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Ingeniera
Mara Beln Ruales
COORDINADORA DE LA FACULTAD DE INGENIERA INDUSTRIAL
Presente. -
De nuestras consideraciones:
Atentamente,
. .
Ing. Fernando Sa Ing. Vctor Espn Mg.
DOCENTE TC. DOCENTE TP.
FACULTAD DE INGENIERA INDUSTRIAL FACULTAD DE INGENIERA INDUSTRIAL
. .
Ing. Pedro Muzo, Mg. Ing. Mauricio Salas
DOCENTE TC. DOCENTE TC.
FACULTAD DE INGENIERA INDUSTRIAL FACULTAD DE INGENIERA INDUSTRIAL
.
Ing. Patricio Snchez, Mg.
DOCENTE TC.
FACULTAD DE INGENIERA INDUSTRIAL
Orden de la reunin:
1. Los Docentes propusieron algunos temas para Proyectos Integradores, bajo el
criterio de concordancia para integrar la mayor parte de Proyectos Formativos.
2. Una vez analizados los temas propuestos se lleg a un conceso y se defini el
tema en el que participarn los seis proyectos formativos que se dictan en
este nivel.
3. Una vez establecido el tema se definieron los objetivos que debern cumplirse
en el proyecto, as como el modelo operativo y la rbrica de evaluacin.
4. Establecer la rbrica de evaluacin de los avances y presentacin del proyecto
integrador.
PROYECTOS FORMATIVOS
RESISTENCIA DE
INDUSTRIAL
MANUFACTURA
MOVIMIENTOS
PROCESOS DE
SEGURIDAD E
CONTROL
MATERIALES
INDUSTRIAL
TIEMPOS Y
HIGIENE
Objetivos Especficos
AMBATO QUITO
Direccin: Bolvar 20-35 y Guayaquil Direccin: Machala y Sabanilla
Telfs: (03) 2421 452 / 2421 713 / 2421 985 Telfs: (02) 3998 200 / 3998 201 / 3998 202
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avance y penetracin.
Aplicar los fundamentos tericos
de procesos de mecanizado en la
construccin de un prototipo de X
torno para madera con altos
niveles de eficiencia.
Aplicar los conocimientos sobre el
funcionamiento resistente de las
estructuras del torno para
madera para el tratamiento de
desechos slidos y X
dimensionarlas siguiendo las
normativas existentes y utilizando
mtodos de clculo analtico y
numrico.
Establecer normas y
procedimientos de seguridad para
X
el trabajo seguro, con tornos para
madera.
Establecer el mejor proceso para
la construccin del prototipo
"TORNO": determinando las
tareas, as como las operaciones
que intervienen en dichas tareas;
estableciendo el mejor tiempo X
estndar para cada operacin y
tarea con su respectiva aplicacin
de suplementos; y estableciendo
indicadores de productividad en
el proceso y el mtodo.
MODELO OPERATIVO
Inici
*Nota: Se realizar 1 pregunta a cada estudiante por cada docente, tiempo de 1 minuto
por pregunta.
FORMULARIO DE EVALUACIN DE ELEMENTOS QUE CONFORMAN EL PROYECTO
INTEGRADOR
Fecha:
Presentan los miembros del equipo:
Valoracin
Coloque sus comentarios despus de la
calificacin. (Coloque en un crculo la valoracin
correspondiente)
Debajo Sobre
Superio
CONSTRUCCIN DEL PROTOTIPO Pobre de la Media la
r
Media Media
1 2 3 4 5
1. Funcionalidad.
(4%) (8%) (12%) (16%) (20%)
1 2 3 4 5
2. Presentacin.
(4%) (8%) (12%) (16%) (20%)
TOTAL SOBRE EL 40%:
COMENTARIOS:
Debajo Sobre
Superio
AVANCES Pobre de la Media la
r
Media Media
1
2 3 4 5
1. Diseo del prototipo. (0.8%
(1.6%) (2.4%) (3.2%) (4%)
)
1
2 3 4 5
2. Construccin del prototipo. (0.8%
(1.6%) (2.4%) (3.2%) (4%)
)
AMBATO QUITO
Direccin: Bolvar 20-35 y Guayaquil Direccin: Machala y Sabanilla
Telfs: (03) 2421 452 / 2421 713 / 2421 985 Telfs: (02) 3998 200 / 3998 201 / 3998 202
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1
2 3 4 5
3. Diseo del control elctrico. (0.8%
(1.6%) (2.4%) (3.2%) (4%)
)
1
2 3 4 5
4. Pruebas fsicas del prototipo. (0.8%
(1.6%) (2.4%) (3.2%) (4%)
)
1
5. Avances de la parte terica del 2 3 4 5
(0.8%
proyecto. (1.6%) (2.4%) (3.2%) (4%)
)
TOTAL SOBRE EL 20%:
COMENTARIOS:
Debajo Sobre
Superio
PRESENTACIN Y EXPOSICIN Pobre de la Media la
r
Media Media
1. Profesionalismo de la presentacin. 1
2 3 4 5
(0.8%
(1.6%) (2.4%) (3.2%) (4%)
)
2. Uso de audiovisuales y color. 1
2 3 4 5
(0.8%
(1.6%) (2.4%) (3.2%) (4%)
)
3. Habilidades de comunicacin del 1
2 3 4 5
equipo. (0.8%
(1.6%) (2.4%) (3.2%) (4%)
)
4. Uso del tiempo. 1
2 3 4 5
(0.8%
(1.6%) (2.4%) (3.2%) (4%)
)
5. Manejo de las preguntas. 1
2 3 4 5
(0.8%
(1.6%) (2.4%) (3.2%) (4%)
)
TOTAL SOBRE EL 20%:
COMENTARIOS:
Debajo Sobre
TRABAJO ESCRITO Superio
Pobre de la Media la
r
Media Media
1. Captulo I: Introduccin. 1
2 3 4 5
(0.8%
(1.6%) (2.4%) (3.2%) (4%)
)
2. Captulo II: Ingeniera del proyecto. 1
2 3 4 5
(0.8%
(1.6%) (2.4%) (3.2%) (4%)
)
AMBATO QUITO
Direccin: Bolvar 20-35 y Guayaquil Direccin: Machala y Sabanilla
Telfs: (03) 2421 452 / 2421 713 / 2421 985 Telfs: (02) 3998 200 / 3998 201 / 3998 202
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3. Captulo III: Resultados esperados. 1
2 3 4 5
(0.8%
(1.6%) (2.4%) (3.2%) (4%)
)
4. Captulo IV: Conclusiones y 1
2 3 4 5
Recomendaciones. (0.8%
(1.6%) (2.4%) (3.2%) (4%)
)
5. Anexos. 1
2 3 4 5
(0.8%
(1.6%) (2.4%) (3.2%) (4%)
)
TOTAL SOBRE EL 20%:
COMENTARIOS:
PORTADA
NDICE DE CONTENIDO
RESUMEN
ABSTRACT
CAPTULO I: INTRODUCCIN
Introduccin
Antecedentes
Justificacin
Objetivos
o General
o Especficos
CAPTULO II: INGENIERA DEL PROYECTO
Modelo Operativo (entrega el docente)
Desarrollo del modelo operativo
CAPTULO III: RESULTADOS ESPERADOS
Resultados esperados
Cronograma de actividades
Anlisis de costos
CAPTULO IV: CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
Conclusiones y Recomendaciones
LITERATURA CITADA
ANEXOS
Nota: EL presente proyecto escrito, debe ser realizado con normas APA 2016.
Dado en la Facultad de Ingeniera Industrial, a los 11 das del mes de octubre del 2016.
Para constancia firman:
AMBATO QUITO
Direccin: Bolvar 20-35 y Guayaquil Direccin: Machala y Sabanilla
Telfs: (03) 2421 452 / 2421 713 / 2421 985 Telfs: (02) 3998 200 / 3998 201 / 3998 202
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Direccin: Bolvar 20-35 y Guayaquil Direccin: Machala y Sabanilla
Telfs: (03) 2421 452 / 2421 713 / 2421 985 Telfs: (02) 3998 200 / 3998 201 / 3998 202
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