Ncleo de Ensino Tcnico Sinai NETS

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Psicologia, tica e Legislao Aplicadas Enfermagem

Professor Caio Barbosa
COREN N 495456-ENF
caio1607@hotmail.com

1 PSICOLOGIA

1.1 Definies e Etiologia

Psicologia significa literalmente, "estudo da alma" (, psych, "alma" - , logia,

"tratado", "estudo"). a cincia que estuda o comportamento e as funes mentais. A
psicologia tem como objetivo imediato a compreenso de grupos e indivduos tanto pelo
estabelecimento de princpios universais como pelo estudo de casos especficos, e tem,
segundo alguns, como objetivo final o benefcio geral da sociedade. Um pesquisador ou
profissional desse campo conhecido como psiclogo, podendo ser classificado como
cientista social, comportamental ou cognitivo. A funo dos psiclogos tentar compreender
o papel das funes mentais no comportamento individual e social, estudando tambm os
processos fisiolgicos e biolgicos que acompanham os comportamentos e funes
cognitivas.

1.2 Histrico da Psicologia

"A psicologia possui um longo passado, mas uma histria curta". Com essa frase
descreveu Hermann Ebbinghaus, um dos primeiros psiclogos experimentais, a situao da
psicologia - tanto em 1908, quando ele a escreveu, como hoje: desde a Antiguidade
pensadores, filsofos e telogos de vrias regies e culturas dedicaram-se a questes relativas
natureza humana - a percepo, a conscincia, a loucura. Apesar de teorias "psicolgicas"
fazerem parte de muitas tradies orientais, a psicologia enquanto cincia tem suas primeiras
razes nos filsofos gregos, mas s se separou da filosofia no final do sculo XIX.

O primeiro laboratrio psicolgico foi fundado pelo fisilogo alemo Wilhelm Wundt em
1879 tendo publicado seu livro "Principles of Physiological Psychology" em Leipzig, na
Alemanha. Seu interesse se havia transferido do funcionamento do corpo humano para os
processos mais elementares de percepo e a velocidade dos processos mentais mais simples.
O seu laboratrio formou a primeira gerao de psiclogos. Alunos de Wundt propagaram a
nova cincia e fundaram vrios laboratrios similares pela Europa e os Estados Unidos.
Edward Titchener foi um importante divulgador do trabalho de Wundt nos Estados Unidos.
Mas uma outra perspectiva se delineava: o mdico e filsofo americano William James
props em seu livro "The Principles of Psychology (1890)" - para muitos a obra mais
significativa da literatura psicolgica - uma nova abordagem mais centrada na funo da
mente humana do que na sua estrutura. Nessa poca era a psicologia j uma cincia
estabelecida e at 1900 j contava com mais de 40 laboratrios na Amrica do Norte.
1.3 Estruturalismo

Em seu laboratrio Wundt dedicou-se a criar uma base verdadeiramente cientfica para a
nova cincia. Assim realizava experimentos para levantar dados sistemticos e objetivos que
poderiam ser replicados por outros pesquisadores. Para poder permanecer fiel a seu ideal
cientfico, Wundt se dedicou principalmente ao estudo de reaes simples a estmulos
realizados sob condies controladas. Seu mtodo de trabalho seria chamado de
estruturalismo por Edward Titchener, que o divulgou nos Estados Unidos. Seu objeto de
estudo era a estrutura consciente da mente e do comportamento, sobretudo as sensaes. Um
dos mtodos usados por Titchener era a introspeco: nela o indivduo explora
sistematicamente seus prprios pensamentos e sensaes a fim de ganhar informaes sobre
determinadas experincias sensoriais. A tnica do trabalho era assim antes compreender o que
a mente, do os comos e porqus de seu funcionamento.

1.4 Funcionalismo

William James concordava com Titchener quanto ao objeto da psicologia - os processos

conscientes. Para ele, no entanto, o estudo desses processos no se limitava a uma descrio
de elementos, contedos e estruturas. A mente consciente , para ele, um constante fluxo, uma
caracterstica da mente em constante interao com o meio ambiente. Por isso sua ateno
estava mais voltada para a funo dos processos mentais conscientes. Na psicologia, a seu
entender, deveria haver espao para as emoes, a vontade, os valores, as experincias
religiosas e msticas - enfim, tudo o que faz cada ser humano nico. As ideias de James foram
desenvolvidas por John Dewey, que dedicou-se sobretudo ao trabalho prtico na educao.

1.5 A Perspectiva Biopsicossocial

A enorme quantidade de perspectivas e de campos de pesquisa psicolgicos corresponde

enorme complexidade do ser humano. O fato de diferentes escolas coexistirem e se
completarem mutuamente demonstra que o ser humano pode e deve ser estudado, observado,
compreendido sob diferentes aspectos. Essa realidade toma forma no modelo biopsicossocial,
que serve de base para todo o trabalho psicolgico, desde a pesquisa mais bsica at a prtica
psicoteraputica. Esse modelo afirma que o comportamento e os processos mentais humanos
so gerados e influenciados por trs grupos de fatores:

Fatores biolgicos - como a predisposio gentica e os processos de mutao que

determinam o desenvolvimento corporal em geral e do sistema nervoso em particular,
etc.;
Fatores psicolgicos - como preferncias, expectativas e medos, reaes emocionais,
processos cognitivos e interpretao das percepes, etc.;
Fatores socioculturais - como a presena de outras pessoas, expectativas da sociedade
e do meio cultural, influncia do crculo familiar, de amigos, etc., modelos de papis
sociais, etc.

Para ser capaz de ver o homem sob tantos e to distintos aspectos a psicologia se v na
necessidade de complementar seu conhecimento com o saber de outras cincias e reas do
conhecimento. Assim, na parte da pesquisa terica, a psicologia se encontra (ou deveria se
encontrar) em constante contato com a fisiologia, a biologia, a etologia(cincia dos costumes),
a neurologia e s neurocincias (ligadas aos fatores biolgicos) e antropologia, sociologia,
etnologia, histria, arqueologia, filosofia, metafsica, lingustica informtica,
teologia e muitas outras ligadas aos fatores socioculturais.
 No trabalho prtico a necessidade de interdisciplinaridade no menor. O psiclogo, de
acordo com a rea de trabalho, trabalha sempre em equipes com os mais diferentes grupos
profissionais: assistentes sociais e terapeutas ocupacionais; funcionrios do sistema jurdico;
mdicos, enfermeiros e outros agentes de sade; pedagogos; fisioterapeutas, fonoaudilogos e
muitos outros - e muitas vezes as diferentes reas trazem tona novos aspectos a serem
considerados. Um importante exemplo desse trabalho interdisciplinar so os comits de
Biotica, formados por diferentes profissionais - psiclogos, mdicos, enfermeiros,
advogados, fisioterapeutas, fsicos, telogos, pedagogos, farmacuticos, engenheiros,
terapeutas ocupacionais e pessoas da comunidade onde o comit est inserido, e que tm por
funo decidir aspectos importantes sobre pesquisa e tratamento mdico, psicolgico, entre
outros.

1.6 Psicologia aplicada Sade

A Psicologia da Sade a aplicao dos conhecimentos e das tcnicas psicolgicas

sade, s doenas e aos cuidados de sade.

De acordo com Matarazzo a Psicologia da Sade agrega o conhecimento educacional,

cientfico e profissional da disciplina Psicologia para utiliz-lo na promoo e manuteno da
sade, na preveno e no tratamento da doena, na identificao da etiologia e no diagnstico
relacionado sade, doena e s disfunes, bem como no aperfeioamento do sistema de
poltica da Sade .

Podemos entender como Psicologia da Sade, uma especialidade da Psicologia que visa a
melhor percepo a respeito dos temas relativos sade. Ela atua no sustento da profilaxia, na
compreenso pedaggica e cientfica, na cura das enfermidades, na apurao das causas e na
determinao especfica da doena que acomete o paciente, agindo tambm na proposio de
polticas de sade.

Esse "ramo", por assim dizer, estuda o papel da psicologia como cincia e como profisso
nos domnios da sade, da doena e da prpria prestao dos cuidados de sade, focalizando
nas experincias, comportamentos e interaes. Envolve a considerao dos contextos sociais
e culturais onde a sade e as doenas ocorrem, uma vez que as significaes e os discursos
sobre a sade e as doenas so diferentes consoante o estatuto socioeconmico, o gnero e a
diversidade cultural.

A Psicologia da Sade desafia a ciso mente-corpo, ao propor um papel para a mente,

tanto na causa como no tratamento da doena. No entanto, difere da Medicina psicossomtica,
da Sade comportamental e da Medicina comportamental, uma vez que a investigao
realizada em Psicologia da Sade mais prpria da disciplina de Psicologia.

1.7 Psicologia e Enfermagem

Ao propor o dilogo com as Cincias Humanas, a Enfermagem obtm, a partir da

disciplina de Psicologia, a leitura de fenmenos emocionais que intervm na situao de
doena, criando e ampliando a compreenso da situao singular de cada pessoa. Alm disso,
tambm aperfeioa o atendimento aos pacientes e o relacionamento da equipe, na medida em
que, ao enfocar a interao humana de maneira cientfica e humanizada, possibilita o
esclarecimento de variveis relevantes e possveis dificuldades presentes em tais
relacionamentos, bem como a troca de conhecimentos entre todos os agentes envolvidos no
processo sade-doena.
 necessrio aplicar a psicologia na rea de enfermagem para que os futuros profissionais
possam aprender e compreender um novo olhar ao estabelecer seu relacionamento com o
paciente e tambm com seus familiares, e no deixar essas prticas somente com o
profissional da rea de assistncia social.

A enfermidade abala o paciente de tal maneira que o emocional dele e tambm de seus
familiares so alterados. Portanto os profissionais de enfermagem precisam ter uma
preparao adequada para enfrentar essas situaes, principalmente aqueles que trabalham
diretamente com o paciente.

O cuidado com o ser humano atravs da enfermagem se mostra necessrio ao se associar

outra rea, neste caso a rea de psicologia, pois esse conhecimento que vai ajudar na forma
de tratar esse paciente, no apenas nos cuidados bsicos como dar banho, realizar a troca de
uma roupa, mas sim no contato que o profissional passa a ter com o outro indivduo, como
por exemplo, dar um conselho, orientar, ou simplesmente lhe proporcionar um sorriso.
A estrutura emocional do profissional precisa ser adaptada para a realidade do seu local de
trabalho, pois ele vai enfrentar as mais inusitadas situaes no ambiente hospitalar.

O que necessrio de fato realizar o tratamento do paciente com o maior respeito

possvel, adequando sua situao com a doena que est afligindo sua vida, e tornar sua
terapia mais cmoda possvel, reduzido da melhor maneira os problemas emocionais.

Quando o profissional de enfermagem estabelece essa comunicao com o paciente,

usando todo o conhecimento de psicologia que foi introduzido em seu curso, ento criado
um vnculo de confiana com esse paciente. E muitas vezes atravs desse relacionamento o
tratamento pode apresentar melhores resultados e uma recuperao mais satisfatria.

Dica do Professor: A psicologia algo incrvel, alguns assuntos podem ser interessantes para voc! Que tal se aprofundar
um pouco mais nisso e aprender mais? Pesquise sobre Tanatologia e Enfermagem, o estudo da morte e sua relao com o
tcnico de enfermagem-paciente. J ouviu falar em Freud? Ele tem contribuies grandiosas sobre a sexualidade humana e
sua interferncia no cotidiano! Aprenda sobre a diferena entre sexo, gnero e orientao sexual. Se quiser, mande um e-
mail, conte o que achou da aula e faa alguma pergunta! Abrao!

~ Atividade ~

A disciplina de "Psicologia" constitui importante ferramenta para o entendimento e realizao

satisfatria da relao de ajuda presente na assistncia em Enfermagem. De toda a equipe de
sade envolvida, o tcnico de enfermagem quem executa a maior parte das tarefas com o
paciente. Um tcnico de enfermagem sensvel, bom observador, conhecedor de suas prprias
emoes, limites e possibilidades tm maior chance de maior atuao junto aos clientes.
importante perceber que cada paciente nico, apesar das tarefas executadas serem as
mesmas. Isso entendido pode ser um facilitador para ambas as partes, propiciando ao paciente
um tratamento mais humanizado e ao profissional um melhor desempenho. Elabore uma
redao de no mnimo 25 linhas, abordando a importncia da Psicologia Aplicada
Enfermagem para voc e sua futura profisso e como isso poder lhe ajudar no cuidado de
seus pacientes como Tcnico em Enfermagem.
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Professor Caio Barbosa

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2 TICA E LEGISLAO

2.1 Definies de tica

A palavra "tica" vem do grego ethos e significa aquilo que pertence ao "bom
costume", "costume superior", ou "portador de carter". Princpios universais, aes que
acreditamos e no mudam independentemente do lugar onde estamos.

Diferencia-se da moral pois, enquanto esta se fundamenta na obedincia a costumes e

hbitos recebidos, a tica, ao contrrio, busca fundamentar as aes morais exclusivamente
pela razo.

2.2 tica e Enfermagem

A enfermagem uma profisso baseada no cuidado e bem estar dos indivduos, com
base nos direitos humanos das relaes interpessoais. Nessa rea, a tica estaria relacionada a
qualidade dos servios prestados por esse profissional.

O profissional de enfermagem responsvel pelo cuidado da alimentao, do corpo,

no auxlio ao parto, nos cuidados criana, idosos e doentes, portanto a capacitao com
base em cdigos de tica essencial, j que esse profissional estar lidando com seres
humanos.

O rgo responsvel pela promoo de estudos e campanhas para qualificao,

uniformizao de procedimentos e funcionamentos dos conselhos regionais, etc. o Conselho
Federal de Enfermagem. Os Conselhos Regionais fiscalizam o exerccio da profisso
pertinentes a tica profissional e aplicam as sanes necessrias, dentre outras atividades.

2.3 Legislao e Enfermagem

Lei n 5.905 de 12 de junho de 1973: Dispe sobre a criao dos Conselhos Federal e
Regionais de Enfermagem e d outras providncias.
Lei n 4.798, de 25 de junho de 1986, que dispe sobre o exerccio da enfermagem;
RESOLUO COFEN-240/2000 : Aprova o Cdigo de tica de Enfermagem
(CEPE) e d outras providncias. (REFORMULADO EM 2007)
Dica do Professor: Leis e Resolues so muito extensas, mas so de grande importncia. No deixe de visitar o site da
Associao brasileira de Enfermagem Aben (www.abennacional.org.br) e do Conselho Federal de Enfermagem -
COFEN(http://www.cofen.gov.br/) , l voc encontra tudo isso e muito mais para ler e aprender muito mais!
2.4 Negligncia, Imprudncia e Impercia

A negligncia implica em omisso ou falta de observao do dever, ou seja, aquele de

agir de forma, prudente, no age com o cuidado exigido pela situao. Negligencia quando
aquele que deveria tomar conta para que uma situao no acontecesse, no presta a ateno
requerida e deixa acontecer.

A imprudncia tem a ver com algo mais do que a mera falta de ateno ou cuidado,
mas o ato pode at se revelar de m f, ou seja, com conhecimento do mal e inteno de
pratic-lo. Imprudente a aquele que no toma os cuidados normais que qualquer pessoa
tomaria.

Impercia requer da pessoa falta de tcnica, conhecimento ou at falta de habilidade,

erro ou engano na execuo de alguma tarefa que ele deveria saber. Impercia quando
algum que deveria ter domnio sobre uma determinada tcnica no a domina. Refere-se
ausncia de conhecimentos bsicos, habilidades e ignorncia sobre determinados assuntos
relacionados a profisso.

2.5 Lei N 4.798, de 25 de junho de 1986

Essa lei dispe sobre o exerccio da enfermagem, o artigo 12 trata da funo do

Tcnico em Enfermagem na equipe de Enfermagem.

Art. 12. O Tcnico de Enfermagem exerce atividade de

nvel mdio, envolvendo orientao e acompanhamento do trabalho
de enfermagem em grau auxiliar, e participao no planejamento
da assistncia de enfermagem, cabendo-lhe especialmente:

a) participar da programao da assistncia de enfermagem;

b) executar aes assistenciais de enfermagem, exceto as
privativas do Enfermeiro, observado o disposto no pargrafo nico
do art. 11 desta lei;
c) participar da orientao e superviso do trabalho de
enfermagem em grau auxiliar;
d) participar da equipe de sade.

necessrio tomar um tempo para estudar toda a Lei, adquirir conhecimentos plenos
sobre o exerccio da enfermagem em suas esferas, afim de atuar profissionalmente, aplicando
os princpios ticos e legais

2.6 Cdigo de tica de Enfermagem

O cdigo deontolgico dos enfermeiros foi firmado para melhor atendimento das
pessoas, respeitando os valores contidos na Declarao Universal dos Direitos Humanos e
fazendo referncia aos artigos contidos na Conveno de Genebra da Cruz Vermelha e dos
cdigos mais antigos. Abaixo est anexado o Cdigo de tica dos Profissionais de
Enfermagem, retirado do site da Aben.
 CDIGO DE TICA DOS PROFISSIONAIS DE ENFERMAGEM

PREMBULO
A Enfermagem compreende um componente prprio de conhecimentos cientficos e
tcnicos, construdo e reproduzido por um conjunto de prticas sociais, ticas e polticas na
prestao de servios ao ser humano, no seu contexto e circunstncia de vida.
O aprimoramento do comportamento tico do profissional passa pelo processo de
construo de uma conscincia individual e coletiva, pelo compromisso social e profissional,
configurado pela responsabilidade do plano das relaes de trabalho com reflexos nos campos
tcnico, cientfico e poltico.
A Enfermagem Brasileira, face s transformaes scio-culturais, cientficas e legais,
entendeu ter chegado o momento de reformular o Cdigo de Deontologia.
A trajetria de reformulao, coordenada pelo Conselho Federal de Enfermagem, com a
participao dos Conselhos Regionais de Enfermagem e demais Entidades, inclui consultas aos
Profissionais de Enfermagem e discusses at a elaborao do presente Cdigo, que passa a
denominar-se Cdigo de tica dos Profissionais de Enfermagem.
O Cdigo de tica Profissional rene normas e princpios, direitos e deveres,
pertinentes a consulta tica do profissional que dever ser assumido por todos.
O Cdigo de tica dos Profissionais de Enfermagem leva em considerao,
prioritariamente, a necessidade e o direito de Assistncia de Enfermagem a populao, os
interesses do profissional e de sua organizao. Est centrado na clientela e pressupe que os
agentes de Trabalho da Enfermagem estejam aliados aos usurios na luta por uma assistncia
de qualidade sem riscos e acessvel a toda a populao.
O presente Cdigo teve como referncia os postulados da Declarao Universal dos
Direitos do Homem, promulgada pela Assemblia Geral das Naes Unidas (1948) e adotada
pela Conveno de Genebra da Cruz Vermelha (1949), contidos no Cdigo de tica do
Conselho Internacional de Enfermeiros (1953) e no Cdigo de tica da Associao Brasileira
de Enfermagem (1975). Teve como referncia, ainda, o Cdigo de Deontologia de Enfermagem
do Conselho Federal de Enfermagem (1976) e as Normas Internacionais e Nacionais sobre
Pesquisa em Seres Humanos ( Declarao de Helsinque, 1964, revista em Tquio, 1975 e
Resoluo n 1, do Conselho Nacional de Sade, MS,1988).

Capitulo I
DOS PRINCPIOS FUNDAMENTAIS
Art.1- A Enfermagem uma profisso comprometida com a sade do ser humano e da
coletividade. Atua na promoo, proteo, recuperao da sade e reabilitao das pessoas,
respeitando os preceitos ticos e legais.
Art.2 - O Profissional de Enfermagem participa, como integrante da sociedade, das aes que
visem satisfazer s necessidades de sade da populao.
Art.3 - O Profissional de Enfermagem respeita a vida, a dignidade e os direitos da pessoa
humana, em todo o seu ciclo vital, sem discriminao de qualquer natureza.
Art.4 - O Profissional de Enfermagem exerce suas atividades com justia competncia,
responsabilidade e honestidade.
Art.5 - O Profissional de Enfermagem presta assistncia sade visando a promoo do ser
humano como um todo.
Art.6 - O Profissional de Enfermagem exerce a profisso com autonomia, respeitando os
preceitos legais da Enfermagem.
 Capitulo II DOS
DIREITOS
Art.7 - Recusar-se a executar atividades que no sejam de sua competncia legal.
Art.8 - Ser informado sobre o diagnstico provisrio ou definitivo de todos os clientes que
estejam sob sua assistncia.
Art.9 - Recorrer ao Conselho Regional de Enfermagem, quando impedido de cumprir o
presente Cdigo de Lei do Exerccio Profissional.
Art.10 - Participar de movimentos reivindicatrios por melhores condies de assistncia, de
trabalho e remunerao.
Art. 11 - Suspender suas atividades, individual ou coletivamente, quando a instituio pblica
ou privada para a qual trabalhe no oferecer condies mnimas para o exerccio profissional,
ressalvadas as situaes de urgncia e emergncia, devendo comunicar imediatamente sua
deciso ao Conselho Regional de Enfermagem.

Pargrafo nico - Ao cliente sob sua responsabilidade, deve ser garantida a continuidade da
assistncia de Enfermagem.

Art.12 - Receber salrios ou honorrios pelo seu trabalho que dever corresponder, no
mnimo, ao fixado por legislao especfica.
Art. 13 - Associar-se, exercer cargos e participar das atividades de Entidades de Classe.
Art. 14 - Atualizar seus conhecimentos tcnicos, cientficos e culturais.
Art. 15 - Apoiar as iniciativas que visem o aprimoramento profissional, cultural e a defesa dos
legtimos interesses da classe.

Captulo III
DAS RESPONSABILIDADES
Art.16 - Assegurar ao cliente uma Assistncia de Enfermagem livre de danos decorrentes de
impercia, negligncia ou imprudncia.
Art.17 - Avaliar criteriosamente sua competncia tcnica e legal e somente aceitar encargos ou
atribuies, quando capaz de desempenho seguro para si e para a clientela.
Art.18 - Manter-se atualizado ampliando seus conhecimentos tcnicos, cientficos e culturais,
em benefcio da clientela, coletividade e do desenvolvimento da profisso.
Art. 19 - Promover e/ou facilitar o aperfeioamento tcnico, cientfico e cultural do pessoal
sob sua orientao ou superviso.
Art. 20 - Responsabilizar-se por falta cometida em suas atividades profissionais, independente
de ter sido praticada individualmente ou em equipe.

Captulo IV
DOS DEVERES
Art.21- Cumprir e fazer cumprir os preceitos ticos e leais da profisso.
Art.22- Exercer a Enfermagem com justia, competncia, responsabilidade e honestidade.
Art.23- Prestar Assistncia de Enfermagem clientela, sem discriminao de qualquer
natureza.
Art.24- Prestar clientela uma Assistncia de Enfermagem livre de riscos decorrentes de
impercia, negligncia e imprudncia.
Art.25- Garantir a continuidade da Assistncia de Enfermagem.
Art.26-Prestar adequadas informaes ao cliente e famlia a respeito da assistncia de
Enfermagem, possveis benefcios, riscos e conseqncias que possam ocorrer.
Art.27-Respeitar e recorrer o direito do cliente de decidir sobre sua pessoa, seu tratamento e
seu bem estar.
Art.28- Respeitar o natural pudor, a privacidade e a intimidade do cliente.
Art.29- Manter segredo sobre fato sigiloso de que tenha conhecimento em razo de sua
atividade profissional, exceto nos casos previstos em Lei.
Art.30 - Colaborar com a Equipe de Sade no esclarecimento do cliente e famlia sobre o seu
estado de sade e tratamento, possveis benefcios, riscos e conseqncias que possam ocorrer.
Art.31- Colaborar com a Equipe de Sade na orientao do cliente ou responsvel, sobre os
riscos dos exames ou de outros procedimentos aos quais se submeter.
Art.32- Respeitar o ser humano na situao de morte ou ps-morte.
Art.33- Proteger o cliente contra danos decorrentes de impercia, negligncia ou imprudncia
por parte de qualquer membro da equipe de sade.
Art.34-Colocar seus servios profissionais a disposio da comunidade em casos de
emergncia, epidemia e catstrofe, sem pleitear vantagens pessoais.
Art.35- Solicitar consentimento do cliente ou do seu representante legal, de preferncia por
escrito, para realizar ou participar de pesquisa ou atividade de ensino em Enfermagem,
mediante a apresentao da informao completa dos objetivos, riscos e benefcios, da garantia
do anonimato e sigilo, do respeito a privacidade e intimidade e a sua liberdade de participar ou
declinar de sua participao no momento que desejar.
Art.36 - Interromper a pesquisa na presena de qualquer perigo vida e a integridade da
pessoa humana.
Art. 37 - Ser honesto no relatrio dos resultados de pesquisa.
Art.38 -Tratar os colegas e outros profissionais com respeito e considerao.
Art.39- Alertar o profissional quando diante de falta cometida por impercia, imprudncia ou
negligncia.
Art.40 - Comunicar ao Conselho Regional de Enfermagem, fatos que infrinjam preceitos do
presente Cdigo e da Lei do Exerccio Profissional.
Art.41 - Comunicar formalmente ao Conselho Regional de Enfermagem fatos que envolvam
recusa ou demisso de cargo, funo ou emprego, motivados pela necessidade do profissional
em preservar os Postulados ticos e legais da profisso.

Captulo V
DAS PROIBIES
Art.42- Negar assistncia de Enfermagem em caso de urgncia ou emergncia.
Art.43- Abandonar o cliente em meio a tratamento sem garantia de continuidade de
assistncia.
Art.44- Participar de tratamento sem consentimento do cliente ou representante legal, exceto
em iminente risco de vida.
Art.45- Provocar aborto, ou cooperar em prtica destinada a interromper a gestao.
Pargrafo nico- Nos casos previstos em Lei, o profissional dever decidir, de acordo com a
sua conscincia, sobre a sua participao ou no no ato abortivo.
Art.46- Promover a eutansia ou cooperar em prtica destinada a antecipar a morte do cliente.
Art.47- Administrar medicamento sem certificar-se da natureza da droga que compe e da
existncia de risco para o cliente.
Art.48- Prescrever medicamentos ou praticar ato cirrgico, exceto os previstos na legislao
vigente em casos de emergncia.
Art.49- Executar a Assistncia de Enfermagem sem o consentimento do cliente ou seu
representante legal, exceto em iminente risco de vida.
Art. 50 - Executar prescries teraputicas quando contrrias segurana do cliente
Art. 51 - Prestar ao cliente servios que por sua natureza incumbem a outro profissional,
exceto em caso de emergncia.
Art.52 - Provocar, cooperar ou ser conivente com maus tratos.
Art.53 - Realizar ou participar de pesquisa ou atividade de ensino, em que o direito inalienvel
do homem seja desrespeitado ou acarrete perigo de vida ou dano sua sade.
Pargrafo nico-A participao do Profissional de Enfermagem, nas pesquisas experimentais,
dever ser precedida de consentimento, por escrito, do cliente ou seu representante legal. Art.54
- Publicar trabalho com elementos que identifiquem o cliente, sem sua autorizao. Art.55 -
Publicar, em seu nome, trabalho cientfico do qual no tenha participado ou omitir em
publicaes, nome de colaboradores e/ou orientadores.
Art.56 - Utilizar-se sem referncia ao autor ou sem autorizao expressa, de dados,
informaes, ou opinies ainda no publicados.
Art.57 - Sobrepor o interesse da cincia ao interesse e segurana da pessoa humana.
Art.58 - Determinar a execuo de atos contrrios ao Cdigo de tica e demais legislaes que
regulamentam o Exerccio da Enfermagem.
Art.59-Trabalhar e/ou colaborar com pessoas fsicas e/ou jurdicas que desrespeitem
princpios ticos de Enfermagem.
Art.60 - Acumpliciar-se com pessoas ou instituies que exeram ilegalmente atividades de
Enfermagem.
Art.61 - Pleitear cargo, funo ou emprego ocupado por colega, utilizando-se de concorrncia
desleal.
Art.62 - Aceitar, sem anuncia do Conselho Regional de Enfermagem, cargo, funo ou
emprego vago em decorrncia do previsto no art.41.
Art.63 - Permitir que seu nome conste no quadro de pessoal de hospital, casa de sade,
unidade
sanitria, clnica, ambulatrio, escola, curso, empresa ou estabelecimento congnere sem nele
exercer as funes de Enfermagem pressupostas.
Art.64 - Assinar as aes de Enfermagem que no executou, bem como permitir que outro
profissional assine as que executou.
Art.65 - Receber vantagens de instituio, empresa ou de cliente, alm do que lhe devido,
como forma de garantir Assistncia de Enfermagem diferenciada ou benefcios de qualquer
natureza para si ou para outrem.
Art.66- Colaborar direta ou indiretamente com outros profissionais de sade, no
descumprimento da legislao referente aos transplantes de rgo, tecidos, esterilizao ou
fecundao artificial.
Art.67 - Usar de qualquer mecanismo de presso e/ou suborno com pessoas fsicas e/ou
jurdicas para conseguir qualquer tipo de vantagens.
Art.68 - Utilizar de forma abusiva, o poder que lhe confere a posio ou cargo, para impor
ordens, opinies, inferiorizar as pessoas e/ou dificultar o Exerccio Profissional.
Art.69 - Ser conivente com crime, contraveno penal ou ato praticado por membro da Equipe
de Trabalho, que infrinja o postulado tico profissional.
Art.70 - Denegrir a imagem do colega e/ou outro membro da equipe de sade, entidade de
classe e/ou de Instituio onde trabalha.

Captulo VI
DOS DEVERES DISCIPLINARES
Art.71 - Cumprir as normas dos Conselhos Federal e Regional de Enfermagem
Art.72 - Atender as convocaes dos Conselhos Federal e Regionais de Enfermagem, no prazo
determinado.
Art.73 - Facilitar a fiscalizao do Exerccio Profissional.
Art.74 - Manter-se regularizado com suas obrigaes financeiras com o Conselho Regional de
Enfermagem.
Art.75 - Apor o nmero de inscrio do Conselho Regional de Enfermagem em sua assinatura,
quando no Exerccio Profissional.
Art.76 - Facilitar a participao dos Profissionais de Enfermagem no desempenho de
atividades nos rgos de classe.
Art.77 - Facilitar o desenvolvimento das atividades de ensino e pesquisa, devidamente
aprovadas.
Art.78 - No apropriar-se de dinheiro, valor ou qualquer bem imvel, pblico ou particular de
que tenha posse, em razo do cargo, ou desvi-lo em proveito prprio ou de outrem.

Captulo VII
DAS INFRAES E PENALIDADES
Art.79 - A caracterizao das infraes ticas e disciplinares e a aplicao das respectivas
penalidades regem-se por este Cdigo, sem prejuzo das sanes previstas em outros
dispositivos legais.
Art.80 - Considera-se infrao tica a ao, omisso ou conivncia que implique em
desobedincia e/ou inobservncia s disposies do Cdigo de tica dos Profissionais de
Enfermagem.
Art.81 - Considera-se infrao disciplinar a inobservncia das normas dos Conselhos Federal e
Regionais de Enfermagem.
Art.82 - Responde pela infrao quem a cometer ou concorrer para a sua prtica, ou dela
obtiver
benefcio, quando cometida por outrem.
Art.83 - A gravidade da infrao caracterizada atravs da anlise dos fatos e causas do dano,
suas conseqncias e dos antecedentes do infrator.
Art.84 - A infrao apurada em processo instaurado e conduzido nos termos deste Cdigo.
Art.85 - As penalidades a serem impostas pelos Conselhos Federal e Regionais de
Enfermagem, conforme o que determina o art.18, da Lei n 5.905, de 12 de julho de 1973, so
as seguintes:
I-Advertncia verbal.
II-Multa
III-Censura.
IV-Suspenso do Exerccio Profissional.
V-Cassao do direito ao Exerccio Profissional

Pargrafo primeiro A ADVERTNCIA VERBAL consiste numa admoestao ao infrator,

de forma reservada, que ser registrada no Pronturio do mesmo, na presena de duas
testemunhas.

Pargrafo segundo - A MULTA consiste na obrigatoriedade de pagamento de 01(um) a

10(dez) vezes o valor da anuidade da categoria profissional a qual pertence o infrator, em vigor
no ato do pagamento.

Pargrafo terceiro A CENSURA consiste em repreenso que ser divulgada nas publicaes
oficiais dos Conselhos Federal e Regionais de Enfermagem.
Pargrafo quarto A SUSPENSO consiste na proibio do exerccio da enfermagem por
um perodo no superior a 29(vinte e nove) dias e ser divulgada nas publicaes oficiais dos
Conselhos Federal e Regionais de Enfermagem.
Pargrafo quinto A CASSAO consiste na perda do direito ao exerccio da enfermagem e
ser divulgada nas publicaes dos Conselhos Federal e Regionais de Enfermagem e em jornais
de grande circulao.
Art. 86 - As penalidades de advertncia verbal, multa, censura e suspenso do exerccio
profissional so da alada dos Conselhos Regionais de Enfermagem; a pena de cassao do
direito ao exerccio profissional de competncia do Conselho Federal de Enfermagem,
conforme o disposto no Art. 18, pargrafo primeiro, da Lei n 5.905/73.

Pargrafo nico Na situao em que o processo tiver origem no Conselho Federal de

Enfermagem, ter como instncia superior a Assemblia dos Delegados Regionais.

Art.87 - Para a graduao da penalidade e respectiva imposio consideram-se:

I A maior ou menor gravidade da infrao.
II As circunstncias agravantes e atenuantes da infrao.
III O dano causado e suas conseqncias.
IV Os antecedentes do infrator.
Art.88 - As infraes sero consideradas leves, graves ou gravssimas, conforme a natureza do
ato e a circunstncia de cada caso.

Pargrafo primeiro So consideradas infraes leves as que ofendam a integridade fsica,

mental ou moral de qualquer pessoa, sem causar debilidade.

Pargrafo segundo So consideradas infraes graves as que provoquem perigo de vida,

debilidade temporria de membro, sentido ou funo em qualquer pessoa.

Pargrafo terceiro So consideradas infraes gravssimas as que provoquem morte,

deformidade permanente, perda ou inutilizao de membro, sentido, funo ou ainda, dano
moral irremedivel em qualquer pessoa.

Art.89 - So consideradas circunstncias atenuantes:

I- Ter o infrator procurado, logo aps infrao, por sua espontnea vontade e com eficincia,
evitar ou minorar as conseqncias do seu ato.
II- Ter bons antecedentes profissionais.
III- Realizar atos sob coao e/ou intimidao.
IV- Realizar atos sob emprego real de fora fsica.
V- Ter confessado espontneamente a autoria da infrao.

Art.90 - So consideradas circunstncias agravantes:

I- Ser reincidente.
II- Causar danos irreparveis.
III- Cometer infrao dolosamente.
IV- Cometer a infrao por motivo ftil ou torpe.
V- Facilitar ou assegurar a execuo, a ocultao, a impunidade ou a vantagem de outra
infrao.
VI- Aproveitar-se da fragilidade da vtima.
 VII- Cometer a infrao com abuso de autoridade ou violao do dever inerente ao cargo ou
funo.
VIII- Ter maus antecedentes pessoais e/ou profissionais.

Captulo VIII
DA APLICAO DAS PENALIDADES
Art.91 - As penalidades previstas neste Cdigo somente podero ser aplicadas,
cumulativamente, quando houver infrao a mais de um artigo.
Art.92 - A pena de ADVERTNCIA VERBAL aplicvel nos casos de infraes ao que est
estabelecido nos artigos:16 a 26; 28 a 35; 37 a 44; 47 a 50; 52; 54; 56; 58 a 62 e 64 a 78 deste
Cdigo.
Art.93 - A pena de MULTA aplicvel nos casos de infraes ao que est estabelecido nos
artigos 16 a 75 e 77 a 79 deste Cdigo.
Art.94 - A pena de CENSURA aplicvel nos casos de infraes ao que est estabelecido nos
artigos: 16; 17; 21 a 29; 32; 35 a 37; 42; 43; 45 a 53; 55 a 75 e 77 a 79 deste Cdigo.
Art.95 - A pena de SUSPENSO DO EXERCCIO PROFISSIONAL aplicvel nos casos de
infraes ao que est estabelecido nos artigos: 16; 17; 21 a 25; 29; 32; 36; 42; 43; 45 a 48; 50 a
53; 57 a 60; 63; 66; 67; 70 a 72; 75 a 79 deste Cdigo.
Art.96 - A pena de CASSAO DO DIREITO AO EXERCCIO PROFISSIONAL
aplicvel nos casos de infraes ao que est estabelecido nos artigos: 16; 24;36;42; 45; 46; 51 a
53; 57 a 60; 70 a 79 deste Cdigo.

Captulo IX
DAS DISPOSIES GERAIS
Art. 97 - Os casos omissos sero resolvidos pelo Conselho Federal de Enfermagem.
Art. 98 - Este Cdigo poder ser alterado pelo Conselho Federal de Enfermagem, por
iniciativa prpria e/ou mediante proposta de Conselhos Regionais.

Pargrafo nico - A alterao referida deve ser precedida da ampla discusso com a categoria.

Art. 99 - O presente Cdigo entrar em vigor na data da publicao e revoga o Cdigo de

Deontologia de Enfermagem, aprovado pela Resoluo COFEN-9, de 04.10.75 e o Cdigo de
Infraes e Penalidades, aprovado pela Resoluo COFEN-51, de 24.03.79 e demais
disposies em contrrio.

Dica do Professor: muita coisa no ? Mas no precisa se preocupar, procure marcar o que voc acha mais
importante e relacione com casos que voc pode encontrar no seu dia-a-dia como Tcnico de Enfermagem, fica mais
fcil!

~ Atividade ~

A disciplina de tica e Legislao uma ferramenta essencial para qualquer atividade

profissional, mais do que simples direitos e deveres e regulamenta todo o exerccio de sua
profisso. Depois de ler todo o Cdigo de tica do Profissional de Enfermagem, descreva
uma situao hipottica onde os conhecimentos adquiridos so importantes para o exerccio
correto da Assistncia de Enfermagem.