Guia Nivelación 2014

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITECNICA
ANTONIO JOSE DE SUCRE

VICE-RECTORADO DE PUERTO ORDAZ
SECCION DE MATEMATICA
CENTRO DE INVESTIGACIN DE MATEMTICA EDUCATIVA PURA Y APLICADA
GUA DE NIVELACIN
DE
MATEMTICA
Realizado por:
Prof. Luis Nez
Prof. Elizabeth Vargas
Ciudad Guayana, Julio de 2014

UNEXPO. PUERTO ORDAZ. Prof. LUIS NEZ Prof. ELIZABETH VARGAS
CONJUNTOS NUMRICOS
1. Nmeros Naturales. El conjunto de los nmeros naturales est constituido por la

coleccin de los nmeros usados para contar y suponemos que el lector los conoce.
Los smbolos que usaremos para representarlos son: 0, 1, 2, 3, . . . , 143, . . .
Al conjunto de los nmeros naturales lo representaremos con la letra .
2. Operaciones en .
2.1 Adicin y multiplicacin. Existen dos operaciones en que son usadas con
mucha frecuencia, nos referimos a la adicin y a la multiplicacin, y cuyas propiedades se
resumen en el siguiente tabla:
Tabla 1: Propiedades de la adicin y multiplicacin en .
Propiedad Adicin Multiplicacin
Conmutativa a+b=b+c a b ba
Asociativa a + (b + c) = (a + b) + c abc ab c
Existencia de neutro a+0=0+a=a a 1 a 1 a
Distributiva ab c ab ac
2.2 Sustraccin. Dados dos nmeros naturales a y b, si existe otro nmero natural que
sumado con a d como resultado b, se dice que la diferencia b menos a esta definida en
y se denota por b -a.
Observaciones:
1) Las operaciones de adicin y multiplicacin son leyes de composicin interna en (es
decir es cerrado para la multiplicacin y adicin) puesto que:
a, b : a+b y a b
2) La sustraccin no es una ley de composicin interna, puesto que existe nmeros
naturales a y b para los cuales a - b no pertenece al conjunto . Por ejemplo: 2 3
.
3. Nmeros Enteros. El problema de la sustraccin en puede resolverse mediante

una ampliacin del conjunto , en la cual no se pierdan las propiedades que las
operaciones tienen en .
Consideremos un nuevo conjunto que contenga a , pero que adems incluya otros
elementos. Estos nmeros son tales que para cada a , hay un nmero
(- a) (llamado opuesto de a) tal que a + (- a) = (- a) + a = 0. Este nuevo conjunto
numrico lo llamaremos conjunto de los Nmeros Enteros y lo denominaremos con la
letra : = { . . ., -4, -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, . . .
1
Observe que: 0 + 0 = 0, es decir cero es opuesto de si mismo ( 0 = -0), por esta razn no
aparece en el nmero ( - 0 ).
Algunos subconjuntos importantes de son:

+ = { 1, 2, 3, . . . Enteros positivos.
= {. . . ,-3, -2, -1 Enteros negativos

.
= { 0, 1, 2, 3, . . . Nmeros Naturales.
*= { . . ., -4, -3, -2, -1, 1, 2, 3, . . . Nmeros enteros sin el cero
4. Valor absoluto de nmeros enteros. Si a entonces a puede ser positivo,

negativo o cero. El valor absoluto de a, el cual denotaremos por a , se define segn la
siguiente regla:
Observaciones:
1) La expresin (-a) denota el opuesto del nmero a.

2) Si a es un entero negativo entonces a= -a (el valor absoluto de un nmero negativo
es igual a su opuesto).
Por ejemplo: 3= 3 , 0= 0 , -2= 2
5. Adicin en .
Caso I. Adicin de dos nmeros enteros de igual signo: La suma de dos nmeros
enteros de igual signo se obtiene sumando sus valores absolutos y colocando a esta
suma el signo de los sumandos.
Por ejemplo: a) (-3) + (-4) = -7 b) 5 + 12 = 17
Caso II. Adicin de dos nmeros enteros de diferentes signos.

La suma de dos enteros de distintos signos se obtiene restando sus valores absolutos y
colocando a esta suma el signo del sumando que tenga mayor valor absoluto.
Por ejemplo: a) 7 + (-4) = 3 b) (-5) + 3 = -2
EJERCICIOS PROPUESTOS
1) En cada caso determine el valor de a:
i) a + 3= 0 ii) a + 8= 8 iii) a + ( -4 ) =7
2) Que valor de x satisface la igualdad?
2
i) x= 2 ii) x= 0 iii) x= -3
6. Propiedades de adicin en . La adicin de nmeros enteros cumple las

siguientes propiedades:
Conmutativa: a+b=b+a, a, b
Asociativa: a + (b + c) = (a + b) + c a, b, c
Existencia del elemento neutro: a + 0 = 0 + a = a, a
Existencia del elemento opuesto o simtrico: a + ( -a ) = ( -a ) + a = 0, a
7 . Sustraccin en . Para dos nmeros enteros a y b se define la diferencia a

menos b como la suma de a con el opuesto de b, es decir: a - b = a + ( -b )
Por ejemplo: i) 4 - 6 = 4 + ( -6) = -2 ii) 6 - 3 = 6 + ( -3) = 3
8. Multiplicacin en . La multiplicacin en es una relacin que asocia a cada par

de nmeros enteros a, b otro nmero entero, llamado producto; el cual se denota por a b ,
y se determina con la siguiente regla:
Por ejemplo:
a) 7 3 21 b) 5 2 10 c) 4 15 415 60
d) 78 78 56 e) 8 0 0
8.1 Propiedades de la multiplicacin en . La multiplicacin en cumple con las

propiedades: conmutativa, asociativa, existencia del neutro, distributiva respecto a la
adicin. Tambin satisface otras propiedades como:
1) Si a b a c y a 0 entonces b = c.
2) Si a b 0 entonces a = 0 o b = 0.
3) a 0 0 , para cualquier a .
4) 1a a para todo a .
5) ab c ab ac
1) Efectuar eliminando los smbolos de agrupacin:

a) -(6 + (-4 + 3) - (7 - 5))
b) b) 2 4 6 9 12 7 2 10
c) . Sean a, b tal que b 0, diremos que a es divisible entre
b si existe un entero c tal que a = b c
Dividir a entre b, (b 0), es calcular el entero c tal que a = b c , el nmero a
3
es llamado dividendo, b divisor y c cociente.
55 7 3 4 1 2 9 5 9 13 4 6
2) En cada uno de los siguientes casos calcule el valor de x y d una justificacin.

a) 150 = x b) 15 x 3 = 0
c) 4x = 5 4 d) 6 x = 6 4
e) 7 6 = x 36 f) x 34 = -36
9. Divisin en
Para indicar la divisin a entre b se usan los siguientes smbolos.
a
a b , , a:b
b
a
Cuando escribimos a b=c o =c es porqu a = b c .
b
9.1 Casos notables de la divisin.
i) Cuando el dividendo es cero: Consideremos la divisin 0 a con

a 0: 0 a = x si y slo si a x 0 pero como a 0 entonces x = 0,
luego se concluye que: 0 a = 0 para cualquier a 0.
ii) Cuando el divisor es cero: Consideremos a 0, donde a 0.

Si el cociente de a 0 = x entonces a = 0 x pero no existe un entero x que
multiplicado por cero nos d un nmero distinto de cero. Luego la expresin
a
a 0 o con a 0 no tiene significado (es decir no esta definida).
0
iii) Cuando el dividendo y el divisor son cero: Consideremos la divisin 0 0.

El cociente ser un entero x tal que 0 = x0, pero todo nmero entero x
multiplicado por cero d cero. Por eso decimos que el cociente 0 0 es
indeterminado.
Observaciones:
a) La divisin no es una ley de composicin interna en : Si intentamos calcular el
cociente 3 2 nos damos cuenta que no existe un entero c tal que 3 = 2c .
b) La divisin no es conmutativa, ni asociativa (Se deja al lector que busque
contraejemplos).
c) Se cumple la distributividad por la derecha con respecto a la adicin:
(a + b) c = (a c) + (b c) , con c 0.
ab a b
o bien: = +
c c c
c c c
d) No se cumple la distributividad por la izquierda: +
ab a b
4
10. Divisin entera. Dados dos nmeros enteros a y b con b 0, se llama cociente

entero de a entre b, a un nmero entero c tal que a = b c + r con 0 r b , donde a es
el dividendo, b es el divisor, c es el cociente y r es el resto o residuo.
Observaciones:
i) El resto r es un entero no negativo.
ii) Al ejecutar la divisin entera se obtienen dos valores: el cociente y el resto.
iii) Si r = 0 entonces la divisin es exacta, es decir b divide a a.
11. Potencia de nmeros enteros con exponente natural.

Dado un entero a y un natural n, definimos la potencia a elevado a n, denotado por a n ,
de la siguiente forma:
Nota:
00 no esta definido.

Por ejemplo :
i) 32 = 3 3 = 9 i) ( -5 0 = 1 iii) -(5 0 = - 1 iv) 41 = 4
Sean a n, m

11.1 Propiedades de la potenciacin. .
n m n m
i) a a = a
ii) ( a = a n m
n m
an
iii) = a n m , con n m
m
a
Observacines.
i) Si en una potencia la base es negativa y el exponente es par entonces el resultado es
positivo.
Por ejemplo, 2 100 es positivo.
ii) Si en una potencia la base es negativa y el exponente es impar entonces el resultado
es negativo.
Por ejemplo, 2 201 es negativo.
(1) Calcule las siguientes potencias:

a) 56 b) 3 6 c) 3 5 d) ( -1 1050
e) 210 f) 36 g) ( -1 1051 h) 11050 i) 50
(2) Usando las propiedades de la potenciacin calcule:
5
3 2a 6
4

2
22 33 25
a) b)
23 32 2 8 a 4
(3) Usando las propiedades de la potenciacin, verifique que:
3

2 2 3 5
a b a
3 3
0 4

i) =9 ii) = a7 b

2
3 2 1
3 b a
4

(4) Efecte:
a) 16 8 4 b) 168 16 4
c) 4 24 5 , d) 12 3 8 2
(5) Indique el signo de las siguientes potencias.
a) 3 20 b) 1 150 c) 11500 d) 3900
12. Mnimo Comn Mltiplo. Mximo Comn Divisor.
Definicin 3.1 El mnimo comn mltiplo entre dos nmeros enteros distintos de cero
es el menor de los mltiplos positivos comunes a ambos nmeros.
El smbolo m.c.m ( a, b ) denota el mnimo comn mltiplo entre a y b.
Ejemplo 3.2 Encontrar el m.c.m ( 6, 8 )
Solucin. Si queremos hallar el m.c.m ( 6, 8 ), podemos buscar los mltiplos positivos

de 6 y de 8, y luego tomamos el menor de los mltiplos comunes a ambos:
Los mltiplos no nulos de 6 son: 6, 12, 18, 24, 30, 36, 42, 48, 54, . . .
Los mltiplos no nulos de 8 son: 8, 16, 24, 32, 40, 48, 56, . . .
Los mltiplos comunes a ambos son: 24, 48, 72, . . .
El menor de ellos es 24. De all que m. c. m ( 6, 8 ) = 24
Definicin 3.2 Dados dos nmeros enteros, a y b, no simultneamente nulos,

llamaremos mximo comn divisor de a y b al mayor de los divisores positivos comunes
entre a y b. Al mximo comn divisor de a y b lo denotaremos por
MCD ( a, b )
Ejemplo 3.4 Hallar el MCD ( 12, 18 ).
Solucin. Los divisores positivos de 12 son: 1, 2, 3, 4, 6 y 12.

Los divisores positivos de 18 son: 1, 2, 3, 6, 9 y 18.
Los divisores comunes a ambos son: 1, 2, 3 y 6. Como 6 es el mayor divisor
comn entonces MCD ( 12, 18) = 6.
12.1 Determinacin del mximo comn divisor y el mnimo comn mltiplo por
descomposicin en factores primos.
(1) Para determinar el mximo comn divisor de dos o ms nmeros enteros, se
procede de la siguiente manera:
6
a) Se descomponen dichos nmeros como producto de factores primos. Se expresa cada

nmero como producto de potencias cuyas bases son nmeros primos distintos.
b) El mximo comn divisor de los nmeros dados es el producto de los factores primos
comunes elevados al menor exponente ( si son distintos ) o al mismo exponente ( si son
iguales ).
Ejemplo 3.5 Determinar el MCD ( 540, 84 ).

Solucin. Descomponemos 540 y 84 en sus factores primos:
540 = 22 33 5 y 84 = 22 3 7 de donde MCD ( 540, 84 ) = 22 3 = 12
2) Para determinar el mnimo comn mltiplo, se procede igual slo que al final se toma el
producto de los factores primos comunes y no comunes elevados al mayor exponente ( si
son distintos) o al mismo exponente (si son iguales).
Ejemplo 3.6 Determinar el m. c. m ( 540, 84 ).
Solucin. Del ejemplo anterior tenemos : 540 = 22 33 5 , 84 = 22 3 7
Luego m. c. m ( 540, 84) = 22 33 5 7 = 3.780
13 Nmeros Racionales. El conjunto no es cerrado para la divisin, esto trae como

consecuencia que no podamos resolver en el conjunto ecuaciones como 3 x = 5. Por
lo tanto, se plantea la necesidad de ampliar dicho conjunto para poder resolver
ecuaciones como la anterior y expresar matemticamente situaciones que se presentan
al medir un objeto o al dividir un objeto en partes iguales. Esta ampliacin origina el
a
conjunto de los nmeros racionales, el cual se denota con la letra , donde: = /
b
a, b , b 0
Observaciones:
a
1) En la expresin al nmero a se le llama numerador y el b denominador.
b
2) Todo nmero entero es racional: si a entonces a se puede expresar en la
a
forma , por lo tanto a , por lo tanto es subconjunto de ( ).
1
3) Todas las ecuaciones del tipo bx = a, con a, b y b 0, tienen solucin
a
en , y x = .
b
a c
4) Los nmeros racionales y son iguales s y slo si a.d=b.c.
b d
3 9
Por ejemplo: = ya que 3.12 = 4 9 .
4 12
13.1 Adicin en .
Caso I. Adicin de nmeros racionales con igual denominador.

a c ac
=
b b b
Caso II. Adicin de nmeros racionales con distintos denominadores.
7
a c a c ad bc
Sean , con b d entonces =
b d b d bd
Ejemplo 3.7. Efecte las siguientes sumas.

3 7 3 5
a) , b)
5 5 4 12
Solucin.
3 7 3 7 4
a) = = (Caso I)
5 5 5 5
3 5 3 12 4 5 36 20 56 7
b) = = = = . (Caso II)
4 12 4 12 48 48 6
56 7
Observe que el resultado lo simplificamos y se obtuvo .
48 6
En la prctica, en lugar del producto de los denominadores se considera el
m. c. m de los mismos y se opera como en el siguiente ejemplo.
3 5
=
12 4 3 12125 = 3 3 1 5 = 9 5 = 14 , as: 3 5
=
7
4 12 12 12 12 12 4 12 6
Nota:
i) Es recomendable que al expresar un nmero racional se utilice una fraccin
a
irreducible ( es irreducible si y slo si MCD ( a, b ) = 1 ).
b
a
ii) Para simplificar un nmero racional se busca el MCD ( a, b ) y luego se divide el
b
numerador y el denominador entre el MCD.
56
Por ejemplo, para simplificar se busca el MCD ( 56, 48 ) el cual es 8:
48
56 56 8 7 7
= = y es una fraccin irreducible.
48 48 8 6 6
iii) La adicin definida en es asociativa, conmutativa, tiene elemento neutro y cada

a a a
nmero racional tiene su opuesto a . El nmero se puede expresar como
b b b b
a
.
b
a c a
13.2 Sustraccin en . Sean , dos nmeros racionales, la diferencia de
b d b
c a c
menos se define como : = a c .
d b d b d
8
3 8 3 8 33 5 8 9 40 31
Por ejemplo: = = = = .
5 3 5 3 15 15 15
13.3 Multiplicacin en . La multiplicacin en la definiremos de la siguiente forma:

a c a c
= . Esta operacin verifica las propiedades asociativa, conmutativa, tiene
b d bd
a
elemento neutro y cada nmero racional no nulo tiene un inverso multiplicativo que
b
1
denotaremos por a . Adems la multiplicacin en es distributiva con respecto a la
b
a b
adicin y la sustraccin. El inverso multiplicativo del nmero racional 0 es ,
b a
a b b a
puesto que = = 1.
b a a b
3 4 3 4 12
As, el inverso de es ya que = =1
4 3 4 3 12
a c c
13.4 Divisin en . Dados los racionales , con 0 , se define el cociente
b d d
a c a c a
de entre (denotado por ) como el producto de por el inverso
b d b d b
c a c a d a d c
multiplicativo de . Es decir con 0
d b d b c bc d
9
Por ejemplo : 3 2 = 3 3 =
5 3 5 2 10
13.5 Potencia de nmeros racionales con exponente entero.
Sea x , n entonces x n se define as:
Observe que: si n es negativo y x 0 entonces:

n
x x 1 n 1x n 1
n
x
Veamos algunos ejemplos:
9
2 2 2
a) 2 2 2 4 b) 3 4 4 4 16
3 3 3 9 4 3 3 3 9
Recuerde que: n m n m
n n iv) a a a
i) a a si n + b b b
b bn
n n
ii) a b n + y a 0
b a b n m nm a
np n p a a a con 0
a a
v)
iii) b b b b b b

1) Efecte y simplifique el resultado en cada caso.
2 4
5 2 4
9 7
a) b) 2 c)
9 9 6 16 9 18
34 8 7 2 2 7
d) e) f) 6 1
108 12 12 5 6
2) Efecte las siguientes operaciones. No olvide simplificar cuando sea posible.
3 4 7 6 3 7 5 4 7 5 8 3
a) b) 3 c) d)
5 6 10 10 10 8 3 3 2 3 3 4
3) Si a es nmero racional negativo y b es positivo, determine el signo de los siguientes

nmeros.
a
i) a2 b ii) a b2 iii)a
b
iv) a b v) a 2 b vi) a2 b2
4) Efecta y simplifica :
4 3 7 5 4 1 8 3 4 1 4
a) b) c)
7 2 10 6 5 3 7 2 5 15 9
3 2
3 8 3 1 1 3 . 2 1
4 8 9 6 5 3 2 x 1 3 x
d) e) d)
3 4 1 80 3 x x
7 6 . 20
5 8 5 15 45
5) Evala la expresin x 1 2 3 en x = 1 y en x=0

x 1 x 2 x 3
6) Coloque en el cuadro el smbolo <, > , = segn el caso :
10
195 39 1
a) -1.41 -1,49 b) -3 -5 c) d) 0,333
180 38 3
7) Usando las propiedades de la potenciacin, verifique que:
3

2 2 3 5
a b a
3 3
0 4

i) =9 ii) = a7 b

2
3 2 1
3 b a
4

8) Sabiendo que x=2 y w=-1 , calcule el valor :

x 2
w 4xw
2 2
w 2 xw 3 x
9) En una fiesta cada uno de los asistentes le dio un regalo a los dems. Si se
repartieron 132 regalos. Cuntas personas asistieron a la fiesta ?
10) Cul de los cuatro nmeros es el mayor?

a. 3
33
b. 33
3
c. 3
33
d. 3 3 3
11) La fraccin generatriz que corresponde a 1,25 es:

a.
1 b.
4 c.
7 d.
5
25 5 4 4
12) Un comerciante aumenta el precio de un artculo en un 20 y luego promociona una
rebaja de 20. Cul es el porcentaje real de descuento en esta oferta?
a. 0 b. 24 c. 4 d.10
14. PRODUCTOS NOTABLES : En esta seccin la dedicamos a repasar ciertos
productos de polinomios que son usados con mucha frecuencia, ellos son conocidos
como productos notables y pueden ser obtenidos directamente mediante un patrn o
regla que simplifica el proceso de multiplicacin de polinomios.
i) x a 2 : "Cuadrado de una suma"
x a 2 = x a x a
= x x a a x a

= x 2 xa ax a 2
= x2 2ax a2
Luego concluimos que: x a 2 = x2 2ax a 2 .
La regla para hallar el cuadrado de una suma de dos trminos es:

"El cuadrado de una suma de dos trminos es igual al cuadrado del primer trmino,
ms el doble producto de los trminos, ms el cuadrado del segundo trmino"
11
Nota: El caso x a 2 se reduce al caso anterior. En efecto:
x a 2 = 12 x a = 12 x a 2 = x a 2
2
Luego: x a2 = x2 2ax a2
Ejemplo Efecte:
a) 2 x 32 = 2x 2 2 2x 3 32 = 4x4 12x 9
2 2 2
2 2
1 3 1 3 1 3 2 3 1 6
b) 2 x = 2 x x = 2 x x
4 4 4 2 16
c) 3x 2
2x
2
= 9x4 12x3 4x2
ii) x a 2 : "Cuadrado de una diferencia" : x a = x2 2xa a 2

2
Ejemplo: 3 2 x 2 = 9 2 3 2 x 2 x 2 = 9 12x 4x
2
iii) Efectuemos (x + a) (x - a) : "Suma por diferencia"
Veamos: (x + a) (x - a) = xx a ax a = x2 ax ax a2 x2 a2
Por lo tanto: (x +a) (x - a) = x 2 a 2

Ejemplos
a) x 2 x 2 x 2 4
b) 3x 5x 3x 5x 9x 25x
2 2 4 2
c) 3xy 2 y 3xy 2 y 9x y 4 y
2 2 2 4 2
Observe que en el ejemplo (c) se aplic la regla a un producto donde los binomios tienen
dos variables. Los productos notables y en general la multiplicacin de polinomios se
puede efectuar con polinomios en varias variables.
iv) x a 3 : "Cubo de un binomio" :

x a 3 = x a 2 x a = x 2

2ax a 2 x a
= x3 ax2 2ax2 2a2 x a2x a3
Luego: x a 3 = x3 3ax2 3a2 x a3

Anlogamente el cubo de una diferencia es: x a 3 = x3 3ax2 3a2x a3
Se deja como ejercicio verificar los siguientes productos notables:
a) Cuadrado de un trinomio: x a b2 x 2 a 2 b 2 2ax 2ab 2bx
12
b) Producto de dos sumas con un trmino comn: x a x b = x 2 a b x a b
c) x a x 2 ax a 2 = x3 a3
d) x a x 2 ax a 2 = x3 a3
Ejemplo Efecte y simplifique: i) x 12 - x 32 , ii) x y x y x y 2

Solucin.
i) x 12 - x 32 = x 2

2x 1 x 2 6x 9
= x2 2x 1 x2 6x 9 = 8x - 8
ii) x y x y x y 2 = x 2

y 2 x 2 2 xy y 2
= x2 y2 x2 2xy y2
= 2 xy 2 y2
15. FACTORIZACION DE POLINOMIOS: Es el procedimiento mediante el cual algunos
polinomios pueden ser expresados como producto de polinomios, diferentes al dado.
Veamos los casos que se pueden presentar:
a) Los polinomios cuyos trminos tienen un factor comn no constante pueden

factorizarse como producto de dos polinomios donde uno es el factor comn y el otro se
obtiene dividiendo el polinomio dado entre el factor comn.
Por ejemplo 4x3y2 6x5y3 2x4 y2 = 2 x 3 y 2 2 3x 2 y x

Factor comn
b) Los polinomios que sean trinomios cuadrados perfectos se factorizan asi:
x2 2ax a2 x a 2 , x2 2ax a2 x a 2
Ejemplo: Factorice a) x2 6x 9 = x 32 b) x4 6x2 9 = x 2 3 2
c) Polinomios que sean una diferencia de cuadrados, estos son de la forma x2 a 2

, pueden factorizarse as: x2 a 2 x a x a

2
x = 2 x 3 x = 2 x3 x 2 x3 x
25 2 2 5 5 5
Por ejemplo: 4 x6
9 3 3 3
25 2
Observe que, 4 x6 x tambin se puede factorizar as:
9
13
x = x 2 4 x 4
25 2 25
4 x6 factor comn
9 9
5 5
= x2 2 x2 2 x2
3 3
d) Polinomios que sean diferencias o sumas de cubos, estos son de la forma x3 a3

x3 a3 , pueden factorizarse as:

x3 a3 = x a x 2 ax a 2 , x3 a3 = x a x 2 ax a 2
e) En general, todo polinomio de la forma x a , con n n n
puede factorizarse
as: x a x a x
n n
n1
ax n 2
a x2 n3
... a n 2
xa n1

Ejemplo:
x 4 16 x 4 2 4 x 2 x 3 2 x 2 4 x 8
f) Se puede factorizar x n a n , n ?
Observe que: x3 a3 x a x2 ax a2

x5 a5 x a x4 ax3 a2 x2 a3x a4
Sin embargo: x2 a2 no se puede factorizar.
g) Algunos polinomios de la forma x2 bx c pueden ser factorizados cuando se
puedan encontrar nmeros reales p y q tales que: p+q = b y p q = c; entonces
escribimos: x2 bx c = (x+p) (x+q)

i) x2 7x 12 = x 3 x 4 observe que 4+3=7 y 4 3 =12
ii) x2 x 2 = x 2 x 1 pues (2+(-1))=1 y 2 1 =-2
iii) x2 6x 5= x 5 x 1
h) Si a es la raz de un polinomio no nulo p(x), entonces p(x) es factorizable de la forma:

x a qx donde q(x) es el cociente de la divisin p(x) entre (x-a). El polinomio q(x) se
puede obtener aplicando la "Regla de Ruffini".
i) La propiedades conmutativa, asociativa de la adicin conjuntamente con la propiedad
distributiva, permiten factorizar un polinomio por agrupacin de trminos.
a) mx ay my ax = mx ax my ay
= x m a y m a
= m a x y
14

b) y2 x2 y x2 y = y 2 y x 2 x 2 y
= y y 1 x 2 1 y

= 1 y y x 2
3 2 2
1) A) Dados los polinomios p( x ) 4 x 8 x x 6 y q( x ) 1 x 4 x ,
calcule p( x) q( x) , p( x )q( x ) y p( x )/ q( x )
1 2
3
B) Dados p( x) x x x , q ( x) 4 x 1 . z ( x ) 1 x 2 x .
4 4
Calcule p( x).q( x) z( x) , p(x)/q(x)
2) Dados los polinomios p( x) 5x 3 8x 2 x 6 y q( x) 1 x 4 x 2 5x 3 .

Cul es el grado del polinomio p( x) q( x) ?
3) Reducir a su forma ms simple cada una de las expresiones siguientes.

a) 2a b 3 2 b) a a.b2 c) x 3 3
2 3a 1
d) a a 2 a a 3 e) 2 x 3. 1 x 5
2 4
f)
4 9a 2
a2 b2 a b 2ab 2a 1 3b 2
h) a b
g) b a b a i)
ab a 1 2 b2
2 x
4) La expresin 3 es equivalente a:
2
1 x 1 x x x
a) b) c) 2 d) 2
2 2 2 2
5) El nmero 2 es raz del polinomio:
a. p( x) x( x 2) 3 c. p ( x) x 2 3 x
b. p( x) x 2 d. p( x) x 2 x 2
1 5
6) Al efectuar el producto 2 x 3. x se obtiene:
2 4
5 2 3 15 15
a. x x c. x 2 x
2 2 4 4
15 15
b. x 2 d. x 2 x
4 4
7) Factorice en cada caso.
1) 3 x 3 21x 2 36 x 2) 7 y2 42 y 3)
2 2
3a b 6 ab 21ab
3
4 4 4
4) x 3 x 1 7 x 1 5) m2 2mn n2 6) x2 x
1
4
15
7) x 2 x 5 x x 5 8) x 6 x 2 7 x 2 9)
4 x 2 2 xy 9 y 2
9 4
10) x2 x xy y 11) x2 2x 1 12) x 2 y x . y 2 y 2 x . y
13) 3x2-2x-8 14) x2 6x 9 15) y2 49
16) x2 8x 16 17) x2 10xy 25y2 18) x2 y2 64 z2
19) x2 7x 12 20) x6 1 21) x 2 2 x 3

4
25) y2 4 y 21 26) a2 5a 24 27) y4 14y3 25y2
28) y3 2y2 24 y 29) x3 64 30) x3 27
16. CONJUNTO DE LOS NMEROS REALES
Observe con atencin el siguiente nmero decimal: 3,1415160011001315 . . ., este

nmero tiene infinitas cifras decimales no peridicas y por lo tanto no es un nmero
racional, a estos nmeros se les llama irracionales. Denotaremos por I al conjunto de los
irracionales.
Es evidente que ningn nmero racional es irracional, por lo que se puede concluir:
.Uniendo los conjuntos e I se forma un nuevo conjunto numrico llamado
conjunto de los nmeros reales, y el cual se denota por . Es decir: .
De este modo podemos afirmar que: un nmero real es un nmero decimal peridico o
no peridico. La siguiente figura describe la relacin entre los distintos conjuntos
numricos:
Observe que:
I Q I R Q I
Otros subconjuntos importantes de son: + : Nmeros reales positivos,

: Nmeros reales negativos y * : Nmeros reales sin el cero
Operaciones en . Propiedades. En se definen las operaciones adicin y

multiplicacin las cuales satisfacen las siguientes propiedades ( axiomas ):
A1: a, b : a+b ab ( la adicin y la multiplicacin son
16
leyes de composicin interna en ).

A 2: a, b : a + b = b + a, a b = ba (Conmutativa)
A 3: a, b : (a+b)+c=a+(b+c) ,
a b c = a bc ( Asociativa )
A 4 : Existen nicos elementos 0 y 1 tales que:

a :a+0=0+a a 1 = 1a = a
( Existencia y unicidad del neutro para la adicin y multiplicacin)
A 5 : Para todo a : existe un nico nmero real que denotaremos
por ( - a) tal que a + ( -a) = (-a) + a = 0 ( existencia y unicidad del opuesto
aditivo).
A 6 : Para todo a *, existe un nico nmero real denotado por ( a-1 ) tal
que a a 1= a 1 a = 1. (existencia del inverso multiplicativo).

A7: a, b : ab c = a b a c (distributividad de la multiplicacin
con respecto a la adicin).
Teorema 3.1 Para todo a, b se cumple que:

i) a 0 = 0 ii) -a = 1 a
iii) a b = a b b = - ( a. b)

iv) - ( - a ) = a
v) ( - a) ( - b ) = a b
En se define la sustracin y la divisin de la siguiente forma:

i) a, b : a - b = a + (-b)
ii) a, b , b 0:
a
b
=a b 1
Note que cero no tiene inverso multiplicativo, y por lo tanto la divisin por cero no est
definida.
Teorema 3.2. La suma de un nmero racional con un nmero irracional es irracional.

Veamos un ejemplo de suma de dos irracionales: sea a 2 3 , b 3 entonces a
+ b = 2. En este caso la suma de dos nmeros irracionales result un racional. Se
cumplir esto en todos los casos ?.
Radicacin y potenciacin en . La radicacin es la operacin inversa de la

potenciacin, veamos: Si a es un nmero real y n un entero positivo entonces, la
radicacin consiste en encontrar un entero b tal que b n = a ,
El nmero b recibe el nombre de raz n-esima de a y se denota por: n a . Es decir:
na =b si y slo si b n = a.
17
En la expresin n a , el nmero n se denomina ndice y el nmero a se denomina
cantidad subradical.
Observaciones.
1) Si a es un nmero positivo, entonces n a es un nmero real ( n a ).
2) Si a es negativo y n es un nmero impar entonces n a .
3) Si a es negativo y n es par entonces n a ..
4) En n a si n = 2 , lo escribimos a y lo llamaremos raz cuadrada de a.
Ejemplos.
a) 4 = 2 pues 22 = 4. b) 3 64 = -4 ya que 4 3 .
c) 4 20 no es un nmero real puesto que ningn nmero real elevado a 4 dar
como resultado -20.
En lo sucesivo cuando escribamos n a supondremos que n es un entero mayor o igual a

2 y si n es par entonces a no es negativo.
Todo nmero real positivo tiene dos races cuadradas: una positiva y otra negativa. La
raz positiva se denomina raz principal, y es lo que se usa siempre, pues la negativa se
obtiene anteponiendo el signo menos.
Por ejemplo: 36 6, observe que tambin 6 2 = 36 : 6 es la raz positiva, si nos

interesa la raz negativa entonces lo indicaremos as 36 6 .
Potenciacin en . Anteriormente, tratamos potencias de nmeros racionales con
exponente entero; de manera anloga se define la potencia a n con n y a .

Ahora queremos estudiar potencias con exponente fraccionario. Para esto convenimos en
escribir los radicales como potencias, as:
1
na an con a +, n +.
m
a n +, m
n m
En general: a an con +, .
Esta potenciacin satisface las mismas propiedades que la potenciacin con exponente
entero. Sin embargo, en algunos casos dichas propiedades no son validas y por lo tanto
es preciso tomar precauciones.
Por ejemplos:
18
1
1
a) 2 4 2 2 2 2 2 1/ 2 2 1/ 2 2 2
Aqu no es vlida la propiedad de potencia de un producto, pues 2 .
b) 4 6 4096 64 . Si hacemos el clculo pasando a exponente fraccionario, el
proceso sera: 4 6 4 2 / 6 4 3 64 que no es igual al resultado obtenido en

(a).
Las reglas para operar con exponentes fraccionarios deben aplicarse siempre que tengan
sentido en el conjunto .
Propiedades de la radicacin.
i) Raz de un producto: Se tiene: n
ab ab 1/ n a1/ n b1/ n n a n b .
La raz ensima del producto es igual al producto de las races ensimas de los factores,
siempre que esas races sean nmeros reales.
Ejemplos: a) 60 12 5 12 5 . b) 16 9 5 16 9 5 4 3 5 12 5
No es vlido lo siguiente : 25 55 5 5 ya que 5 .
EJERCICIOS PROPUESTOS. Escribir en formas ms simple las siguientes races.
a) 18 12 b) 3 120 27 c) 64a 6 b8
4 81x10 y12 5
d) e) 3 27 x4 y6 f) 32a5m b12 n
Observacin: con frecuencia se comete el siguiente error: n a b n a n b.
As: 16 9 16 9 ya que 16 9 25 5 y 16 9 4 3 7
1 1
n a na
a a n an
a , Luego: n = n
ii) Raz de un cociente: Se tiene: n
b b 1 n
b b b
b n
25 25 5
Ejemplo:
81 81 9

1/ n 1/ n 1/ m 1
nm
a m
nm n 1/ m 1/ m
iii) Raz de una raz: a a a a n a
De donde: nm
a nm a
iv) Amplificacin y simplificacin de un radical:
19
n m
a) Amplificacin: a
n m
b) Simplificacin: a donde P = MCD (n, m)
6 2
Ejemplos: a) Simplificacin 5 35 b) Amplificacin
3
a2 9 a6
EJERCICIOS PROPUESTOS. Calcular:
3 3 4
a) 9 x2 b) 3 x c) 4 x2
d)
34
8x 3 e) 3 x y x y f)
34
8x 3
m
1
n a
1
a n am n n am
m
v) Potencia de una raz:

Luego: n a m n a m siempre que n a sea real.
34 3 pues 3 no es real pero si se puede

4
Por ejemplo no es vlido
hacer 34 81 9 .
vi) Multiplicacin de radicales: El clculo del producto de radicales se basa en la
propiedad ya estudiada de raz de un producto: n a n b = n ab
13 1 2
Ejemplos: a) 5 23 6 2 3 5 3 6 3 30 ( radicales de igual ndice).
3 3 3
b) 2 3x 3 9 x2 y : para efectuar este producto debemos transformar las races de

modo que tengan igual ndice y luego aplicar la regla anterior. Veamos:
El ndice comn es el mnimo comn mltiplo de los ndices, y se le llama mnimo comn
ndice. En nuestro ejemplo m. c. m ( 2, 3) = 6 y luego escribimos los radicales con ndice
1 3
3 x 3 x 2 3 x 6 6 3 x 3 3 x
6 3 3
6:
3 32 x 2 y 2 6 34 x 4 y 2
1 2
3 2 2 2 2 2 6
9x y 3 x y 3 x y 6
6
Luego: 2 3x 3 9x2 y 2 33 x3 6 34 x4 y2
2 6 37 x7 y2
2 6 36 3 x6 x y2
6
2 36 x6 6 3 x y2
20
2 3 x 6 3 x y2
6 x 6 3 x y2
EJERCICIOS PROPUESTOS. Efecte y simplifique.
5 3 3 3
a) 2 7 3 21 b) 3 18 3 24 c) 128 81
4 5
d)
2 a 3 5 a e) 7 5 3 f) 23 m2
3 1
4 2m
vii) Divisin de radicales: El clculo de la divisin de radicales se basa en la propiedad
a na
de raz de un cociente: n y el proceso de clculo se efecta igual que la
b nb
multiplicacin.
6 15 6 15
Ejemplos. 1) 2 3
3 5 3 3
2)
3
9x2 3 x
12
2 2
12 8 8 4 8 8
3 x 12 3 x 3 x
12 5 5
3 x 3 12 33 x 3
4 12 3 3
3x 3 x
EJERCICIOS PROPUESTOS. Efectuar y simplificar.

13 2 15 2 3
1) 23 5 5 2) 33 16xy 3 4 8y2 3) 3y x y
3 2
2b 3 2 b 3 4
4) a a 5) 0 ,156 12a 5b 4 c 3 1 4 2 a 3b 2 c 2
5 5a 2
viii) Adicin y sustracin de radicales: Cuando se suman o se restan radicales no

siempre el resultado puede expresarse como un radical. Por ejemplo:
3 2 5 2 = 8 2
Pero 3 5 no se puede expresar mediante un slo radical y debe dejarse indicada la
suma. Solamente se efecta la suma de radicales cuando estos poseen el mismo ndice
y la misma cantidad subradical (radicales semejantes).
EJERCICIOS DE INTEGRACIN
1) Efecte y simplifique.
a 3 a5 a 7
a)
3 5 1 5 b) 3 6 6 3 c)
11
d)
2 a
21
e)
3 3 9 2 12

f) 2 3 4 33 2 3 16 g)
6 42 12 56 4 126
3 3 7
2x 3 2 xy
2) Despeje la variable x en a) y +6 b) c
4 5x x y
3) Resolver los siguientes problemas, identifique las variables que utilizo.
a) El garaje de una casa tiene forma rectangular con 18 metros de

Permetro y 19,25 metros cuadrados de rea. Cuales son las dimensiones del
garaje ?
b) Suponga que el permetro de un jardn rectangular es 100 metros. Sabiendo que

su rea es de 615 m 2. Determine las dimensiones del jardn.
c) Haban 5 conejos en una jaula. Su precio promedio era 7 Bsf, ayer se vendi uno
y el costo promedio de los cuatro restantes es de 8 Bsf. Cul era el precio, en
bolvares fuertes, del conejo vendido ayer?
d) La hipotenusa de un tringulo rectngulo mide 13 cm y uno de sus lados mide 5

cm. Determine el permetro del tringulo.
4) Encontrar la solucin de los sistemas de ecuaciones:

3x 4 y
30
0.03x1 58.9 x 2 59.2 x6 y 23
a) b)
5.31x 6.10 x 47.0 9 x y
1 2 63
3 x y 37
5) Resolver las siguientes ecuaciones:
a) 3 x 7 2 x 5 b)
2.x 7 2 2 x 2 8 x c) 3 x 7 23 x 1
2
d) x x 2 7 x 2 2 22 x 3.2 x 3 e) x 3 x 1 7 x 1 =0
1
f) x2 7x 12 =0 g) y4 14y3 25y2 =0 h) x2 x =0
4
2 3x 3 3 8 2
i) 3x2=2(x+4) j) 4x x 5 k) (4 x ) 3( x)
2 4 4 9 9
l) 3x 4 2 m) 2 x 1 4 3 x n) 1 3
x 1
1 1 x 3 x 1
5
2
) 2 x 3 4 o) 2 x ( x 8 ) x 5 p)
6x 2x 2 4x
6) Efecte y simplifique si es posible
22
1 1

2 x 1 1 x y y
a) b) c) 1 x
x x2 2x x y
2 2 y x x.y x.y y 2
2
xy
x x
x 1 x 3 f) x 1 2 3
22
d) e)
x 2 3x 2 x 1 x x 1 x 2 x
2
x 1
1 b a b a
g) . 1 . 1 h) 1 - 5

a ( a b) a b b b 2
x - 2 x x -6
i)
2
2

2 x x 1 x 1 2 x x 2 1
1 2
2
x 12 x 1

7) Coloque el smbolo de pertenencia o de no pertenencia segn el caso:
N Z Q I R
-1
3
3
3
1,29
1+ 2
- 5 5
5 5
3
27
3,1415
916

8) Cul de las siguientes proposiciones no es cierta?

c. Todo nmero racional es un nmero real
d. Algunos nmeros racionales son enteros
23
e. Ningn nmero irracional es real

f. Existen nmeros reales que son naturales
9) Determine en cada caso, si la igualdad es correcta o no. D una justificacin en caso

afirmativo, y un contraejemplo en caso de respuesta negativa.
a) x 1 1 i) 5 2 = 7
xv v
a bx j) x2 y2 = x + y
b) bx +1
a
c) x y x 2 2
y
2 j) x2 y2 = x + y
d)
a b x 1 a bx b k) 3 7 21
y
x l) b a b2 a2
e) 2 xy
2 2
x x x a 5a
f) m) 5
y b y b b 5b
a b a a a3
h)
bc c
n)
b b3
g) 3 27 67 ) x y x y
o) a b a 1
n 1 n n
p) 5 .3 15 .5
b c c
q) si x2 =y2 entonces x=y r) x

1
1
x
2 3 1 3 2
z) ab b a 1 v) =12
bc c 3 3
24
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITCNICA

ANTONIO JOSE DE SUCRE
VICE-RECTORADO PUERTO ORDAZ
SECCIN DE MATEMTICA
MOTIVACIN: El xito de los estudiantes de Ingeniera depende, en gran parte,

de un buen nivel de conocimientos bsicos en Matemticas as como del
desarrollo de procesos de pensamiento. La realidad indica que solo un reducido
nmero de estudiantes cumple con estos requisitos. La mayora de ellos presenta
serias deficiencias en conocimientos bsicos y escasas habilidades para procesary
comunicar informacin, lo cual repercute en el desarrollo de esquemas que
faciliten el almacenamiento, la recuperacin y el uso adecuado de los
conocimientos.
Particularmente en los estudiantes del primer semestre de Ingeniera se ha

detectado que carecen de conocimientos fundamentales en lgebra elemental,
Geometra y Trigonometra, lo que reduce las posibilidades de xito en la
asignatura Matemtica I.
Por lo expuesto anteriormente, se ha redactado un programa de nivelacin con la

finalidad de que cualquier bachiller que desee cursar estudios universitarios en la
UNEXPO lo tome en cuenta para la bsqueda de la nivelacin de sus
conocimientos en Matemtica.
PROGRAMA DE MATEMTICA: NIVELACION

1. CONJUNTOS: Operaciones: unin, interseccin, complemento.
2. CONJUNTOS NUMERICOS :
Conjunto de los Nmero Naturales (N),
Conjunto de los Nmeros Enteros (Z),
Conjunto de los Nmeros Racionales (Q),
Conjunto de nmeros Irracionales (I),
Conjunto de los nmeros Reales (R)
1
Operaciones y propiedades ( suma, resta, multiplicacin, divisin,

potenciacin y radicacin).
3. INTERVALOS : operaciones
4. POLINOMIOS: Trminos semejantes. Operaciones con polinomios
(suma, resta, multiplicacin, divisin), valor numrico de un polinomio.
Races o ceros de un polinomio
5. Factorizacin. Productos notables. Completacin de cuadrados.
6. Fracciones algebraicas. M.C.D y m.c.m entre polinomios. Operaciones
con fracciones algebraicas.
7. ECUACIONES: lineales, cuadrticas, racionales. Despeje de variables.
8. Sistemas de ecuaciones lineales con dos incgnitas.
9. TRIGONOMETRA: Razones trigonomtricas de un ngulo agudo en un
tringulo rectngulo. ngulos notables y el valor de sus razones
trigonomtricas en los diferentes cuadrantes. Identidades
trigonomtricas. Ecuaciones trigonomtricas. Ley del seno y ley del
coseno. Teorema de Pitgoras.
BIBLIOGRAFA RECOMENDADA:
1. Baldor, A. (1997). lgebra. lgebra. Publicaciones Cultural. Mxico

2. Fleming, W. (1993). Algebra y Trigonometra con Geometra Analtica.
Mxico. Prentice Hall
3. Leithold, L. (1990). Matemticas previas al Clculo. Mxico: Editorial
Harla
4. Nez Luis. Gua de Nmeros Reales. UNEXPO
5. Nez Luis. Gua de Nivelacin. UNEXPO
6. Elizabeth Vargas, Esther Morales, Luis Nez, Joel Gutirrez y otros.
( 1998 ). Matemticas. Curso de Preingreso. UNEXPO. Puerto Ordaz.
7. Sobel, Max. (1998) Preclculo (Quinta edicin). Mxico. Prentice Hall.
8. PAGINA WEB: https://sites.google.com/site/matematicasiunexpo

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UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITECNICA

ANTONIO JOSE DE SUCRE

Ciudad Guayana, Julio de 2014

1. Nmeros Naturales. El conjunto de los nmeros naturales est constituido por la

Tabla 1: Propiedades de la adicin y multiplicacin en .

Propiedad Adicin Multiplicacin

Existencia de neutro a+0=0+a=a a 1 a 1 a

3. Nmeros Enteros. El problema de la sustraccin en puede resolverse mediante

Algunos subconjuntos importantes de son:

= {. . . ,-3, -2, -1 Enteros negativos

4. Valor absoluto de nmeros enteros. Si a entonces a puede ser positivo,

1) La expresin (-a) denota el opuesto del nmero a.

Caso II. Adicin de dos nmeros enteros de diferentes signos.

1) En cada caso determine el valor de a:

2) Que valor de x satisface la igualdad?

6. Propiedades de adicin en . La adicin de nmeros enteros cumple las

7 . Sustraccin en . Para dos nmeros enteros a y b se define la diferencia a

Por ejemplo: i) 4 - 6 = 4 + ( -6) = -2 ii) 6 - 3 = 6 + ( -3) = 3

8. Multiplicacin en . La multiplicacin en es una relacin que asocia a cada par

8.1 Propiedades de la multiplicacin en . La multiplicacin en cumple con las

1) Efectuar eliminando los smbolos de agrupacin:

es llamado dividendo, b divisor y c cociente.

2) En cada uno de los siguientes casos calcule el valor de x y d una justificacin.

i) Cuando el dividendo es cero: Consideremos la divisin 0 a con

ii) Cuando el divisor es cero: Consideremos a 0, donde a 0.

iii) Cuando el dividendo y el divisor son cero: Consideremos la divisin 0 0.

11. Potencia de nmeros enteros con exponente natural.

(1) Calcule las siguientes potencias:

(2) Usando las propiedades de la potenciacin calcule:

12. Mnimo Comn Mltiplo. Mximo Comn Divisor.

Ejemplo 3.2 Encontrar el m.c.m ( 6, 8 )

Solucin. Si queremos hallar el m.c.m ( 6, 8 ), podemos buscar los mltiplos positivos

Definicin 3.2 Dados dos nmeros enteros, a y b, no simultneamente nulos,

Ejemplo 3.4 Hallar el MCD ( 12, 18 ).

Solucin. Los divisores positivos de 12 son: 1, 2, 3, 4, 6 y 12.

a) Se descomponen dichos nmeros como producto de factores primos. Se expresa cada

Ejemplo 3.5 Determinar el MCD ( 540, 84 ).

13 Nmeros Racionales. El conjunto no es cerrado para la divisin, esto trae como

Caso I. Adicin de nmeros racionales con igual denominador.

Ejemplo 3.7. Efecte las siguientes sumas.

iii) La adicin definida en es asociativa, conmutativa, tiene elemento neutro y cada

13.3 Multiplicacin en . La multiplicacin en la definiremos de la siguiente forma:

13.5 Potencia de nmeros racionales con exponente entero.

Sea x , n entonces x n se define as:

Observe que: si n es negativo y x 0 entonces:

3) Si a es nmero racional negativo y b es positivo, determine el signo de los siguientes

5) Evala la expresin x 1 2 3 en x = 1 y en x=0

6) Coloque en el cuadro el smbolo <, > , = segn el caso :

8) Sabiendo que x=2 y w=-1 , calcule el valor :

10) Cul de los cuatro nmeros es el mayor?

11) La fraccin generatriz que corresponde a 1,25 es:

Luego concluimos que: x a 2 = x2 2ax a 2 .

La regla para hallar el cuadrado de una suma de dos trminos es:

Nota: El caso x a 2 se reduce al caso anterior. En efecto:

ii) x a 2 : "Cuadrado de una diferencia" : x a = x2 2xa a 2

iii) Efectuemos (x + a) (x - a) : "Suma por diferencia"

Por lo tanto: (x +a) (x - a) = x 2 a 2

iv) x a 3 : "Cubo de un binomio" :

= x3 ax2 2ax2 2a2 x a2x a3

Luego: x a 3 = x3 3ax2 3a2 x a3

a) Cuadrado de un trinomio: x a b2 x 2 a 2 b 2 2ax 2ab 2bx

b) Producto de dos sumas con un trmino comn: x a x b = x 2 a b x a b

Ejemplo Efecte y simplifique: i) x 12 - x 32 , ii) x y x y x y 2