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lgebra Superior
Nombre de la Licenciatura
Ing. En Sistemas Computacionales
Matrcula
000042192
Nombre de la Tarea
Ecuaciones Cuadrticas
Unidad #
4
Fecha
03-03-17
ACTIVIDAD 4
Unidad 4. Ecuaciones
lgebra superior
Objetivos:
1. Conocer y resolver las ecuaciones lineales de primer grado, cuadrticas y con
radicales.
Instrucciones:
1. Revisa con detalle los siguientes recursos de semana 4:
Video
Introduccin a las ecuaciones.
Ecuaciones lineales.
Ecuaciones cuadrticas.
Ecuaciones con radicales.
Lectura
Nmeros Reales y Fundamentos de lgebra (Daz Pedro, 2007).
Ecuaciones de primer y segundo grado (UNAM, n.d.).
Con base en ello podrs hacer la traduccin del lenguaje natural al lenguaje algebraico y
viceversa, adems de identificar el problema y decidir qu mtodo de resolucin es el
adecuado para el tipo de ecuacin resultante (lineal o cuadrtica).
Forma de evaluacin:
La actividad se conforma de 5 apartados que tienen la siguiente valoracin:
Criterio Ponderacin
Presentacin 10%
Ejercicio 1. 20%
2
Unidad 4. Ecuaciones
lgebra superior
Ejercicio 2. 10%
Ejercicio 3. 20%
Ejercicio 4. 20%
Ejercicio 5. 20%
Recuerda que el procedimiento para cada ejercicio debe estar completo, eso ayudar en tu
calificacin.
Desarrollo de la actividad:
b= 20 8 b= 12 b= 2
Tip de solucin:
Instrucciones para resolver ecuaciones lineales:
3
Unidad 4. Ecuaciones
lgebra superior
1. Los trmicos que contengan la letra o variable los trasladas al miembro izquierdo y
los nmeros o constantes al miembro de la derecha; recuerda que los que cambian de
lugar cambia su signo (si son positivos pasan negativos y viceversa).
2. Se hacen las operaciones adecuadas en cada miembro de la ecuacin (las variables
y las constantes), con la intencin de agruparlas en un solo trmico.
3. Dejar sola la variable teniendo en cuanta que lo que est multiplicando a la
variable debe pasar dividiendo a la constante; y s hubiera algo dividiendo a la variable
pasara multiplicando a la constante. El objetivo es dejar a la variable con signo positivo
y sola.
4. Puedes hacer una comprobacin para validar tus resultados.
Contexto:
Si el permetro de un departamento, de forma rectangular, mide 30 metros, y si lo largo
mide el doble de lo ancho.
Resuelve:
Cules son las dimensiones del departamento? Para responder lo anterior obtn una
expresin para el rea de un rectngulo tal que responda:
Tip de solucin:
Considera que el permetro de una figura geomtrica es igual a la sumatoria de sus
lados.
4
Unidad 4. Ecuaciones
lgebra superior
-x2 +6x+1 = 0
x= - 6 62 4 (-1)(1) x=- 6 36 + 4 x= -6 2 10
2(-1) -2 -2
x= -6 + 2 10 x= 3 - 10 x= -6 - 2 10 x= 3 + 10
-2 -2
40 20 10 5
2 2 2 5
2x2 + 10 x 5 = 0
140 70 35 7
x = -5 - 1 35
2 2 5 7
2 2
=0
x= - 3 32 -4 (1)(2) x= - 3 9 - 8 x= - 3 1 x= -3 +1 x=
-2 x= -1
2(1) 2 2 2
2
x= -3 -1 x=
-4 x= -2
5
Unidad 4. Ecuaciones
lgebra superior
2
2
Tip de solucin:
La ecuacin de segundo grado tiene la incgnita elevada al cuadrado:
ax2+bx+c
Procura primero hacer las operaciones con polinomios y/o despejes (si es el caso), y
despus resolver la ecuacin cuadrtica.
Puedes hacer una comprobacin para validar tus resultados.
unidades.
Resuelve:
Cules son las dimensiones del contenedor? (obtn una expresin matemtica)
6
Unidad 4. Ecuaciones
lgebra superior
2720 160 10 5
17 16 2 5
Tip de solucin:
Contexto:
Los cientficos han determinado que la distancia que una persona puede ver en un da claro
Responde:
Si un observador puede ver 140 millas A qu altura sobre el suelo se encuentra (en pies)?
2
140= 1225 a a= 140 1000 a = 140,000 4000 ( a) =
2
800 a= 640,000
1000 1225 1225 35 72
49
7
Unidad 4. Ecuaciones
lgebra superior
A= 13,061 ft
Tip de solucin:
Recuerda que la operacin opuesta a la raz cuadrada es la potencia 2.
Referencias bibliogrficas