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Gua de Lectura
GENERACIONES DE LAS
COMPUTADORAS
FACILITADORA: Vanessa Valdez
GENERACIONES DE LAS
COMPUTADORAS
Contenido
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- GENERACIONES DE LAS COMPUTADORAS
Objetivo de la Gua: leer sobre las diferentes generaciones de las computadoras e identificar
las caractersticas de la evolucin para cada una de estas mquinas y las ventajas que estas
proporcionan para el ser humano.
Fecha: _________________________.
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- GENERACIONES DE LAS COMPUTADORAS
INFORMACIN BIBLIOGRFICA
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- GENERACIONES DE LAS COMPUTADORAS
Artculo o Lectura
Usaban tubos al
vaco para procesar
informacin.
Usaban tarjetas perforadas para entrar los
datos y los programas.
Usaban cilindros magnticos para
almacenar informacin e instrucciones internas.
Eran sumamente grandes, utilizaban gran
cantidad de electricidad, generaban gran
cantidad de calor y eran sumamente lentas.
Se comenz a utilizar el sistema binario para representar los datos.
En esta generacin las mquinas son grandes y costosas (de un costo aproximado de 10,000
dlares).
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- GENERACIONES DE LAS COMPUTADORAS
Segunda Generacin (1958-1964)
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- GENERACIONES DE LAS COMPUTADORAS
Tercera Generacin (1964-1971)
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- GENERACIONES DE LAS COMPUTADORAS
Cuarta Generacin (1971-1988)
Se desarroll el microprocesador.
Se colocan ms circuitos dentro de un "chip".
"LSI - Large Scale Integration circuit".
"VLSI - Very Large Scale Integration circuit".
Cada "chip" puede hacer diferentes tareas.
Un "chip" sencillo actualmente contiene la
unidad de control y la unidad de
aritmtica/lgica. El tercer componente, la
memoria primaria, es operado por otros "chips".
Se reemplaza la memoria de anillos magnticos por la memoria de "chips" de silicio.
Se desarrollan las microcomputadoras, o sea, computadoras personales o PC.
Se desarrollan las supercomputadoras.
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- GENERACIONES DE LAS COMPUTADORAS
alcanzar el nivel que se desea: la capacidad de comunicarse con la computadora en un
lenguaje ms cotidiano y no a travs de cdigos o lenguajes de control especializados.
Inteligencia artificial:
La inteligencia artificial es el campo de estudio que trata de aplicar los procesos del
pensamiento humano usados en la solucin de problemas a la computadora.
Robtica:
Sistemas expertos:
Un sistema experto es una aplicacin de inteligencia artificial que usa una base de
conocimiento de la experiencia humana para ayudar a la resolucin de problemas.
Redes de comunicaciones:
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- GENERACIONES DE LAS COMPUTADORAS
CUESTIONES DE COMPRENSIN LCTORA
Lee con atencin las siguientes interrogantes y responda correctamente segn los
conocimientos obtenidos.
4. Que diferencias puede mencionar que existen entre la cuarta y quinta generacin?
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- GENERACIONES DE LAS COMPUTADORAS
AUTOEVALUACIN
Marca con una X la respuesta que tu consideres que refleja lo que hiciste en esta gua.
tems Si No
Le las instrucciones completas.
Segu las instrucciones.
Contenido interesante
Realice las actividades establecidas.
Orden y limpieza del trabajo realizado.
Valora la lectura
Recomendaras el artculo
Le agradara leer artculos similares o con contenidos del
rea.
Observaciones:
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EVALUACIN DE LA GUIA DE LECTURA
Coloque una X en la puntuacin numrica deseada, siempre y cuando el material cumple con los tems sealados, al terminar cada
seccin realice una suma de los requisitos y comprela con la puntuacin mnima recomendable.
tems 5 3 2
Criterios Psicopedaggicos
El artculo es motivador
Se explican los objetivos de aprendizaje.
Existe coherencia entre el contenido y el ttulo.
PORTADA
Nombre de la lectura
Elaborado por:
Imagen y fondos relacionados al tema.
GENERALIDADES LA GUA
Unidad
Asignatura
Tema
Objetivo del tema
Objetivo de la gua de lectura.
Instrucciones Iniciales.
INFORMACIN BIBLIOGRFICA
Ttulo:
Autor/a: Editorial:
URL.
Datos del autor.
AUTO EVALUACIN