LA CONFIABILIDAD DEL MUNDO INTERIOR

YULIETH PAOLA GUTIRREZ MERCADO.

ESTUDIANTE DE PSICOLOGA VI SEMESTRE.

ASTRID CANCHILA TAPIAS.

TUTORA

UNIVERSIDAD EVANGELICA NICARAGUENSE MARTIN LUTHER KING.

CONVENIO DE COOPERACIN CENTRO UNIVERSITARIO JOHN WESLEY.

TECNICAS DE MEDICIN PSICOLGICA II.

SINCELEJO SUCRE.

25/ 03/ 2017.

LA CONFIABILIDAD DEL MUNDO INTERIOR.

Es un poco abrumador explorar dentro de cada ser humano, es como entrar en un laberinto

lleno de pasadizos secretos esperando por ser descubiertos. La curiosidad es una de las

condiciones humanas ms frecuentes, sin embargo no es algo muy fcil de satisfacer, y eso nos

lleva a una constante de bsqueda de razones para explicar lo desconocido.

Es bien sabido que los test proyectivos son una herramienta muy importante para psiclogos

empleadores y todo profesional del rea mdica, que buscan escarbar dentro de sus pacientes y

futuros empleados, lo que estos no dejan ver a simple vista, pero qu pasa cuando los resultados

son puestos en duda por no ser cuantificables? Qu pasa cuando se desconfa de una

herramienta que se crea tan eficaz y til?

En 1963 Levi propuso que dichos test fueran llamados tcnicas de provocacin de

respuestas, esto debido a que eran necesarias las habilidades de un profesional para poder

interpretarlas; en la actualidad estas pruebas o test pueden ser halladas en bibliotecas y la

internet, y son incluso aplicadas en empresas por personas poco o nada cualificadas para hacerlo,

son tan accesibles que hasta un bachiller es capaz de aplicarla (sin importar si sabe o no explicar

o leer los resultado), lo que demuestra que son herramientas simples y accesibles (al menos

algunas) dejando un espacio para la duda de su confiabilidad y validez como herramienta en

reas como la psicologa (una de las reas que ms escarba en la psique del ser humano)

Para muchos el hecho de que estas pruebas no exploren un rea cuantificable u observable de

la personalidad, las convierte en algo sin valor ya que no son del todo verificables, sin embargo

son herramientas que por aos y aos han servido de apoyo para muchos profesionales y en el

rea de la psicologa es una herramienta que ha ayudado a un sin fin de personas.

 Didier Anzieu (psicoanalista) considera que la validez de estas pruebas se encuentra en el

hecho de que El proceso cientfico de validacin de hiptesis y su confirmacin o refutacin

estn directamente relacionadas con el mtodo de interpretacin que se utilice y por tanto los

fundamentos tericos y al marco conceptual. En este punto muchos dirn que todo es segn el

cristal con el que se mire, pero lo cierto es que el ser humano no est hecho solo de materia

tangible y cuantificable, el ser humano es el conjunto de un todo y que para poder obtener una

idea mucho ms amplia de cmo tratar a un paciente o si es la persona idnea para un cargo, son

necesarios los datos tangibles e intangibles del mismo para tener un todo o al menos una idea de

ese todo.

Es importante que el rea clnico y el experimental decidan unir fuerzas, tal vez as seramos

capaces de explorar mucho ms a fondo ese mundo interno que posee cada ser humano, sera

como convertirnos en exploradores y descubridores que solo anhelan alcanzar el conocimiento

de lo inexplorado y ese vaco de conocimiento que an experimentamos se vea reducido a casi

nada.

Al final, lo ms importante es saber cmo utilizar adecuadamente dichos test y acompaarlos

con las evidencias y herramientas adecuadas, para evitar suspicacias, adems de que al momento

de necesitar de ellas, sea un profesional de la materia el encargado de as decidirlo, pero sobre

todas las cosa lo que ms se debe tomar en cuenta, es que estos test no nos darn las respuestas a

nuestros problemas y mucho menos son una salida para nuestros conflictos (internos o externos),

que es slo una herramienta para ayudarnos a buscar respuestas a incgnitas que ni an nosotros

mismos somos capaces de descifrar.

REFERENCIAS.
 Sabogal, L. F. (2004). Pruebas Proyectivas: Acerca de su Validez y Confiabilidad. Revista de

la Facultad de Ciencias de Salud, 1 (2), 134-138.

Sneiderman, S. B. (2011). Consideraciones acerca de la confiabilidad y validez en

las tcnicas proyectivas. Subjetividad y procesos cognitivos. UCES, 15(2), 93-100.