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Ateno: As questes de nmeros 1 a 15 referem-se ao texto seguinte.

Excluso social

A humanidade tem dominado a natureza a fim de tornar a vida cada vez mais longe e mais cmoda.
Essas vantagens se expandiram para um nmero crescente de seres humanos. Graas combinao dessas
duas tendncias, os homens imaginaram que seria possvel construir uma utopia em que todos teriam acesso a
tudo: todos, pelas mudanas sociais; a tudo, por causa dos avanos tcnicos. No sculo XX, numa
demonstrao de arrogncia, muitos chegaram a marcar o ano 2000 como a data da inaugurao dessa utopia.
Neste incio de sculo, vemos que a tcnica superou as expectativas. Os seres humanos dispem de uma
variedade de bens e servios inimaginveis at h bem pouco tempo, que aumentaram substancialmente a
esperana de vida, ampliaram o tempo livre a ser usufrudo e ainda oferecem a possibilidade de realizar
sonhos de consumo. Mas a histria social no cumpriu a parte que lhe cabia no acordo, e uma parcela
considervel da humanidade ficou excluda dos benefcios. Ainda mais grave: o avano tcnico correu a uma
velocidade to grande que passou a aumentar a desigualdade e a ameaar a estabilidade ecolgica do planeta.
A excluso deixou de ser vista como uma etapa a ser superada: um estado ao qual bilhes de seres humanos
os excludos da modernidade esto condenados.
Na modernidade tcnica, o processo social, tanto entre os capitalistas mais liberais quanto entre os
socialistas mais ortodoxos, analisado ponto de vista econmico, ignorando-se ou relegando-se a um segundo
plano os aspectos sociais e os ticos. J no sculo XIX, na luta pela abolio da escravido, Joaquim Nabuco
procurava encanar o processo social sob trs ticas: a moral, a social e a econmica. Mais de um sculo
passado, urgente retomar essa viso triangular, se deseja superar a barbrie da excluso.
(Cristovam Buarque. Admirvel mundo atual. S. Paulo: Gerao Editorial, 2001, pp. 188 e 328).

1. Neste incio de sculo, vemos que a tcnica superou as expectativas. A afirmao acima, que abre
o segundo pargrafo do texto,

a) Desmente a afirmao anterior de que estariam acorrendo avanos tcnicos significativos ao longo do
sculo XX.

b) Expande a afirmao anterior de que muitas vantagens tecnolgicas estariam atingindo um nmero
crescente a de seres humanos.

c) Confirma a afirmao anterior de que os homens esto sendo capazes de construir uma utopia acessvel
a todos.

d) Desmente a afirmao anterior de que a humanidade vem dominando mais e mais as foras da natureza.

e) Expande a afirmao anterior de que as mudanas sociais estariam beneficiando um nmero crescente
de seres humanos.

2. No primeiro pargrafo, a utopia de que trata o autor teria como caracterstica essencial:

a) O acesso de muitos homens aos benefcios prticos da tecnologia.

b) Uma melhor expectativa de vida, independente do estgio da cincia.

c) O desfrute plenamente socializado das conquistas tecnolgicas.

d) A proposio de uma nova era tecnolgica a partir do ano de 2000.

e) A confiana presunosa no domnio absoluto do homem sobre a natureza.

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3. Considere as seguintes afirmaes:

I. Na expresso todos teriam acesso a tudo o autor d nfase ao que h de absoluto nas pretenses dos
criadores da referida utopia.

II. Com a frase a histria social no cumpriu a parte que lhe cabia no acordo, o autor denuncia o processo
de excluso.

III. Com a frase a excluso deixou de ser vista como uma etapa a ser superada, o autor deixa claro que
houve, enfim, uma ampla incluso social.

Considerando-se o contexto, est correto o que se afirma SOMENTE em:

a) I.

b) II.

c) III.

d) I e II.

e) I e III.

4. Ao se referir ao escritor Joaquim Nabuco, no terceiro pargrafo, o autor do texto deseja

demonstrar que:

a) * antiga a luta para que a incluso social dos oprimidos se d do modo mais abrangente possvel.

b) Vem de longe a idia de que o progresso tecnolgico encaminha a soluo das questes sociais.

c) Aquele escritor, j no sculo XIX, propunha-se a enfrentar a barbrie do desequilbrio ecolgico do

planeta.

d) So antigas as lutas pela abolio do trabalho forado, caracterizadas pela plena confiana nas
vantagens da tecnologia.

e) Vem de longe a idia de que a excluso social s ocorre quando o avano tecnolgico pouco
relevante.

5. A humanidade tem dominado a natureza a fim de tornar a vida cada vez mais longa e mais
cmoda. Na frase acima,

I. A transposio para outra voz verbal implicar em substituir-se tem dominado por tem dominada.

II. A substituio de A humanidade por Os homens implicar, obrigatoriamente, alterao na voz verbal.

III. A expresso a fim de tornar a vida tem sentido equivalente ao de a fim de que a vida se torne.

Est correto o que se afirma SOMENTE em:

a) I.
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b) II.

c) III.

d) II e III.

e) I e III.

6. Esto plenamente respeitadas as normas de concordncia verbal na frase:

a) Segundo o autor, tem ocorrido a combinao de duas vantagens, que se do quando a longevidade e o
conforto humanos se expandem.

b) A velocidade dos avanos tecnolgicos que todos temos testemunhados trazem consigo no apenas
vantagens, mas a acelerao da excluso social.

c) Superaram-se, sim, no campo da tcnica, todas as expectativas, mas tambm se registre que as
desigualdades sociais se agravaram.

d) Tanto aos capitalistas mais liberais quanto aos socialistas mais ortodoxos parecem de pouca importncia
o que no diz respeito ao campo estrito da economia.

e) J se constituem de bilhes de pessoas a parcela da humanidade a que no atendem os benefcios dos

avanos tecnolgicos.

7. Est correta a articulao entre os tempos e modos verbais na frase:

a) No sculo XIX, a luta de muitos abolicionistas inclua, entre as metas que perseguiam a de que viessem
a integrarem-se os planos da tica, da economia e do progresso social.

b) Percebeu-se j na luta dos abolicionistas do sculo XIX, que eles inclussem entre suas metas a
integrao que dever haver os planos da tica, da economia e do progresso social.

c) Era de se espantar que muitos abolicionistas do sculo XIX, que tm includo entre suas metas um
progresso em vrios nveis, j consideravam o desenvolvimento sob uma tica mais complexa do que a
nossa.

d) Essa viso triangular, que o autor nos recomenda que retomssemos, consiste em que eram atendidas,
simultaneamente, as questes sociais, morais e econmicas.

e) Joaquim Nabuco tinha a convico de que a almejada viso triangular permitisse que tivessem sido
plenamente atendidas todas as necessidades humanas.

8. So evidentes os avanos tecnolgicos, ningum duvida dos avanos tecnolgicos, mas no se deve
atribuir aos avanos tecnolgicos a propriedade de j representarem aquele pleno
desenvolvimento social que no cabe aos avanos tecnolgicos produzir. Evitam-se as abusivas
repeties da frase acima substituindo-se os segmentos sublinhados, respectivamente, por:
a) Duvida deles / no se os deve atribuir-se / no lhes cabe

b) Deles duvida / no se lhes deve atribuir / no lhes cabe

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c) Os duvida / na se deve atribu-los / no lhes cabe

d) Duvida deles / no se deve atribu-los / no os cabe

e) Deles duvida / na se deve atribuir-lhes / no os cabe

9. Est correto o emprego de ambas as expresses sublinhadas na frase:

a) O autor do texto, de cuja convico que estamos longe do desenvolvimento social, desconfia dos
avanos tecnolgicos com os quais muita gente demonstra plena admirao.

b) A modernidade tcnica, na qual o autor faz suas restries, no trouxe consigo o desenvolvimento social
pelo qual tantos aspiram.

c) Muita gente acredita de que a tecnologia serve a todos, quando o que os fatos tm demonstrado de que
ela acaba servindo aos mesmos privilegiados de sempre.

d) O escritor a cujo nome se faz referencia no texto foi um dos expoentes do movimento abolicionista
brasileiro, ao qual aderiram muitos outros homens ilustres do sculo XIX.

e) tal a velocidade em cuja vm ocorrendo os avanos tecnolgicos que os homens nem tm tempo para
pensar nos excludos, naqueles para quem essa velocidade no beneficia.

10. H falta ou ocorrncia indevida do sinal de crase no perodo:

a) No se estenderam os benefcios da tecnologia queles que sempre viveram margem do progresso.

b) Ao pensamento do autor opem-se queles que preferem a exclusividade universalizao dos

benefcios trazidos pela tecnologia.

c) sobretudo luz da tica e da poltica que se revela claramente a excluso que tem sido imposta
grande maioria da populao do planeta.

d) No se devem levar queles que esto excludos informaes falsas, como a de que os avanos
tecnolgicos servem a todas as pessoas.

e) Quando se atribui a no importa quem seja algum direito exclusivo, a essa exclusividade
correspondero muitas excluses.

11. Mas a histria social no cumpriu a parte que lhe cabia no acordo, e uma parcela considervel da
humanidade ficou excluda dos benefcios. Uma outra redao da frase acima, que mantenha a
correo da forma e a coerncia do sentido, pode ser:

a) Uma parcela considervel da humanidade ficou excluda dos benefcios, tanto assim que a parte lhe
cabia no acordo deixou de ser cumprido pela histria social.

b) Conquanto no tenha sido cumprida pela histria social o que lhe cabia como parte do acordo, excluiu-
se os benefcios de uma parcela considervel da humanidade.

c) Ficou excluda dos benefcios uma parcela considervel da humanidade, uma vez que a histria social
deixou de cumprir a parte que lhe cabia no acordo.

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d) Dado que a histria social, que no cumpriu a parte que lhe cabia no acordo, eis que se achou excluda
dos benefcios uma parcela considervel da humanidade.

e) Tendo em vista que no cumpriu sua parte no acordo, a histria social excluiu do que lhe cabia os
benefcios de uma parcela considervel da humanidade.

12. A excluso um estado ao qual bilhes de seres esto condenados. Mantm-se a expresso
sublinhada na frase acima caso se substitua:

a) Um estado por um sem-nmero de circunstncias desfavorveis.

b) Um estado por uma conjuno de fatores.

c) Esto condenados por se encontram imersos.

d) Esto condenados por no devem conformar-se.

e) Esto condenados por se vem destinados.

13. Est inteiramente correta a pontuao do seguinte comentrio sobre o texto:

a) O tema da excluso, que est no centro desse texto, representa-se em muitas outras pginas do autor,
que, entre outros cargos, ocupou o de reitor da UNB.

b) A excluso sem dvida, um tema da modernidade, quando as iluses da globalizao fazem crer que
estejamos todos, includos no desenvolvimento internacional.

c) Entre as iluses da modernidade, esto os sonhos de consumo, acalentados por muitos, principalmente,
por aqueles que pouco acesso tm, ao mercado globalizado.

d) Quem que no sonha com mais tempo livre, no entanto, esse um privilgio reservado aos que
desfrutam de fato, dos benefcios do progresso tecnolgico.

e) Ter muito tempo livre para os mais pobres, pode significar ter pouco trabalho; menos condies de
ganhar seu sustento, ou que dir de sonhar com o consumo...

14. A expresso relegando-se a um segundo plano, utilizada no terceiro pargrafo, preencher

adequadamente a lacuna da frase:

a) Passei a me dedicar ainda mais a ela e, ...... meus sonhos mais altos, desisti definitivamente de ir
trabalhar no exterior.

b) O diretor da empresa surpreendeu seu assessor ...... , fingindo passar-se por ele, o atrevido.

c) Ele percebeu que as metas traadas eram ambiciosas demais, e imaginou outras, ...... aquelas que de fato
no poderia cumprir.
d) *...., muitas mulheres, como as da antiga Atenas, vivem por seus maridos e filhos.

e) H muita gente que, ..... seu pudor, no hesita em proclamar bem alto suas supostas virtudes.

15. O verbo indicado entre parnteses dever flexionar-se numa forma do plural para preencher de
modo correto a lacuna da frase:
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a) Desde que ....... (passar) a haver ganhos com o progresso tecnolgico, cresceram nossos sonhos de
consumo.

b) Quem, entre os bilhes de excludos, ....... (poder) deixar de sonhar com as miragens do capitalismo?

c) No sabemos exatamente a quais poderosos ....... (caber) culpar por esse perverso processo de excluso
social.

d) De nada ....... (adiantar), para os excludos, sonhar com as vantagens de um progresso que no foi
planejado para eles.

e) preciso que se ...... (estender) a quem esteja excludo oportunidades reais de afirmao social.

SEGUNDA RODADA
Ateno: As questes de nmeros 1 a 7, referem-se ao texto abaixo.

O tempo, como o dinheiro, um recurso escasso. Isso poderia sugerir que ele se presta, portanto,
aplicao do clculo econmico visando o seu melhor proveito. O uso racional do tempo seria aquele
que maximiza a utilidade de cada hora do dia. Diante de cada opo de utilizao do tempo, a pessoa
delibera e escolhe exatamente aquela que lhe proporciona a melhor relao entre custos e benefcios.
Ocorre que a aplicao do clculo econmico s decises sobre o uso do tempo neutra em
relao aos fins, mas exigente no tocante aos meios. Ela cobra uma ateno alerta e um exerccio
constante de avaliao racional do valor do tempo gasto. O problema que isso tende a minar uma
certa disposio entrega e ao abandono, os quais so essenciais nas atividades que envolvem de um
modo mais pleno as faculdades humanas. A ateno consciente passagem das horas e a
preocupao com o seu uso racional estimulam a adoo de uma atitude que nos impede de fazer o
melhor uso do tempo.
Valry investigou a realidade dessa questo nas condies da vida moderna: O lazer aparente
ainda permanece conosco e, de fato, est protegido e propagado por medidas legais e pelo progresso
mecnico. O nosso cio interno, todavia, algo muito diferente do lazer cronometrado, est
desaparecendo. Estamos perdendo aquela vacuidade benfica que traz a mente de volta sua
verdadeira liberdade. As demandas, a tenso, a pressa da existncia moderna perturbam esse
precioso repouso.
O paradoxo claro. Quanto mais calculamos o benefcio de uma hora gasta desta ou daquela
maneira, mais nos afastamos de tudo aquilo que gostaramos que ela fosse: um momento de entrega,
abandono e plenitude na correnteza da vida. Na amizade e no amor; no trabalho criativo e na busca
do saber; no esporte e na fruio do belo as horas mais felizes de nossas vidas so precisamente
aquelas em que perdemos a noo da hora.

(Adaptado de Eduardo Giannetti. O valor do amanh. So Paulo, Cia. das Letras, 2005, p.206-209)

1. O posicionamento crtico adotado pelo autor em relao ao emprego do clculo

econmico sobre a utilizao do tempo est em:

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a) O uso racional do tempo seria aquele que maximiza a utilidade de cada hora do dia.

b) Diante de cada opo de utilizao do tempo, a pessoa delibera e escolhe exatamente aquela
que lhe proporciona a melhor relao entre custos e benefcios.

c) A ateno consciente passagem das horas e a preocupao com o seu uso racional
estimulam a adoo de uma atitude que nos impede de fazer o melhor uso do tempo.

d) Isso poderia sugerir que ele se presta, portanto, aplicao do clculo econmico visando o
seu melhor proveito.

e) O lazer aparente ainda permanece conosco e, de fato, est protegido e propagado por medidas
legais e pelo progresso mecnico.

2. O paradoxo a que o autor se refere est corretamente resumido em:

a) O tempo despendido na busca de conhecimento recompensado pelo saber.

b) Os momentos de relaxamento pleno advm do bom planejamento do uso do tempo.
c) A criatividade confere maior qualidade ao tempo despendido com o trabalho.
d) O controle do uso do tempo compromete o seu aproveitamento prazeroso.
e) As horas de maior prazer so aquelas empregadas em atividades bem planejadas.

3. Leia atentamente as afirmaes abaixo.

I. O problema que isso tende a minar... (2 pargrafo) O pronome grifado se refere a decises
sobre o uso do tempo.

II. ... os quais so essenciais nas atividades que envolvem de um modo mais pleno as faculdades
humanas. (2 pargrafo) O segmento grifado na frase acima se refere aos termos a entrega e o
abandono.

III. Os segmentos vacuidade benfica (3 pargrafo) e fruio do belo (4 pargrafo) esto

corretamente traduzidos, respectivamente, por esmorecimento revigorante e deleite
venturoso.

Est correto o que se afirma APENAS em

a) II.
b) I e III.
c) I.
d) II e III.
e) I e II.

4. O nosso cio interno, todavia, algo muito diferente do lazer cronometrado, est
desaparecendo. [...] As demandas, a tenso, a pressa da existncia moderna perturbam esse
precioso repouso. (3 pargrafo)

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Uma redao alternativa para as frases acima, em que estas se articulam com correo e
lgica, est em:

a) Contudo, algo muito diferente do lazer cronometrado: o nosso cio interno, est
desaparecendo, pois, as demandas, a tenso, a pressa da existncia moderna perturbam esse
precioso repouso.

b) Entretanto, o nosso cio interno, algo muito diferente do lazer cronometrado, est
desaparecendo, na medida em que as demandas, a tenso e a pressa da existncia moderna
perturbam esse precioso repouso.
c) Porm, algo muito diferente do lazer cronometrado, est desaparecendo: o nosso cio interno;
porquanto, as demandas, a tenso, a pressa da existncia moderna perturbam esse precioso
repouso.

d) O nosso cio interno, algo muito diferente do lazer cronometrado, contudo, est desaparecendo,
embora as demandas, a tenso, a pressa da existncia moderna perturbam esse precioso
repouso.

e) No entanto, est desaparecendo algo muito diferente do lazer cronometrado: o nosso cio
interno, ainda que as demandas, a tenso, a pressa da existncia moderna perturbam esse
precioso repouso.

5. ... aquele que maximiza a utilidade de cada hora do dia. (1 pargrafo)

O verbo que exige o mesmo tipo de complemento do verbo grifado acima est em:

a) ... aquela que lhe proporciona a melhor relao entre custos e benefcios.
b) ... a adoo de uma atitude que nos impede de...
c) Valry investigou a realidade dessa questo nas condies da vida moderna...
d) Diante de cada opo de utilizao do tempo, a pessoa delibera...
e) ... que ele se presta, portanto, aplicao do clculo econmico...

6. As demandas, a tenso, a pressa da existncia moderna perturbam esse precioso repouso.

Transpondo-se a frase acima para a voz passiva, a forma verbal resultante ser:

a) tem sido perturbado.

b) so perturbadas.
c) perturbam-no.
d) perturbam-se.
e) perturbado.

7. Das decises cotidianas relacionadas ...... distraes e dietas ...... escolhas profissionais e
afetivas de longo prazo, o modo como usamos o tempo influencia todos os setores da vida
e acarreta algum tipo de nus ...... ser pago futuramente.
Preenchem corretamente as lacunas da frase acima, na ordem dada:

a) a - s
b) - as

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c) - s a
d) - as a
e) a - s a

Ateno: As questes de nmeros 8 a 10 referem-se ao texto abaixo.

Setembro de 2005

Woody Allen acabou de montar Scoop O grande furo. Agora vai tentar elaborar seu prximo
filme, mas no sabe onde ele ser feito. Londres foi um prazer inesperado, e ele pretendia fazer o
terceiro filme seguido l, mas o sucesso crtico e financeiro de Match Point deu origem a outras
possibilidades.
Vou esperar at ver Scoop para perguntar mais, mas voc gostaria de fazer alguma observao?
Tenho um papel no filme porque uma comdia, automaticamente mais leve. Houve um tempo em
que eu, mais jovem, estava ligado em comdia e pensava: Ah, isto engraado. Mas no sinto mais a
mesma coisa. Foi divertido fazer Match Point e fiquei muito envolvido como espectador enquanto
fazia o filme. Adorei o fato de no atuar nele, adorei o fato dele ser srio, e, quando foi lanado, me
deu uma sensao boa, fiquei orgulhoso. J por uma comdia, em especial uma comdia em que atuo,
dificilmente eu me interesso.
(Adaptado de Eric Lax. Conversas com Woody Allen. Trad. Jos Rubens Siqueira. So Paulo, Cosac Naify, 2009, p.69)

8. ... e ele pretendia fazer o terceiro filme seguido l...

O verbo flexionado nos mesmos tempo e modo que o grifado acima est em:

a) Houve um tempo em que eu...

b) ... o sucesso crtico e financeiro de Match Point deu origem a outras possibilidades.
c) ... mas voc gostaria de fazer alguma observao?
d) ... estava ligado em comdia...
e) Mas no sinto mais a mesma coisa.

9. ... em especial uma comdia em que atuo...

O segmento grifado acima preenche corretamente a lacuna da frase:

a) A trilha sonora ...... Philip Glass comps para o filme Sonho de Cassandra carregada de
tenso.

b) O estdio musical ...... as trilhas sonoras de Woody Allen so gravadas j abrigou uma galeria
de arte.

c) A crtica ...... os cineastas deparam a cada filme costuma ser incua para suas obras.

d) Um filme ...... Woody Allen deve se orgulhar Match Point.

e) Diane Keaton uma atriz ...... Woody Allen pde contar diversas vezes.

10. O livre comentrio sobre o filme Match Point que foi redigido com clareza, correo e
lgica est em:
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a) Com o grande sucesso de crtica e pblico alcanados quando foi exibido em Cannes, Match
Point, a despeito de outros projetos realizados pelo cineasta, medida em que obteve
considervel retorno financeiro, configura-se, assim, como um dos filmes mais sombrios feito
por Woody Allen.

b) Match Point, um dos filmes mais sombrios de Woody Allen, cujo grande sucesso de crtica e
pblico foram alcanados quando exibido em Cannes, a despeito de outros projetos realizados
pelo cineasta, obteve considervel retorno financeiro.

c) Um dos filmes mais sombrios de Woody Allen, Match Point, cujo o grande sucesso de crtica e
pblico seriam alcanados em sua exibio em Cannes, difere de outros projetos realizados
pelo cineasta, conquanto obteve considervel retorno financeiro.

d) Match Point, um dos filmes mais sombrios de Woody Allen, alcanou grande sucesso de crtica
e pblico quando foi exibido em Cannes e, ao contrrio de outros projetos realizados pelo
cineasta, obteve considervel retorno financeiro.

e) A despeito de ser um dos filmes mais sombrios feitos por Woody Allen, quando foi exibido em
Cannes Match Point, diferentemente de outros projetos realizados pelo cineasta, que obteve
considervel retorno financeiro, alcana grande sucesso de crtica e pblico.

TERCEIRA RODADA

As verdades da Cincia

Li recentemente nos jornais que o renomado cientista Stephen Hawking fez uma declarao
sensacional, para dizer o mnimo. Afirma que cometeu um erro ao enunciar, nos anos 70, a sua teoria
dos buracos negros, e agora se prepara para apresentar as devidas correes diante de um plenrio
de cientistas. Para entender o de que vou aqui tratar no necessrio saber o que so os buracos
negros; basta lembrar que constituem uma das questes mais controversas e cativantes da astrofsica
moderna.
Para os que lidam com as cincias, no h nada de excepcional nessa atitude de Hawking, mas
entendo que o episdio deva ser levado ao conhecimento dos jovens de todas as escolas no-
fundamentalistas e leigas, para que reflitam sobre os princpios da cincia moderna. Esta no cr que
o novo est sempre certo, ou que a verdade reside congelada num passado remoto. Ao contrrio, ela
se baseia no princpio da falibilidade, segundo o qual a cincia avana corrigindo-se
constantemente, desmentindo suas hipteses por meios de tentativa e erro, reconhecendo os prprios
enganos e considerando que um experimento malsucedido no um fracasso, podendo ser to valioso
quanto outro bem-sucedido, por provar que determinada linha de pesquisa estava equivocada, e que
necessrio corrigi-la, ou mesmo recomear do zero.
Esse modo de pensar ope-se a todas as formas de fundamentalismo, a todas as interpretaes
literais das sagradas escrituras tambm passveis de constante reinterpretao e a todas as
certezas dogmticas das prprias idias. Essa a boa filosofia, no sentido cotidiano e socrtico do
termo, que a escola deveria ensinar.
Umberto Eco

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(Adaptado do site http:// revistaentrelivros.uol.com.br)

1. Esta uma das acepes da palavra fundamentalismo, no Dicionrio Houaiss da Lngua

Portuguesa:

qualquer corrente, movimento ou atitude, de cunho conservador e integrista, que enfatiza a

obedincia rigorosa e literal a um conjunto de princpios bsicos.

Considerando-se essa acepo, o fundamentalismo a que se refere Umberto Eco em seu

texto

a) est na base do desenvolvimento da cincia moderna, cujos slidos princpios devem merecer e
inspirar a reflexo dos jovens.

b) caracteriza toda experimentao cientfica que, partindo de princpios rigorosos, admita neg-
los, quando necessrio.

c) contraria o princpio da falibilidade da cincia moderna, segundo o qual os fracassos tm sua

importncia para o caminho do acerto.

d) contraria o mtodo cientfico da tentativa e erro, segundo o qual uma verdade s se afirma
quando se mostra infalvel.

e) corrige o excesso de confiana nos princpios da cincia moderna, segundo os quais no

haveria erros ou equvocos absolutos.

2. Considere as seguintes afirmaes:

I. A declarao de Stephen Hawking vista como sensacional por seu carter de ratificao cabal
da teoria dos buracos negros.

II. O autor deixa implcito que as escolas de orientao fundamentalista no acatam facilmente o
princpio da falibilidade da cincia moderna.

III. Acreditar que o novo est sempre certo , segundo o autor, um princpio to equivocado quanto
as certezas dogmticas das prprias idias.

Em relao ao texto, est correto SOMENTE o que se afirma em

a) I.
b) II.
c) III.
d) I e II.
e) II e III.

3. Considerando-se o contexto, traduz-se corretamente o sentido de uma frase ou expresso

do texto em:

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a) fez uma declarao sensacional, para dizer o mnimo = pronunciou-se de modo

sensacionalista, no mnimo.

b) interpretaes literais das sagradas escrituras = leituras que atualizam o sentido dos livros
sagrados.

c) uma das questes mais controversas e cativantes = um dos aspectos mais irrestritos e
prestigiosos.

d) passveis de constante reinterpretao = sempre sujeitas a um outro entendimento.

e) a verdade reside congelada num passado remoto = a certeza se solidifica com o passar do
tempo.
4. Ao contrrio, ela se baseia no princpio da falibilidade, segundo o qual a cincia avana
corrigindo-se constantemente. Os segmentos sublinhados na frase acima podem ser
substitudos, respectivamente, sem prejuzo para o sentido, por

a) No obstante isso - mediante o qual

b) Em desacordo com isso - conforme o qual
c) Apesar disso - para cujo
d) Ao encontro disso - em funo do qual
e) Conquanto isso ocorra - em cuja finalidade

5. As normas de concordncia esto inteiramente respeitadas na frase:

a) Devero interessar ao plenrio de cientistas, no pronunciamento que Hawking se prepara para

fazer, as correes sobre a teoria dos buracos negros.

b) Opem-se s mais variadas formas de fundamentalismo todo e qualquer mtodo cientfico que
admite a hiptese de sua prpria falibilidade.

c) Os princpios que se deve ensinar aos jovens estudantes so aqueles em que se supem todo o
dinamismo das verdades da cincia.

d) No desanimam aos verdadeiros cientistas, nos passos de uma teoria, um eventual tropeo na
observao de um fato ou na formulao de uma lei.

e) Cabem aos cientistas srios e honestos reformular suas teorias, toda vez que encontrem nelas
seja uma falha grave, seja um pequeno deslize.

6. Admite transposio para a voz passiva o segmento sublinhado na seguinte frase:

a) Esse modo de pensar ope-se a todas as formas de fundamentalismo.

b) (...) por provar que determinada linha de pesquisa estava equivocada.
c) Para os que lidam com a cincia, no h nada de excepcional nessa atitude (...)
d) (...) se prepara para apresentar as devidas correes diante de um plenrio de cientistas.
e) (...) a verdade reside congelada num passado remoto.

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7. inadequada a articulao entre os tempos verbais na seguinte frase:

a) Para que se possa entender o de que vou aqui tratar no necessrio ter muita informao
acerca da teoria dos buracos negros.

b) Para que se venha a entender o de que aqui tratarei no ser necessrio ter muita informao
acerca da teoria dos buracos negros.

c) No foi necessrio que se tenha muita informao acerca da teoria dos buracos negros para que
se viesse a entender o de que aqui estivera tratando.

d) No seria necessrio que se tivesse muita informao acerca da teoria dos buracos negros para
que se entendesse o de que l eu tratava.

e) Para que se pudesse entender o de que aqui trataria, no seria necessrio ter muita informao
acerca da teoria dos buracos negros.

8. Est clara e correta a redao da seguinte frase:

a) Umberto Eco v na atitude de Stephen Hawking como um exemplo para os jovens, devido
sua disposio de reformular os erros encontrados em sua teoria.

b) A atitude da Stephen Hawking agradou muito a Umberto Eco, que soube reconhecer nela um
exemplo para todo jovem estudante que no queira ser um fundamentalista.

c) Neste presente texto homenageada pelo autor a atitude de Stephen Hawking, em cuja se
verifica a clara disposio de um cientista ao rever suas prprias teses.

d) Combatendo as atitudes fundamentalistas, o autor encontrou um belo exemplo do contrrio, ao

verificar o quanto na atitude do grande cientista contm de seriedade e humildade.

e) A admirao do autor pelo grande cientista advm do fato deste no ser um fundamentalista,
conquanto seja capaz de se propor uma reviso acerca de suas teorias.

9. Para entender o de que vou aqui tratar no necessrio saber o que so os buracos
negros.

A frase acima permanecer correta caso se substitua o elemento sublinhado por

a) o de que aqui me referirei.

b) aquilo que irei aludir.
c) o que aqui me reportarei.
d) quilo de que aqui exporei.
e) o de que aqui me ocuparei.

10. Considere as seguintes afirmaes:

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I. O renomado cientista fez uma declarao.

II. O autor do texto impressionou-se com essa declarao.
III. Essa declarao pareceu-lhe altamente educativa.

Essas afirmaes esto articuladas de modo claro, coerente e correto no seguinte perodo:

a) O autor do texto impressionou-se com a declarao feita pelo renomado cientista, j que ela lhe
pareceu altamente educativa.

b) Em vista de ser altamente educativa, a impresso do autor do texto foi grande pela declarao
do renomado cientista.

c) Impressionou-se tanto o autor do texto, na declarao feita pelo renomado cientista, que lhe
pareceu altamente educativa.

d) A declarao que fez o renomado cientista pareceu-lhe altamente educativa, haja visto de que o
autor se impressionou com ela.

e) Por lhe parecer altamente educativa, a declarao do renomado cientista acarretou para o autor
do texto em uma forte impresso.

11. A supresso da(s) vrgula(s) implicar alterao de sentido na frase:

a) Ao longo das ltimas dcadas, as obras de Umberto Eco vm ganhando mais e mais
respeitabilidade.

b) Umberto Eco homenageia os cientistas, que combatem o obscurantismo fundamentalista.

c) O grande pensador italiano, Umberto Eco, homenageia em seu texto a atitude de um grande
cientista.

d) Na atitude de Stephen Hawking, h uma grandeza que todo cientista deveria imitar.

e) No h como deixar de reconhecer, no texto de Humberto Eco, uma homenagem a Stephen

Hawking.

12. O verbo indicado entre parnteses deve, obrigatoriamente, ser flexionado no plural para
preencher de modo correto a lacuna da seguinte frase:

a) ...... (SER) com episdios como esse que se pode dar aos jovens alunos um exemplo de atitude
cientfica.

b) Nenhuma, entre as formas de fundamentalismo,...... (MERECER) a admirao ou o respeito de

Umberto Eco.

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c) Para Umberto Eco, neste texto, ...... (IMPORTAR) menos as correes tericas de Hawking
que sua atitude mesma.

d) Sendo muitos os princpios em que se ...... (BASEAR) a cincia moderna, o da falibilidade tem
para Eco um peso decisivo.

e) Quando ...... (URGIR) desmentir hipteses de fato injustificveis, no deve hesitar o cientista
responsvel.

13. Justifica-se o sinal de crase em ambos os elementos sublinhados na frase:

a) Ope-se o autor queles fundamentalistas que no admitem rever os resultados que chegaram.

b) Hawking disps-se apresentar a um plenrio de cientistas correes sua teoria dos buracos
negros.
c) A quem aspira s certezas dogmticas no satisfaro as hipteses de trabalho, sempre sujeitas
alguma reviso.

d) Hawking filia-se tradio dos grandes cientistas, que sempre souberam curvar-se s
evidncias de um equvoco.

e) Fundamentalista todo aquele que prefere s certezas dogmticas s hipteses sujeitas a

verificao e a erro.

14. INCORRETO afirmar que o elemento sublinhado na frase

a) Esta no cr (segundo pargrafo) refere-se diretamente a atitude de Hawking.

b) Para entender o de que vou aqui tratar (primeiro pargrafo) pode ser substitudo por isto de
que.
c) to valioso quanto outro bem sucedido (segundo pargrafo) refere-se a experimento.
d) necessrio corrigi-la (segundo pargrafo) refere-se a determinada linha de pesquisa.
e) Para os que lidam com as cincias (terceiro pargrafo) pode ser substitudo por aqueles que.

15. preciso corrigir a redao da seguinte frase:

a) Se se admite que a cincia avana corrigindo-se constantemente, um desmentido de hipteses

no deve escandalizar nenhum cientista.

b) Ao se admitir que o avano da cincia ocorre por tentativa e erro, admite-se, obviamente a
necessidade de uma constante reviso de hipteses.

c) No houvesse uma permanente correo de eventuais equvocos, como poderia a cincia

estabelecer alguma base para as suas verdades?

d) Em que verdades cientficas poderamos confiar, caso no se buscasse sempre a confirmao

rigorosa de toda hiptese levantada?

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e) A menos que se demonstre a verdade de uma hiptese cientfica, s poderemos confiar-lhe na

medida em que no paire sobre esta qualquer dvida.

GABARITOS

PRIMEIRA RODADA
1. B
2. C
3. D
4. A
5. E
6. C
7. A
8. B
9. D
10. B
11. C
12. E
13. A
14. D
15. E

SEGUNDA RODADA
1. C
2. D
3. A
4. B
5. C
6. E
7. E
8. D
9. B
10. D

TERCEIRA RODADA

1.C
2. E
3. D
4. B
5.A
6.D
16
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7.C
8.B
9.E
10.A
11.B
12.C
13.D
14.A
15.E

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