sensoperceptivas. (Olor, textura y gustativa) Hacer construccin del mundo identificando los olores, la textura y los sabores de cada objeto. Hacer un paisaje con los olores Hacer la descripcin de cada objeto. Identificar, reconocer y discriminar los diferentes olores del ambiente que les rodea. 1.Se entrega a cada estudiante 5 objetos de diferentes colores y formas. 2.Describir los olores y formas de los objetos 3.Hacer un paisaje con los objetos 4.Finalmente, cuentan como hicieron la actividad
En nuestro rol como docentes, queremos
que en esta actividad se logre un impacto sobresaliente en el rendimiento escolar de los nios con necesidades educativas especiales con y sin discapacidad, que todos participen en esta actividad con la finalidad de hacer inclusion en la educacion pero, sobre todo en donde todos puedan aprender tanto como alumnos con discapacidad visual, padres de familia, estudiantes sin necesidad y los docencntes.