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UNIVERSIDAD AUTONOMA DE BAJA CALIFORNIA

CISALUD VALLE DE LAS PALMAS


MANUAL DE HISTOLOGIA

Cdigo No.de Revisin: 4 Efectividad: 2015-2

Manual de Laboratorio de Histologa

Nombre del Alumno:


Grupo:
Subgrupo:

Actualizo: Fecha: 2015-2


Dra. Paris Astrid Mier Maldonado
Dr. Edgar Ramiro Mndez Snchez

Dra. Mara Elizabeth Carrizalez Abundis


Dr. Magdaleno Delfn Carrillo
Dra. Mnica del Carmen Hernndez Martnez
QFB. Aron Enrique Lara Flores
Dr. Cesar Humberto Mrquez Romero
Dra. Lilia Natividad Moreno Ramrez
QFB. Mara Guadalupe Romero Garca

NDICE
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Tema: Pgina

Introduccin y Reglamento del Laboratorio 3

Instrucciones para prcticas de histologa y mecanismo de 4


evaluacin

Estatutos escolares de la UABC 4

Practica 1: Tcnicas de histologa y uso de microscopio 5

Practica 2: Epitelios y glndulas 8

Practica 3: Tejido conectivo 13

Practica 4: Tejido Nervioso 17

Practica 5: Tejido Muscular 23

Practica 6: Sangre 28

Practica 7: Tejido Linfoide 32

Practica 8: Sistema circulatorio 36

Practica 9: Sistema tegumentario 41

Practica 10: Sistema digestivo (primera parte) 46

Practica 11: Sistema digestivo (segunda parte) 50

Practica 12: Sistema respiratorio 56

Practica 13: Sistema urinario 61

Practica 14: Sistema endcrino 66

Practica 15: Aparato reproductor femenino y masculino 66


Bibliografa 74

INTRODUCCION

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El propsito del laboratorio de Histologa es proporcionar informacin de los aspectos


microscpicos de los tejidos del cuerpo, ya que las observaciones al microscopio tienen como
objetivo comprobar y aplicar los conocimientos tericos y relacionarlos con las alteraciones
patolgicas a travs de algunos datos clnicos.

REGLAMENTO DEL LABORATORIO 4


Con la finalidad de mantener la calidad en los siguientes procesos: docencia, servicios e
Investigacin, se emite el presente reglamento, que deber ser respetado por todo el
personal y alumnos que intervengan en los procesos mencionados. De acuerdo con el
punto 22 del Captulo Cuarto del Reglamento Interno de la Facultad de Medicina.
1.- El uso del laboratorio estar condicionado a los programas docentes, de servicios y
de investigacin, autorizados por la Direccin de la Facultad de Medicina y/o comits
en los cuales se cumplan las condiciones establecidas por los mismos.
2.- El cupo mximo de alumnos en el laboratorio ser de 20.
3.- La entrada deber ser siempre que est presente el Profesor o el Tcnico, a la hora
sealada en los programas acadmicos.
4.- La salida deber ser, solo hasta el trmino de la prctica.
5.- Para proteccin, los profesores, los tcnicos y los alumnos debern usar bata, blanca,
larga y limpia, durante la estancia dentro del laboratorio.
6.- La asistencia de los alumnos ser verificada al inicio de la prctica, con tolerancia de
10 minutos de acuerdo al Reglamento Interno de la Facultad.
7.- El profesor deber verificar al inicio de la prctica que los alumnos hayan ledo las
instrucciones del manual de la prctica a desarrollar.
8.- El tcnico deber verificar que el equipo y el material de apoyo se encuentren en
condiciones de ser utilizados.
9.- El profesor deber verificar el uso adecuado de los microscopios y laminillas,
durante las prcticas.
10- El alumno deber asistir al 80 % de las prcticas programadas, para tener derecho a
calificacin final. En caso contrario deber cursar otra vez la totalidad de las prcticas
en el siguiente semestre
11- Los Residuos Peligrosos Biolgico Infecciosos debern colocarse en las bolsas
especficas para su almacenaje, manejo y disposicin final como lo marca la NOM.
12- Con fines de bioseguridad, no se permite la ingestin de alimentos y bebidas, ni el
uso de cosmticos dentro del laboratorio.
13- En caso de accidentes durante las prcticas, debern seguirse las especificaciones
particulares de cada caso.
14- La primera violacin a cualquiera de los puntos anteriores, ser una invitacin
verbal y escrita al infractor, para que le sirva de formacin, quedar en el expediente
con el profesor.
15- La segunda violacin a cualquiera de los puntos anteriores, ser un extraamiento
escrito y suspensin a la prctica correspondiente.
16- La tercera violacin a cualquiera de los puntos anteriores, ser un extraamiento por
escrito, con informacin al coordinador del laboratorio, para valorar la suspensin
completa de las prcticas del semestre.

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INSTRUCCIONES PARA PRCTICAS DEL LABORATORIO DE HISTOLOGA.

1. Es indispensable que el grupo se divida en equipos de 12 a 15 alumnos, para


presentarse al laboratorio con el siguiente material:

a) Bata blanca y uniforme quirrgico del color correspondiente a la carrera,


zapatos blancos con suela antiderrapante.
b) Lpices de colores.
c) Cuaderno para dibujos.

2. El alumno se har responsable de las preparaciones histolgicas, si se daa o


rompe alguna, deber pagar el importe de la misma para reponer el material.

3. El alumno observar primeramente las preparaciones a simple vista y con el


Objetivo de menor aumento (10 x) del microscopio para tener una idea general
de la estructura, posteriormente usar el objetivo de mayor aumento (40 x) para
observar los detalles.

4. Slo por indicacin del profesor o del instructor se usar la lente de inmersin
en aceite ( 100 x ).

5. Si el alumno tuviera alguna duda o dificultad al hacer sus observaciones llamar


al profesor o instructor para que le ayude a resolverla.

6. La prctica se realizar previo repaso del tema por el alumno para obtener mayor
provecho de ella.

MECANISMO DE EVALUACIN:

1. Se aplicarn dos exmenes prcticos uno trimestral y otro al finalizar el


curso, teniendo un valor correspondiente de 5 % y 5 % y el manual 5%.
ESTATUTO ESCOLAR DE LA UABC.
ARTCULO 76. Las unidades de aprendizaje que no son susceptibles de medicin cuantitativa y
aquellas que por su naturaleza sean actividades acadmicas predominantemente prcticas, segn lo determinen los
planes de estudio, se evaluarn de conformidad con las reglas siguientes:
I. El resultado de la evaluacin se obtendr siguiendo los criterios de evaluacin sealados
en el artculo 67, y
II. Cuando el resultado no sea aprobatorio, el alumno se deber inscribir nuevamente en la
misma unidad de aprendizaje. En caso de no acreditarse por segunda ocasin, slo podr
hacerlo mediante el examen de regularizacin en la modalidad de evaluacin permanente.
ARTCULO 67. Los criterios de evaluacin definirn, entre otros puntos, los siguientes:
I. Los aspectos a evaluar y los porcentajes que cada uno tendr en la calificacin;
II. La utilizacin de diversos medios de evaluacin para una unidad de aprendizaje, dependiendo
de la naturaleza de la misma y los objetivos de sta, y

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TCNICAS DE HISTOLGICA Y USO DE MICROSCOPIO

Prctica No. 1

TEMA TEORICO QUE APOYA: HISTOLOGA Y ESTUDIOS MICROSCPICOS

Objetivo:

Al trmino de la prctica el alumno ser capaz de:

a) Describir las partes fundamentales del microscopio de luz.


b) Obtener la iluminacin ptima del campo microscpico.
c) Enfocar correctamente el microscopio.
d) Explicar como se obtiene el aumento total del microscopio.
e) Explicar someramente la Tcnica histolgica.
f) Explicar por lo menos tres funciones de los fijadores para valorar la utilidad prctica
de estos procedimientos en medicina clnica.
g) Reconocer cual es el fijador ms usual.

Fundamentos:

El anlisis histolgico requiere de un espcimen motivo de estudio, as como de un


procesamiento especfico al que se somete para deshidratarlo y poder incluirlo en parafina,
dndole una textura slida para realizar un corte delgado y homogneo sin que se
produzcan artificios en el tejido. Se requiere, tambin, de un proceso de tincin que permita
contrastar las estructuras celulares motivo de estudio, esto se logra con la tincin de
hematoxilina-eosina.
Finalmente el microscopio de luz, como instrumento de observacin, requiere ciertas
especificaciones tcnicas en su manejo para un ptimo aprovechamiento para la descripcin
microscpica.

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Recursos necesarios:

Procesador automtico de tejidos (Histokinette),


Micrtomo,
Tina para flotacin de tejidos,
Agente aclarante ms utilizado (Xilol)
Colorantes ms utilizados (Hematoxilina; Eosina)
Portaobjetos
Cubreobjetos.
Pinzas
Estilete.

Descripcin de la prctica:

a) El profesor o instructor mostrar a los alumnos las partes y el manejo del


microscopio.
b) El profesor o instructor dar una breve explicacin sobre las maniobras a las que se
someten los fragmentos de tejidos, obtenidos de un cuerpo humano (biopsia), para
ser estudiados al microscopio de luz (Tcnica Histolgica).
c) Los alumnos pasarn en grupos pequeos al laboratorio de Tcnica Histolgica para
observar el procedimiento, instrumentos y reactivos necesarios para preparar los
cortes.
Completa y contesta correctamente:
a) En el dibujo que se presenta a continuacin, identifique y coloque el nombre de las
partes que corresponden al microscopio, as como ilumine cada una de ellas de diferente
color.
b) Revisin del reporte de los sistemas que constituyen el Microscopio de luz y descripcin
de la Tcnica Histolgica.

Firma del docente:

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Firma de los alumnos:

Conclusiones:

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EPITELIOS Y GLNDULAS

Prctica No. 2

TEMA TEORICO QUE APOYA: TEJIDO EPITELIAL Y GLNDULAS

Objetivos:

Al trmino de la prctica el alumno ser capaz de:

a) Clasificar los epitelios segn su forma y nmero de capas.


b) Identificar la especializacin de las clulas de la superficie.
c) Reconocer las caractersticas de los epitelios especializados que son el
Pseudoestratificado columnar y el transicional.
d) Reconocer los tipos de epitelios que cubren o revisten un rgano, d acuerdo a su
forma, funcin y distribucin.
e) Clasificar las glndulas epiteliales, segn su forma de excrecin y su localizacin en el
cuerpo humano.

Fundamentos:

El tejido epitelial est formado por clulas estrechamente unidas entre s, las cuales se
disponen en capas o estratos, cubren superficies externas o internas, las clulas tienen
diferentes caractersticas morfolgicas, y especializaciones en su zona apical, en
consecuencia, en cada sitio el epitelio tiene diferente funcin. El anlisis de los distintos
tipos de organizacin estructural de los epitelios, brinda un entendimiento claro y lgico de
la fisiologa de un organismo, y como consecuencia de su alteracin.

Recursos necesarios:

Preparaciones histolgicas de Piel gruesa.


Preparaciones histolgicas de vejiga.

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Preparaciones histolgicas de trquea.


Preparaciones histolgicas de vaso sanguneo.

Descripcin de la prctica:

a) En una preparacin de piel gruesa se observar el Epitelio plano estratificado


queratinizado.
b) En una preparacin de vejiga se observar el epitelio de transicin.
c) En una preparacin de trquea se observar el epitelio Pseudoestratificado.
d) En una preparacin de vaso sanguneo se observar el epitelio plano simple.
e) En una preparacin de trquea se observar las clulas caliciformes que son
glndulas exocrinas unicelulares.

Completa y contesta correctamente:

GLNDULAS

Nmero de clulas
CON CONDUCTO

Unicelular Multicelular
SIN CONDUCTO

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TEJIDO EPITELIAL Y GLNDULAS

PRINCIPALES CARACTERISTICAS
NOMBRE DEL HISTOLOGICAS
EPITELIO (FORMA DE LA CLULA Y MODIFICACIN
APICAL)
Plano
EPITELIOS SIMPLES

Cubico

Cilndrico

Pseudoestratificado
EPITELIOS ESTRATIFICADOS

Plano

Cubico

Cilndrico

Urotelio

Firma del docente:

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Caso Clnico

Un hombre de 40 aos de edad, acude a su mdico con historial de tabaquismo de 50


paquetes al ao, se queja de acumulacin de moco y tos constante. Una biopsia traqueal del
individuo revela que el epitelio del lumen es de tipo escamoso estratificado.

1.- Cmo se le llama al proceso en que un tipo de epitelio cambia por otro?

2.- Qu tipo de epitelio cubre normalmente el lumen de la trquea?

3.- Cules son las funciones de este tipo de epitelio?

4.- En qu otros rganos o estructuras se localiza este tipo de epitelio?

5.- Cmo es el ncleo de la clula en este tipo de epitelio?

6.- Cuntas capas de clulas tiene este epitelio?

Conclusiones:

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TEJIDO CONECTIVO
Prctica No. 3

TEMA TERICO QUE APOYA: TEJIDO CONECTIVO LAXO, OSEO,


CARTILAGINOSO Y TEJIDO ADIPOSO

Objetivos:

Al trmino de la prctica el alumno ser capaz de:

a) Diferenciar los diferentes tipos de Tejido Conectivo, su ubicacin y funcin, as


como sus principales caractersticas morfolgicas.
b) Identificar los fibroblastos, las fibras colgenas, elsticas y reticulares.

Fundamentos:

El tejido conectivo tiene su origen en el mesodermo y constituye el estroma de todos los


rganos, dndoles forma, configuracin, sostn y permitiendo el paso de vasos y nervios
para favorecer el intercambio de nutrientes, desechos, O2 y CO2. Tambin se diferencia en
especializado como: cartlago, hueso y hematopoytico con funciones especficas.

Recursos necesarios:

Preparacin histolgica de piel.


Preparacin histolgica de cartlago hialino.
Preparacin histolgica de hueso compacto y esponjoso.
Preparacin histolgica de tejido adiposo Unilocular.

Descripcin de la prctica:

a) En una preparacin de piel se observar tejido conectivo laxo (clulas y fibras


colgenas).
b) En una preparacin de cartlago hialino se observar la sustancia intercelular
amorfa, los diferentes tipos de clulas y las lagunas.
c) En una preparacin de hueso se estudiar la disposicin de las lagunas seas, los
canalculos intercelulares, los Sistemas de Havers y sus conductos, las lminas
concntricas de hueso y los conductos de Volkman. As como las trabculas en
hueso esponjoso.

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d) En una preparacin de tejido adiposo Unilocular se observar clulas grandes con


una sola gota de grasa, ncleos excntricos (signo del anillo) lmina basal rodeando
cada clula.
Completa y contesta correctamente:

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TEJIDO CONJUNTIVO
PRINCIPALES CARACTERISTICAS
PARTES HISTOLOGICAS
(estructura, funcin y ubicacin)
CONJUNTIVO ESPECIALIZADO CONJUNTIVO DEL ADULTO

LAXO

DENSO MODELADO

DENSO NO
MODELADO

OSEO

CARTILAGINOSO

ADIPOSO
CONJUNTIVO EMBRIONARIO

MESENQUIMATICO

MUCOSO
Firma del docente:

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Caso Clnico

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El hueso de un hombre de 75 aos de edad muestra disminucin en el nmero de


osteoblastos. Sin embargo, la cantidad de osteoclastos se incrementa notablemente. Los
huesos de este individuo se fracturan con facilidad.

1.- Qu padecimiento se caracteriza por reblandecimiento del hueso debido a la


deficiencia de vitamina D, la disminucin en la formacin sea y la reabsorcin aumenta o
permanece normal?

2.- En qu lugar del hueso se encuentran los osteoclastos?

3.- Cul es la definicin de tejido seo?

4.- Qu funcin tienen las clulas osteoprogenitoras?

5.-Qu es una osteona?

6.-Define hueso compacto y esponjoso segn su organizacin histolgica.

Conclusiones:

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TEJIDO NERVIOSO

Prctica No. 4

TEMA TERICO QUE APOYA: TEJIDO NERVIOSO

Objetivos:

Al trmino de la prctica el alumno ser capaz de:


a) Clasificar el sistema nervioso
b) Describir las clulas de sostn del sistema nervioso
c) Identificar los componentes de la corteza cerebral.
d) Analizar las caractersticas celulares de las neuronas piramidales.
e) Reconocer las estructuras de la sustancia blanca y sustancia gris a nivel del SNC.
Analizar los componentes celulares del mismo.
f) Analizar la estructura del nervio perifrico con sus componentes conjuntivos y
fibras nerviosas mielnicas y amielnicas.
g) Criterios morfolgicos diferenciales entre clulas neuronales y gliales.

Fundamentos:

El tejido nervioso est constituido por neuronas (clulas nerviosas) con una gran cantidad
de interconexiones formando un complejo sistema de comunicacin neuronal dentro del
organismo. Las neuronas tienen receptores especializados para recibir diferentes tipos de
estmulos (qumicos, fsicos y mecnicos) y transducirlos en impulsos nerviosos para
procesarlos y transmitirlos a los centros superiores para percibir sensaciones o iniciar
reacciones motoras.
El sistema nervioso lleva a cabo estas funciones, debido a que est organizado
anatmicamente en: Sistema Nervioso Central (S.N.C.), Sistema Nervioso Perifrico
(S.N.P.) y Sistema Nervioso Autnomo (S.N.A.).

Recursos necesarios:

Preparaciones de corteza cerebral, corteza cerebelosa y mdula espinal.

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Descripcin de la prctica:

a) En una preparacin de corteza cerebral se distinguirn las capas que la constituyen


(c. molecular; c. granulosa; c. piramidal; c. granulosa interna; c. piramidal interna;
c. de clulas polimorfas).
b) En una preparacin de corteza cerebelosa se identificarn las capas que la
constituyen (c. molecular; c. de clulas de Purkinje y c. granulosa).
c) En un corte de medula espinal se identificaran, comisura anterior y posterior, asta
anterior, asta posterior y epndimo.
d) En una preparacin de ganglio espinal identificar somas neuronales y fibras
nerviosas.
e) En una preparacin de seccin transversal y longitudinal de nervio perifrico
observar axones y envoltura perineural.

Completa y contesta correctamente:

CELULA CARACTERIZTICA FUNCION


Astrocito
protoplasmtico

Astrocito fibroso

Oligodendrocito

Clula de Schwan

Clula ependimaria

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Microgla

Clulas del asta


anterior

Clulas del asta


posterior

Firma del docente:

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Firma del alumno:

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Caso clnico

1.- Durante la reconexin microquirrgica de un nervio seccionado, Qu capa nerviosa


debe ser readherida para que el nervio sea funcional?

2.- Si la piamadre reviste el cerebro y vasos sanguneos, Por qu no constituye la barrera


hematoencefalica?

3.- Cules son las diferencias clave entre el ganglio parasimptico y el simptico?

4.- Despus de un episodio de perdida de la visin de una neuritis ptica hace 10aos, una
mujer de 50aos fue diagnosticada de esclerosis mltiple, una enfermedad autoinmune.
Explique en qu consiste la esclerosis mltiple?
Qu mostrara un examen histolgico de la biopsia del nervio ptico?

Conclusiones:

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MUSCULOS

Prctica No. 5

TEMA TERICO QUE APOYA: TEJIDO MUSCULAR

Objetivos:

Al trmino de la prctica el alumno ser capaz de:

a) El alumno ser capaz de distinguir las caractersticas morfolgicas y estructurales


de cada variedad de tejido muscular.
b) El alumno ser capaz de relacionar la forma y estructura de las clulas del tejido
muscular con su funcin tanto en tejidos sanos, como en las principales entidades
patolgicas que afectan a este tejido.
c) El alumno ser capaz de identificar: Sarcmera, Lneas Z ,Banda A ,Banda H, Lnea
M, Banda I ,Mitocondrias,RER.

Fundamentos:

Las clulas musculares estn especializadas para la contraccin, lo que permite que los
organismos tengan locomocin, constriccin, bombeo y movimientos de propulsin. Estas
clulas son alargadas y constituyen: el msculo estrado, esqueltico o voluntario; el
msculo cardaco, estrado, involuntario y el msculo liso de las vsceras huecas.

Recursos necesarios:

Preparaciones de msculo estriado, msculo liso y msculo cardaco.

Descripcin de la prctica:

a) En una preparacin de msculo estriado, esqueltico o voluntario, se observarn las


fibras musculares en cortes longitudinal y transversal.
b) En una preparacin de tero distinguirn las fibras musculares lisas en diferentes
planos.
c) En una preparacin de miocardio se describirn las fibras musculares sus estras y
los discos intercalados.

Completa y contesta correctamente:

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Firma del docente:

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Firma del alumno:

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Firma del alumno:

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Caso clnico

1.- Qu estructura, clave para el tono y contraccin muscular, recorre y ramifica en el


tejido conjuntivo del perimisio?

2.-Considerando la funcin de las fibras de saco nuclear y las de cadena nuclear, Cmo
estn inervadas?

3.- Los miocitos cardiacos difieren estructuralmente del musculo esqueltico.


Cules son estas diferencias y cul es su importancia funcional?

4.- Un hombre de 26 aos sin historia previa, pierde el conocimiento al correr un da


caluroso y sin haber ingerido lquidos. En la exploracin fsica su temperatura es de 105 F.
Sus resultados de laboratorio reportan CPK de 2000IU/L, AST de 400 IU/L, y ALT de 66
IU/L Cul es el diagnostico?

5.- Un adolescente de 14 aos de edad empieza a tener dificultades al subir las escaleras o
brincar. Cuando se pone de pie, utiliza sus manos para impulsarse y levantarse. Ha
desarrollado tobillos engrosados, su pediatra est preocupado por un posible soplo cardiaco.
Su madre reporta que su padre padeci una enfermedad muscular. Cul es el
diagnostico?

Conclusiones:

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SANGRE

Prctica No. 6

TEMA TERICO QUE APOYA:


TEJIDO HEMATOPOYTICO Y MIELOIDE

Objetivos:

Al trmino de la prctica el alumno ser capaz de:

a) Conocer la preparacin de un frote de sangre.


b) Clasificar las clulas sanguneas por su forma y tamao.
c) Elaborar un recuento de clulas.

Fundamentos:

La produccin de los diferentes tipos de clulas hemticas en la mdula sea conserva la


poblacin celular que se encuentra circulando en la sangre y que permite realizar las
funciones de perfusin, inmunidad, respuesta a un proceso inflamatorio agudo y de
agregacin plaquetaria cuando hay ruptura de un vaso sanguneo en el organismo. Estas
clulas se pueden estudiar, en cuanto a forma, tamao y nmero en la observacin de un
frote de sangre y de mdula sea.

Recursos necesarios:

Preparacin de un frote de sangre.

Descripcin de la prctica:

a) En un frote de sangre se identificarn los eritrocitos, su forma y tamao.


b) En el mismo frote se distinguirn los leucocitos granulosos (neutrfilos, eosinfilos
y basfilos) y los no granulosos (linfocitos y monocitos).
c) En el mismo frote se identificarn las plaquetas.
d) En un corte de mdula sea se identificarn, en la medida posible, las clulas
precursoras de las diferentes clulas hemticas (series eritroide, granuloctica y
megacarioctica).

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Completa y contesta correctamente:

a) Hacer un mapa conceptual de la Hematopoyesis.

Firma del docente:

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Caso clnico

1.- Que es la eritroblastocis fetal, cuales son las causas y tratamiento?

2.- Importancia clnica de una trombocitopenia, causas y tratamiento.

Conclusiones:

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SISTEMA LINFOIDE

Prctica No. 7

TEMA TERICO QUE APOYA: TEJIDO LINFOIDE

Objetivos:

Al trmino de la prctica el alumno ser capaz de:

a) Describir las caractersticas morfolgicas de:

-- Los ndulos linfticos


-- Los ganglios linfticos
-- El bazo
-- El timo

Fundamentos:

El tejido linfoide tiene como funcin la defensa inmunitaria del organismo y tiene como
componentes: ndulos linfticos, ganglios linfticos, timo y bazo, de stos el no
encapsulado corresponde a los ndulos linfticos, siendo un tejido linfoide difuso, en tanto
que los otros estn limitados por cpsulas de tejido conectivo. La clulas de estos tejidos
brindan proteccin al cuerpo contra molculas, virus, bacterias y otros microorganismos
patgenos y pueden destruir clulas que son invadidas por algunos virus.

Recursos necesarios:

Preparaciones de apndice, leon, ganglio, timo y bazo.

Descripcin de la prctica:

a) En una preparacin de apndice se identificarn los ndulos linfticos.


b) En una preparacin de leon se identificarn las placas de Peyer (ndulos linfticos).
c) En una preparacin de ganglio linftico se identificar la cpsula, la corteza, la
mdula y la disposicin de los ndulos.
d) En una preparacin de bazo se distinguirn: la pulpa blanca y su arteria folicular, la
zona marginal, la pulpa roja y los sinusoides.

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Completa y contesta correctamente:

a) Realice un mapa conceptual del sistema inmunitario-linftico.

Firma del docente:

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Caso clnico

TEJIDO LINFOIDE
1.- Importancia clnica del sndrome de DiGeorge.

2.- En que consiste el complejo principal de histocompatibilidad?

Conclusiones:

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SISTEMA CIRCULATORIO

Prctica No. 8

TEMA TERICO QUE APOYA: APARATO CIRCULATORIO

Objetivos:

Al trmino de la prctica el alumno ser capaz de:

d) El alumno ser capaz de distinguir las caractersticas morfolgicas y estructurales


de venas y arterias.
e) El alumno ser capaz de identificar las diferencias entre los vasos sanguneos y los
elementos histolgicos que los componen.

Fundamentos:

Los vasos sanguneos se componen de tres capas: intima, media y adventicia, siendo
conformada cada uno de ellas por diferentes estirpes celulares y componentes histolgicos,
variando el grosor de los mismos, en acuerdo a su distribucin y funcin en el organismo.

Recursos necesarios:

Preparaciones de arteria Aorta, vena Cava y paquete vasculonervioso.

Descripcin de la prctica:

d) En una preparacin de arteria Aorta, se identificaran las tres capas histolgicas,


especficamente las caractersticas de la capa media y vassa vasorum en la capa
adventicia.
e) En una preparacin de vena Cava, se identificaran los elementos distintivos en
cuanto a conformacin de las venas
f) En una preparacin de paquete vasculonervioso, se identificara arteria, vena y
nervio, as como el tejido conectivo circundante.

Completa y contesta correctamente:

a) Diga con que otra nombre se conoce a la capa intima de los vasos sanguneos y que
tipo de epitelio lo conforma

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b) Diga la clasificacin de las arterias.

c) Diga al menos tres funciones de la capa intima.

d) Diga tres caractersticas y/o funciones de las venas.

Firma del docente:

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Firma del alumno:

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Caso clnico

1.-Diga en cual capa se forman las placas de ateroma, y que implicaciones clnicas y/o
funcionales tendr el paciente.

Conclusiones:

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SISTEMA TEGUMENTARIO

Prctica No. 9

TEMA TERICO QUE APOYA: SISTEMA TEGUMENTARIO Y FANERAS

Objetivos:

Al trmino de la prctica el alumno ser capaz de:

f) El alumno ser capaz de distinguir las caractersticas morfolgicas y estructurales


de la piel.
g) El alumno ser capaz de identificar las diferentes clulas que conforman los estratos
epidrmicos y drmicos

Fundamentos:

La piel para su estudio se divide en piel gruesa y piel delgada, siendo palmas de las manos
y plantas de los pies, los sitios de su localizacin; la piel delgada se localiza en el resto de la
economa corporal. Se divide para su estudio en Epidermis (de origen ectodrmico) y en
Dermis (de origen mesodrmico) y a su vez, cada uno est conformado por diversos tipos
celulares en acuerdo a su funcin. En relacin directa, se estudia tambin el folculo piloso,
as como las glndulas sebceas y/o sudorparas que puedan estar presentes.

Recursos necesarios:

Preparaciones de piel gruesa, piel delgada y folculo piloso (piel cabelluda)

Descripcin de la prctica:

g) En una preparacin de piel gruesa, se identificaran los estratos epidrmicos


claramente definidos, as como las clulas que no forman capa pero que all se
encuentran.
h) En una preparacin de piel delgada, se identificaran los elementos propios de la
dermis, as como su divisin para estudio.
i) En una preparacin de folculo piloso se identificaran los elementos conformantes y
las glndulas sebceas y/o sudorparas que pueda haber.

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Completa y contesta correctamente:

a) Qu funcin tienen los melanocitos?

b) Diga que zonas del cuerpo son carentes de folculos pilosos?

c) Diga cuales son las funciones de la piel como epitelio:

Firma del docente:

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Caso clnico

1.- Quin brinda la sensibilidad a la piel?

2.- Diga que son los grnulos de queratohialina, donde se pueden encontrar y que funcin
tienen.

Conclusiones:

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SISTEMA DIGESTIVO
(PRIMERA PARTE)

Prctica No. 10

TEMA TERICO QUE APOYA: APARATO DIGESTIVO


Objetivos:

Al trmino de la prctica el alumno ser capaz de:

a) Identificar las cuatro capas principales de la pared del tubo digestivo


b) Identificar el epitelio, las papilas y las fibras musculares estradas de la lengua
humana
c) Identificar las capas mucosa, submucosa, muscular y serosa del estmago, sus
glndulas y las clulas que las constituyen
a) Reconocer las capas del intestino delgado, intestino grueso y apndice, y describir
sus caractersticas

Fundamentos:

El Aparato digestivo, constituido por el tubo digestivo que comprende la cavidad oral
(bucal), faringe, esfago, estmago, intestinos delgado y grueso, recto y ano; y las
glndulas relacionadas con el mismo como son: las salivales, pncreas e hgado y vescula
biliar, tiene como funciones la ingestin, masticacin, deglucin, digestin y absorcin de
alimentos y, como consecuencia, la eliminacin de desechos no digeribles.

Recursos necesarios:

Preparaciones de lengua, esfago, estmago, duodeno, yeyuno, ileon, colon y apndice


ileocecal.

Descripcin de la prctica:

a) En una preparacin de lengua se identificarn los tres tipos de papilas gustativas


(filiformes, fungiformes y caliciformes circunvaladas-), el epitelio plano
estratificado queratinizado y el msculo estrado
b) En las preparaciones de glndulas salivales (sub-maxilares) se distinguirn los
acinis, los conductos, el tejido conectivo con sus vasos y el tejido adiposo

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c) En una preparacin de esfago se describirn las capas principales de la estructura


general del tubo digestivo (mucosa, submucosa, muscular y adventicia- en otras
partes es serosa-)

Completa y contesta correctamente:

a) Realizar un cartel en donde se expongan las partes que componen el aparato


digestivo, as como la funcin de cada una de ellas.

Firma del docente:

49
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Firma del alumno:

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Caso clnico

1.- Investigar una enfermedad del aparato digestivo y describir sus caractersticas
histolgicas. Incluir las imgenes correspondientes.

Conclusiones:

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SISTEMA DIGESTIVO
(SEGUNDA PARTE)

Prctica No. 11

TEMA TERICO QUE APOYA: APARATO DIGESTIVO


(CONTINUACIN)

Objetivos:

Al trmino de la prctica el alumno ser capaz de:

a) En las preparaciones de glndulas salivales (sub-maxilares) se distinguirn los


acinis, los conductos, el tejido conectivo con sus vasos y el tejido adiposo
b) Distinguir los acinis e Islotes de Langerhans en el pncreas
c) Describir los hepatocitos, los espacios o races porta, las venas centrales y los
sinusoides

Fundamentos:

Las glndulas relacionadas con el tubo digestivo son: salivales, pncreas, hgado y vescula
biliar, teniendo como funcin la digestin de alimentos.

GLNDULAS SALIVALES
Las glndulas salivales secretan alrededor de 1 l/da de saliva hiposmtica que contiene
agua, electrlitos (sodio, potasio, calcio, fosfato, flor), moco, enzimas (amilasa,
lisozima), factor de crecimiento e inmunoglobulinas.

Las glndulas salivales cumplen con diversas funciones que se deducen de la composicin
de la saliva:
humedecer la mucosa oral
humedecer los alimentos para facilitar su deglucin
comenzar la digestin de los carbohidratos gracias a la amilasa que contiene
controlar la flora bacteriana de la boca por la accin de la lisozima
proporcionar calcio y fosfato para la mineralizacin de los dientes en formacin y
para reparar las lesiones precursoras de la caries de los dientes ya formados
funciones inmunolgicas gracias a la secrecin de IgA secretora

Todas las glndulas salivales vierten su secrecin a la cavidad bucal pero, dependiendo de
su tamao y su localizacin se distinguen dos tipos de glndulas salivales:

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glndulas salivales accesorias


glndulas salivales principales

PNCREAS
El pncreas es una glndula exocrina y endocrina grande localizada en la concavidad del
duodeno. Las dos funciones estn relacionadas con dos zonas del pncreas estructuralmente
bien diferenciadas:
parte exocrina se encuentra en toda la glndula
parte endocrina se localiza en cmulos de clulas endocrinas bien delimitados
(islotes de Langerhans) dispersos por la parte exocrina

HGADO
El hgado es la vscera ms grande del organismo (pesa 1.5 kg) y cumple con una gran
cantidad de funciones que son llevadas a cabo por un nico tipo celular, el hepatocito:
sintetiza la mayor parte de las protenas circulantes en el plasma
albminas
lipoprotenas: VLDL fundamentalmente
glilcoprotenas: transferrina, haptoglobina.
factores de coagulacin: protrombina y fibringeno
globulinas no inmunes
almacena vitaminas (vit. A, vit. K) o las modifica (vit. D)
participa en la homeostasis del hierro
degrada frmacos y toxinas
participa en muchas vas metablicas importantes
almacena glucgeno
interviene en el metabolismo de los lpidos y del colesterol
es una glndula de secrecin externa: produce y libera la bilis (1 l/24 h) que es
transportada al duodeno por medio de las vas biliares. La bilis est formada
fundamentalmente por agua y sales biliares (tambin hay lectina, colesterol,
glucurnido de bilirrubina)
modifica la estructura y funcin de algunas hormonas (tiroxina, hormona del
crecimiento GH-) y degrada otras (insulina, glucagn)

VESCULA BILIAR
La vescula biliar es un saco con forma de pera adosado a la cara inferior del hgado que
contiene 50 cc de bilis. Su parte ms estrecha, el cuello, se contina con el conducto cstico:
por este conducto llega la bilis diluida desde el conducto heptico comn a la vescula biliar
y se libera la bilis concentrada hacia el coldoco y el duodeno. La funcin de la vescula
biliar es concentrar la bilis (hasta 10 veces) reabsorbiendo agua.

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Recursos necesarios:

a) Preparaciones de glndulas salivales, hgado y pncreas.

Descripcin de la prctica:

a) En las preparaciones de estmago, intestino delgado, intestino grueso y apndice se


reconocern sus capas:
Mucosa (tipo de epitelio, lmina propia y muscularis mucosae)
Submucosa
Muscular (disposicin)
Serosa
b) En una preparacin de pncreas se distinguirn: los acinis, los Islotes de
Langerhans, los conductos y el tejido conectivo
c) En una preparacin de hgado se identificarn: los hepatocitos, las venas centrales,
los espacios o races porta (vena porta, arteria heptica, conducto biliar y linfticos)

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Completa y contesta correctamente:


(CARACTERISTICAS HISTILOGICAS):
PARNQUIMA ESTROMA
Porcin secretora Porcin excretora

Glndulas
salvales

Endocri
no

Pncre
as
Exocrin
o

Hgado

Firma del docente:

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Firma del alumno:

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Caso clnico

Qu es un espacio porta? Dibjalo y descrbelo.

Qu es un lobulillo hepatico?

Describe los cambios histolgicos hepticos que se presentan en las primeras etapas de
cirrosis?

Dibuja la vescula biliar y describe las caractersticas de sus paredes.

Conclusiones:

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SISTEMA RESPIRATORIO

Prctica No. 12

TEMA TERICO QUE APOYA: APARATO RESPIRATORIO

Objetivos:

Al trmino de la prctica el alumno ser capaz de:

a) Reconocer en un corte de trquea sus caractersticas


b) Identificar y describir las diferencias entre un bronquio y un bronquiolo
c) Describir los aspectos morfolgicos observados en un corte de pulmn: bronquio
intrapulmonar, bronquiolo, arteriola, sacos alveolares, conductos alveolares,
alvolos

Fundamentos:

El aparato respiratorio tiene como funcin el proporcionar el oxgeno necesario para


mantener los procesos metablicos y el eliminar el CO2 producido en el metabolismo
celular del organismo.

Funcionalmente, el aparato respiratorio est constituido por una porcin conductora


integrada por cavidad nasal, nasofaringe, faringe, laringe, trquea, bronquios y bronquiolos.
Estructuras que tienen como fin transportar, filtrar, humedecer y tibiar el aire oxigenado.
Para que llegue en condiciones optimas a la porcin respiratoria; constituida por
bronquiolos respiratorios, conductos alveolares y alvolos. Donde el oxigeno es captado
por la sangre para ser transportado hasta las clulas de los diversos tejidos. Y a su vez la
sangre transporta el CO2 desde las clulas hasta la zona respiratoria donde pasa hacia el
aire que saldr por la porcin conductora hasta el exterior.

Recursos necesarios:

Preparaciones de laringe, trquea y pulmn.

Descripcin de la prctica:

a) En la preparacin de laringe se identificara: epitelio respiratorio, que recubre casi


toda la cavidad larngea, epitelio plano estratificado no queratinizado, que recubre la

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parte anterior y la parte superior de la zona posterior de la epiglotis y la zona de las


cuerdas vocales. Lmina propia de la parte superior de la laringe (epiglotis, pliegues
ventriculares y seno larngeo) con una capa bastante gruesa de tejido conectivo laxo,
abundantes fibras elsticas, ndulos linfoides, pequeas glndulas compuestas
seromucosas (fundamentalmente mucosas).
b) En una preparacin de trquea se identificarn: cartlago hialino, msculo liso,
tejido conectivo con vasos sanguneos y epitelio cilndrico ciliado
pseudoestratificado con clulas caliciformes.
c) En una preparacin de pulmn se reconocern: los bronquios intrapulmonares
(cartlago hialino irregular, msculo liso, tejido conectivo, epitelio cilndrico ciliado
pseudoestratificado con clulas caliciformes), bronquiolos (msculo liso, epitelio
cilndrico simple ciliado y/o cbico simple no ciliado), arteriola, sacos alveolares,
conductos alveolares y alvolos (clulas alveolares pneumocitos tipo 1-, clulas
secretorias pneumocitos tipo 2-) y la pleura visceral

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Completa y contesta correctamente:

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APARATO RESPIRATORIO
PRINCIPALES CARACTERISTICAS
PARTES
HISTOLOGICAS
Fosas nasales

Senos paranasales

Nasofalinge
PORCIN CONDUCTORA

Laringe

Traquea

Bronquios principales

Bronquios (primarios,
secundarios y terciarios)

Bronquiolos
PORCIN RESPIRATORIA

Bronquiolos respiratorios

Conductos alveolares

Alveolos

Firma del docente:

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Caso clnico

Investiga y contesta correctamente;

Qu son los cuerpos edematosos y cules son sus funciones en el vestbulo nasal?

Qu tipo de cartlago se encuentra en la trquea y cul es su funcin?

En que son similares la pleura visceral y la parietal?

Cul es la importancia del mesotelio parietal discontinuo?

Conclusiones:

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SISTEMA URINARIO
Prctica No. 13

TEMA TEORICO QUE APOYA: APARATO URINARIO

Objetivos:

Al trmino de la prctica el alumno ser capaz de:

A) Describir la estructura de la corteza y de la medula renal.


B) Identificar las porciones que constituyen a la nefrona (unidad funcional y estructural del
rin) y el lugar que ocupan en la sustancia renal.
C) Reconocer la estructura del urter, uretra y la vejiga.
D) Identificar los componentes que forman el sistema urinario.

Fundamentos:

El aparato urinario est conformado por los riones, las pelvicillas renales, los ureteros, la
vejiga, y la uretra, adems de tener como funciones principales; eliminar las toxinas del
torrente sanguneo, conservar sales, glucosa, protenas y agua, regulando la tensin arterial,
la hemodinmia y el equilibrio acido base del organismo y adems y no menos importante
filtrar todos lquidos que entran a nuestro organismo.

Recursos necesarios:

Preparaciones histolgicas de Rin.


Preparaciones histolgicas de Vejiga.
Preparaciones histolgicas de Uretra.

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Preparaciones histolgicas de Urter.

Descripcin de la prctica:

A) En una preparacin del rin se observara la corteza y la medula renal, los rayos
medulres y las porciones principales de las nefronas (glomrulo, tbulo
contorneado proximal, asa de Henle y tbulo contorneado distal) y los tubos
colectores.

B) En una preparacin de vejiga se identificaran el epitelio de transicin, la lmina


propia, el tejido conectivo, el musculo liso (tres capas) y la adventicia.

C) En una preparacin de uretra femenina y/o femenina observaremos las


caractersticas de cada una de sus zonas.

D) En una preparacin de urter identificaremos las caractersticas principales de su


epitelio.

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Completa y contesta correctamente:

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SISTEMA URINARIO
COMPONENTES DEL PRINCIPALES CARACTERISTICAS
SISTEMA URINARIO HISTOLOGICAS
CALICES Y RION

URETEROS

VEJIGA
VIAS EXCRETORAS Y RION

URETRA

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COMPONENTES DE LA NEFRONA

CAPSULA DE
BOWMAN

TUBULO PROXIMAL

ASA DE HENLE

TUBULO DISTAL

Firma del docente:

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Caso Clnico

Hombre de 48 aos de edad con hipertensin arterial sistmica crnica con edema palpebral
y de miembros plvicos, adems de presentar hematuria e incremento del sedimento
urinario, se le realiza diagnstico de glomerulonefritis a descartar insuficiencia renal
crnica

1.- Describe cmo est formado el glomrulo?

2.- La barrera de filtracin glomerular impide la filtracin de clulas y protenas .Que


estructuras forman el aparato de filtracin del rin?

3.- Qu es el sistema renina angiotensina aldosterona?

4.- Qu es la aldosterona y cul es su funcin?

5.- Menciona causas posibles de infeccin de vas urinarias en las mujeres?

Conclusiones:

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SISTEMA ENDOCRINO
Prctica No. 14
TEMA TERICO QUE APOYA: SISTEMA ENDOCRINO

Objetivos:

Al trmino de la prctica el alumno ser capaz de:

A) Describir el aspecto estructural general de la hipfisis (adno-hipfisis, neuro


hipfisis y tallo hipofisario).
B) Identificar la estructura de la glndula tiroides.
C) Reconocer la estructura de la glndula paratiroides.
D) Distinguir la estructura de la glndula suprarrenal (corteza y medula).
E) Reconocer la estructura de la glndula pineal.

Fundamentos:

El sistema endocrino consiste en glndulas relacionadas con los capilares del sistema
vascular donde vierten las hormonas, sustancias qumicas que influyen en rganos blanco
de otros sitios del organismo, para regular las actividades metablicas de ciertos rganos y
tejidos del cuerpo conservando la homeostasis. Las glndulas endocrinas; incluyen la
pineal, la hipfisis, la tiroides, la paratiroides y las suprarrenales.

Recursos necesarios:

Preparacin histolgica de Hipfisis.


Preparacin histolgica de Tiroides.
Preparacin histolgica de Para tiroides .
Preparacin histolgica de Suprarrenales.
Preparacin histolgica de pineal.

Descripcin de la prctica:

A) En una preparacin de hipfisis se describirn la adeno hipfisis (clulas cromfilas


acidfilas y basfilas y c lulas cromfobas) y la neuro hipfisis (axones, pituicitos
y cuerpos de herring)
B) En una preparacin de tiroides se identificaran los folculos tiroideos, las clulas
foliculares, las clulas parafoliculares (claras o C) y el coloide.

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C) En una preparacin de paratiroides se distinguirn las clulas principales y las


clulas oxfilas.
D) En una preparacin de glndula suprarrenal se reconocern la corteza (capas:
glomerular, fasciculada y reticular) y la medula (clulas ganglionares y clulas
cromfines..

Completa y contesta correctamente:

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SISTEMA ENDOCRINO
PRINCIPALES CARACTERISTICAS
PARTES
HISTOLOGICAS
GLANDULA HIPOFISIS
GLANDULAS ENDOCRINAS

GLANDULA PARATIROIDES

GLANDULA TIROIDES

GLANDULA SUPRARRENAL

SOMATOTROFINA

ACTH(ADRENOCORTICOTROPICA
HORMONAS

VASOPRESINA

PROLACTINA, FSH, LH Y
PROLACTINA

Firma del docente:

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Caso Clnico

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Femenina de 45 aos de edad que acude de EEU al consultorio por presentar


constantemente cuadros de ansiedad acompaados de taquicardia, adems se queja de ligera
fatiga y depresin, se le realizan pruebas tiroideas y reportan T3 y T4 normales pero TSH
elevada.

Dx Hipotiroidismo sub clnico.

La glndula tiroides suele estar sin alteraciones en su tamao pero la TSH empieza a
presentar cambios en el funcionamiento, las clulas epiteliales foliculares estn en reposo.

1.- Qu es un folculo?

2.-Qu es hipertrofia?

3.-Qu es hiperplasia?

4.-Qu caractersticas tienen las clulas epiteliales foliculares?

5.-Menciona 5 componentes del sistema endocrino?

Conclusiones:

APARATO REPRODUCTOR FEMENINO Y MASCULINO

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Prctica No. 15

TEMA TERICO QUE APOYA: APARATO REPRODUCTOR FEMENINO


Y APARATO REPRODUCTOR MASCULINO

Objetivos:

Al trmino de la prctica el alumno ser capaz de:

a) Describir la cpsula, corteza y mdula de los ovarios


b) Distinguir la morfologa del tero
c) Identificar la estructura de la glndula mamaria en reposo
d) Identificar las caractersticas del testculo humano
a) Describir la estructura del epiddimo
b) Reconocer la morfologa de la prstata

Fundamentos:

El Aparato reproductor femenino incluye los rganos reproductores internos ovarios,


trompas de Falopio (oviductos), tero y vagina, y los genitales externos cltoris, labios
mayores y menores-. La diferenciacin de los rganos de la reproduccin termina en la
menarquia (primer flujo menstrual), que se presenta entre los 9 y 15 aos, la cual influye en
cambios hormonales, fisiolgicos e histolgicos de manera cclica cada 28-30 das, durante
la poca reproductiva hasta la menopausia, en la cual el flujo menstrual desaparece y como
consecuencia la funcin de los rganos de la reproduccin.
El Aparato reproductor masculino consiste en dos testculos suspendidos por el escroto, un
conjunto de conductos genitales dentro y fuera del testculo; glndulas como son las
vesculas seminales, la prstata, las bulbouretrales (de Cowper), que sintetizan secreciones
que nutren y proporcionan un medio de transporte a los espermatozoides dentro del aparato
reproductor femenino, y el rgano de la copulacin, el pene.

Recursos necesarios:

Preparaciones de ovario, tero, crvix y glndula mamaria en reposo


Preparaciones de testculo, epiddimo y prstata

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Descripcin de la prctica:

a) En una preparacin de ovario se observar la cpsula con el epitelio cbico simple,


la corteza con las ovogonias, folculos primarios y secundarios y los folculos de De
Graaf
b) En una preparacin de tero se reconocern la capa serosa, el miometrio y el
endometrio con su epitelio cilndrico simple (glndulas uterinas)
c) En una preparacin de glndula mamaria en reposo se identificarn las glndulas
tbuloalveolares, el tejido fibroso denso y el tejido adiposo
d) En una preparacin de testculo se observarn: la capa albugnea, los tbulos
seminferos (clulas de Sertoli, espermatocitos y espermtides) y las clulas
intersticiales (de Leydig)
e) En una preparacin de epiddimo se identificarn: el epitelio cilndrico
pseudoestratificado (clulas basales piramidales o polidricas y clulas principales
cilndricas-), el msculo liso y la cpsula de tejido conectivo
f) En una preparacin de prstata se reconocern: el epitelio cilndrico simple a
pseudoestratificado y la lmina propia de las glndulas prostticas (de 30 a 50 y son
tbuloalveolares compuestas), el msculo liso y la cpsula de tejido conectivo
denso irregular

Completa y contesta correctamente:

a) Actividad dada por docente.

Firma del docente:

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Firma del alumno:

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Caso clnico

Mujer de 50 aos, soltera, nulpara. Con lesin nica localizada en cuadrante superior
externo de la glndula mamaria derecha mal delimitada, bordes irregulares, consistencia
dura. El pezn se encuentra retrado, la piel con eritema y edema, con aspecto de cascara de
naranja. Se le realiza mamografa donde se documenta el diagnostico radiolgico de
carcinoma de mama, y se corrobora con estudio histopatolgico.

1.- Cmo est formada histolgicamente la glndula mamaria?

2.-Cmo est constituido histolgicamente un conducto mamario normal?

3.- Una caracterstica histopatolgica de esta enfermedad es la ausencia de clulas


mioepiteliales.
Dnde se encuentran localizadas? Qu funcin tienen?

Conclusiones:

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BIBLIOGRAFA

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-Atlas de Histologa, Leeson, Leeson y Paparo, 2da. ed. Ed. Interamericana, 1986, Mxico.

-Atlas color de Histologa, Finn Geneser, 1ra. ed. Ed. Mdica Panamericana, 1986,
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-Histologa, Geneser, 6ta. ed. Ed. Mdica Panamericana, 1989, Mxico.

-Histologa, W. J. Krause, J. H. Cutis, 1ra. ed. Ed. Mdica Panamericana, 1983, Espaa.

-Histologa Bsica, L. C. Junqueira, J. Carneiro, 3ra. ed. Ed. Salvat, 1987, Mxico.

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