocupante puesto la carencia de afecto
hacia a los nios lo pueden impulsar a buscar cario en personas externas que incluso pueden caer en malas compaas,
esto es algo que se debera ponerlo como punto de atencin pues podra ser que los nios por estar buscando el cario
de sus padres en otras personas que le muestren o le simulen cario puede ser un dao irreversible, por las situaciones
que se vive hoy en da en la actualidad de nuestra sociedad, porque los nios podran caer en malas manos lo que les
orillaran a las drogas, al alcohol, al vandalismo e incluso podran ser secuestrados, vendidos o prostituidos, posiblemente
algunos no lo veran as, pero con lo que se vive hoy nadie puede estar seguro menos un nio, es importante que la
escuela implemente prevencin por el uso de las drogas y del alcohol, pero ms que nada platicas psicolgicas con los
nios para poder saber que nios carecen de afecto, que nios sufren violencia y como se les podra ayudar, de igual
manera hablar con los padres de familia sobre la situacin en la que vive el nio y que daos le est causando dichas
situaciones y las consecuencias que se podran presentar.

Como antes hablado est escuela es caracterizada por ser bilinge pero el vocabulario usado por la mayora de los
padres para comunicarse con las dems personas y sus nios (as) no es el ms acorde ni educado. Lamentablemente
los padres de familia no miden sus palabras ni platicas frente a los nios, o algn personal de la escuela, puesto que para
ellos es normal hablar de esa manera, aunque hablen en su lengua materna que en este caso es el zapoteco, no es
adecuado porque los nios hablan y entienden esta lengua, por consecuencia los nios tienden a repetir el mismo
vocabulario de los padres de familia, adems no tienen concientizacin de lo grave que podra ser decrselo a un
docente, a otros padres de familia, a personas externas y a sus propios compaeros, los padres deben recordar que son
nios los que asisten en la escuela, para mi opinin el director de la escuela debera hacer una pltica con los padres de
familia sobre esta situacin y crear un ambiente agradable, respetuoso enfrente de los nios, en la escuela, pues los
nios repiten lo que sus padres hablan, y esto podra salirse de control y que pudieran faltarle al respeto a otra persona
mayor.

Existen problemas con el servicio de aseo urbano. Factor que redunda en la acumulacin de basura, proliferacin
de moscas y malos olores debido al mal servicio en la recoleccin de la misma. Esta situacin afecta la salud de los
estudiantes. Desafortunadamente la basura es un problema que est afectando en la escuela pues en cierta parte de la
escuela se presenta gran parte de bolsas de basura acumuladas por el mar servicio de aseo urbano, algunas bolsas ya
estn tiradas y la basura roseada al redor pero lo peor de esto es que la basura produce en exceso moscas y sancudos la
cual les puede provocar enfermedades a los estudiantes, pero a mi parecer los padres de familia junto con la escuela
crearan su propio colectivo ecolgico y deshacer de la basura para prevenir enfermedades.

No se cuenta con un personal de tiempo completo de enfermera ni de primeros auxilios en la escuela para atender
en algunos momentos los casos de emergencia que se presentan en la institucin. Esto es un problema grave puesto que
se expone la salud de los nios, al no contar con alguna enfermera o un botiqun de primeros auxilios puede provocar
algn problema si se llega a dar algn caso, un accidente, o que un nio se sienta mal durante clases o el homenaje, esto
es una problemtica que los padres de familia deberan presentrsela al director de la institucin por el cuidado de sus
hijos, o mnimamente algn botiqun para primeros auxilios por si se llega dar tales casos, es congruente prevenir estas
situaciones.

La cancha deportiva no rene las condiciones mnimas para desarrollar las actividades. En la institucin no cuenta
con una cancha amplia y adecuada para las actividades deportivas de los nios pues utilizan la explanada escolar para
realizarlas y tienen un patio trasero regular para que otro grupo pueda realizar otras actividades, lamentablemente la
institucin es muy pequea es por eso que no pueden tener espacios abiertos para estas actividades.

HECHO POR: LUIS GUILLERMO MORALES GRIJALVA, FLOR DE AZALEA SNCHEZ RUIZ, JAZMN MARTNEZ HERNNDEZ.