Inclusin, integracin y normalizacin

El principal pilar de la inclusin es el reconocimiento de que todas las

personas tienen habilidades y potencialidades propias, distintas a las de los
dems, por lo que las distintas necesidades exigen respuestas diversas o
diferentes. La inclusin busca que se fomente y garantice que toda persona
sea parte de y que no permanezca separado de. Inclusin, por lo tanto,
significa que los sistemas establecidos proveern acceso y participacin
reciproca; y que el individuo con discapacidad y su familia tengan la
posibilidad de participar en igualdad de condiciones.
Segn la UNESCO, la inclusin es un enfoque que responde positivamente
a la diversidad de las personas y a las diferencias individuales, entendiendo
que la diversidad no es un problema, sino una oportunidad para el
enriquecimiento de la sociedad, a travs de la activa participacin en la vida
familiar, en la educacin, en el trabajo y en general en todos los procesos
sociales, culturales y en las comunidades.
Entonces, qu nos permite la inclusin?
Disfrutar de un mundo ms equitativo y respetuoso frente a las
diferencias.
Beneficiar a todas las personas sin perjuicio de sus caractersticas, es
decir, sin etiquetar ni excluir.
Proporcionar un acceso equitativo, revisando procesos
constantemente y valorando el aporte de cada persona a la sociedad
Integrar e Incluir son verbos con un significado similar. Sin embargo, desde
una perspectiva de movimientos, transformaciones y actitudes sociales sus
implicancias son distintas. Si bien sta temtica ha sido abordada
especialmente desde el mbito de la Educacin, se puede visualizar desde
varios puntos de desarrollo. As, tanto la Integracin como la Inclusin de
Personas en situacin de Discapacidad (PsD) son procesos que buscan
favorecer a la gente, pero el enfoque es el que cambia.
La Integracin se refiere a insertar a un grupo minoritario dentro de un
grupo mayoritario, pero aun estando diferenciados. Un ejemplo de
Integracin sera abrir puestos laborales para PsD Intelectual en una
empresa cualquiera, donde las PsD Intelectual deben trabajar en un espacio
distinto dentro de las dependencias de la empresa con respecto a otros
empleados.
Vale decir, en la Integracin las personas se suman a situaciones
normales, pero manteniendo la diferencia por tener alguna
Discapacidad. En este caso, las PsD deben adaptarse a las exigencias del
contexto, es decir, deben ser o comportarse como la mayora. Por tanto, aun
con la buena intencin de las propuestas de Integracin, stas an suponen
una segregacin de las personas.
Por otra parte, la Inclusin busca que las personas no estn divididas en
grupos por sus capacidades o diferencias funcionales, se espera entonces
que las personas convivan, se desarrollen e interacten entre s, sin que la
Discapacidad sea un factor determinante para generar una divisin. As, son
los contextos los que deben adaptarse a las personas y la diversidad, no las
personas a los ambientes o situaciones.
Normalizacin: La posibilidad de que los deficientes mentales lleven una
existencia tan prxima a la normal como sea posible