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uia

Funciones polinomiales
Instituto de Matematicas*

tioq
Facultad de Ciencias Exactas y Naturales
Unviersidad de Anquioquia
Medelln, 25 de julio de 2011

An
1. Introducci
on
Los polinomios forman una clase muy importante de funciones en ma-
tematicas que est an definidos en terminos de sumas, restas y multiplica-
ciones de monomios. Los polinomios aparecen en diversas areas de la ma-
tematica y las ciencias naturales, usualmente en problemas de aplicacion que
invocuran ecuaciones polinomicas, y es por esto que es de gran importancia
contar con metodos para calcular y estimar (aproximar) sus races.
de
Encontrar las races de una ecuaci
on polinomica es uno de los problemas
mas antiguos en matematicas. Sin embargo, los conceptos formales y la
notaci on que actualmente utilizamos para resolver este tipo de problemas,
solo fueron desarrollados a partir del siglo XV d. C. Antes de esto, las
ecuaciones eran escritas en palabras y no con los smbolos actuales.
El matematico frances Francois Vi`ete (Fontenay-le-Comte, 1540 - Pars,
Figura 1: F. Vi`ete 1603) es considerado uno de los precursores del algebra moderna. En su obra
ad
principal Isagoge Artem Analycitem (Introduccion al arte analtico), se presenta por primera
vez una concepci on consistente y sistem atica de la nocion moderna de ecuaci on algebraica. Vi`ete
introduce el uso de smbolos para representar los terminos que constituyen una ecuaci on: vocales
para las inc ognitas y consonantes para los valores conocidos (coeficientes). Este enfoque, ademas
de proporcionar metodos para resolver ecuaciones lineales y cuadraticas, permiti o establecer la
rsid

relacion que existe entre las formas de las soluciones de una ecuacion y sus coeficientes.
El trabajo de Vi`ete al final del siglo XVI marca el inicio de lo que actualmente conocemos como
algebra. Durante este perodo se desarrollaron metodos para la b usqueda sistematica de soluciones
de ecuaciones de grado superior (y tecnicas para aproximar dichas soluciones) que finalmente
conduciran al surgimiento del concepto de polinomio. Este perodo fue testigo de la adopcion de
muchas de las ideas del algebra en otras disciplinas matematicas como la geometra, el analisis y la
logica, y finaliz
o con el surgimiento de nuevos objetos matematicos que finalmente reemplazaran
a los polinomios como tema principal de estudio del algebra.
ive

2. Polinomios
Definici
on 2.1. Se dice que f es una funci
on polinomial de grado n, con coeficientes reales, si

f (x) = an xn + an1 xn1 + . . . + a1 x + a0 con an 6= 0.


Un

Ejemplo 2.2. .
1. f (x) = a0 con a0 6= 0 se conoce como la recta horizontal, observe que el grado de f es 0.
2. f (x) = a1 x + a0 corresponde a la recta con pendiente a1 y el grado de f es 1.
* Esta obra es distribuida bajo una licencia Creative Commons Atribuci
on - No comercial 2.5 Colombia.

1
2 Instituto de Matem
aticas, Universidad de Antioquia

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3. f (x) = a1 x2 + a1 x + a0 es una par
abola con eje vertical, el grado de f es 2.

Observacion 1. Todas las funciones polinomiales son funciones continuas (no tienen cortes ni
interrupciones).

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2.1. Casos especiales

El comportamiento de la gr afica de una funci


on polinomial dependera del grado de la funci
on.
Por ejemplo, para f (x) = axn tendremos las siguiente s dependiendo que el grado n sea par o impar.
Si n es un entero positivo impar (figura (2)), f es una funci
on impar y la grafica de f es simetrica
con respecto al origen. Notemos que conforme n aumenta, la grafica crece con mas rapidez
para x > 1.

An
Si n es un entero positivo par (figura (3)), f es una funci
on par y la grafica de f es simetrica
con respecto al eje y. Observemos que a medida que el exponente aumenta, la grafica se aplana
alrededor del origen.

y y

1
de 1
f2
f3
f4
f5
f7 f6
x x
ad
-1 1 -1 1

-1 -1
rsid

Figura 2: f3 (x) = x3 , f5 (x) = x5 , f7 (x) = x7 Figura 3: f2 (x) = x2 , f4 (x) = x4 , f6 (x) = x6


ive

2.2. Teorema del valor intermedio para funciones polinomiales

Como la idea en esta seccion, es tratar de caracterizar las funciones polinomiales, el siguiente
resultado nos dice otra propiedad importante de las mismas.
Un

Teorema 2.1 (Teorema del valor intermedio). Si f es una funci on polinomial y f (a) 6= f (b) para
a < b, entonces f toma todo valor entre f (a) y f (b) en el intervalo [a, b]. Es decir, si k es cualquier
n
umero entre f (a) y f (b), por lo menos hay un n umero c entre a y b tal que f (c) = k,

Graficamente tenemos lo siguiente:


Instituto de Matem
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y

f (b)

k y=k

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f (a)

a c b x

An
Una consequencia del Teorema del valor intermedio es que si f (a) y f (b) tienen signos contrarios
(uno positivo y otro negativo), al menos hay un n
umero c entre a y b tal que f (c) = 0, es decir, f
tiene un cero (o raz) en c.

y y1
(b, f (b)) b
de b (a, f (a))

y = f (x) y1 = f (x1 )
ad

a c b x a c b x1
b b

(a, f (a)) (b, f (b))


rsid

Ejemplo 2.3. La funcion f (x) = x4 + 3x3 2x+ 1 tiene un cero entre 2 y 3. Note que al sustituir
x por 2 y 3, obtenemos que f (2) = 5 y f (3) = 5.

Ejemplo 2.4. Considera la funci on polinomial f (x) = x3 x2 12x y encuentra los valores de x
para los cuales f (x) > 0 y f (x) < 0. Ademas trazar la grafica de f .
ive

Soluci
on
Nota que podemos factorizar a f (x) como

f (x) = x3 x2 12x
= x(x2 x 12)
Un

= x(x + 3)(x 4).

A partir de esta ecuaci on vemos que los ceros, es decir los x tales que f (x) = 0, son los puntos
3, 0 y 4, as que estos puntos nos dicen que podemos dividir el eje x en los intervalos (, 3),
(3, 0), (0, 4) y (4, ) y de la misma manera que en desigualdades podemos resumir la situacion
con la siguiente tabla:
4 Instituto de Matem
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uia
XX
XXX intervalo
XX (, 3) (3, 0) (0, 4) (4, )
f (x) XXX
x + +
(x + 3) + + +
(x 4) +
Signo f (x) + +

tioq
Concluimos que f (x) > 0 en (3, 0) y (4, ) y f (x) < 0 en (, 3) y (0, 4), lo cual representamos
graficamente como

y = x3 x2 12x
y

3 0

An 4 x
de
ad

3. Propiedades de la divisi
on
Sean f (x) y g(x) polinomios en x. Decimos que g(x) es un factor de f (x), si f (x) es divisible
por g(x).
rsid

Ejemplo 3.1. .

1. x4 81 es divisible entre x2 + 9, entre x2 9, entre x + 3 y entre x 3. (Producto notable)

2. x6 + 27 es divisible entre x2 + 3 y entre x4 3x2 + 9. (Producto notable)

3. 7x2 + 3x 10 es divisible entre x2 x + 10. (Divisi


on sintetica)
ive

Teorema 3.1 (Algoritmo de la divisi on para polinomios). Si f (x) y p(x) son polinomios y si
p(x) 6= 0, entonces existen polinomios u
nicos q(x) y r(x) tales que

f (x) = p(x)q(x) + r(x)

donde r(x) = 0 o el grado de r(x) es menor que el grado de p(x). El polinomio q(x) se conoce como
el cociente y el polinomio r(x) se conoce como el residuo en la divisi on de f (x) entre p(x).
Un

A traves del siguiente ejemplo, recordemos el procedimiento de la divisi


on de polinomios.

Ejemplo 3.2. . Divide 3x4 + 2x3 x2 x 6 entre x2 + 1.

Soluci
on
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3x4 +2x3 x2 x 6 x2 + 1
3x4 3x2 3x2 + 2x 4
0 2x3 4x2 x 6
2x3 2x
0 4x2 3x 6
4x2 4
0 3x 2

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Por tanto, tenemos que
3x4 + 2x3 x2 x 6 = (3x2 + 2x 4)(x2 + 1) 3x 2.
Un caso especial del algoritmo de la divisi
on es el siguiente teorema:
Teorema 3.2 (Teorema del residuo). Si un polinomio f (x) se divide entre x c, entonces el
residuo es f (c).
Ejemplo 3.3. Sin efectuar la divisi on, calcula el residuo que se obtiene al dividir el polinomio

An
f (x) = x4 + 5x3 + 5x2 4x 7 entre x + 3.
Soluci
on
Seg
un el teorema, el residuo que se obtiene al dividir el polinomio dado f (x) entre x + 3 es
f (3) = (3)4 + 5(3)3 + 5(3)2 4(3) 7 = 81 135 + 45 + 12 7 = 4.
Puedes comprobar el resultado efectuando la divisi
on (ejercicio). A partir del teorema del
residuo, obtenemos el siguiente resultado:
de
Teorema 3.3 (Teorema del factor). Un polinomio f (x) tiene un factor x c si y s
olo si f (c) = 0.
Ejemplo 3.4. Por medio del teorema del factor, demuestra que x 5 es un factor de
f (x) = x3 8x2 + 19x 20.
Soluci
on
ad
Notemos que x 5 sera factor de f (x) si f (5) = 0. En efecto,
f (5) = 53 8(5)2 + 19(5) 20 = 125 200 + 95 20 = 0.
Al dividir un polinomio f (x) entre x c, las operaciones resultantes pueden ser bastante lar-
gas si se utiliza la divisi
on ordinaria. Existe un metodo para efectuar rapidamente esta divisi on
rsid

denominado divisi on sintetica.


El profesor te ilustrara en el tablero el procedimiento de divisi
on sintetica por medio del siguiente
ejemplo.
Ejemplo 3.5. Dividir el polinomio 3x3 4x2 2x 7 entre x 2
Soluci
on
3 4 2 7 | 2
+6 +4 +4
ive

3 +2 + 2 |3
a dado por 3x2 + 2x + 2 y el residuo es 3.
El cociente est
Observaci
on 2. No olvides que este metodo se aplica solo cuando el divisor es de la forma x c
En terminos de notaci
on de esta secci
on podemos concluir que las siguientes expresiones son
equivalentes:
Un

1. f (a) = b (el valor de f en x = a es igual a b).


2. El n
umero a es solucion de la ecuaci
on f (x) = b.
3. El punto (a, b) est
a en la gr
afica de f .
4. Si f (x) se divide entre x a, el residuo es b.
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4. Teorema fundamental del
algebra
el teorema fundamental del algebra que afirma que toda ecuaci on polinomica de grado n, con
coeficientes complejos, tiene n races complejas. Aunque desde la antiguedad era conocido que
muchas ecuaciones polinomicas particulares satisfacan el teorema, fue solo hasta el siglo XVIII
que el matematico aleman Carl Friedrich Gauss lo demostr o. Este teorema fue fundamental para
establecer las bases conceptuales que permitieron consolidar al algebra como una disciplina de

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estudio de las matematicas.
Los ceros de un polinomio f (x) son las soluciones de la ecuaci on f (x) = 0 y geometricamente
corresponden a las intersecciones con el eje x de la grafica de f . El polinomio de grado n = 1,
f (x) = ax + b tiene un cero, b/a. El
polinomio de

grado n = 2, f (x) = ax2 + bx + c posee al
b+ b2 4ac b b2 4ac
menos un cero que esta dado por 2a o 2a . En general, para polinomios de grado
n tenemos el siguiente resultado:

An
Teorema 4.1 (Teorema fundamental del algebra). Todo polinomio de grado n 1 posee al lo
menos un cero, que puede ser real o complejo.

Los teoremas del factor y del residuo vistos en el taller anterior se pueden extender al sistema
de los n umeros complejos. As, el numero complejo z = a + bi es un cero de un polinomio f (x) si
y solo si x z es un factor de f (x). Como consecuencia del teorema fundamental del algebra (4.1)
tenemos el siguiente resultado: de
Teorema 4.2 (Teorema de factorizacion completa para polinomios). Si f (x) es un polinomio de
grado n 1, entonces existen n n umeros complejos z1 , z2 , . . . , zn tales que f (x) = a(x z1 )(x
z2 ) (x zn ), donde a es el coeficiente principal de f (x).

Observemos que cada n umero zk en el teorema de factorizacion completa (4.2) es un cero de


ad
f (x) y cada uno de estos ceros puede repetirse, por ejemplo f (x) = x2 2x + 1 tiene dos ceros
iguales: z1 = z2 = 1, pues f (x) = (x 1)2 . Otros ejemplos son los siguientes:

Polinomio f (x) Forma factorizada Ceros de f (x)


rsid

5x3 30x2 + 65x 5x(x (3 + 2i))(x + (3 + 2i)) 0 , 3 + 2i

!! !!
2 3 7 3 7 3 7
x + 3x + 4 x + i x i i
2 2 2 2 2 2
ive

 
3 2 1 1
6x 2x 6x 2 6 x + (x + i)(x i) , i
3 3

Si todos los ceros enunicados en el teorema de factorizacion completa (4.2) son distintos. . .
Un

Teorema 4.3 (Numero maximo de ceros de un polinomio). Un polinomio de grado n tiene a lo


sumo (como m
aximo) n ceros complejos diferentes.

Definici on 4.1. Si un factor, digamos x c, se presenta m veces en la factorizacion del polinomio


f (x), entonces decimos que c es un cero de multiplicidad m de la ecuaci on f (x) = 0.
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Ejemplo 4.2. Para el polinomio f (x) = x(x1)2 (x4)3 tenemos que 4 es un cero de multiplicidad
3, 1 es un cero de multiplicidad 2 y 0 es un cero de de multiplicidad 1.

Teorema 4.4 (N umero exacto de ceros de un polinomio). Si f (x) es un polinomio de grado


n 1 y si cada cero de multiplicidad m se cuenta m veces, entonces f (x) tiene precisamente n
ceros.

tioq
Ejercicio 4.3. Exprese f (x) = x5 x4 2x3 como producto de factores y encuentra sus ceros.

Soluci on. Observemos que f (x) = x3 (x2 x 2) = x3 (x + 1)(x 2) luego los ceros de f (x) son
0, 0, 0, 1, 2.

5. Ceros racionales e irracionales

An
No todo polinomio tiene ceros racionales, pero en caso de tenerlos, los podemos hallar con
ayuda del siguiente teorema

Teorema 5.1 (Ceros racionales de un polinomio). Todo cero racional de un polinomio

f (x) = an xn + an1 xn1 + + a1 x + a0


c
es de la forma
d
de
, donde c es un factor de a0 y d es un factor de an .

Ejercicio 5.1. Halla todos los ceros de f (x)=x6 + 3x5 13x4 25x3 + 50x2 + 24x.

on. Primero observemos que f (x) = x (x5 + 3x4 13x3 25x2 + 50x + 24) y por tanto 0
Soluci
es una raz de f (x) = 0. Descartando esta raz obtenemos la ecuaci
on
ad

x5 + 3x4 13x3 25x2 + 50x + 24 = 0.

Como a5 = 1 y a0 = 24, las posible races racionales son:


rsid

1, 2, 3, 4, 6, 8, 12 y 24.

Probamos con 1 (no hay un orden especfico para hacer esto), utilizando divisi
on sintetica:

1 3 13 25 50 24 2

2 10 6 62 24 = f (x) = (x 2) x4 + 5x3 3x2 31x12
| {z }
1 5 3 31 12 0 q1 (x)
ive

Repetimos el procedimiento con el polinomio q1 (x) y probamos con 3:

1 5 3 31 12 3

3 6 27 12 = f (x) = (x 2)(x + 3) x3 2x2 9x4
| {z }
1 2 9 4 0 q2 (x)
Un

Para el polinomio q2 (x) probamos con 4:

1 3 31 12 4

4 28 12 = f (x) = (x 2)(x + 3)(x + 4) x2 7x3
| {z }
1 7 3 0 q3 (x)
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Para el polinomio q3 (x) = x2 7x 3 tenemos que sus races est
an dadas por
p
(7) (7)2 4 (3) 7 61 7 61
= =
2 2 2 2
Por tanto, f es un polinomio de grado 5 que tiene 3 ceros racionales y 2 ceros irracionales:
!! !!

tioq
7 61 7 61
f (x) = (x 2)(x + 3)(x + 4) x x + .
2 2 2 2

Observaci
on 3. El polinomio anterior tiene dos ceros irracionales que se presentan en pares con-
jugados. En general, se presenta la siguiente situaci
on

Teorema 5.2 (Ceros irracionales conjugados). Si los coeficientes de

An
p(x) = an xn + an1 xn1 + a1 x + a0

y si c1 = s + t u es un cero irracional de p(x) (u no es cuadrado perfecto), entonces
son enteros
c2 = s t u tambien es un cero de p(x).

Finalizamos esta secci


on con el siguiente resultado
de
Teorema 5.3 (Suma y producto de ceros). La suma y el producto de los ceros del polinomio

p(x) = an xn + an1 xn1 + a1 x + a0 , an 6= 0

vienen dados en terminos de sus coeficientes por medio de


an1 a0
Suma de ceros = y Producto de ceros = (1)n
an an
ad

6. Ceros complejos
rsid

El teorema fundamental del algebra (4.1) nos garantiza que todo polinomio de grado n 1
posee al menos un cero, que en algunos casos resulta ser real y en otros complejo. Cuando los ceros
son complejos (parte imaganiria no nula) y los coeficientes del polinomio son reales, tenemos el
siguiente resultado

Teorema 6.1 (Ceros conjugados de un polinomio). Si un polinomio f (x) de grado n > 1 tiene
coeficientes reales y si z = a + bi con b 6= 0 es un cero complejo de f (x), entonces el conjugado
z = a bi tambien es un cero de f (x).
ive

Ejercicio 6.1. Encuentre un polinomio de coeficientes reales de grado 4 que tenga como ceros a
3 + 2i y 1 4i.

Soluci
on. Por el teorema anterior 3 + 2i, 3 2i, 1 4i y 1 + 4i, son los ceros de f (x). Por
el teorema del factor f (x) se puede expresar como el producto de x (3 + 2i), x (3 2i),
Un

x (1 4i) y x (1 + 4i), as

f (x) = [x (3 + 2i)][x (3 2i)][x (1 4i)][x (1 + 4i)]


= [x2 + 6x + 13][x2 2x + 16]
= x4 + 4x3 + 17x2 + 70x + 208.
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Observaci on 4. Aunque el teorema de factorizacion completa (4.2) nos garantiza que todo po-
linomio p(x) de grado n 1 se puede expresar como producto de factores lineales p(x) =
a(x z1 )(x z2 ) (x zn ), estos factores no siempre tendran coeficientes reales.

Teorema 6.2. Todo polinomio con coeficientes reales se puede expresar como el producto de
factores lineales y/o cuadr
aticos con coeficientes reales.

tioq
Ejemplo 6.2. El polinomio p(x) = x3 x2 + 4x 4 tiene coeficientes reales y se puede factorizar
como producto de factores lineales y cuadraticos (con coficientes reales)

p(x) = x3 x2 + 4x 4 = (x3 x2 ) + (4x 4) = x2 (x 1) + 4(x 1) = (x 1)(x2 + 4)

o como producto solo de factores lineales (pero con coeficientes complejos)


  

An
p(x) = (x 1) x 2 i x + 2 i .

Referencias
[1] I. Stewart, Historia de las matem
aticas. Crtica, 2008.

[2] E.W. Swokowski, J.A. Cole, Algebra y Trigonometra con Geometra Analtica, undecima
edici
on, editorial Thomson, 2006.
de
ad
rsid
ive
Un

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