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IEP JUAN XXIII

Una Alternativa en la calidad de la Educacin

EXAMEN MENSUAL III


Nota

DOCENT
CURSO: ARITMETICA Zayda k. Aguado Arango
E:
EDUCANDO:
NIVEL FECHA: / /
GRADO: 4to. Primaria FILA
: 2016
1. Halla los 5 primeros mltiplos de los siguientes nmeros. (No incluir al cero)

a) M(4)= {

b) M(7)= {

2. Halla los divisores de:

a) D(40)= { D(36)= {

3. Pinta a los nmeros primos con rojo y a los nmeros compuestos con azul

15 17 10
2
12 7
11 8 19
9

4. Completa la tabla con o X segn corresponda:

Es divisible entre
2 3 5 9

525

8010

5. Halla:
a) El M.C.M. de 24 - 16 30 -
45

b) El M.C.D. de 18 - 48 40 -
60
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EXAMEN MENSUAL III


Nota

DOCENT
CURSO: ARITMETICA Zayda k. Aguado Arango
E:
EDUCANDO:
NIVEL FECHA: / /
GRADO: 5to. Primaria FILA
: 2016
1. Resuelve las operaciones combinadas:

2 3 2
a) 125 x 32 43 x 100 : 8 b) 103 { 25 x
2
(40 62)} x 49

2. Resuelve los siguientes problemas:

a) Calcula la suma de los primeros 6 mltiplos de 8 sin incluir al cero.

b) Halla la suma de los divisores de 48.


3. Pinta a los nmeros primos con rojo y a los nmeros compuestos con azul

51 36 29
99
28 73
31 80 19
45

4. Completa la tabla con o X segn corresponda:

Es divisible entre
2 3 4 5 6 9

3420

8017

5. Halla:

a) El M.C.M. de 48 - 64 35 -
45

b) El M.C.D. de 22 - 66 140
- 600
.
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Una Alternativa en la calidad de la Educacin

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Nota

DOCENT
CURSO: ARITMETICA Zayda k. Aguado Arango
E:
EDUCANDO:
NIVEL FECHA: / /
GRADO: 6to. Primaria FILA
: 2016
1. Resuelve aplicando las propiedades de la potenciacin:
3 3
a) ( 3 12 ) 3
= c) 9 . 3 =
2 2

4
d) 36: 4=
b) ( 2 ) 12
=

e) 64
3
=

2. Halla la raz cuadrada entera de los siguientes nmeros:

a) 1247 b) 674 895

3. Resuelve los siguientes problemas:

a) Calcula la suma de los 5 primeros b) Cul es la diferencia entre la suma de los


mltiplos de 9? divisores de 24 y la suma de los divisores de
49?
c) Cuntos divisores pares tiene 180? d) Calcula la suma de los nmeros primos
entre 15 y 40

e) Cul es la suma de los divisores de 70 y los divisores de 48?

4. Divisibilidad:

a) Completa las tablas con la menor cifra posible que cumpla la divisibilidad:

Es
divisible 2 3 4 5 8 9 10
entre
12
56__
800_

b) Completa las tablas con la mayor cifra posible que cumpla la divisibilidad:

Es
divisible 2 3 4 5 8 9 10
entre
2
556__
6300_
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Nota

DOCENT
CURSO: GEOMETRIA Zayda k. Aguado Arango
E:
EDUCANDO:
NIVEL FECHA: / /
GRADO: 4to. Primaria FILA
: 2016

1. Halla el rea de las figuras sombreadas:


a)

b)

2. Reconoce los elementos de la circunferencia

Punto centro
Radio
Cuerda
Dimetro
Arco
Recta Tangente
Recta Secante
3. En cada caso hallar el valor de x:

a) b)

c) d)

4. Traza la imagen simtrica a la figura A


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DOCENT
CURSO: GEOMETRIA Zayda k. Aguado Arango
E:
EDUCANDO:
NIVEL FECHA: / /
GRADO: 5to. Primaria FILA
: 2016

1. Halla las reas de las figuras planas:


a) b)

2. Reconoce los elementos de la circunferencia

A
B
C
D
E
F
G
3. En cada caso hallar el valor de x:

a) b)

c) d)

4. Dibuja la imagen simtrica a la figura A

5. Realiza una traslacin de 10 y 3

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DOCENT
CURSO: GEOMETRIA Zayda k. Aguado Arango
E:
EDUCANDO:
NIVEL FECHA: / /
GRADO: 6to. Primaria FILA
: 2016

1. Dibuja la circunferencia y sus elementos. Luego explica dos de ellos.

Elemento significado

2. Halla el valor de x:

a) b)

c) d)

e)
3. Amplia la figura por 3.

4. Realiza una traslacin de 8 y 3


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DOCENT
CURSO: ALGEBRA Zayda k. Aguado Arango
E:
EDUCANDO:
NIVEL FECHA: / /
GRADO: 4to. Primaria FILA
: 2016
1. Completa la tabla:

Expresin algebraica Parte Numrica Parte Literal


Variable Exponente

-8x5y

5abc

2. Escribe dos trminos semejantes para cada expresin algebraica:


a) -25w __________ y ____________


b) 8x4y3z __________ y ____________

3. Rodea de un mismo color los trminos semejantes:


-2X2y -9x
2xy 5x X2y 5xy
-8xy
-3X2y -25x 5X2
y

4. Si los trminos son semejantes, halla el valor de m

a) 4x5m-3 ; -7x27
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DOCENT
CURSO: ALGEBRA Zayda k. Aguado Arango
E:
EDUCANDO:
NIVEL FECHA: / /
GRADO: 5to. Primaria FILA
: 2016
1. Reducir:
a) 16x + 8xy 3x 9xy + 5x 3xy b) -7m5n3 12m5n + 7m3n5 8m5n3 + 4m5n3 16m3n5

2. Si los trminos son semejantes halla el valor de m:

a) -6x7m 9 ; -27x3m +11 b) 11x3m +4 ; -27x49

3. Halla el grado relativo de cada variable y el grado absoluto de las expresiones algebraicas:

a) 3x5y4z + 9x3y5z3 - 2x2y7z4

Grado relativo de x = _____ Grado absoluto del polinomio = _____

Grado relativo de y = _____

Grado relativo de z = _____


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DOCENT
CURSO: CIENCIA Y AMBIENTE Zayda k. Aguado Arango
E:
EDUCANDO:
NIVEL FECHA: / /
GRADO: 5to. Primaria FILA
: 2016
1. Dibuja plantas angiospermas, luego explica sus caractersticas y su importancia

CARACTERSTIC
PLANTAS ANGIOSPERMAS IMPORTANCIA
AS

2. Dibuja plantas gimnospermas, luego explica sus caractersticas y su importancia

CARACTERSTIC
PLANTAS GIMNOSPERMAS IMPORTANCIA
AS
3. Relaciona adecuadamente:

A Anlidos Su cuerpo posee un gran


numero de poros por los cuales
B Platelmintos circula agua
son animales de cuerpo blando y cilndricos que a su vez
C Porferos est dividido en anillos.
D Celentreos Su cuerpo tiene forma de saco y poseen una abertura que
les sirve de boca y a la vez de ano
E Nemtodos Conocidos como gusanos planos. Ejemplo: La Tenia
son gusanos de cuerpo cilndrico y transparente sin anillos.
F Moluscos
Ejemplo. Los Oxiuros
Su cuerpo es blando y musculoso protegido por conchas.
4. Marca la respuesta correcta:

* El atn pertenece a la clase: a) anfibios b) reptiles c) peces

* La anaconda, pertenece a la clase: a) anfibios b) reptiles c) mamferos

* Las moscas, las abejas son: a) arcnidos b) crustceos c) insectos

*La lombriz de tierra es: a) un anlido b) un molusco c) un crustceo

* El erizo de mar, la estrella de mar; pertenece a: a) miripodo b) equinodermo c) anlido

5. Haz un mapa conceptual de un tipo de animal vertebrado:


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DOCENT
CURSO: CIENCIA Y AMBIENTE Zayda k. Aguado Arango
E:
EDUCANDO:
NIVEL FECHA: / /
GRADO: 6to. Primaria FILA
: 2016
1. Reconoce los tipos de movimientos:

A B Rectilneo C

Circular
Parablico
C D
Elptico
Helicoidal

2. Explica la diferencia entre el movimiento uniforme y el movimiento variado.

MOVIMIENTO UNIFORME MOVIMIENTO VARIADO

3. Qu tiempo demorar un automvil en llegar a su destino si recorre un espacio de 17km con una
velocidad de 11km/h?
4. Juan demora 6min para llegar a su colegio Juan XXIII. Si se dirige con una velocidad de
3m/min, qu distancia recorre?

5. Una moto tiene una velocidad de 10m/s y se desplaza durante 15s. Qu distancia recorri?

6. Si un mvil recorre 40m en 8s, cul es su velocidad?

7. Antonella recorre 300 metros en 50 segundos. Qu distancia recorrer en 30 segundos?


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RAZONAMIENTO DOCENT
CURSO: Zayda k. Aguado Arango
MATEMATICO E:
EDUCANDO:
NIVEL FECHA: / /
GRADO: 4to. Primaria FILA
: 2016
1. Problemas sobre edades:

a) Dentro de 18 aos la edad de Rodrigo b) Si hace dos aos Mara tena 10 aos.
ser el triple de la edad que tiene. Cul Cuntos aos tendr dentro de cinco
es su edad actual? aos?

2. Completa adecuadamente las analogas literales:

a) pintar ( tarta ) carta b) mariposa ( tema )


tejido
comer ( ) carma caminata (
) semana

3. Operadores matemticos:

a) Si a @b = 2a 3b a Si
b) = a2-5 3
hallar:
a
hallar: 9 @ 5
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RAZONAMIENTO DOCENT
CURSO: Zayda k. Aguado Arango
MATEMATICO E:
EDUCANDO:
NIVEL FECHA: / /
GRADO: 5to. Primaria FILA
: 2016
1. Relacin de tiempo:

a) Si el ayer del anteayer fue sbado. Qu da


ser maana?
b) Si el maana de hace dos das fue martes.
Qu da ser el maana de ayer de pasado
maana?

2. Indica cul de las figuras mostradas se pueden trazar de una sola vez si levantar el lpiz y sin pasar dos
veces por la misma lnea.

a) b)

3. Problemas sobre edades:

a) Dentro de 16 aos la edad de Martha ser 4


veces la edad que tena hace 14 aos. Qu edad
tienen Martha? b) La edad de mi primo dentro de 12 aos ser 21
aos. Cul fue su edad hace 6 aos?

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