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O TEXTO DRAMTICO:
O texto dramtico um texto que escrito para ser representado. Normalmente
no tem narrador e predomina o discurso na segunda pessoa (tu/vs).
Alm deste tipo de discurso, o tecto dramtico pressupe o recurso linguagem
gestual, sonoplastia e luminotcnica.
PERSONAGENS
Classificao quanto sua concepo:
Planas ou personagens-tipo no alteram o seu comportamento ao longo da aco. Representam um
grupo social, profissional ou psicolgico);
Modeladas ou Redondas evoluem ao longo da aco, as suas atitudes e comportamentos vo-se
alterando e, por isso mesmo, podem surpreender o espectador.
Classificao quanto ao relevo:
protagonista ou personagem principal (se desempenha o papel de maior importncia) ou
personagens secundrias (se desempenha um papel de menor importncia)ou
figurantes (se esto presentes mas no intervm na aco)
Tipos de caracterizao:
Directa a partir dos elementos presentes nas didasclias, da descrio de aspectos fsicos e psicolgicos,
das palavras de outras personagens, das palavras da personagem a propsito de si prpria.
Indirecta a partir dos comportamentos, atitudes e gestos que levam o espectador a tirar as suas prprias
concluses sobre as caractersticas das personagens.
ESPAO
Espao o espao cnico caracterizado nas didasclias, onde surgem indicaes sobre pormenores do
cenrio, efeitos de luz e som. Coexistem normalmente dois tipos de espao:
Espao representado constitudo pelos cenrios onde se desenrola a aco e que equivalem ao espao
fsico que se pretende recriar em palco;
Espao aludido corresponde s referncias a outros espaos que no o representado.
TEMPO
Tempo da representao durao do conflito em palco;
Tempo da aco ou da histria o(s) ano(s) ou a poca em que se desenrola o conflito dramtico;
Tempo da escrita ou da produo da obra altura em que o autor concebeu a pea.
INTENES DO AUTOR
Quando escreve uma pea de teatro, o dramaturgo pode ter uma inteno
Moralizadora (distinguir o Bem do Mal);
Ldica ou de evaso (entretenimento, diverso, riso);
Crtica em relao sociedade do seu tempo;
Didctica (transmitir um ensinamento.