UNIVERSIDAD NACIONAL MICAELA BASTIDAS DE APURMAC

FACULTAD DE MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA

ESCUELA PROFESIONAL DE MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA

SILABO
1. DATOS PERSONALES
1.1. Nombre del Curso : Filosofa
1.2. Cdigo : MVZ306
1.3. Requisito : MVZ106
1.4. Nmero de horas : 3 horas semanales ()
1.5. Crditos :2
1.6. rea de formacin : AHS
1.7. Semestre Acadmico : 2016-I
1.8. Ciclo : III
1.9. Aula : 202
1.10. Nombre del profesor : Lic. Alfredo Sumi Arapa
1.11. Correo Electrnico : avelinos24@hotmail.com
1.12. Especialidad : Filosofa

2. CONTENIDOS TRANSVERSALES
Conciencia social crtica, tica, esttica y tecnolgica.

3. FUNDAMENTACION
La extraordinaria segmentacin de las disciplinas cientficas y tecnolgicas en la sociedad
global trae como consecuencia una visin parcializada de la realidad. De modo que se tiene
un enorme aislamiento de las disciplinas del conocimiento que no permiten una visin
totalizadora del mundo lo cual imposibilita actuar integralmente al hombre.
En ese sentido la asignatura de filosofa posibilita la adquisicin de una concepcin cientfica
del mundo, una visin panormica de las ciencias naturales y sociales; una conciencia tica,
esttica y antropolgica en la prctica del hombre contemporneo. Posibilita ubicarse en el
espacio y el tiempo y su marcha del hombre por el mundo.

4. COMPETENCIA
A) Ubica e interpreta la actuacin del hombre, el papel de las ciencias y de las tecnologas en
la Sociedad Global, teniendo en cuenta la identidad nacional.

5. SUMILLA
PRIMERA UNIDAD: Concepcin y evolucin filosfica
SEGUNDA UNIDAD: Disciplinas filosficas
TERCERA UNIDAD: Problemas filosficos contemporneos

6. PROGRAMACIN DE LA ASIGNATURA

6.1 PRIMERA UNIDAD DE APRENDIZAJE: Introduccin a la filosofa y evolucin histrica.

a) Total de horas de la unidad : 24 horas
b) Competencia :A

CONTENIDOS INDICADORES DE LOGRO TIE

SIGNIFICATIVOS MPO
Presentacion del silabo y Participa y negocia las condiciones de desarrollo
anlisis de los criterios de de la asignatura 2
evaluacin
CONCEPTUALES:
Concepcin filosfica. Emplea en sus trabajos los conceptos de
Filosofia y sociedad. Identidad, andino, Amrica; filosofa,
 Problema fundamental de la cosmovisin, idealismo, materialismo,
filosofa eclecticismo, dialctica, metafsica, 8
Evolucin histrica de la agnosticismo, dogmatismo, etc.
filosofa
Ubica las etapas histricas de la filosofa
PROCEDIMENTALES
Expone sobre la identidad Explica las condiciones sociales de existencia
Diferencia la filosofa y la andina y su visin del mundo
ciencia Compara la filosofa y la ciencia
Identifica las doctrinas Emplea en sus trabajos doctrinas filosficas y
filosoficas 8
problemas filosficos distintos.
Reconoce las disciplinas Problematiza el conocimiento en general y la
filosoficas ciencia en particular
Clasifica los periodos Distingue problemas filosficos de la
historicios de la filosofia. antigedad, el medioevo y la modernidad
ACTITUDINALES Interviene con preguntas y reflexiones en las
Participacin discusiones
Crticidad Asume con crtica una postura filosfica
4
1 Evaluacin escrita Consolida su aprendizaje 2
TOTAL 24

6.2. SEGUNDA UNIDAD. Disciplinas filosficas

a. Total de horas de la unidad : 24 horas
b. Competencia :A

CONTENIDOS INDICADORES DE LOGRO TIEM

SIGNIFICATIVOS PO
CONCEPTUALES:
Gnoseologa Reconoce las fuentes, niveles y origen del
Antropologa filosofica conocimiento.
tica Explica la vida, la naturaleza, el hombre y la
Esttica sociedad 8
Epistemologa y sus Distingue la tica formal y tica material
partes Valora la forma y contenido del arte nacional
Funcin social de la Precisa las fronteras cientficas
ciencia y tecnologa Reconoce los modelos cientficos contemporneos
PROCEDIMENTALES:
Caracteriza al hombre Asume una doctrina gnoseolgica
biopsicosocialmente Posee una concepcin slida sobre el origen y
Reconoce las conductas futuro del hombre.
morales Tiene preferencias por el arte nacional 10
Clasifica los gneros Posicin critica sobre las conductas ticas.
artsticos Argumenta a travs de paradigmas intelectuales,
Distingue los niveles del cientficos.
conocimiento Tiene preferencias por determinados cientficos
Reconoce las doctrinas que surgieron a lo largo de la historia
epistemologicas
existentes.
ACTITUDINALES: Interviene aportando ideas y alternativas
Participacin Rebate las ideas en forma alturada y optimista
Crticidad
4
2 Evaluacin escrita Consolida su aprendizaje 2
TOTAL 24
 6.3. TERCERA UNIDAD: Problemas filosficos de la sociedad global
a. Total de horas de la unidad: 20 horas
b. Competencia :A

CONTENIDOS INDICADORES DE LOGRO TIE

SIGNIFICATIVOS MPO
CONCEPTUALES: Opina con argumentos sobre el desarrollo de la
Filosofia y tecnologia. tecnologa en el Per.
Neoliberalismo, Izquierda Toma consciencia sobre los peligros de la
y el Nuevo proyecto destruccin de la naturaleza por parte de algunos
Histrico. proyectos polticos.
Feminismo, Indigenismo, Reflexiona sobre los problemas ticos y
6
biodiversidad. cientficos del hombre y la sociedad
Paradigmas contempornea
epistemolgicos actuales Reflexiona sobre los nuevos actores sociales y
epistemolgicos
PROCEDIMENTALES
Analiza problemas Distingue los problemas ticos y econmicos de
filosficos actuales que la sociedad global y asume con conciencia crtica
afectan al pas, al los problemas actuales de la sociedad global
continente el mundo, 8
Interpreta las polticas Reconoce a los nuevos actores sociales y sus
socio-econmicas y los problemas
nuevos actores sociales.
ACTITUDINALES: Presenta ideas propositivas en torno a los
Participacion problemas sociales en sus trabajos acadmicos.
Responsabilidad Entrega trabajos en forma puntual

4
3 Evaluacin escrita Consolida su aprendizaje 2
TOTAL 20

7. METODOLOGIA
a. Estrategias : estarn de acuerdo con las fases y momentos de la enseanza-aprendizaje
Motivacin
Problematizacin
Construccin del aprendizaje significativo.
b. Mtodos: exposicin del docente, dilogo, anlisis-sntesis, etc.
c. Tcnicas: tcnica audiovisual, grfica, mapa semntico, mapa mental; dinmica grupal;
debate dirigido.

8. MEDIOS Y MATERIALES
Se usarn los recursos didcticos apropiados para llevar a cabo el proceso de aprendizaje
en el estudiante como pizarra, plumones, separatas, gua de estudio, videos y papelgrafos
para la presentacin y sistematizacin del conocimiento adquirido.

9. EVALUACIN
Capacidades Tcnicas de Tipos de instrumentos N de Pes
evaluacin Eval. ox
C
Conceptual A. Prueba escrita Preguntas de desarrollo 1 0.4
M. Trabajo Lista de cotejo 1
Procedimenta monogrficos 0.4
N. exposiciones Gua de observacin 1
l
Actitudinal F. Criticidad Lista de cotejo 1
 G. Participacin Lista de cotejo 1 0.2
FORMULA: PF = CC (0.4) + CP (0.4) +CA (0.2)

Promedio Conceptual:
Aritmtico
Promedio Procedimental: Aritmtico
Promedio Actitudinal: Aritmtico

10. BIBLIOGRAFIA
Bibliografa primera unidad
DIETERICH, H. (1998) Noam Chomsky habla de Amrica Latina y Mxico, Mxico, Editor Rogelio Carvajal
Dvila.
IOVUCHUV y otros (1977) Historia de la filosofa 2 t. Edit. Progreso, Mosc.
LORA CAM, J. (2004) Filosofa, Lima, Edit. Juan Gutemberg.
ROSENTAL, L. (1986) Diccionario filosfico, Lima, Edit. Universo.
Bibliografa segunda unidad
LORA, J. (2004) Filosofa, Lima, Juan Gutemberg.
LUMBRERAS, L. (2001) Deslinde de las perspectivas tericas en el estudio del Per, Ayacucho.
MARX, C. (1966) Manuscritos econmico-filosficos de 1844, Mxico, Edit. Grijalbo.
SAVATER, F. (1997) tica para amador, Barcelona, Ariel.
Bibliografa tercera unidad
DIETERICH, H. (2002) Crisis en las ciencias Sociales, Mxico, Quimera.
DUSSEL, E. (2003) El reto actual de la tica. Quito, La Tierra.
GALEANO, E. (1996) Las venas abiertas de Amrica latina, Lima,
LUMBRERAS, L. G. (2006) Formacin histrica del Per, Lima, Cuadernillo.

BIBLIOGRAFA GENERAL
ACHA, Juan (1993), Culturas estticas en Amrica Latina, Mxico, UNAM
CHOMSKY, Noam y Heinz Dieterich (2002) La sociedad Global, Mxico, edit. Contrapuntos.
DIETERICH, Heinz; (1998) Noam Chomsky, Amrica Latina y Mxico (Entrevista), Mxico, El ojo infalible.
________ (2002) Crisis en las ciencias Sociales, Mxico, Quimera.
________ (2002) Nueva Gua de la Investigacin Cientfica, Barcelona, 12a reimpresin. Edit. Ariel.
DUSSEL, E. (1998) El reto actual de la tica, en el Nuevo Proyecto Histrico, Cuba, Edit. Cs sociales.
DYNNIK, (1962) Historia de la filosofa I, II, III, IV, V, VI y VII. Mxico, Edit. Grijalbo.
FERRATER, Jos (1982) La filosofa Actual, Madrid, Alianza Editorial.
_______ (2001) Diccionario de filosofa, Mxico, Edit. Atlanta.
GALEANO, Eduardo (1996) Las venas abiertas de Amrica latina, Lima.
IOVUCHUV y otros (1977) Historia de la filosofa 2 t. Edit. Progreso, Mosc.
KEDROV, B. (s. f.) La ciencia, Mxico, s.e.
LORA CAM, Jos (2004) Filosofa, Lima, Edit. Juan Gutemberg.
LUMBRERAS. (2001), Deslinde de las perspectivas tericas en el estudio del Per.
_______ (2002) Formacin histrica del Per, Lima, Revista.
MARITEGUI, J. Carlos (2000) 7 ensayos de interpretacin de la realidad peruana, Lima. Ed Amauta
MARX, Carlos (1966) Manuscritos econmico-filosficos de 1844, Mxico, Edit. Grijalbo.
MAZZI, Vctor, (1994) Presentacin de Juan Yunpa, Lima Ediciones Kollana.
POLITZER, (1995) Principios elementales de filosofa, Lima, Edit. Universo.
REA RAVELLO, Bernardo (2003) introduccin a la lgica, Lima, Edit. Mantaro.
ROSENTAL Iudin (1986) Diccionario filosfico, Lima, Edit. Universo.
SAVATER, F. (1997) tica para amador, Barcelona, Ariel.
Abancay, 21 de abril de 2016