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CARTAS

REGLETAS
CARTAS DE REGLETAS
OBJEIVOS

MATERIALES
Iniciar la utilizacin del nmero natural para determinar Cartas
una relacin cuantitativa. Regletas
Aplicar la nocin de equipotencia: Tantos como
Denominar la serie de los nmeros naturales del 1 al 10 sin
que falten y sin alterar el orden.
Reconocimiento de la grafa de los nmeros: 1 al 10 (
ampliar hasta el 20, 30...)
Descubrir las aplicaciones de la matemtica en la realidad
cotidiana, en este caso: juego de cartas
Iniciarse en la descomposicin de nmeros
Descubrir la nocin de suma y diferencia

ALGUNAS ACTIVIDADES
1 Asociar la carta con la regleta.

Colocar las cartas de las regletas del 1 al 10. Colocar al lado la regleta que es igual a la de la carta.

2- Asociar el nmero con la regleta que le corresponde.

3- Ordenar las cartas de una regleta de menor a mayor y de mayor a menor.

5- Asociar el nmero con la regleta o regletas correspondientes ( descomposicin)

6- Mayor o menor ?
Un nio elige una carta y la coloca delante del signo o el otro nio tiene

que colocar una carta que sea mayor o menor.

7- Sumas y restas con las cartas.


JUEGO

2, 3 o 4 jugadores.

Se colocan las cartas de los nmeros en la mesa.


Se dejan las cartas de las regletas en una bandeja.
Por turnos, los nios cogen una carta y la colocan debajo del nmero que
corresponde a la carta que han cogido.
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