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ndice

Introduccin 3, 4

El mtodo en las ciencias sociales aplicadas al derecho.5

Anlisis....6

Sntesis....6

Induccin6

Deduccin..7

Mtodo Hipottico deductivo7

Mtodo Fenomenolgico.. 7

Mtodo Histrico..7

Mtodo funcionalista8

Las metodologas empleadas en el conocimiento jurdico.8

La ciencia Jurdica.9

Mtodo, Tcnica y Metodologa.9

Caractersticas del mtodo cientfico10

Metodologa jurdica ..11

La investigacin jurdica .11

Metodologas jurdicas.12

Iusnaturalismo12

Iuspositivismo12

Iusrealismo13

Iusmarxismo.14

Sistemtica jurdica.15

Divisin inicial del derecho..15

Rama del derecho.16

1
Subramas del derecho17

Instituciones jurdicas.17

Investigaciones interdisciplinarias..18

Relaciones entre las ramas del derecho.18

Directrices prcticas para la eleccin del.18, 19, 20

Metodologa adecuada en la seleccin del tema..21

Orden subjetivo..21

Orden objetivo21

El protocolo de la investigacin 22

Concepto y caractersticas22

Modelo de protocolo de la investigacin.23, 24, 25 ,26

Conclusin27

Bibliografia.28

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Introduccin

A travs del siguiente escrito se comprender procedimientos bsicos de


redaccin e investigacin documental, exclusivamente nos abocaremos a las
ciencias de la sociedad es decir a las ciencias sociales, as tenemos que de
manera general tenemos tres mtodos de los cuales son de investigacin,
organizacin y mtodos de transmisin o de enseanza que para desarrollar es
bsico el anlisis, sntesis, induccin y deduccin.

Para la aplicacin de mtodos y tcnicas, requerimos de un conducto general,


integrado de objetivos generales y especificas para no perdernos en la tarea
indagatoria, esto lo constituye el proceso de la investigacin que se circunscribe a
fines generales que en materia jurdica son la realizacin de la justicia y la
seguridad jurdica. Entenderemos tambin cual es la diferencia entre Mtodo,
Metodologa, tcnica, as como tambin el mtodo cientfico que hace referencia a
un propsito especfico y es la obtencin de conocimientos.

Ser muy importante entender lo que es la metodologa jurdica pues bien


entenderemos que es el estudio sistemtico de los mtodos utilizados por una
ciencia en su investigacin de la realidad, tendremos en cuenta el Iusnaturalimo,
Iuspositivismo asi como tambin el Iusrealismo y el Iusmarsismo.

Por otro lado tenemos la sistematica jurdica la cual el maestro Eduardo Garca
Maynez seala que esta tiene por objeto exponer, de manera ordenada y
coherente, las disposiciones, consuetudinarias o legales, que integran cada
sistema jurdico. Esta permite que las normas jurdicas se dividan inicialmente en
grandes sectores.

Entre los factores que se tomaran en cuenta para la metodologa de investigacin


de un tema ser Inters, desde el orden subjetivo sern entusiasmo y agrado por
el tema, es sin duda la "regla de oro" para el xito en el desarrollo de un tema
escogido, Capacidad para desarrollarlo, tiempo necesario para el tema escogido,
recursos necesarios y disponibilidad del material y desde el orden objetivo
constatar si el tema llena los requisitos exigidos para el desarrollo adecuado de
un diseo de tesis, o investigacin, qu sea de inters, utilidad del tema es decir
que presente un nuevo enfoque.

As tambin hablaremos sobre el protocolo de la investigacin el cual es el


proyecto de investigacin registrado ante una institucin; principalmente de
carcter acadmico pero para el registro deben considerarse los datos de la
investigacin, los datos del investigador, los datos del tutor acadmico, los datos
del coautor o director de tesios, los datos de la institucin con el nmero de

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inscripcin y los datos del servidor institucional registrador y con este registro
institucional permite un control directo e la investigacin, tanto en su dselo como
desarrollo.

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Unidad 1.

Objetivo especfico: El alumno comprender los procedimientos bsicos de


redaccin e investigacin documental, en temas del conocimiento jurdico.

1.1 El mtodo en las ciencias sociales aplicadas al derecho.

Todas la ciencias sociales del mundo que nos circunda se divide en dos grandes
sectores: unas tratan de la naturaleza; otras, de la sociedad.

Pero en el presente caso, exclusivamente nos abocaremos a las ciencias de la


sociedad, a las ciencias sociales, por lo que es necesario considerar los diversos
mtodos de investigacin que se aplican en las ciencias sociales y a la vez, tienen
relacin con el derecho.

Los mtodos de un modo general y segn la naturaleza de los fines que procuran
alcanzar, se escinden de tres tipos y son a saber:

Mtodos de Investigacin: Reciben este nombre los mtodos que se


destinan a descubrir nuevas verdades, a esclarecer hechos desconocidos
o, a enriquecer el patrimonio de conocimientos.

Mtodos de Organizacin: Son los que trabajan sobre hechos conocidos y


procuran ordenar y disciplinar esfuerzos para que haya eficacia en lo que
se desea realizar. Los principios y los fines son conocidos, slo falta
coordinar las acciones para que haya racional aprovechamientos de las
energas y de los recursos materiales y humanos.

Mtodo de Transmisin o de Enseanza: Reciben este nombre los


mtodos destinados a transmitir conocimiento, actitudes o ideales, o mejor
dicho, los organizados para conducir hacia objetos ya conocidos para quien
los transmite y desconocidos para quien los recibe.

Sobre el particular, es menester tomar en cuenta los elementos esenciales de


cualquier mtodo de investigacin, los cuales se entienden de la siguiente manera:

1.- Anlisis.

Por lo que respecta al anlisis, cabe decir, que dicho trmino deriva del vocablo
griego analysis y significa: Disolucin de un conjunto en sus partes. Bajo este
orden de ideas, podemos decir que el anlisis es la distincin y separacin de un
todo hasta llegar a conocer sus principios o elementos.

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As pues, para Descartes, el anlisis o disolucin, muestra la ruta verdadera
mediante la cual metdicamente se ha inventado la cosa y hacer ver la manera en
que los efectos dependen de la causa.

2.- Sntesis.

La etimologa de la palabra sntesis procede del latn synthesis, la cual significa:


Composicin de un todo por la reunin de sus partes.

Asimismo, podemos decir que es imposible que un anlisis se efecte sin cierta
sntesisEs imposible tambin, que una sntesis no vaya acompaada de cierto
anlisis.

Por lo cual, la sntesis va de lo abstracto a lo concreto, o sea, busca reconstruir el


todo en sus aspectos y relaciones esenciales permitiendo una mayor comprensin
de los elementos constituyentes.

Ante ello, podemos decir que el mtodo de investigacin comprende tres grados:

1) Asimilacin minuciosa de la materia, pleno dominio del material incluyendo


todos los detalles posibles.
2) Anlisis de las diversas formas de desarrollo de los detalles.
3) Indagacin de coherencia interna, es decir, valor de las diversas formas del
desarrollo.

3.- Induccin.

Por lo que concierne a la induccin, cabe sealar que la etimologa de esta


palabra deriva del latn inductio y se refiere a la accin de investigar, persuadir,
mover.

As, podemos decir que la induccin o El mtodo inductivo es


aquel mtodo cientfico que alcanza conclusiones generales partiendo de
hiptesis o antecedentes en particular. Fuentes expresan que
este mtodo originalmente puede ser asociado a estudios de Francis Bacon a
inicios del siglo XVII.

4.- Deduccin.

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En cuanto a la palabra deduccin, cebe decir que la etimologa de dicha palabra
procede del latn deducere que significa, sacar consecuencias de un principio.

Por si esto no fuera suficiente, podemos decir que la deduccin, o el mtodo


deductivo desciende de lo general a lo particular, de forma que partiendo de
enunciados de carcter universal y utilizando instrumentos cientficos, se infieren
enunciados particulares.

Ahora bien, una vez vistos los elementos esenciales del mtodo, pasaremos a
observar diferentes tipos de mtodos que pueden ser aplicados al derecho.

a) Mtodo Hipottico deductivo.

Se consideran hipotticos los juicios o razonamientos que se formular a partir de


determinadas hiptesis o proposiciones, es decir, determinados juicios que pueden
resultar verdaderos o falsos. Existe la posibilidad de que estas hiptesis
contradigan los hechos existentes.

b) Mtodo histrico.

La historia tiene como objeto de estudio sistemtico, crtico e interpretativo,


hechos del pasado que han tenido relevancia y trascendencia social; en donde la
funcin interpretativa en el quehacer histrico se presenta fundamental, por lo que
resultar indispensable que cada historiador deba hacer un esfuerzo por
comprender y explicar aquellos datos del pasado que en primera instancia han
averiguado y que de manera escrita u oral, presentan en su discurso.

A travs del mtodo histrico, se van narrando diversas formas de trabajo que han
desarrollado los historiadores desde la antigedad hasta nuestros das.

c) Mtodo Fenomenolgico.

El mtodo fenomenolgico, se refiere a la investigacin de la conciencia, es decir,


de lo que parece ser, en contraposicin a lo que en realidad es.

Hegel defini este mtodo como la Ciencia de la Experiencia de la Conciencia

Hablar de lo fenomenolgico es hablar de lo que sucede cuando tomamos un


objeto en la conciencia. Es volver a las cosas mismas, a partir de la experiencia,
evitar toda explicacin, para que se convierta en una ciencia objetiva e imparcial.
Para Edmund Husserl (Fundador de este mtodo) detrs de lo que sucede no hay
nada. Intencionalidad de la conciencia. Rechazan los sistemas filosficos como el
naturalismo o positivismo.

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Para poner en marcha el mtodo fenomenolgico hay que adoptar una actitud
radical, esto es la de la suspensin del mundo natural.

No se trata, pues, de negar la realidad natural. El mtodo propone colocar un


nuevo signo a la actitud natural, lo que significa abstenerse respecto a la
existencia espacio-temporal del mundo.

En sntesis, el mtodo fenomenolgico, consiste en:

Examinar todos los contenidos de la conciencia

Determinar si tales contenidos son reales, ideales, imaginarios, etc.

Suspender la conciencia fenomenolgica, de manera tal que resulta posible


atenerse a lo dado en cuanto a tal y describirlo en su pureza.

d) Mtodo Funcionalista

Presenta una concepcin terica metodolgica novedosa para el estudio y


comprensin de las ciencias sociales contemporneas.

El mtodo funcionalista es un mtodo de investigacin social, el cual clasifica en


diversas categoras sociales, segn el papel que desempean en la comunidad.

El funcionalismo plantea la funcin que cumple un elemento dentro del sistema,


como disminuye o acrecienta determinados conflictos y en qu medida tiende a
conservar los valores predominantes

1.2 Las metodologas empleadas en el conocimiento jurdico

La metodologa de la investigacin cientfica del derecho se inserta dentro del


proceso de la investigacin jurdica y sus resultados, constituidos estos por toda
obra jurdica. Este proceso constituye el continente general donde se aplican los
mtodos, las tcnicas de investigacin y su teleologa, en consecuencia es
procedente su anlisis.

Para la aplicacin de mtodos y tcnicas, requerimos de un conducto general,


integrado de objetivos generales y especificas para no perdernos en la tarea
indagatoria, este conducto como ya lo sealamos lo constituye el proceso de la
investigacin que se circunscribe a fines generales que en materia jurdica son la
realizacin de la justicia y la seguridad jurdica, el bien del hombre, el desarrollo
del derecho como ciencia, la bsqueda de la verdad y la paz en la armona social.

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En sntesis, buscamos armonizar y complementar los contenidos de la axiologa y
la lgica como esencias del saber para la investigacin.

La ciencia Jurdica.

Para Mario Bunge la Ciencia es un conocimiento racional, sistemtico, exacto,


verificable y por consiguiente falible para Russel Bertrand la ciencia es un conjunto
de conocimientos ciertos y probables, metodolgicamente fundados y
sistemticamente dispuestos. Prez Tamayo nos dice que es una actividad
humana creativa, siendo su objeto la comprensin de la naturaleza, obteniendo
conocimiento a travs del mtodo cientfico jurdica que se viva en una sociedad.
Calsamiglia que entendemos por ciencia del derecho, el saber que trata de
describir las normas jurdico-positivas y que tradicionalmente se le denomina
dogmtica jurdica.

Tipos de objeto: Clasificacin de ciencia. Se


Reales formalesreconocen dos clases de objetos, segn
su existencia: Reales: Existen en el tiempo
(como los hechos psquicos) y en el
espacio. Ideales: No poseen este carcter
de espacio tiempo. Hussert nos dice que
Ciencias Facticas
existen solamente en el tiempo. A partir de
esta clasificacin En que grupo se debe
incluir al estudio del derecho? Francisco
Larroyo nos dice que su objeto reside en
describir y explicar normas. Hans Kelsen
en propone que su objeto de estudio es
meramente formal. Por que agrupa el
estudio racional en la elaboracin
sistemtica del derecho concibindolo en
un periodo. La manera que se trata de
crear ciencia del derecho depende de la
realidad jurdica que se viva en una

sociedad. En los pases anglosajones la ciencia jurdica ha seguido un aspecto


sociolgico, en los pueblos de tradicin romanista adopta un enfoque formal y en
caso de que se apoyen en un sentido naturalista es posible que no traten de
justificar la cientificidad del conocimiento jurdico.

Lo cual no significa que se niegue la existencia de otras disciplinas cientficas


interesadas en lo jurdico: Social, Poltico, econmico, entre otras, pero que lo
abordan de diferentes perspectivas metodologas, la cuales son consideradas por
Lpez Durn como metodologas jurdicas.
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Mtodo, Tcnica y Metodologa.

Antes de entrar de fondo al presente estudio vamos a comprender la diferencia


entre Mtodo, Metodologa y tcnica respectivamente.

Etimolgicamente, mtodo proviene del latn significando camino o procedimiento


hacia algo. Nos menciona Briones Guillermo que el mtodo es el camino o pasos
a seguir para lograr un fin determinado, es la manera de alcanzar un objetivo, la
estrategia general que gua el proceso de la investigacin con el fin de lograr
ciertos resultados. Villoro Toranzo realiza la primera clasificacin del mtodo,
siendo estos mtodos espontneos donde el sujeto no se da cuenta de la forma
que procede y mtodo consciente, donde esta agotando cada una de las etapas
para cumplir con un objetivo.

Ahora vamos a analizar el mtodo cientfico que hace referencia a un propsito


especfico: la obtencin de conocimientos. Mario Bunge lo define como el conjunto
de procedimientos por los cuales se plantean problemas cientficos y se ponen a
prueba las hiptesis cientficas.

Caractersticas del mtodo cientfico

Chvez Caldern, en su libro Mtodos de Investigacin cita las siguientes:

Objetivo. Se entiende que las conclusiones obtenidas a partir del mtodo


deben de ser validas.
Racional. Que est de acuerdo con alguna especie de razonamiento
Sistematicidad. Cada etapa es dependiente, su formulacin est condicionada
por la anteriores y posteriores
Universalidad. Su propsito es encontrar regularidades en la naturaleza para
elaborar teoras y leyes.

La tcnica se conforma con el conjunto de reglas para hacer algo con el menor
esfuerzo y mejores resultados, en la medida que el conjunto de reglas se mejoren,
en esa medida obtenemos mejores resultados para el conocimiento universal.

Es la tcnica la forma concreta y directa de aplicar los mtodos, mediante una


tcnica especfica pueden aplicarse varios mtodos, es posible tambin con
varias tcnicas aplicar un mtodo.

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En el contexto de la investigacin, los fines de ambos son la bsqueda de la
verdad, el bien del hombre y sobre todo el desarrollo de la ciencia.

Vamos a hablar ahora sobre la metodologa, el mismo diccionario de la Real


Academia nos seala sobre metodologa dos acepciones:

Ciencia del mtodo.


Conjunto de mtodos que se siguen en una investigacin cientfica o en una
exposicin doctrinal.

Ahora bien la Comisin de Derechos Humanos del DF (CDMX) nos dice que la
metodologa es la disciplina filosfica que estudia los mtodos, las formas desde
las cuales se va a llegar al conocimiento cientfico y su aplicacin a la
investigacin cientfica. Se podra decir, que el campo de la metodologa no abarca
al mtodo como una nica forma, sino los mltiples procesos mediante los cuales
se puede arribar a la construccin de conocimiento cientfico, en cualquier rea
disciplinar.

En su acepcin ms estricta, llmese metodologa, al estudio sistemtico de los


mtodos utilizados por una ciencia en su investigacin de la realidad.

Metodologa Jurdica

En su acepcin ms estricta, llmese metodologa, al estudio sistemtico de los


mtodos utilizados por una ciencia en su investigacin de la realidad. Cada
mbito de aplicacin del derecho tiene una metodologa particular. En lo general,
se ha considerado como mbitos jurdicos los siguientes:

a) La produccin de normas (legislativo), en sus fases pre legislativa o poltica y


legislativa o tcnica.

b) La aplicacin de normas administrativas sean estas con tendencia general


(administrativo) o particular (funciones materialmente jurisdiccionales en la esfera
del Ejecutivo).

c) La aplicacin de normas a conflictos concretos (judicial).

d) La docencia del derecho.

e) La investigacin jurdica.

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La metodologa del derecho es la parte lgica que tiene por objeto el estudio de
los mtodos especficos de la ciencia jurdica y los generales aplicables al derecho
en el contexto de la teleologa y la axiologa jurdica (Parte del Derecho Filosfico
que estudia los valores a cuya realizacin debe aspirar el orden jurdico positivo,
siendo para muchos autores la finalidad la justicia, ya sea por medio del bien
comn, seguridad paz y orden, mismo ese Orden Jurdico Positivo debe aspirar la
materializacin de los valores que son objeto de estudio de la Axiologa.).
Explicamos este concepto con base en los siguientes elementos:

1. La metodologa del derecho es una parte de la lgica. Es la parte de la lgica


metodolgica, corresponde a la metodologa especial que se caracteriza por
referirse a una ciencia especfica como es el derecho o parte de esta ciencia
especfica. Sus contenidos fundamentales derivan de la 16gica metodolgica y
sta a su vez se deriva de los contenidos de la lgica general como parte de la
teora de la ciencia junto con la teora de los valores y la teora de la concepcin
del mundo y la vida constituyen la filosofa y el saber fundamental de todos los
tiempos.

2. El objeto de la metodologa del derecho son los mtodos y tcnicas jurdicas.

El fin de esta parte de la lgica es el estudio de los mtodos especficos de la


ciencia jurdica y para el anlisis de este tipo de mtodos es necesario tener como
referencia los mtodos generales. Por lo tanto todo mtodo general aplicado al
derecho es tambin objeto de estudio de la metodologa del derecho en una
permanente complementacin.

3. Tambin es objeto de estudio de la metodologa del derecho todo mtodo


general aplicable. El estudio de la metodologa del derecho no se limita a los
mtodos especficos del mismo, tambin comprende el anlisis de todo mtodo
general que pueda ser aplicado al derecho; participa as de todos los contenidos y
avances de la metodologa general, de la lgica, de la teora de la ciencia y de lo
filosofa.

Metodologas Jurdicas

IUSnaturalismo: Es una tendencia terica que explica al derecho en funcin de


los valores que protege o de los fines que persigue: la justicia, el bien comn, la
seguridad jurdica, la libertad, la igualdad entre otros. Admite dos tipos de derecho,
el positivo y el natural, sosteniendo la primaca del segundo sobre el primero, ya
que el derecho natural son los valores que el derecho positivo tiene que reconocer
si quiere ser derecho. Los orgenes de esta tendencia estn localizados en la

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escuela estoica de la filosofa, que sostena que la naturaleza es el principio rector
que penetra todo el universo. Al respecto del derecho natural postulaba que era
idntico a la ley de la razn, ya que el hombre en cuanto a su naturaleza es una
criatura racional. El iusnaturalismo como doctrina, con todas sus variaciones
histricas han conservado a lo largo de la historia ms o menos la misma
problemtica: qu es el derecho? Cul es el valor o fin del derecho?.

La respuesta que los iusnaturalistas han dado en este terreno sin coincidentes en
lo fundamental. El derecho positivo se define en funcin del derecho natural. An
dentro del iusnaturalismo, existen dos corrientes, una tradicional, cuyo mximo
exponente es Toms de Aquino, que refleja en la voluntad de Dios la creacin del
derecho natural; mientras que el iusnaturalismo racionalista considera que el
derecho natural es un valor a alcanzar, y que su origen est en la naturaleza
humana, de ah que se basa en el principio que el hombre es un ser dotado de
voluntad y razn.

IUSpositivismo: De acuerdo con Norberto Bobbio, son tres los aspectos que hay
que contemplar y distinguir al abordar el estudio del positivismo jurdico:

1. Como un modo de entender la ciencia jurdica. Es delimitar si objeto de estudio


e investigacin; un nivel de la problemtica, una forma de abordar el derecho.
Considerar al derecho tal cual es, un mero hecho histrico.

2. Como una determinada teora general del derecho. Hay que comprender el
conjunto de aseveraciones estrechamente ligadas, con las cuales se describen e
interpretan los fenmenos de la vida socialmente organizada. La teora formalista
del derecho es la pretensin de establecer lo que es jurdico y lo que no lo es. Ve
al derecho como una tcnica de organizacin de la sociedad, como la
monopolizacin de la fuerza dentro de una comunidad poltica.

3. Como una ideologa de justicia. Es una toma de posicin frente a una situacin
fundada en un sistema de valores, con independencia de su contenido.

El positivismo jurdico como tendencia de interpretacin del derecho se funda en


dos grandes corrientes de pensamiento, el positivismo filosfico y el
empiriocriticismo. El iuspositivismo intenta resolver una problemtica especfica de
lo jurdico, de ah que conservando una base epistemolgica est preocupado por
resolver qu es el derecho y qu ha sido en el pasado?, buscando con ello
certeza jurdica y en franca lucha contra la especulacin. La tarea del positivista es
descubrir nicamente su objeto de estudio, de conocimiento o investigacin,
haciendo a un lado otras tareas como la valoracin axiolgica de esos hechos.

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IUSrealismo: El realismo es una posicin terica segn la cual hay objetos reales
independientes de nuestra conciencia. Pretende resolver tres grandes problemas:

1. Concepto y naturaleza del derecho.

2. Propsito o idea del derecho.

3. Interaccin entre sociedad y derecho.

Plantea la necesidad de no definir al derecho en abstracto sino al concreto


(derecho vigente). As, el punto de referencia de todas las teoras jurdicas de
ndole realista es que interpretan la vigencia del derecho atendiendo la efectividad
de las normas jurdicas. Para probar que una norma es derecho vigente resulta
necesario de acuerdo al iusrealismo emprender ciertas investigaciones sociales
con el fin de establecer si el precepto es aceptado por la conciencia jurdica del
pueblo.

. IUSmarxismo: En el siglo XIX apareci por primera vez el marxismo, corriente


de pensamiento y accin que define la poca contempornea. Para Marx, las tesis
en el campo del derecho se refieren a ste como una superestructura que se
deriva de la estructura econmica sobre la que descansa la sociedad.

La finalidad del jurista siempre es buscar la comprensin relacionada con su


adaptabilidad al caso presente, pero para precisar exactamente el contenido
normativo que ha de ser aplicado a su caso concreto no puede omitir el aspecto
histrico, esto es, debe considerar en qu condiciones los actos legislativos son
convenientes a la ley, ya que las condiciones originarias han cambiado y por
consiguiente la ley, en cuanto a su funcin tiene que sufrir determinaciones.
Cuando un juez intenta adecuar la ley transmitida a las necesidades del presente
tiene claramente la intencin de resolver una tarea prctica. Lo que en modo
alguno quiere decir que su interpretacin de la ley sea una traduccin arbitraria.
Tambin en su caso comprender e interpretar significa conocer y reconocer un
sentido vigente. El juez intentar responder a la idea jurdica medindola con el
presente. Es evidente una mediacin jurdica. Lo que intenta reconocer es el
significado jurdico de la ley, no el significado histrico de si promulgacin o unos
cuantos casos cualesquiera de su aplicacin. No se comporta como un historiador,
pero s se ocupa de su propia historia, que es su propio presente. En
consecuencia puede en todo momento asumir la posicin del historiador frente a
las cuestiones que implcitamente le han ocupado ya como juez.

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Algunos autores adems incluyen: A la Analoga. Se refiere principalmente a la
comparativa entre dos o ms conductas semejantes en sus elementos
constitutivos.

Y a los principios generales del derecho. Antes de la reforma de 1974 se


hablaba de una triple funcin de los principios generales del Derecho, como
fundamento del orden jurdico, orientadores de la labor interpretativa y fuente en
caso de insuficiencia de ley y costumbre. Como fundamento cumplen una funcin
informadora: Cuando los principios generales del Derecho se observan desde la
ptica de su funcin informadora, fundamentadora del ordenamiento jurdico,
propiamente deben ser valorados como supe fuente o fuente de las fuentes (Arce
y Flrez-Valds, 1990: 59) e indirectamente estn presentes en la ley o costumbre
aplicables.

En fin, las posibles lagunas del bloque de legalidad se pueden integrar por el
propio orden jurdico (a travs de la analoga o de los principios generales del
Derecho en los sistemas que los admiten como fuente) o por otro sistema distinto
heterointegracin (aplicando un Ordenamiento jurdico extranjero o los principios
generales del Derecho en caso de que estos no se admitan como fuente o,
incluso, por medio del Derecho natural).

1.3 La seleccin del tema en la investigacin jurdica

1.3.1. Sistemtica jurdica

El maestro Eduardo Garca Maynez seala que la Sistemtica jurdica tiene por
objeto exponer, de manera ordenada y coherente, las disposiciones,
consuetudinarias o legales, que integran cada sistema jurdico. Esta permite que
las normas jurdicas se dividan inicialmente en grandes sectores.

La eleccin que haga el investigador jurdico de su tema susceptible de investigar,


escoger alguno de los temas que aparecen en las divisiones y subdivisiones de
lo jurdico.

1.3.2. Divisin inicial del derecho.

La tradicional divisin del Derecho se produce desde la poca romana, Derecho


Pblico (jus publicum) y Derecho Privado (jus privatum).

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El Derecho Pblico, para nosotros, es el conjunto de normas jurdicas que regulan
las relaciones supraordenadas de coordinacin entre entidades soberanas, as
como las relaciones de supra a subordinacin entre entidades soberanas y
entidades no soberanas. Tambin regula las relaciones de sub a supraordenacin
entre entidades no soberanas y entidades soberanas.
El Derecho Privado regula las relaciones subordinadas de coordinacin entre
entidades no soberanas.

Adicionalmente a lo antes establecido, nos encontramos con otras grandes


divisiones iniciales del Derecho y aplicables. De esa manera podemos mencionar:

- Derecho sustantivo y Derecho adjetivo. El Derecho sustantivo tendr una


integracin de normas jurdicas materiales o de fondo, consagradoras de derechos
y obligaciones, mientras que el Derecho adjetivo tendr una composicin de
normas procesales que regulen el procedimiento para obtener la efectividad de
esos derechos y obligaciones. Todas las ramas del Derecho, al lado de sus
normas sustantivas, permiten la existencia paralela de esa misma rama
contemplada procedimentalmente. (Derecho Civil y Derecho Procesal Civil;
Derecho del Trabajo a Derecho Procesal del Trabajo; etc).
- El Derecho bajo la perspectiva de considerar una rama en su aspecto cientfico o
en su aspecto normativo.
- El Derecho pudiera ser enfocado en sus ramas en forma general como teora y
como prctica.

1.3.3. Rama del derecho

Despus de dividir el Derecho en amplios sectores, existe la posibilidad de dividir


al Derecho en ramas.
Los sectores de Derecho Pblico y Privado sueles dividirse, cada uno de ellos en
varias ramas, denominadas disciplinas jurdicas especiales.
- Derecho Pblico - Derecho Privado
.. Derecho Administrativo .. Derecho Civil
.. Derecho Penal Derecho Mercantil
.. Derecho Procesal
.. Derecho Fiscal
.. etc

Se deben tener los elementos necesarios para considerar que estamos en


presencia de una rama del Derecho. En ese aspecto, cobra autonoma una cierta
rama del Derecho cuando el conjunto de normas que la integran la poseen. Esa
autonoma de las ramas del Derecho emerge bajo varias perspectivas:

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- Una rama de Derecho tiene autonoma cientfica cuando tiene un objeto propio;
- Cuando el legislador, no logra adherir la normatividad correspondiente a una
rama del Derecho preexistente y tiene que darle una segregacin lgica, desde el
punto de vista de las normas que emite para regir esa rama del Derecho;
- Posee autonoma didctica cuando para comprender la problemtica que emerge
de la normatividad especializada ha menester de estructurar separadamente la
enseanza de esa rama del Derecho.
- En sentido figurado la palabra ramas es la parte que deriva de otra principal. El
gran tronco es el Derecho y las ramas son las diversas disciplinas jurdicas o
ramas del Derecho que se desprenden de ese tronco principal.

Guillermo Cabanellas seala que puede mencionarse las ramas del Derecho
como: Cada una de las ciencias con personalidad o carcter dentro de la
Enciclopedia Jurdica, con independencia terica, y ms an si ha logrado
substantividad legislativa.

1.3.4. Subramas del derecho.

Despus de dividido el Derecho en ramas, cabe la posibilidad de fincar nuevas


subdivisiones a las que sera vlido denominar subramas. Por ejemplo:
- Derecho Internacional
.. Derecho Internacional Pblico
.. Derecho Internacional Privado
.. Derecho de los Tratados
.. Derecho de los rganos Internacionales
.. Derecho del Mar
.. Derecho Diplomtico
.. Derecho Consular

Es positivo saber que el Derecho puede dividirse en subramas porque, cuando ha


de elegirse tema para la investigacin jurdica, no solamente se tome en cuenta la
existencia de diversas ramas del Derecho sino que puede ser motivo especial
atencin incursionar en una subrama determinada del Derecho.

1.3.5. Instituciones jurdicas.

El maestro Eduardo Garca Maynez considera que cada una de las partes
generales de las diferentes disciplinas especiales puede poseer un sistema que se
forma mediante la agrupacin de las reglas jurdicas en instituciones.

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La institucin es el ncleo de preceptos jurdicos que reglamentan relaciones de
igual naturaleza, siendo un cmulo o pluralidad de relaciones jurdicas cuya unidad
se obtiene porque todas ellas se agrupan en virtud de una finalidad comn.

Desde el punto de vista de la investigacin jurdica, es posible que se elijan una o


varias instituciones jurdicas o una o varias partes de una institucin jurdica para
ocuparse de todos los detalles que permitan se conocimiento, con la utilizacin
como medio de la citada investigacin jurdica.

1.3.6. Investigaciones interdisciplinarias.

No existe razn alguna para considerar que la investigacin jurdica que se


emprenda no ha de exceder los linderos de una cierta rama del Derecho, de una
determinada subramas jurdica o de una sola institucin jurdica.

En consecuencia, podemos concluir que no debe preocupar tener la necesidad de


abordar el tema de investigacin en varias ramas, subramas o instituciones
jurdicas. La investigacin que se emprenda en estas circunstancias de mayor
alcance, ser considerada una investigacin interdisciplinaria.

1.3.7. Relaciones entre las ramas del derecho.

Si hemos sostenido previamente que la autonoma didctica de una rama del


Derecho permite que un conjunto normativo adquiera la autonoma necesaria para
ser considerada una disciplina jurdica independiente de otras, eso no debe
interpretarse, bajo concepto alguno, en el sentido de que las ramas del Derecho
deben permanecer aisladas.

Desde otro ngulo, es frecuente que, para tener conocimiento cabal de un tema
que ha sido seleccionado para ser motivo de una determinada investigacin
jurdica, el investigador est obligado a desarrollar sus inquietudes cientfico
jurdico a travs de ramas del Derecho que resulten relacionadas entre s.

1.3.8. Directrices prcticas para la eleccin del tema de investigacin


jurdica.

Sin dudad que la persona que emprender la realizacin de un trabajo de


investigacin jurdica tendr que hacer una doble eleccin:

a) En primer trmino, escoger la rama o ramas del Derecho en donde quede


ubicado el tema que le motiva la investigacin correspondiente;

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b) En segundo lugar, ya precisar la subramas jurdica, el captulo, el gran
apartado o la institucin jurdica referente al tema especfico que se investigar.

Pueden ponerse algunas consideraciones pragmticas que faciliten la eleccin del


tema de investigacin jurdica.
I. Para no dejar de considerar el mayor nmero de ramas del Derecho, respecto
de las cuales se puede hacer una investigacin jurdica, deber revisarse el amplio
contenido de esas ramas del Derecho y escoger, en primer trmino la rama del
Derecho hacia la cual el investigador siente mayor inclinacin;
II. La experiencia terica y prctica dentro de una rama del Derecho o inmersa en
algunas de las instituciones jurdicas de esa disciplina jurdica, constituye factor
favorable para hacer un trabajo con mayor conocimiento de causa, en el que se
puede aprovechar las circunstancias de haber recorrido previamente varios
caminos;
III. El hecho de que respecto de un tema casi no haya bibliografa directa
aprovechables no significa que el tema deba abandonarse pues, siempre hay
bibliografa indirecta para los temas conexos y para las materias que apoyan como
cimentacin el tema respectivo;
IV. El asesoramiento en la elaboracin de la tesis profesional es una buena
oportunidad de hacer bien las cosas y, para algunos alumnos, es totalmente
indispensable. En tal virtud, si no hay un buen asesor en el tema elegido podra
optarse por tema diverso;
V. En la hiptesis de quien pretende elaborar una tesis o tesina no tenga ideas
claras sobre el tema que pretende investigar, el primer paso que debe dar, por s
solo o con la ayuda de un maestro asesor es aclarar ideas;
VI. La motivacin sobre un tema determinado suele estar representada por la
preexistencia de concursos de tesis en temas determinados.
VII. No se excluye la circunstancia de que un pasante de Derecho que quiera
realizar su tesis profesional escoja un tema que le pudiera servir para abrirse
camino en algn rengln determinado, durante esas difciles etapas de inicio de la
actividad profesional o de la consecucin de un empleo;
VIII. Para los estudiantes de Derecho que preparan su tesis profesional, es
menester formularse una importante advertencia: sus estudios son jurdicos y no
de otra rama del saber humano, consecuentemente que no pretender incursionar
en algn tema de una disciplina no jurdica;
IX. Una mala eleccin del tema de tesis, desde un principio, permite intuir que la
tesis no se puede escribir o bien que se confrontarn una gran cantidad de
escollos que pueden conducir hacia la frustracin;
X. Un aspecto que puede diagnosticar un maestro con experiencia respecto del
tema elegido es el que se refiere a la riqueza o pobreza del tema. Hay temas tan
breves en su tratamiento que no justificaran una tesis profesional. Por lo que no

19
son propios para ese objetivo. Por el contrario, existen temas tan extensos que
excedern considerablemente el tamao de una tesina profesional y la intencin
del estudiante es hacer una tesis y no un libro;
XI. En el caso de que el estudiante que pretende realizar su tesis profesional tenga
alguna actividad remunerada que no le permita contar con el tiempo que el
deseara para hacer una singular investigacin, con el auxilio de su asesor puede
buscar un tema ms ligero que no entrae alto grado de dificultad;
XII. Si se le ha dificultado al estudiante de Derecho elegir un tema para su tesis
profesional pero, ya ha escogido la materia sobre la que quiera investigar, se
recomienda que lea el ndice de un libro bien escrito sobre esa rama del Derecho y
seleccione unos tres temas que juzgue ventajosos para su investigacin. A
continuacin, acudir a su futuro asesor para someter a su consideracin esos
temas elegidos a efecto de que determine cul de ellos es el mejor y si ninguno de
ellos fuera adecuado, si el asesor est en condiciones de formularle sugerencias;
XIII. De ninguna manera est excluida la opcin de que el estudiante de Derecho
consulte con uno o varios maestros la rama del Derecho elegido para que le
sugieran temas de investigacin y hecho lo anterior escuchar su asesor
consideraciones sobre el tema que presenten mejor oportunidad para ser
investigado;
XIV. Es transcendente que se haya elegido un tema idneo para tesis profesional,
pues, de esa eleccin depender que haya una nueva tesis y sobre todo, que los
resultados permitan, en su oportunidad obtener el ttulo respectivo.

Para entender con mayor claridad el tema de seleccin del tema en la


investigacin jurdica, podemos desarrollarlo en el siguiente cuadro en sentido
figurado en una suma:

INTERS + CAPACIDAD + POSIBILIDADES = ELECCIN


DEL DEL GNOSEOLGICA ADECUAD
ESTUDIANTE ESTUDIANT S Y TEMTICAS A
E EXTRNSECAS
- Inters - Capacidad - Variedad de
Espontneo para estudiar fuentes de
el asunto conocimiento y
posibilidad de
acceso a las
mismas
- Inters por - Cierto grado - Riqueza temtica
razones de de
trabajo conocimiento

20
o experiencia
sobre la
materia o
tema
- Inters por
motivos de
especializaci
n
- Inters
Cientfico

La frmula desarrollada en el cuadro precedente debe operar en un campo


concreto suministrado por la ejecutora acadmica del estudiante, y para ello
deben considerarse pautas analticas y selectivas en torno a:
I. Evaluaciones o calificaciones obtenidas a lo largo del currculum jurdico;
II. Ponderacin de las asignaturas o ctedras seleccionadas, y
III. Riqueza temtica al interior de los programas de las asignaturas seleccionadas.

Es decir, se trata de hacer un diagnstico de la ejecutoria acadmica del


estudiante en funcin de extraer sus intereses, capacidades y acceso informativo
del tema de la tesis, a fin de lograr bases objetivas para que la seleccin del tema
sea la ms apropiada y conveniente para el estudiante de Derecho en cuestin

1.4 Metodologa adecuada en la seleccin del tema.

Factores que deben tomarse en cuenta.

Orden subjetivo:

a) Inters, entusiasmo y agrado por el tema, es sin duda la "regla de oro" para
el xito en el desarrollo de un tema escogido

b) Capacidad para desarrollarlo: Se est consciente de la capacidad para


desarrollar el tema? Para determinar esta capacidad debe conocerse el tema
escogido, como tambin su relacin con otros temas. Si despus de
una evaluacin objetiva de la capacidad personal, la respuesta es positiva,
adelante... Pero si por el contrario es negativa se debe de escoger otro tema.

c) Tiempo necesario para el tema escogido: Es fundamental entrar a considerar de


qu tiempo se dispone para la realizacin del tema escogido, no sea que se tenga
que abandonar el tema por falta de tiempo para elaborarlo.

21
d) Se cuenta con los recursos necesarios: Es necesario reflexionar sobre las
exigencias de tipo econmico del tema escogido, es decir, si son necesarios
elementos costosos, que no estn al alcance econmico, lo cual llevara
necesariamente a abandonar el tema.

e) Disponibilidad del material: Conviene crearse al respecto algunas


interrogantes: -Existe la bibliografa o informacin y la puedo consultar? -Se
tendr acceso a instituciones ? -Se obtendr permiso para
consultar archivos necesarios a la investigacin? -Quines colaboraran y en qu
condiciones?

Orden objetivo:

a) Constatar si el tema llena los requisitos exigidos para el desarrollo adecuado


de un diseo de tesis, o investigacin.

b) Qu sea de inters: Este aspecto se puede interpretar de dos maneras:


inters en cuanto a la temtica e inters en cuanto al agrado por el tema en quien
lo realiza.

c) Utilidad del tema: No todo tema interesante es til, razn por la cual se debe
prever su utilidad con el fin de realizar un trabajo que se proyecte a los dems, y
no solamente sirva para optar por un ttulo en una carrera determinada.

d) Que presente un nuevo enfoque: Hablar de originalidad en un tema es cosa


difcil, salvo ligeras excepciones. Pero s es necesario que en lo tratado
se presente un nuevo enfoque, es decir, originalidad de enfoque.

22
1.5 el protocolo de la investigacin

Concepto y caractersticas

El protocolo es el proyecto de la investigacin que se registra ante una institucin,


con todas sus implicaciones para el control en su diseo y en su desarrollo y la
consecuente aplicacin sistemtica de la programacin prevista; con el fin de
obtener un producto concreto de investigacin.

Son caractersticas del protocolo de investigacin las siguientes:

El protocolo es el proyecto de investigacin registrado ante una institucin;


principalmente de carcter acadmico.
Para el registro deben considerarse los datos de la investigacin, los datos del
investigador, los datos del tutor acadmico, los datos del coautor o director de
tesios, los datos de la institucin con el nmero de inscripcin y los datos del
servidor institucional registrador.
El registro institucional permite un control directo e la investigacin, tanto en su
dselo como desarrollo.
El protocolo hace posible la aplicacin sistemtica de la programacin prevista por
el investigador y la concurrencia institucional correspondiente.
Es el protocolo un instrumento de la investigacin institucional para impulsar la
investigacin.
El fin del protocolo de investigacin es la obtencin de un producto de
investigacin, igual al fin del proyecto de investigacin.
El protocolo es el proyecto de investigacin es el proyecto que se registra ante
una institucin, para efectos de realizar un producto de investigacin, de
conformidad a los lineamientos generales de evaluacin y promocin acadmica y
de la normatividad de la institucin educativa correspondiente.
Es el instrumento para programar la investigacin y es consecuencia para
controlar sistemticamente su desarrollo hasta su culminacin, mediante un
procedimiento concreto de investigacin. En las instituciones educativas el
producto puede ser una tesis de curso, una tesis profesional o una tesis de grado.
En el caso de las tesis de grado, estas pueden clasificarse en tesis de maestra y
en tesis de doctorado, las cuales constituyen el medio para la obtencin de los
grados correspondientes.

23
Modelo de protocolo de la investigacin

I. Datos generales

a. Datos del investigador

1) Nombre del investigador (a)


2) Domicilio
3) centro de actividades profesionales: tel., direccin

b. Datos de la investigacin

1) Lnea de investigacin
2) Tema
3) Subtemas
4) Tiempo de realizacin

c. Datos de la institucin registradora


1) Nombre de la institucin
2) Dependencia
3) Nombre del servidor
4) Numero de folio

d. Datos del tutor acadmico

1) Nombre
2) Domicilio y telfono
3) Centro de actividades profesionales
4) Horario de tutora
5) Lugar y aula de tutora

e. Datos de coautor o director de tesis

1) Nombre
2) Domicilio y telfono
3) Centro de actividades acadmicas
4) Horario
5) Lugar y aula de direccin de tesis

II. Determinacin del objetivo de la investigacin

a. Observacin del fenmeno socio-jurdico y anlisis de los conocimientos


vinculados.
24
b. Planteamiento del problema.
c. Determinacin del problema y fijacin de objetivos.
d. Formulacin de hiptesis.
e. Definiciones del tema y subtemas.

III. Programacin

a. Elaboracin del guion inicial o proyectos de ndice y anlisis de la experiencia


acumulada sobre la materia.
b. Seleccin y organizacin de los medios para la investigacin: tiempo, fuentes,
recursos e instrumentos para la comprobacin de hiptesis.
1) Previsin del tiempo, ruta crtica o cronograma.
2) Seccin de las fuentes de investigacin.
3) Seleccin de tcnicas, mtodos y dems instrumentos para la comprobacin de
hiptesis.
4) Previsin de los recursos.
5) Previsin de actividad para la comprobacin de hiptesis.
c. Relaciones y diferencias entre proyectos, diseo, protocolo y producto de
investigacin.
El proyecto y el diseo de investigacin son conceptos que se pueden emplear
indistintamente; proyectar es disear, disear es proyectar la investigacin.
El proyecto o diseo de la investigacin es el instrumento general de la
investigacin mediante el vual se define y se programa la investigacin, para su
control y su desarrollo sistemtico con el fin de obtener un producto de
investigacin.
La diferencia con el protocolo de la investigacin, se presenta en cuanto a que el
proyecto no requiere registro institucional, el proyecto puede insertarse dentro de
la investigacin espontnea o institucional, en cambio el protocolo de
investigacin, solo se inserta dentro de la investigacin institucionalizada.
Es el protocolo un medio para el control institucional de la investigacin en su
diseo y desarrollo, con el fin de crear productos de investigacin.
El producto de investigacin jurdica es el resultado de la investigacin que se
obtiene mediante el proceso de la investigacin cientfica del derecho, el producto
de la investigacin requiere previamente un proyecto o diseo de investigacin,
que puede adoptar la modalidad de protocolo de investigacin cuando se registra
ante una institucin.
Los productos de investigacin jurdica se clasifican en productos doctrinales,
productos legislativos, productos jurisprudenciales, productos jurisdiccionales y
productos convencionales.
El producto de la investigacin se obtiene mediante el trnsito de las cinco etapas
del proceso de la investigacin cientfica del derecho, mientras que el proyecto, el

25
protocolo o el diseo de investigacin es posible durante las primeras dos etapas
del mencionado proceso. Es decir, el proyecto se logra mediante la definicin de la
investigacin y la programacin de la misma; el producto solo es posible, mediante
las dos etapas del proyecto, mas tres etapas que se incorporan al proceso y que
son el desarrollo de la investigacin, la escritura y registro de sus contenidos y la
revisin final de sus resultados con su aplicacin correspondiente.
En sntesis dentro del proceso de la investigacin el proyecto, el protocolo y el
producto de la investigacin se complementan funcionalmente mediante las
siguientes vinculaciones,
I. Se elabora el proyecto de investigacin.
II. Se registra el proyecto y se convierte en protocolo de la investigacin.
III. Se elabora el proyecto de introduccin mediante la descripcin del proyecto de
investigacin.
IV. Se desarrolla la investigacin con la captura de informacin y la comprobacin
de hiptesis.
V. Se escriben los contenidos de la investigacin.
VI. Se realiza la revisin final y se aplican los resultados.

26
Conclusin

Podemos concluir que el derecho es una ciencia jurdica, para el equipo, Material
tal y como se expuso dando pie desde este punto a las metodologas jurdicas ya
que depender la realidad jurdica de una sociedad la forma en que se crear el
derecho, estando el IUSformalista, IUSpositivismo, IUSmarxismo y IUSnaturalismo
depender de cada sociedad, pero todas son formas de obtencin de
conocimientos a travs de la investigacin

Podemos sealar que las ciencias de la sociedad tienen una constante relacin
con el derecho entonces a travs de algn trabajo de investigacin realizada por
algn estudiante se tendra que tomar en cuenta cada uno de los puntos tocados
en este trabajo, esto con el fin de que se pueda tener un buen trabajo de
investigacin a travs del anlisis la sntesis, induccin y deduccin y no solo para
la realizacin de algn trabajo en particular que si bien es cierto en caso de una
tesis es ms que necesario esto, se debe tener en cuenta que para cada uno de
nosotros como universitarios deberamos tener presente todo esto para elaborar
un trabajo pues bien a travs de la investigacin llegamos a un resultado, el cual
es la consecuencia de todo nuestro procedimiento realizado ya que al inicio de
este, nosotros tenemos muy bien en cuenta que es lo que sabemos y claramente
lo que totalmente ignoramos.

27
Bibliografa

Metodologa del Derecho, Luis Ponce de Len Armenta, Porra, P.p. 198-202

Rosalo, Lpez Durn; Metodologa Jurdica; IURE editores; Mxico; 2002

Mtodos Y Tcnicas De La Investigacin Jurdica; Carlos Arellano Garca; Editorial


Porra; Ed.1999; Pp. 183 196.

La Investigacin Jurdica; Jorge Witker; Ed. 1995; Pp. 26 Y 27

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https://biblio.juridicas.unam.mx/bjv/detalle-libro/1628-estudios-en-homenaje-a-don-
jorge-fernandez-ruiz-derecho-internacional-y-otros-temas

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