MARIA TEONILA RIOS COSSIO

Estudiante-Aprendiente

LUIS HERNANDO PRADA RODRGUEZ

Profesor-Consultor

UNIVERISDAD DE SANTANDER UDES

FACULTAD DE EDUCACION
PEDAGOGIA Y TIC

MEDELLIN FEBRERO 13 DE 2017

Tecnologa

El desarrollo tecnolgico alcanzado permiti a la humanidad abandonar por

primera vez la superficie terrestre en la dcada de 1960, con lo que inici
la exploracin del espacio exterior.
La tecnologa es el conjunto de
conocimientos tcnicos, cientficamente ordenados, que permiten disear y
crear bienes, servicios que facilitan la adaptacin al medio ambiente y la
satisfaccin de las necesidades esenciales y los deseos de la humanidad.
Aunque hay muchas tecnologas muy diferentes entre s, es frecuente usar
el trmino tecnologa en singular para referirse al conjunto de todas, o
tambin a una de ellas. La palabra tecnologa tambin se puede referir a la
disciplina terica que estudia los saberes comunes a todas las tecnologas,
y en algunos contextos, a la educacin tecnolgica, la disciplina escolar
abocada a la familiarizacin con las tecnologas ms importantes.
(https://es.wikipedia.org/wiki/Tecnolog%C3%ADa)
Se conoce a la tecnologa como un producto de la ciencia y la ingeniera
que envuelve un conjunto de instrumentos, mtodos, y tcnicas que se
encargan de la resolucin del conflicto.
(https://www.significados.com/tecnologia/)
La Tecnologa se define como el conjunto de conocimientos y tcnicas que,
aplicados de forma lgica y ordenada, permiten al ser humano modificar su
entorno material o virtual para satisfacer sus necesidades, esto es, un
proceso combinado de pensamiento y accin con la finalidad de crear
soluciones tiles.
(http://peapt.blogspot.com.co/p/que-es-la-tecnologia.html)

Tecnologa educativa
La tecnologa educativa comprende el conjunto de conocimientos cientficos y
pedaggicos, asociados a mtodos, tcnicas, medios y herramientas, que es
aplicado con fines instructivos en el proceso de enseanza-aprendizaje. De este
modo, la tecnologa educativa proporciona al docente un variado abanico de
instrumentos de orden didctico, ya sea a nivel terico o material, para favorecer y
hacer ms eficiente la dinmica de la enseanza.
(https://www.significados.com/tecnologia/)

Tecnologas de la informacin y la comunicacin

Las tecnologas de la informacin y la comunicacin, tambin denominadas TIC

por sus siglas, son un concepto que hace referencia a una amplia variedad de
recursos tecnolgicos, desarrollados a partir de la informtica, que son empleados
en las telecomunicaciones.

La posibilidad de interactuar a travs de redes o en internet con herramientas

como la computadora, la telefona mvil o cualquier otro dispositivo electrnico con
capacidad de almacenar, procesar y transmitir informacin, ha causado una
profunda revolucin en la manera en que los seres humanos accedemos a la
informacin, la generamos, la difundimos y nos comunicamos
(https://www.significados.com/tecnologia/)

Recursos Educativos Digitales

Los materiales digitales se denominan Recursos Educativos Digitales cuando su

diseo tiene una intencionalidad educativa, cuando apuntan al logro de un objetivo
de aprendizaje y cuando su diseo responde a unas caractersticas didcticas
apropiadas para el aprendizaje. Estn hechos para: informar sobre un tema,
ayudar en la adquisicin de un conocimiento, reforzar un aprendizaje, remediar
una situacin desfavorable, favorecer el desarrollo de una determinada
competencia y evaluar conocimientos (Garca, 2010)

Los recursos educativos digitales tienen cualidades que no tienen los recursos
educativos tradicionales. No es lo mismo leer un texto impreso cuyo discurso fluye
en forma lineal, que leer un texto digital escrito en formato hipertextual
estructurado como una red de conexiones de bloques de informacin por los que
el lector "navega" eligiendo rutas de lectura personalizadas para ampliar las
fuentes de informacin de acuerdo con sus intereses y necesidades.
(www.Aprendeenlinea.udea.edu.co)

En nuestro medio encontramos algunas tecnologas que nos hacen ms fcil

nuestro diario vivir y ellas son: celulares, tablets, cmaras digitales, equipos de
sonidos, video beam, televisor, fotocopiadoras, impresoras, computadores, tablero
digital.

La escogencia de estos artefactos se da debido a que son muy importantes para

el desarrollo de nuestras actividades como docente, adems, estos dispositivos
tecnolgicos aportan posibilidades de conectividad, representacin,
almacenamiento y procesamiento a un creciente nmero de usuarios que buscan
sacar el mximo provecho posible, lo que lleva incluso a su incorporacin en
procesos de aprendizajes.

Una de las tendencias con mayor impacto es la generalizacin de un tipo de

aprendizaje mixto o hibrido, resultado de una combinacin de trabajo en lnea y de
presencial en el aula, en el que los alumnos tienen mayor control sobre su tiempo,
ritmo e itinerario de aprendizaje, y es que esta metodologa en auge apoya el
aprendizaje personalizado lo que da lugar a una mayor motivacin, autonoma e
implicacin del alumnado. El auge del aprendizaje STEAM en el cual desde hace
algunos aos se ha puesto un nfasis especial en el desarrollo de currculos y
programas ms slidos de ciencias, tecnologas, ingenieras y matemticas,
disciplinas llamadas a fomentar la innovacin y mejorar las economas de los
pases.

La metodologa que sostiene que el aprendizaje es una construccin social y en la

que los alumnos trabajan en grupo, interactuando y aportando soluciones a
problemas reales es el aumento del uso de los enfoques de aprendizaje
colaborativo.

Segn el informe horizon edicin 2015 pude identificar tres tecnologas

emergentes disponibles en mi municipio.

Trae tu propio dispositivo: consiste en que los usuarios lleven consigo sus
porttiles, tabletas, telfonos inteligentes o cualquier otro tipo de dispositivos
mviles al entorno de aprendizaje o trabajo y conectarlo a la red del centro
educativo o compaa, respectivamente. (The NMC Horizon Report: 2015 K-12
Edition. Johnson, L., Adams Becker, S., Estrada, V., and Freeman, A. (2015).
NMC Horizon Report: 2015 K-12 Edition. Austin, Texas: The New Media
Consortium) Algunas de las ventajas que podemos apreciar en el proceso de
enseanza y aprendizaje con esta tecnologa emergente son: EL acceso rpido a
una gran cantidad de informacin en tiempo real, la consulta de informacin de
diferentes ndoles que les facilita ms la participacin en las clases.

Talleres creativos: consiste en que usuarios de todas las edades, y no solo

entusiastas de las tecnologas, sino tambin artistas, ingenieros, constructores, y,
en general, todas aquellas personas apasionadas por crear cosas, se dan citas de
manera habitual para compartir y explorar conocimientos, experimentar libremente
y crear cosas por s mismos, como parte de una comunidad productiva. (The NMC
Horizon Report: 2015 K-12 Edition. Johnson, L., Adams Becker, S., Estrada,
V., and Freeman, A. (2015). NMC Horizon Report: 2015 K-12 Edition. Austin,
Texas: The New Media Consortium) algunas ventajas que nos deja el uso de
esta tecnologa emergente en el proceso de enseanza-aprendizaje es, el fomento
del autoaprendizaje, evitar la rutina Y que las personas pongan a prueba su
creatividad.

Impresin 3D: la impresin 3D hace referencia a las tecnologas que construyen

objetos fsicos a partir de contenido digital tridimensional, como el software de
modelado 3D, herramientas de diseo asistido por ordenador, tomografa axial
computarizada y cristalografa por rayos x. una impresora 3D construye un modelo
o prototipo tangible con gran detalle, desde un archivo digital, capa a capa,
mediante un proceso de extrusin que usa plsticos u otros materiales flexibles, o
a travs de un proceso de inyeccin en el que se roca un compuesto adhesivo en
una capa muy fina de un polvo especial. . (The NMC Horizon Report: 2015 K-12
Edition. Johnson, L., Adams Becker, S., Estrada, V., and Freeman, A. (2015).
NMC Horizon Report: 2015 K-12 Edition. Austin, Texas: The New Media
Consortium) algunas ventajas que podemos apreciar en el proceso de enseanza
y aprendizaje con esta tecnologa emergente es que permite una exploracin ms
autntica de los objetos y los conceptos, ayuda a los alumnos a visualizar grficas
y modelos en los procesos matemticos y ayuda a entender mejor los procesos de
formacin geolgicos.

Tabla comparativa de conceptos

 Artefactos enmarcados
Conceptos Comparacin en la definicin de
tecnologa
Tecnologa Estos conceptos en el Equipo de sonido.
Tecnologa Educativa Computadores, Tabletas.
mbito educativo, nos
Tecnologas de la Celular, Televisor.
aportan una calidad
Informacin y la
educativa mejor, generan
Comunicacin
Recursos Educativos espacios abiertos de Video Beam, Cmaras
Digitales discusin, adems del Digitales, Fotocopiadoras,
fortalecimiento de nuestro Impresora, Tablero
proceso de Enseanza- Digital.
Aprendizaje.
Tambin nos generan
nuevos conocimientos a
travs de redes de
aprendizajes y practicas
innovadoras.

Bibliografa consultada.

https://es.wikipedia.org/wiki/Tecnolog%C3%ADa
https://www.significados.com/tecnologia/

http://peapt.blogspot.com.co/p/que-es-la-tecnologia.html

https://www.significados.com/tecnologia/

https://www.significados.com/tecnologia/

Garca, 2010

www.Aprendeenlinea.udea.edu.co

The NMC Horizon Report: 2015 K-12 Edition. Johnson, L., Adams Becker, S.,
Estrada, V., and Freeman, A. (2015). NMC Horizon Report: 2015 K-12 Edition.
Austin, Texas: The New Media Consortium