FP Distancia 2016 PDF

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Pgina5991/Nm.58 BOLETNOFICIALDELARIOJA Viernes,20demayode2016
III.Otrasdisposicionesyactos
CONSEJERADEEDUCACIN,FORMACINYEMPLEO
Resolucinde16demayode2016,delaDireccinGeneraldeEducacin,porlaqueseautorizayse
establecenlasinstruccionesparalaimparticindeCiclosFormativosdeGradoMedioySuperioren
rgimendeenseanzaadistanciaendistintoscentroseducativosdeLaRiojaparaelcurso2016/2017
201605170048163 III.1417
LaLeyOrgnica2/2006,de3demayo,deEducacin,paralamejoradelacalidadeducativa,disponequetodaslas
personasdebentenerlaposibilidaddeformarsealolargodelavida,dentroyfueradelsistemaeducativo,conelfindeadquirir,
actualizar,completaryampliarsuscapacidades,conocimientos,habilidades,aptitudesycompetenciasparasudesarrollo
personalyprofesional.Porello,paragarantizarelderechoalaeducacindequienesnopuedanasistirdemodoregularalos
centrosdocentes,sedesarrollarunaofertaadecuadadeeducacinadistancia.
El Real Decreto 1147/2011, de 29 de julio, establece la ordenacin general de la formacin profesional del sistema
educativo,enlosartculos49y50regulalasenseanzasdeformacinprofesionaladistancia.
Adems, el artculo 8 indica que corresponde al Gobierno, mediante real decreto, establecer los aspectos bsicos
del currculo que constituyen las enseanzas mnimas de los ciclos formativos y de los cursos de especializacin de las
enseanzasdeformacinprofesionalque,entodocaso,seajustarnalasexigenciasderivadasdelSistemaNacionalde
CualificacionesyFormacinProfesional.
Las Administraciones educativas establecern los currculos correspondientes, por lo que dentro de este mbito la
ComunidadAutnomadeLaRiojahaidodesarrollandoestanormativa.
ElDecreto44/2010,de6deagosto,establecelaordenacinylasenseanzasdelosciclosformativosdeFormacin
ProfesionaldelsistemaeducativoysuaplicacinenlaComunidadAutnomadeLaRioja,indicalasmedidasflexibilizadoras
delcurrculoenlosartculos24al27.Asseestableceque,conlafinalidaddefacilitarlaformacinalolargodetodalaviday
compatibilizareltrabajoconlaadquisicindenuevascompetenciasprofesionales,lasenseanzasdeformacinprofesional
sepodrnofertarenrgimenadistanciaysemipresencial.
ElDecreto12/2010,de26defebrero,establecelaestructurabsicadelcurrculodelcicloformativodeTcnicoSuperior
enEducacinInfantilysuaplicacinenlaComunidadAutnomadeLaRioja.
ElDecreto16/2010,de26defebrero,establecelaestructurabsicadelcurrculodelcicloformativodeTcnicoSuperior
enVitiviniculturaysuaplicacinenlaComunidadAutnomadeLaRioja.
LaOrden25/2010,de10deseptiembre,establecelaestructurabsicadelcurrculodelcicloformativodeTcnicoen
SistemasMicroinformticosyRedesysuaplicacinenlaComunidadAutnomadeLaRioja.
LaOrden11/2014,de27deagosto,estableceelCurrculodelCicloFormativodeTcnicoenAtencinaPersonasen
SituacindeDependenciaysuaplicacinenlaComunidadAutnomadeLaRioja.
La Orden 12/2014, de 27 de agosto, establece el Currculo del Ciclo Formativo de Tcnico Superior en Comercio
InternacionalysuaplicacinenlaComunidadAutnomadeLaRioja.
LaOrden21/2014,de28deagosto,estableceelcurrculodelCicloFormativodeTcnicoSuperiorenIntegracinSocial
ysuaplicacinenlaComunidadAutnomadeLaRioja.
As mismo, la Orden 01/2013, de 11 de enero, regula el desarrollo del mdulo profesional de proyecto de los Ciclos
FormativosdeFormacinProfesional,enelmbitodelaComunidadAutnomadeLaRioja.
ElDecreto26/2015,de21dejulio,porelqueseestablecelaestructuraorgnicadelaConsejeradeEducacin,Formacin
yEmpleoysusfuncionesendesarrollodelaLey3/2003,de3demarzodeOrganizacindelSectorPblicodelaComunidad
Autnoma de La Rioja, en el artculo 5.2.3 m) atribuye a la Direccin General de Educacin la planificacin, ordenacin,
promocinyejecucindelasfuncionesycompetenciasenmateriadeFormacinPermanente.
Ensuvirtud,elDirectorGeneraldeEducacin,enusodelasatribucioneslegalmenteconferidas,
Resuelve:
Primero.-Objeto.
LapresenteResolucintieneporobjetoautorizaryestablecerlasinstruccionesparalaimparticinenrgimenadistancia
duranteelcurso2016/2017delossiguientesciclosformativos:
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-GradoMedioen''SistemasMicroinformticosyRedes''enelIESComerciodeLogroo.
-GradoMedioen''AtencinaPersonasenSituacindeDependencia''enelIESBatalladeClavijodeLogroo.
-GradoSuperioren''EducacinInfantil''enelIESBatalladeClavijodeLogroo.
-GradoSuperioren''IntegracinSocial''enelIESBatalladeClavijodeLogroo.
-GradoSuperioren''Vitivinicultura''enelIESLaLaboraldeLardero.
-GradoSuperioren''ComercioInternacional''enelIESComerciodeLogroo.
Segundo.-Constitucindegrupos.
Dadosuinterssocialyespecialescaractersticas,procedeofertarestasenseanzasenelcurso2016/2017deacuerdo
conunaplanificacinquepermitaatenderlademandaexistentemedianteunaracionalizacindelaofertaeducativaque
garanticerequisitosdecalidadyeficiencia.Enfuncindeello,elnmeromnimodealumnosexigiblesserde20yelmximo
de60pormduloprofesional,salvoenlosmdulosprofesionalesFormacinenCentrosdeTrabajoyProyecto.Paracualquier
excepcindelanormageneral,laDireccindelcentroeducativosolicitarautorizacinalaDireccinGeneraldeEducacin.
Tercero.-Criteriosdeadmisinenelcicloformativodegradomedio
1.Laadmisinalosciclosformativosserealizarrespetandolasreservasdevacantesqueserelacionanenesteapartado.
2.Sereservaun60%delasplazasvacantesparaelalumnadoquetengaelttulodeGraduadoenEducacinSecundaria
Obligatoriaatendiendosucesivamentealossiguientescriterios:
1AcreditaralmenosunaodeexperiencialaboralenlaComunidadAutnomadeLaRiojarelacionadaconelperfil
profesionalquesedeseacursar.
2Mayornotadelexpedienteacadmicodelalumnado.
3Enelcasodequeseproduzcaalgnempateseresolveratendiendoenprimerlugaraquelatitulacinporlaque
seaccedesehayaobtenidoencentrossostenidosconfondospblicosdependientesdelaConsejeraconcompetenciasen
materiadeeducacindeLaRioja,ydespuslosdeotrasComunidadesAutnomas.
4Yporltimo,sisiguepersistiendoelempateseresolverporlasletrasdedesempatedelsorteodelaConsejerade
Educacin,FormacinyEmpleoparaelprocesodeadmisin.
3. Se reserva un 30 % de las plazas vacantes para el alumnado que tenga un ttulo Profesional Bsico atendiendo
sucesivamentealossiguientescriterios:
1TendrnprioridadenlosciclosformativosdelasfamiliasprofesionalesqueseincluyenenelAnexoIII.
4.Sereservaun10%delasplazasvacantesparaelalumnadoquehayasuperadounadelassiguientesopciones,segn
elordendeprioridadindicadoacontinuacin:
1LaPruebadeaccesoalosciclosformativosdegradomedio.
2ElCursodeformacinespecficoparaelaccesoaciclosformativosdegradomedio.
3LaPruebadeaccesoalosciclosformativosdegradosuperior.
4ElttulodeBachiller.
5ElttulodeTcnicoodeTcnicoSuperiordeFormacinProfesional.
6LaPruebadeaccesoalauniversidadparamayoresde25aos.
7Elttulouniversitario.
8Otrasvasdeaccesocontempladasenlalegislacinvigente.
Encadaopcinseatenderalossiguientescriterios:
5.DeacuerdoconloestablecidoenlaDisposicinadicionalsegundadelRealDecreto1147/2011,de29dejulio,se
reservaun5%delasplazasparalosalumnoscondiscapacidad.
6.Todaslasreservassemantendrnhastafinalizarelperiodoordinariodematriculacin.Enesemomento,encasode
nocubrirselareservaenalgunodeloscupos,lasvacantesseadjudicarnsiguiendoelordenestablecidoenesteapartado.
Cuarto.-Criteriosdeadmisinenelcicloformativodegradosuperior
1.Laadmisinalosciclosformativosserealizarrespetandolasreservasdevacantesqueserelacionanenesteapartado.
2.Sereservaun60%delasplazasvacantesparaelalumnadoquetengaelttulodeBachilleratendiendosucesivamente
alossiguientescriterios:
2Tendrnprioridadenlosciclosformativossegnlamodalidadylamateriavinculadaencadattulodegradosuperior,
segnelAnexoIV.
3.Sereservaun30%delasplazasvacantesparaelalumnadoquetengaunttuloTcnicoatendiendosucesivamente
alossiguientescriterios:
2TendrnprioridadenlosciclosformativosdelasfamiliasprofesionalesqueseincluyenenelAnexoV.
4.Sereservaun10%delasplazasvacantesparaelalumnadoquehayasuperadounadelassiguientesopciones,segn
elordendeprioridadindicadoacontinuacin:
1LaPruebadeaccesoalosciclosformativosdeGradoSuperior.
2ElCursodeformacinespecficoparaelaccesoaciclosformativosdeGradoSuperior.
3LaPruebadeaccesoalauniversidadparamayoresde25aos.
4ElttulodeTcnicoSuperiordeFormacinProfesional.
5Elttulouniversitario.
6Otrasvasdeaccesocontempladasenlalegislacinvigente.
Encadaopcinseatenderalossiguientescriterios:
5.DeacuerdoconloestablecidoenlaDisposicinadicionalsegundadelRealDecreto1147/2011,de29dejulio,se
reservaun5%delasplazasparalosalumnoscondiscapacidad.
6.Todaslasreservassemantendrnhastafinalizarelperiodoordinariodematriculacin.Enesemomento,encasode
nocubrirselareservaenalgunodeloscupos,lasvacantesseadjudicarnsiguiendoelordenestablecidoenesteapartado.
Quinto-Solicitudes
1.Losinteresadosdebernpresentarlacorrespondientesolicituddeadmisinnica,segnmodelonormalizadoenel
AnexoI-AoAnexoI-Bindicandoelordendepreferenciadelosmdulosprofesionalesacursar.Dichasolicitud,estara
disposicindelosinteresadosenlasdependenciasdelaDireccinGeneraldeEducacin,enlaOficinadelServiciodeAtencin
alciudadanoyoficinasdelegadas,enloscentroseducativosdondeseimpartirnlasenseanzas,yenlapginaWebdel
GobiernodeLaRiojawww.larioja.org.
2. La solicitud se deber presentar, con el fin de agilizar su tramitacin, preferentemente en el centro educativo
correspondiente,sinperjuiciodequepuedapresentarseencualquieradeloslugaressealadosenelartculo38.4delaLey
30/1992,de26denoviembre,deRgimenJurdicodelasAdministracionesPblicasydelProcedimientoAdministrativoComn
yenelartculo6delDecreto58/2004,de29deoctubre,porelqueseregulaelRegistroenelmbitodelaAdministracin
GeneraldelaComunidadAutnomadeLaRiojaysusOrganismosPblicos.Asimismo,cabesupresentacinvatelemtica
enlaOficinaelectrnicadelapginaWebdelGobiernodeLaRioja,paraloquedeberdisponersedeuncertificadodefirma
digitalreconocidoporelGobiernodeLaRiojao,ensucaso,deldocumentonacionaldeidentidadelectrnico.
3.Debepresentarseunanicasolicitudporpersona.Elimpresosepresentarportriplicado,yelinteresadopodrindicar,
porordendepreferencia,hastatresciclosformativosenelmismouotroscentros,paraelcasodequenoobtengaplazaen
elcicloformativosolicitadoenprimerlugar.Enningncasosepodrsolicitaruncicloformativodegradomedioenelimpreso
desolicituddelosciclosformativosdegradosuperior,yviceversa.
4.Losinteresadosencursaruncicloformativodegradomedioogradosuperiorenrgimenadistanciadebernreunir
enlafechaenquefinaliceelplazodepresentacindesolicitudymantenersehastalafechadematrculalascondicionesy
requisitosdeacceso(certificacinacadmica,homologacindeestudiosextranjeros,etc.).
5.Alasolicituddeberadjuntarseencadacasoladocumentacinqueseindicaenelsiguientepunto.Noseadmitir
documentacin fuera del plazo establecido para ello, excepto cuando haya sido requerida expresamente por el rgano
competente,nisecomputaraefectosdeaplicacindeloscriteriosdeadmisincuandolosdocumentosaportadosnose
presentencomoprocedesegnloestablecidoenestadisposicin.
Sexto.Documentacin
1. Junto a la solicitud de admisin Anexo I-A o Anexo I-B debe presentarse original, copia compulsada o copia con
declaracinjuradadondesereconozcasuvalidez,delasiguientedocumentacin,sinoestenposesindelaplataforma
Racima:
a)Accesomedianterequisitosacadmicos:
-Documentodeidentidad(DNI,NIEopasaportedelalumno).
-Documentacinqueacredite,enelmomentoderealizarlasolicitud,queelsolicitantecumplelascondicionesacadmicas
porlasqueaccedealcicloformativo.Entodosloscasos,estadocumentacindeberincluirlanotamediadelexpediente
acadmicodelatitulacinquedaacceso.Elcentrodeorigendelalumnoserelresponsabledeproporcionareldocumento
enelquefiguredichanotamedia.
-Laspersonasquetenganlaconvalidacinolahomologacindeestudioscursadosensistemaseducativosextranjeros
porpartedelMinisteriodeEducacintienenqueaportareldocumentooficialqueloacreditadondeconstelanotamedia.
Enelsupuestoquenofigurelanotamediaelcentrolacalculardeacuerdoconlatabladeequivalenciasfacilitadaal
efectoporelMinisteriodeEducacinyCiencia.Enelcasodenopoderdisponerdedichatabla,sinperjuiciodeloanterior,y
enausenciadecalificacin,alosefectosdenotamediaaestosalumnosselesasignarunapuntuacindecinco.
b)Accesomedianteprueba:
-Documentodeidentidad(DNI,NIEopasaportedelalumno)
-Certificadoqueacreditalasuperacindelapruebadeaccesoyenelquefigurelanotafinalobtenida.Enelsupuesto
quenofigurelacalificacinseasignarcomonotamediaunapuntuacindecinco.
c)AccesomediantepruebadeaccesoalaUniversidadparamayoresde25aos:
-Documentodeidentidad(DNI,NIEopasaportedelalumno).
-Certificadoqueacreditelasuperacindelapruebaenelquefigurelanotafinalobtenida.Enelsupuestoquenofigure
lacalificacinseasignarcomonotamediaunapuntuacindecinco.
2.Laspersonascondiscapacidadquecumplanlosrequisitosdeaccesoaciclosformativosestablecidosenlanormativa
vigente,yquesolicitenunadelasplazasreservadasparalaspersonascondiscapacidad,debernaportarlaacreditacinde
tenerreconocidoporelorganismopblicocompetenteungradodediscapacidadigualosuperioral33%.
3.Paralaadmisinenlosciclosformativoslajustificacindelaexperiencialaboralserealizarmediantelapresentacin
delasiguientedocumentacin:
a)Trabajadoresporcuentaajena:medianteelcertificadodelaempresaocontratodetrabajodondehayaadquiridola
experiencialaboralenelquehayaconstarespecficamenteladuracindelcontrato,laactividadlaboraldesarrolladaporel
interesadoylavigenciadelmismo.
b)Trabajadoresporcuentapropia:mediantedescripcindelaactividaddesarrolladaeintervalodetiempoenelquese
harealizadolamisma.
c)Trabajadoresvoluntariosobecarios:certificacindelaorganizacindondesehayaprestadolaasistenciaenlaque
consten,especficamente,lasactividadesyfuncionesrealizadas,elaoenelquesehanrealizadoyelnmerototaldehoras
dedicadasalasmismas.
Enloscasosa)yb)deberpresentarseadems,elcertificadodelaTesoreraGeneraldelaSeguridadSocialy/odela
MutuaLaboralalaqueestuvieraafiliado,conindicacindelaempresa,categoralaboralyperiododecontratacin.
Sptimo.Calendario
1.Elcalendario(AnexoII)deadmisinymatrculaparaelalumnadodenuevoingresoenestasenseanzasadistancia
serelsiguiente:
a)Del13al22dejuliode2016:Plazodepreinscripcin,utilizandoelimpresodeSolicituddeAdmisinqueapareceen
elAnexoI-AoAnexoI-B,segncorrespondadeestaResolucin.
b)El15deseptiembrede2016:Publicacindelalistaprovisionaldeadmitidosenelcentroeducativo.
c)El16y19deseptiembrede2016:Plazodereclamacionesalalistadeadmitidos,enelcentroeducativo.
d)El20deseptiembrede2016:Publicacindelaslistasdefinitivasdeadmitidos.
e)Del22al27deseptiembrede2016:Plazoparaquelossolicitantesformalicensumatrculaenlasecretaradelos
Centrosautorizados.Aquellosquenolohaganenelplazofijado,perdernlosderechossobrelaplazaasignada.
f)Del29deseptiembreal7deoctubre:matrculadirectaenmdulosconplazasvacantes.
2.ElalumnadodeloscentrosIESBatalladeClavijo,IESLaLaboraleIESComercioqueestncursandoestamodalidad
duranteelcurso2015/2016sematricularandeacuerdoalossiguientesplazos:
a)Losalumnosquehayanaprobadotodoslosmdulosprofesionalesenlosqueestuvieramatriculadoenlaconvocatoria
ordinariadelcurso2015/2016,sematricularndirectamenteenelcentroeducativodel1al15dejuliode2016.
b)Losalumnosquetengaquepresentarsealaconvocatoriaextraordinariadeseptiembreenelcurso2015/2016,se
matricularndirectamenteenelcentroeducativolosdas12y13deseptiembrede2016.
c)Losalumnosquenosehayanpresentadoenningunadelasconvocatoriasdelosmdulosprofesionalesquecursay/
orenuncie,deberparticipardenuevoenelprocesodeadmisinsideseaseguircursandoestasenseanzas,pasandoal
ltimolugardeprioridad.
Elalumnadoquenoformalicesumatrculaenelplazofijadoperdersusderechoscomoalumnodelcentroytodaslas
plazasvacantesseofertarnenelprocesodeadmisin.
3.Eliniciodecursoenestergimendeenseanzadarncomienzolasemanadel26al30deseptiembrede2016.
Octavo.-Normasgeneralesdematrcula.
1.Duranteelmismocursoacadmico,unalumnonopodrestarmatriculadoenelmismomduloprofesionaladistancia
yenrgimenpresencialoencualquierotrorgimen,ascomoenlaspruebaslibresqueseconvoquenparalaobtencin
delmismo.
2.Unalumnonopodrmatricularseenmsde7mdulosprofesionalesenunmismocursoacadmico.
3.LosalumnostendrnatodoslosefectoslaconsideracindealumnadooficialdelosCentrosautorizados,yestarn
sujetos a las Instrucciones de la Direccin General de Educacin para los centros docentes que impartan Formacin
Profesionalparaelcurso2016/2017.
4.Elalumnopodrmatricularseunmximodetrescursosacadmicosenelmismomduloprofesional,aexcepcindel
mduloprofesionaldeFormacinencentrosdetrabajo,quepodrhacerlo,comomximo,endoscursosacadmicos.
5.Elalumnotendrderechoalaanulacindelamatrculadelcurso,conloqueperderelderechodeasistencia,evaluacin
ycalificacindetodoslosmdulosprofesionalesenlosquesehubieramatriculado.Perdertambinelderechodereserva
deplazacomoalumnorepetidor,debiendoconcurrirdenuevoalprocedimientogeneraldeadmisindealumnado.
6. Asimismo, el alumno tendr derecho a solicitar la renuncia a la evaluacin y calificacin de uno o varios mdulos
profesionales,afindequedichaconvocatorianoleseacomputadadentrodelascuatroconvocatoriasdeevaluacindeque
dispone.
Larenunciaalaevaluacindeunooalgunosdelosmdulosprofesionalesnoimplicalaanulacindelamatrcula.
7. El alumno dispondr, al igual que en el rgimen presencial, de cuatro convocatorias de evaluacin por mdulo
profesional,aexcepcindelmduloprofesionaldeFormacinencentrosdetrabajoenelquedispondrdedosconvocatorias.
8.Lassolicitudestantodeanulacindematrculacomoderenunciaalaevaluacindeunoovariosmdulosprofesionales,
seformularnconunaantelacindealmenosdosmesessobrelassiguientesfechas:
a)Laconvocatoriadeevaluacinordinaria,delcursocorrespondiente,enelcasodeanulacindematrcula.
b)Laconvocatoriadeevaluacinordinaria,delcursocorrespondiente,enelcasoderenunciaalaconvocatoriadeuno
ovariosmdulos.
DichasolicitudseformularanteelDirectordelcentroeducativocorrespondiente,quiendeberresolverenelplazode
diezdasprevioinformedelequipoeducativo,ypodrautorizardichaanulacinorenunciasiconcurrealgunadelassiguientes
circunstancias:
*Enfermedadprolongada.
*Incorporacinaunpuestodetrabajo.
*Obligacionesdetipofamiliaropersonalqueimpidanlanormaldedicacinalestudio.
*Cualquierotracircunstancia,debidamentejustificada,decarctermuyexcepcional.
Si el alumno ha iniciado los mdulos profesionales de Proyecto y/o Formacin en centros de trabajo, la solicitud de
anulacinorenuncianoseradmitidaatrmite,salvoqueconcurrancausasexcepcionalesdebidamenteacreditadasenel
expedienteypreviaresolucindelDirectorGeneraldeEducacin.
9.-ElmduloprofesionalProyectosecursaralavezqueelmduloprofesionalFormacinencentrosdetrabajoouna
vezsuperadoeste,deacuerdoconlaOrden01/2013,de11deenero.
Noveno.-MdulosprofesionalesdeFormacinencentrosdetrabajoyProyecto.
1.LosmdulosprofesionalesdeProyectoyFormacinenCentrosdeTrabajodeberncursarseunavezalcanzadala
evaluacinpositivaentodoslosmdulosprofesionales.
2.ElmduloprofesionalFormacinenCentrosdeTrabajoserealizarconformealodispuestoenlasInstruccionesdel
DirectorGeneraldeEducacinparaloscentrosdocentesqueimpartanFormacinProfesionalyserealizar,concarcter
general,enunaempresa,administracin,institucinoentidadcolaboradoradelaComunidadAutnomadeLaRioja.
3.ElmdulodeFormacinencentrosdetrabajotienecarcterpresencial.Conobjetodefacilitarlaasistenciayadaptar
elhorarioenelcentrodetrabajoalasnecesidadesydisponibilidaddelalumnadoderivadasdesupropiasituacinlaboral,el
centropodradaptarlasprogramacionesdelmdulodeFormacinencentrosdetrabajoalasespecialescaractersticasdel
alumnadodeestergimendeenseanzaadistancia,siempreycuandosegaranticenlaconsecucindelaprogramaciny
delosresultadosdeaprendizajeporpartedelalumnado.
4.ElmdulodeProyectoserealizarconformealodispuestoenlaOrden01/2013,de11deenero,establecindoselas
siguientessingularidades:
-LatutoracolectivaserejercidaporeltutordelmduloprofesionaldeFormacinenCentrosdeTrabajo.
-ElmduloprofesionaldeProyectotendrunacargade4periodoslectivosqueserdistribuidaentrelosprofesorescon
docenciaenmdulosprofesionalesdeestamodalidad,queejerzanlatutoraindividualdeformaproporcionalalnmerode
alumnostutorizados.
-Segnlaconvocatoriadeevaluacinordinariaaquepertenezca(eneroojunio)losalumnospodrnhacerpropuestasde
proyectohastaelda1deoctubrede2016paralaconvocatoriadeenero,o15deenerode2017paralosdelaconvocatoria
dejunio.
-Paralaevaluacin,eltribunalestarcompuestoporelcoordinadordelciclo,eltutorcolectivoyeltutorindividual.
5. Las dos convocatorias de evaluacin ordinaria de los mdulos profesionales: Formacin en Centros de Trabajo y
Proyecto,debernrealizarseenlosmesesdeeneroyjunio,respectivamente.
Dcimo.-Estructuraymetodologa.
1.Lasenseanzasdeformacinprofesionaladistanciaseguirnlasiguienteestructura:
a)Usodematerialesdidcticosmultimediaodeotratipologa.
b)Realizacindeactividadescurriculares.
c)TutoratelemticacontinuaatravsdelaplataformauotrasherramientasquesepropongandesdelaAdministracin
educativa.
d)Metodologabasadaenelautoaprendizajecolaborativo.
2. Los centros impartirn estas enseanzas a travs de la plataforma de gestin de aprendizaje''Aula Virtual'' de la
ConsejeradeEducacin,FormacinyEmpleo.
Undcimo.-Tutoras.
1.Cadagrupodealumnosmatriculadosenunmduloprofesionalseratendidoporunprofesortutor.
2.Lafuncintutorialtendrcomofinalidadpromoverydesarrollaraccionesdecarcterorientadoryformativoqueconduzca
aunamayoreficaciayeficienciadelosprocesosdeaprendizajeparalaadquisicindelascapacidadesterminalesdelos
mdulosprofesionales.
3.Debidoalanaturalezadelosdiferentesprocesosdeaprendizajequesedanencadaunodelosmdulosprofesionales
quecomponenelcicloformativo,latutoraserealizardeformaindividualycolectiva,almenos,atravsdelasherramientas
disponiblesenlaplataforma.Ensucaso,cuandolascaractersticasdelmduloprofesionalaslorequieran,podrnrealizarse
deformapresencial,enlascondicionesestablecidasenlaprogramacindidcticadelmduloprofesionalcorrespondiente.
4. Las tutoras individuales son aquellas acciones orientadoras y de apoyo a los procesos de aprendizaje que se
correspondenconlosobjetivosformativosqueelalumnadopuedasuperardemodoautosuficiente,yquesearticularna
travsdelosmaterialesdidcticosydelaplataformavirtual.
5. Las tutoras colectivas son las acciones tutoriales necesarias para la consecucin de los objetivos formativos que
precisendesarrollarprocesosdeenseanza-aprendizajeparalosqueesaconsejableonecesarialaintervencindirectay
presencialdelprofesor.
6.Laasistenciadelalumnadoalastutorascolectivastendrcarctervoluntariouobligatorioparaelalumnado,segn
lodetermineelcentro.
7.Duranteelcursoserealizarncomomnimodostutorascolectivas,preferiblementeenlossiguientesperodos:octubre-
diciembreyenero-mayo.
8.Alcomienzodelcurso,elequipoeducativorealizarunasesinenelcentroconlosestudiantesmatriculadosquetendr
porobjeto:
a)Informardelcalendario,horariodetutoras,programacin,metodologa,evaluacinyfuncionamientodelcurso.
b)Explicarelfuncionamientodelaplataforma
c)Entregarlosmanualesyladocumentacinqueseconsiderenecesaria.
9.Elalumnoquenopuedaasistiralasesininformativapodrencontrarlosmaterialesanterioresenlapginawebde
loscentrosautorizados.
Duodcimo.-Materialesdidcticos.
1.Losmaterialesysoportesdidcticosparalaformacinprofesionaladistanciadeberncontribuiralaadquisicinde
los resultados de aprendizaje que correspondan a los distintos mdulos profesionales. Adems, debern contemplar los
principiosdeautosuficiencia,accesibilidadyautoaprendizajeparaqueelalumnadopuedadesarrollarycontrolarelproceso
deaprendizajedeformaautnoma.
2.Elprofesoradoutilizarlosmaterialesdidcticoselaboradosparacadamduloprofesional,yqueincluirn,almenos,
lossiguienteselementos:
a)Lasorientacionesnecesariasparaeltrabajoautnomodelalumno,paralacomprensinyaplicacinprcticadelos
contenidosyparalautilizacinadecuadadematerialesdeapoyo.
b)Loscontenidoscurricularesdelcorrespondientemduloprofesional,estructuradosenbloquestemticosyunidades
didcticas.
c)Actividadesdeauto-evaluacin,queirnintegradaseneldesarrollodecadaunidaddidcticaquepermitanalalumnado
conocersupropioprogreso.
d)Tareasquedebernsecuenciarsedeacuerdoconlaestructuradebloquestemticosy/ounidadesdidcticas,yas
comoactualizarseanualmente.Estasactividadesestarndiseadasparaquepermitanelaprendizajedelalumnoydebern
serenviadasperidicamentealprofesor-tutorparasucorreccin.
3. Cada ciclo formativo, dispondr de una gua de aprendizaje que oriente al alumnado en su trabajo autnomo. La
elaboracin de esta gua ser responsabilidad de los Departamentos didcticos correspondientes, bajo la direccin de la
Jefaturadeestudios.Elequipodirectivodelcentrocorrespondienteadoptarlasmedidasoportunasparaasegurarqueel
alumnadorecibaotengaaccesoaestaguaalcomienzodecurso.
4.Estaguaincluir,entreotrosaspectos,lascaractersticasgeneralesdelaenseanzaysusmdulosprofesionales,la
atencinalalumnado,elcalendariodetutorascolectivaseindividuales,loscriteriosdeevaluacingeneralesdetodoelciclo
formativo,lasfechasdeevaluacin,ycualquierotrainformacinqueseconsideredeinters.
5.Lasprogramacionesdidcticasdecadamduloprofesionalestarnpublicadasenelaulavirtualydisponiblesparasu
consultaporelalumnadodurantetodoelcursolectivo.
Decimotercero.-Profesorado.
1.Elprofesoradoencargadodelaatencintutorialdeestaofertaeducativadeberposeerlaatribucindocenteconsignada
enelRealDecretodecreacindelttulocorrespondiente.Asimismo,dispondrdeformacinrelacionadaconlamodalidada
distancia,elmanejodeplataformasdegestindeaprendizaje,laelaboracinyrevisindematerialesutilizadosenlaplataforma
yelusodelastecnologasdelainformacinylacomunicacin;ensudefecto,elprofesoradodeloscentrospblicosdeber
realizarelcursodeformacinqueseprogrameaestosefectos.
2.Deconformidadconelartculo92g)delaOrdende29dejuniode1994,porlaqueseapruebanlasinstrucciones
queregulanlaorganizacinyfuncionamientodelosinstitutosdeeducacinsecundaria,elprofesoradoqueacrediteesta
formacinoexperienciaobtenidaenaosanteriores,tendrprioridadalahoradeelegirlosgruposqueseatiendeneneste
rgimendeenseanza.
3.Lasfuncionesdelprofesortutordecadamduloprofesionalsernlassiguientes:
a)Orientar,guiaryapoyaralalumnadoensuprocesodeaprendizajeparaellogrodelosobjetivos,partiendodelos
materialesdidcticosestablecidos.
b)Dinamizaryestimularlasactividadescolectivas,ascomolacomunicacinentreelalumnado,atravsdelosforos,
sesionespresencialesuotrosrecursoscolaborativos.
c)Promoverlaparticipacindelalumnadoenlasactividadespropuestas.
d)Resolverdudas,corregirtareasyrealizarelseguimientodelavancedelalumnado.
e)Realizarlaevaluacindelaprendizajedelalumnado,deacuerdoconloscriteriosestablecidos,ascomoparticiparen
lassesionesdeevaluacinycalificacin.
f)Informaralalumnadoconregularidadacercadelaevolucindesuprocesodeaprendizajeyrecomendar,ensucaso,
lasmedidasquedebeadoptarparamejorarloatravsdelosprocedimientosquesehayanestablecidoenlaprogramacin.
g)Comunicarasusalumnoselda,horaylugarderealizacindetodaslassesionesdetutora,pruebaspresenciales
ydecualquierotraactividad.
h)Participarenlasreunionesdelequipoeducativodedistancia.
i)ComunicaralCoordinadordeEducacinaDistanciadelciclolarelacindealumnosquenoseincorporan,denotan
insuficienteonulaactividadenlasactividadesestablecidasoenlaactividaddelaplataforma.
j)Colaborarenlaadaptaciny/oactualizacindelosmaterialesyenlamejoradelaplataforma.
k)Realizarcualquierotrafuncin,relacionadaconestergimendeenseanza,queleseaasignadaporladireccindel
centroeducativo.
4.Lanecesariaatencintutorialalalumnadoquecursaestasenseanzasrequierequeeltiempomximoderespuesta
alasconsultasqueserealicenatravsdelaplataformadegestindeaprendizajenoseasuperioralas48horassalvo
finesdesemana,festivosyperiodosvacacionales.Enelcasodelacorreccindetareas,larespuestadelprofesornoser
superiora15das.
5.Parallevaracabolasfuncionesanterioreselprofesortutordecadamduloprofesionaldedicarlosperiodoslectivos
queseindicanacontinuacinyunocomplementariodesuhorariosemanal:
-Mdulosprofesionalesconunacargahorariaanualigualoinferiora99horas:treshoraslectivassemanales.
-Mdulosprofesionalesconunacargahorariaanualde100a189horas:cuatrohoraslectivassemanales.
-Mdulosprofesionalesconunacargahorariaanualde190a219horas:cincohoraslectivassemanales.
-Mdulosprofesionalesconunacargahorariaanualdemsde219horas:seishoraslectivassemanales.
EltutordelmduloprofesionalFormacinencentrosdetrabajo,dedicar6perodoslectivosdesuhorariosemanalpara
elejerciciodesusfunciones.Encasodequehayamsde30alumnosmatriculadosenelmduloprofesionaldeFormacin
enCentrosdeTrabajoelnmerodeperodoslectivosasignadosseincrementarenunoporcadacincoalumnosofraccin.
Enelcasodequelamatrculaserainferiora30alumnoslosperiodoslectivosdesuhorariosemanalparaejercersus
funcionesserelsiguiente:
-Cursoscon10alumnosomenos:dedicar2perodoslectivos.
-Cursoscon11a20alumnos:dedicar4perodoslectivos.
-Cursoconmsde20alumnos:dedicar6perodoslectivos.
6.CadacicloformativoadistanciacontarconunCoordinadordeEducacinaDistanciaqueserunodelosprofesores
delequipoeducativodelcicloformativoydesarrollarlassiguientesfunciones:
a)Orientarelprocesoformativo.
b)RealizarinformessobrelaexencintotaloparcialdelmduloprofesionalFormacinencentrosdetrabajo,queel
alumnadopudierasolicitarparaacreditarsuexperiencialaboral.
c)Cumplimentarinformesrelativosaldesarrollodelaformacinprofesionalenelrgimenadistancia.
d)Apoyaralprofesor-tutordelmduloprofesionalFormacinencentrosdetrabajo.
e) Realizar la coordinacin pedaggica y didctica de estas enseanzas y del equipo de profesores-tutores del ciclo
formativo.
f)Planificarlasreunionespresencialesdelalumnadoenelcentro.
g) Coordinar la elaboracin de materiales didcticos electrnicos para la plataforma, as como su adaptacin y/o
actualizacin.
h)Reunirse,alcomienzoyfinaldelcurso,yalmenosunavezcadatrimestre,conelprofesoradoqueimpartalosmdulos
profesionalesadistancia,pararealizarlacoordinacinpedaggicaylaevaluacinindividualizadadecadaalumnoydelcurso
engeneral.
i) Comunicar a la Jefatura de Departamento y Direccin del Centro la relacin de alumnos que no se incorporan o
abandonanlasactividadeslectivas.
j)Colaborarenlagestindelaplataforma.
k)Realizarcualquierotrafuncin,relacionadaconestergimendeenseanza,queleseaasignadaporlaDireccindel
Centroeducativo.
7.ParaeldesempeodetodasestasfuncioneselCoordinadordeEducacinaDistanciacontarensuhorariosemanal
con3perodoslectivos.
8.Enelcicloformativo''SistemasMicroinformticosyRedes'',elCoordinadordeEducacinaDistanciaserelresponsable
delmantenimientodelaplataformaderealizacindeprcticas''cloud'',paraloquedispondrdeunperodolectivoadicional.
Decimocuarto.-Evaluacinycalificacin.
1.Laevaluacinycalificacindecadamduloprofesionalserealizarconformealaordenacingeneralqueregulala
imparticindelosciclosformativosdeFormacinProfesionalenloscentrosdocentes,ascomoconlasInstruccionesque
sedictenalefectoaprincipiodecurso.
2.Lasconvocatoriasdeevaluacindebernserrealizadasenelmesdejunioyseptiembre,respectivamente,aexcepcin
delacorrespondientealosmdulosprofesionalesdeProyectoydeFormacinencentrosdetrabajo,quecontarcondos
convocatoriasordinariasdeevaluacinenlosmesesdeeneroyjunio,respectivamente.
3.Enlaevaluacindecadaunodelosmdulosprofesionales,podrtenerseencuentalarealizacinyentregaenel
plazoestablecidodelastareas,larealizacindepruebasatravsdelaulavirtual,laparticipacinactivaenlasdiferentes
herramientas de comunicacin de la plataforma de gestin de aprendizaje, la realizacin de las pruebas presenciales de
evaluaciny,ensucaso,lasactividadesrealizadasenlastutorasestablecidas.
4.Loscriteriosdeevaluacintendrnunabasecomnparatodoslosmdulosprofesionales,siendoelpesodecadauna
delasactividadesqueintervienenenelprocesodeevaluacinlossiguientes:
a)Pruebasyactividadespresenciales:almenosun40%.
b)Actividadesdentrodelaulavirtualcomotareasoexmenes:almenosun20%.
c)Participacineinvolucracinenlasherramientasdecomunicacin:10%.
Decimoquinto.-Normativaaplicable.
EnlonodispuestoenlapresenteResolucin,seestaraloestablecidoenlalegislacindeestaComunidadAutnoma
y,ensucaso,aladelEstadoqueleseaaplicable.
Decimosexto.-Entradaenvigor.
EstaResolucinentrarenvigor,yportantosurtirefectos,desdeeldasiguientedesupublicacinenelBoletnOficial
deLaRioja.
Logrooa16demayode2016.-ElDirectorGeneraldeEducacin,AlbertoGalianaGarca.
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